jiptummpp gdl ghaziahkus 50425 1 pendahul n
STUDI MORFOLOGI DAN HUBUNGAN KEKERABATAN BERBAGAI
VARIETAS Chrysanthemum morifolium MENGGUNAKAN METODE
TAKSIMETRI DI KEBUN KRISAN D’SALVIA BATU SEBAGAI
SUMBER BELAJAR BIOLOGI SMA
SKRIPSI
DISUSUN OLEH :
GHAZIAH KUSUMAWATI CHUSJAIRI
201310070311167
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
2017
STUDI MORFOLOGI DAN HUBUNGAN KEKERABATAN BERBAGAI
VARIETAS CHRYSANTHEMUM MORIFOLIUM MENGGUNAKAN
METODE TAKSIMETRI DI KEBUN KRISAN D’SALVIA BATU
SEBAGAI SUMBER BELAJAR BIOLOGI SMA
SKRIPSI
Diajukan kepada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Malang
sebagai Persyaratan Memperoleh Gelar
Sarjana Pendidikan Biologi
DISUSUN OLEH :
GHAZIAH KUSUMAWATI C
201310070311167
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
2017
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr.Wb.
Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT atas segala rahmat
hidayah dan berkah yang diberikan kepada penulis sehingga penulis dapat
menyelesaikan skripsi yang berjudul “Studi Morfologi Dan Hubungan
Kekerabatan Berbagai Varietas Chrysanthemum Morifolium Menggunakan
Metode Taksimetri di Kebun Krisan D’salvia Batu sebagai Sumber Belajar
Biologi SMA”
Selama proses penulisan skripsi, penulis telah banyak menerima bantuan
baik tenaga, semangat, informasi dan bimbingan serta doa dari berbagai pihak.
Oleh karena itu penulis ingin mengucapkan terimakasih yang sebesar-besarnya
kepada :
1. Bapak Dr. Poncojari Wahyono, M.Kes. selaku Dekan Fakultas Keguruan
dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang.
2. Ibu Dr. Yuni Pantiwati, M.M., M.Pd selaku Ketua Program Studi
Pendidikan Biologi, Bapak dan Ibu Dosen Pendidikan Biologi Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang yang
telah memberikan bekal ilmu dan pengetahuan selama menempuh studi.
3. Bapak Drs. Nur Widodo, M.Kes dan Bapak Drs. Wahyu Prihanta, M.Kes.
selaku dosen pembimbing I dan II yang telah meluangkan waktu, tenaga,
dan pikiran dalam membimbing, mengarahkan, dan mendukung dalam
penyusunan skripsi ini sehingga dapat terselesaikan dengan baik.
4. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu per satu, terimakasih
atas dukungan, bantuan, dan motivasinya.
Penulis berharap semoga Allah SWT membalas segala kebaikan yang
telah diberikan. Penulis menyadari sepenuhnya bahwa skripsi ini terdapat
kekurangan dan jauh dari kata sempurna. Oleh sebab itu, penulis berharap adanya
kritik, saran dan usulan demi perbaikan karya ini. Semoga skripsi ini dapat
memberikan manfaat dan menambah pengetahuan tidak hanya bagi penulis tetapi
juga bagi pembaca.
Malang, 22 Juli 2017
Penulis,
Ghaziah Kusumawati C
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ....................................................................................... i
LEMBAR PERSETUJUAN ............................................................................ ii
SURAT PERNYATAAN ................................................................................ iii
LEMBAR PENGESAHAN ............................................................................ iv
MOTTO PERSEMBAHAN ............................................................................ v
KATA PENGANTAR .................................................................................... vi
ABSTRAK ...................................................................................................... vii
ABSTRACT .................................................................................................... viii
DAFTAR ISI ................................................................................................... ix
DAFTAR TABEL ........................................................................................... xii
DAFTAR GAMBAR ...................................................................................... xiii
DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................... xiv
BAB I PENDAHULUAN .............................................................................. 1
1.1 Latar Belakang .......................................................................................... 1
1.2 Rumusan Masalah ..................................................................................... 4
1.3 Tujuan Penelitian ...................................................................................... 5
1.4 Manfaat Penelitian .................................................................................... 5
1.5 Batasan Masalah ........................................................................................ 6
1.6 Definisi Istilah ........................................................................................... 7
BAB II TINJAUAN PUSTAKA ................................................................... 8
2.1 Tinjauan Bunga Krisan ............................................................................. 8
2.1.1 Tanaman krisan berdasarkan sifat dan siklus hidup .......................... 11
2.1.2 Syarat Pertumbuhan Tanaman Krisan.................................................... 11
2.1.3 Keadaan iklim tanaman krisan .............................................................. 12
2.2 Klasifikasi Chrysanthemum morifolium ................................................... 14
2.2.1 Chrysanthemum morifolium var. Reagen orange.................................... 15
2.2.2 Chrysanthemum morifolium var. puma white ......................................... 16
2.2.3 Chrysanthemum morifolium var. Boris becker ....................................... 16
2.2.4 Chrysanthemum morifolium var. tiger ................................................... 17
2.2.5 Chrysanthemum morifolium var. remix red ............................................ 18
2.2.6 Chrysanthemum morifolium var. jaguar ................................................ 19
2.2.7 Chrysanthemum morifolium var. pasopati ............................................. 20
2.2.8 Chrysanthemum morifolium var. tawntalk ............................................. 20
2.3 Taksimetri ................................................................................................. 21
2.3.1 Pengertian Taksimetri ...................................................................... 21
2.3.2 Langkah-langkah Taksimetri ........................................................... 22
2.4 Hubungan Kekerabatan ............................................................................. 24
2.4.1 Kekerabatan Fenetik ......................................................................... 24
2.4.2 Metode Pengukuran Kekerabatan Fenetik ....................................... 24
2.4.3 Ciri Morfologi .................................................................................. 25
2.5 Tinjauan D’Salvia Florist ........................................................................... 25
2.6 Tinjauan Sumber Belajar ........................................................................... 26
2.6.1 Pengertian Sumber Belajar ............................................................... 26
2.6.2 Klasifikasi Sumber Belajar .............................................................. 27
2.6.3 Manfaat Sumber Belajar .................................................................. 27
2.6.4 Kriteria Sumber Belajar .................................................................... 28
2.6.6 Pemanfaatan Hasil Penelitian Sebagai Sumber Belajar ................... 29
BAB III METODE PENELITIAN .............................................................. 32
3.1 Jenis Penelitian .......................................................................................... 32
3.2 Waktu dan Tempat Penelitian ................................................................... 32
3.3 Populasi dan Sampel ................................................................................. 32
3.3.1 Populasi ............................................................................................ 32
3.3.2 Sampel .............................................................................................. 33
3.3.3 Teknik Sampling .............................................................................. 33
3.4 Prosedur Penelitian .................................................................................... 33
3.4.1 Tahap Persiapan Alat dan Bahan ...................................................... 33
3.4.2 Tahap Pelaksanaan ........................................................................... 34
3.5 Teknik Pengumpulan Data ........................................................................ 34
3.5.1 Tahap Pengumpulan Data ................................................................ 34
3.5.2 Instrumen Pengumpulan Data .......................................................... 35
3.6 Teknik Analisis Data ................................................................................. 40
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN ...................................................... 43
4.1 Hasil Penelitian ......................................................................................... 43
4.1.1 Deskripsi Morfologi Varietas Chrysanthemum morifolium .............. 43
4.1.2 Hasil Analisis Hubungan Kekerabatan ............................................. 55
4.2 Pembahasan ............................................................................................... 61
4.2.1 Deskripsi Ciri Morfologi Beberapa Bunga Krisan............................ 61
4.4.2 Hubungan Kekerabatan Beberapa Varietas Bunga Krisan .............. 62
4.3 Pemanfaatan Hasil Penelitian sebagai Sumber Belajar Biologi ................ 64
BAB V PENUTUP ......................................................................................... 91
5.1 Kesimpulan ............................................................................................... 91
5.2 Saran .......................................................................................................... 92
DAFTAR PUSTAKA .................................................................................... 93
LAMPIRAN ................................................................................................... 96
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Tabel Parameter STO .............................................................. 118
Lampiran 2. Hasil Perhitungan SPSS 21 ..................................................... 127
Lampiran 3. Sumber Belajar LKPD .............................................................. 138
Lampiran 4. Surat Penelitian ......................................................................... 138
DAFTAR PUSTAKA
Abdullah. 2012. Pembelajaran Berbasis Pemanfaatan Sumber Belajar XII (2):
216-231
Aprijani. 2003. Kekerabatan Fenetik Anggota Marga Knema, Hoersfiledia, Dan
Myristica Di Jawa Berdasrkan Bukti Morfologi Serbuk Sari. Jurnal
Biodiversitas Vol 14 (2) Hal. 83
Budiarto, K., Y. Sulyo, R. Maaswinkel dan S. Wahyuningsih. 2006. Budidaya
Krisan Bunga Potong. Puslitbang Hortikultura.
Campbell, N. 2004. BIOLOGI Edisi 8 Jilid 2. Mc Graw Hill. USA
Deptan.
2007.
Budidaya
http//www.deptan.go.id
Tanaman
Krisan.
Available
(Online)
Fatimah, S. 2013. Analisis Morfologi Dan Hubungan Kekerabatan Sebelas Jenis
Tanaman Salak (Sallaca Sallaca) Di Bangkalan Fakultas Pertanian
Universitas Trunojoyo ISSN 19695771. Jurnal Agrovigor Vol VI (1).
Hasanuddin, Fitriana. 2014. Hubungan Kekerabatan Fenetik 12 Spesies Anggota
Familia Asteraceae. Jurnal EduBio Tropika, Volume 2 (2) Oktober
2014:187-250
Hazimreza. 1995. Krisan. Jakarta: Penebar Swadaya
Irwan, P., & Suciati, W. 2000. Teori Belajar, Motivasi, Dan Ketrampilan
Mengajar . Jakarta: Universitas Terbuka
Kartikaningrum, S. Widiastoety, D., & Effendie, K. 2004. Panduan Karakterisasi
Tanaman Hias: Anggrek Dan Anthurium. Sekretariat komisi nasional
plasma nutfah, bogor.
Kartikaningrum, S., & Effendie, K. 2005. Keanekaragaman Genetik Plasma
Nutfah Anggrek Spaglotis. Jurnal holtikultura , Vol. 15 (4): 260-269.
Konfranek, A.M. 1980. Cut Chrysanthemum. P 3-45 inR Lanson ed Introduc
Mangoendidjojo, W. 2003. Dasar-dasar Pemuliaan Tanaman. Yogyakarta:
Kanisius
Margono. 2004. Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta
Marwoto, 2014. Inovasi Teknologi Tanaman Hias Krisan Pendongkrak
Kesejahteraan Petani Florikultura Nasional. Balithi
Morrison, G.R., Designing Effective Intruction. New York: John Willey&Sons,
Inc,2004
Munajah, & Susilo, M. J. 2015. Potensi Sumber Belajar Biologi SMA Kelas X
Materi Keanekaragaman Tumbuhan Tingkat Tinggi di Kebun Binatang
Gembira Loka. JUPEMASI-PBIO, Vol. 1 (2): 184-187.
Nikitasari, Erisa Maya. 2012. Studi Kekerabatan Fenetik Rusa Di Museum Satwa
Jawatimur Park 2 Batu Malang Penerapan Metode Taksimetri. Skripsi.
Pendidikan Biologi Universitas Muhammadiyah Malang.
Novit, S.T. 2014. Hubungan Kekerabatan Fenetik Antar Spesies Dalam Famili
Bucerotidae Yang Terdapat Di Eco Green Park Batu Malang Dengan
Penerapan Metode Taksimetri Sebagi Sumber Belajar Biologi. Skripsi,
Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah
Malang, Malang.
Nurcahyati, N. 2010. Hubungan Kekerabatan Beberapa Spesies Tumbuhan Paku
Familia Polipodiaceae Dari Karakter Morfologi Sporofit Dan Gametofit.
Jurnal Ilmu Progresif, Vol. 7 (19): 9-18.
Nuryanto, H. 1996. Budidaya Tanaman Krisan. Yogyakarta:Ganeca exact.
Pangestu, F., Aziz, S. A., & Suma, D. 2014. Karakterisasi Morfologi Anggrek
Phalaenopsis Hibrida. Jurnal Hortikultura Indonesia , Vol. 5 (1): 9-35.
Purnobasuki, 2014 Anika Sindhya Dewi1, Dwi Kusuma Wahyuni. Variasi
Morfologi Bunga Pada Beberapa Varietas Chrysanthemum morifolium
Ramat. NATURAL B, Vol. 2 (3)April 2014.
Purwanto, Arie,W dan Martini,T. 2009. Krisan Bunga Seribu Warna . Yogyakarta:
Kanisius.
Rismunandar, 1995. Budidaya Bunga Potong. Jakarta: Penebar Swadaya
Rochiman & S. Setyati, H. 1998. Pengantar Agronomi. Jakarta: Gramedia
Rukmana, M. 1997. Krisan. Kanius: Yogyakarta
Simpson, M.G. 2006. Plant Systemic. Elsevier Academic Press California, USA
Sugiyono, 2008. Penelitian pendidikan (pendekatan kuantitatif, kualitatif dan
R&D). Bandung: Alfabeta
Sugiyono, 2009. Penelitian bisnis (pendekatan kuantitatif, kualitatif dan R&D).
Bandung: Alfabeta
Suhardi. 2008. Diktat: Pengembangan Sumber Belajar Biologi. Yogyakarta:
Jurdik FMIPA
Sulasmi, E.S., Moertolo, A., Setjo, S., dan Sulisetijono. 1993. Inventarisasi
Tumbuhan Suku Asteraceae di Kampus IKIP Malang . Proyek Peningkatan
Perguruan Tinggi, Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan Malang.
94
Syukur, M., Sujiprihati, S., & Yunianti, R. 2012. Teknik Pemuliaan Tanaman.
Jakarta: penebar swadaya
Tampubolon, M. 1987. Tanaman Hias. Jurnal Budidaya Pertanian
Tjitrosoepomo, G. 2007a. Morfologi Tumbuhan. Yogyakarta: Gadjah Mada
University Press.
Tjitrosoepomo, G. 2007b. Taksonomi Tumbuhan. Yogyakarta: Gadjah Mada
University Press.
Tjitrosoepomo, G. 2010. Taksonomi umum: Dasar-dasar Taksonomi Tumbuhan.
Yogyakarta: Gajah Mada Press
Waluyo. 2011. Sumbangan Ilmu Etnobotani Dalam Memfasilitasi Hubngan
Manusia Dengan Tumbuhan Dan Lingkungan. Jurnal Biologi Indonesia
(7): 375-391
Wijayanti, L., Mahmudati, N., & Prihanta, W. 2015. Studi Kekerabatan Fenetik
Genus Pteris Dengan Metode Taksimetri. Prosiding, 607-616
Yuniarto, K., Sanjaya, I. 2010. Budidaya Krisan Potong. Balai Penelitian
Tanaman Hias
Zuhud. 2008 Potensi Hutan Tropika Indonesia Sebagai Penyangga Bahan Obat
Alam Untuk Kesehatan Bangsa. Bogor: Kehutanan IPB
94
VARIETAS Chrysanthemum morifolium MENGGUNAKAN METODE
TAKSIMETRI DI KEBUN KRISAN D’SALVIA BATU SEBAGAI
SUMBER BELAJAR BIOLOGI SMA
SKRIPSI
DISUSUN OLEH :
GHAZIAH KUSUMAWATI CHUSJAIRI
201310070311167
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
2017
STUDI MORFOLOGI DAN HUBUNGAN KEKERABATAN BERBAGAI
VARIETAS CHRYSANTHEMUM MORIFOLIUM MENGGUNAKAN
METODE TAKSIMETRI DI KEBUN KRISAN D’SALVIA BATU
SEBAGAI SUMBER BELAJAR BIOLOGI SMA
SKRIPSI
Diajukan kepada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Malang
sebagai Persyaratan Memperoleh Gelar
Sarjana Pendidikan Biologi
DISUSUN OLEH :
GHAZIAH KUSUMAWATI C
201310070311167
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
2017
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr.Wb.
Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT atas segala rahmat
hidayah dan berkah yang diberikan kepada penulis sehingga penulis dapat
menyelesaikan skripsi yang berjudul “Studi Morfologi Dan Hubungan
Kekerabatan Berbagai Varietas Chrysanthemum Morifolium Menggunakan
Metode Taksimetri di Kebun Krisan D’salvia Batu sebagai Sumber Belajar
Biologi SMA”
Selama proses penulisan skripsi, penulis telah banyak menerima bantuan
baik tenaga, semangat, informasi dan bimbingan serta doa dari berbagai pihak.
Oleh karena itu penulis ingin mengucapkan terimakasih yang sebesar-besarnya
kepada :
1. Bapak Dr. Poncojari Wahyono, M.Kes. selaku Dekan Fakultas Keguruan
dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang.
2. Ibu Dr. Yuni Pantiwati, M.M., M.Pd selaku Ketua Program Studi
Pendidikan Biologi, Bapak dan Ibu Dosen Pendidikan Biologi Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang yang
telah memberikan bekal ilmu dan pengetahuan selama menempuh studi.
3. Bapak Drs. Nur Widodo, M.Kes dan Bapak Drs. Wahyu Prihanta, M.Kes.
selaku dosen pembimbing I dan II yang telah meluangkan waktu, tenaga,
dan pikiran dalam membimbing, mengarahkan, dan mendukung dalam
penyusunan skripsi ini sehingga dapat terselesaikan dengan baik.
4. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu per satu, terimakasih
atas dukungan, bantuan, dan motivasinya.
Penulis berharap semoga Allah SWT membalas segala kebaikan yang
telah diberikan. Penulis menyadari sepenuhnya bahwa skripsi ini terdapat
kekurangan dan jauh dari kata sempurna. Oleh sebab itu, penulis berharap adanya
kritik, saran dan usulan demi perbaikan karya ini. Semoga skripsi ini dapat
memberikan manfaat dan menambah pengetahuan tidak hanya bagi penulis tetapi
juga bagi pembaca.
Malang, 22 Juli 2017
Penulis,
Ghaziah Kusumawati C
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ....................................................................................... i
LEMBAR PERSETUJUAN ............................................................................ ii
SURAT PERNYATAAN ................................................................................ iii
LEMBAR PENGESAHAN ............................................................................ iv
MOTTO PERSEMBAHAN ............................................................................ v
KATA PENGANTAR .................................................................................... vi
ABSTRAK ...................................................................................................... vii
ABSTRACT .................................................................................................... viii
DAFTAR ISI ................................................................................................... ix
DAFTAR TABEL ........................................................................................... xii
DAFTAR GAMBAR ...................................................................................... xiii
DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................... xiv
BAB I PENDAHULUAN .............................................................................. 1
1.1 Latar Belakang .......................................................................................... 1
1.2 Rumusan Masalah ..................................................................................... 4
1.3 Tujuan Penelitian ...................................................................................... 5
1.4 Manfaat Penelitian .................................................................................... 5
1.5 Batasan Masalah ........................................................................................ 6
1.6 Definisi Istilah ........................................................................................... 7
BAB II TINJAUAN PUSTAKA ................................................................... 8
2.1 Tinjauan Bunga Krisan ............................................................................. 8
2.1.1 Tanaman krisan berdasarkan sifat dan siklus hidup .......................... 11
2.1.2 Syarat Pertumbuhan Tanaman Krisan.................................................... 11
2.1.3 Keadaan iklim tanaman krisan .............................................................. 12
2.2 Klasifikasi Chrysanthemum morifolium ................................................... 14
2.2.1 Chrysanthemum morifolium var. Reagen orange.................................... 15
2.2.2 Chrysanthemum morifolium var. puma white ......................................... 16
2.2.3 Chrysanthemum morifolium var. Boris becker ....................................... 16
2.2.4 Chrysanthemum morifolium var. tiger ................................................... 17
2.2.5 Chrysanthemum morifolium var. remix red ............................................ 18
2.2.6 Chrysanthemum morifolium var. jaguar ................................................ 19
2.2.7 Chrysanthemum morifolium var. pasopati ............................................. 20
2.2.8 Chrysanthemum morifolium var. tawntalk ............................................. 20
2.3 Taksimetri ................................................................................................. 21
2.3.1 Pengertian Taksimetri ...................................................................... 21
2.3.2 Langkah-langkah Taksimetri ........................................................... 22
2.4 Hubungan Kekerabatan ............................................................................. 24
2.4.1 Kekerabatan Fenetik ......................................................................... 24
2.4.2 Metode Pengukuran Kekerabatan Fenetik ....................................... 24
2.4.3 Ciri Morfologi .................................................................................. 25
2.5 Tinjauan D’Salvia Florist ........................................................................... 25
2.6 Tinjauan Sumber Belajar ........................................................................... 26
2.6.1 Pengertian Sumber Belajar ............................................................... 26
2.6.2 Klasifikasi Sumber Belajar .............................................................. 27
2.6.3 Manfaat Sumber Belajar .................................................................. 27
2.6.4 Kriteria Sumber Belajar .................................................................... 28
2.6.6 Pemanfaatan Hasil Penelitian Sebagai Sumber Belajar ................... 29
BAB III METODE PENELITIAN .............................................................. 32
3.1 Jenis Penelitian .......................................................................................... 32
3.2 Waktu dan Tempat Penelitian ................................................................... 32
3.3 Populasi dan Sampel ................................................................................. 32
3.3.1 Populasi ............................................................................................ 32
3.3.2 Sampel .............................................................................................. 33
3.3.3 Teknik Sampling .............................................................................. 33
3.4 Prosedur Penelitian .................................................................................... 33
3.4.1 Tahap Persiapan Alat dan Bahan ...................................................... 33
3.4.2 Tahap Pelaksanaan ........................................................................... 34
3.5 Teknik Pengumpulan Data ........................................................................ 34
3.5.1 Tahap Pengumpulan Data ................................................................ 34
3.5.2 Instrumen Pengumpulan Data .......................................................... 35
3.6 Teknik Analisis Data ................................................................................. 40
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN ...................................................... 43
4.1 Hasil Penelitian ......................................................................................... 43
4.1.1 Deskripsi Morfologi Varietas Chrysanthemum morifolium .............. 43
4.1.2 Hasil Analisis Hubungan Kekerabatan ............................................. 55
4.2 Pembahasan ............................................................................................... 61
4.2.1 Deskripsi Ciri Morfologi Beberapa Bunga Krisan............................ 61
4.4.2 Hubungan Kekerabatan Beberapa Varietas Bunga Krisan .............. 62
4.3 Pemanfaatan Hasil Penelitian sebagai Sumber Belajar Biologi ................ 64
BAB V PENUTUP ......................................................................................... 91
5.1 Kesimpulan ............................................................................................... 91
5.2 Saran .......................................................................................................... 92
DAFTAR PUSTAKA .................................................................................... 93
LAMPIRAN ................................................................................................... 96
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Tabel Parameter STO .............................................................. 118
Lampiran 2. Hasil Perhitungan SPSS 21 ..................................................... 127
Lampiran 3. Sumber Belajar LKPD .............................................................. 138
Lampiran 4. Surat Penelitian ......................................................................... 138
DAFTAR PUSTAKA
Abdullah. 2012. Pembelajaran Berbasis Pemanfaatan Sumber Belajar XII (2):
216-231
Aprijani. 2003. Kekerabatan Fenetik Anggota Marga Knema, Hoersfiledia, Dan
Myristica Di Jawa Berdasrkan Bukti Morfologi Serbuk Sari. Jurnal
Biodiversitas Vol 14 (2) Hal. 83
Budiarto, K., Y. Sulyo, R. Maaswinkel dan S. Wahyuningsih. 2006. Budidaya
Krisan Bunga Potong. Puslitbang Hortikultura.
Campbell, N. 2004. BIOLOGI Edisi 8 Jilid 2. Mc Graw Hill. USA
Deptan.
2007.
Budidaya
http//www.deptan.go.id
Tanaman
Krisan.
Available
(Online)
Fatimah, S. 2013. Analisis Morfologi Dan Hubungan Kekerabatan Sebelas Jenis
Tanaman Salak (Sallaca Sallaca) Di Bangkalan Fakultas Pertanian
Universitas Trunojoyo ISSN 19695771. Jurnal Agrovigor Vol VI (1).
Hasanuddin, Fitriana. 2014. Hubungan Kekerabatan Fenetik 12 Spesies Anggota
Familia Asteraceae. Jurnal EduBio Tropika, Volume 2 (2) Oktober
2014:187-250
Hazimreza. 1995. Krisan. Jakarta: Penebar Swadaya
Irwan, P., & Suciati, W. 2000. Teori Belajar, Motivasi, Dan Ketrampilan
Mengajar . Jakarta: Universitas Terbuka
Kartikaningrum, S. Widiastoety, D., & Effendie, K. 2004. Panduan Karakterisasi
Tanaman Hias: Anggrek Dan Anthurium. Sekretariat komisi nasional
plasma nutfah, bogor.
Kartikaningrum, S., & Effendie, K. 2005. Keanekaragaman Genetik Plasma
Nutfah Anggrek Spaglotis. Jurnal holtikultura , Vol. 15 (4): 260-269.
Konfranek, A.M. 1980. Cut Chrysanthemum. P 3-45 inR Lanson ed Introduc
Mangoendidjojo, W. 2003. Dasar-dasar Pemuliaan Tanaman. Yogyakarta:
Kanisius
Margono. 2004. Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta
Marwoto, 2014. Inovasi Teknologi Tanaman Hias Krisan Pendongkrak
Kesejahteraan Petani Florikultura Nasional. Balithi
Morrison, G.R., Designing Effective Intruction. New York: John Willey&Sons,
Inc,2004
Munajah, & Susilo, M. J. 2015. Potensi Sumber Belajar Biologi SMA Kelas X
Materi Keanekaragaman Tumbuhan Tingkat Tinggi di Kebun Binatang
Gembira Loka. JUPEMASI-PBIO, Vol. 1 (2): 184-187.
Nikitasari, Erisa Maya. 2012. Studi Kekerabatan Fenetik Rusa Di Museum Satwa
Jawatimur Park 2 Batu Malang Penerapan Metode Taksimetri. Skripsi.
Pendidikan Biologi Universitas Muhammadiyah Malang.
Novit, S.T. 2014. Hubungan Kekerabatan Fenetik Antar Spesies Dalam Famili
Bucerotidae Yang Terdapat Di Eco Green Park Batu Malang Dengan
Penerapan Metode Taksimetri Sebagi Sumber Belajar Biologi. Skripsi,
Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah
Malang, Malang.
Nurcahyati, N. 2010. Hubungan Kekerabatan Beberapa Spesies Tumbuhan Paku
Familia Polipodiaceae Dari Karakter Morfologi Sporofit Dan Gametofit.
Jurnal Ilmu Progresif, Vol. 7 (19): 9-18.
Nuryanto, H. 1996. Budidaya Tanaman Krisan. Yogyakarta:Ganeca exact.
Pangestu, F., Aziz, S. A., & Suma, D. 2014. Karakterisasi Morfologi Anggrek
Phalaenopsis Hibrida. Jurnal Hortikultura Indonesia , Vol. 5 (1): 9-35.
Purnobasuki, 2014 Anika Sindhya Dewi1, Dwi Kusuma Wahyuni. Variasi
Morfologi Bunga Pada Beberapa Varietas Chrysanthemum morifolium
Ramat. NATURAL B, Vol. 2 (3)April 2014.
Purwanto, Arie,W dan Martini,T. 2009. Krisan Bunga Seribu Warna . Yogyakarta:
Kanisius.
Rismunandar, 1995. Budidaya Bunga Potong. Jakarta: Penebar Swadaya
Rochiman & S. Setyati, H. 1998. Pengantar Agronomi. Jakarta: Gramedia
Rukmana, M. 1997. Krisan. Kanius: Yogyakarta
Simpson, M.G. 2006. Plant Systemic. Elsevier Academic Press California, USA
Sugiyono, 2008. Penelitian pendidikan (pendekatan kuantitatif, kualitatif dan
R&D). Bandung: Alfabeta
Sugiyono, 2009. Penelitian bisnis (pendekatan kuantitatif, kualitatif dan R&D).
Bandung: Alfabeta
Suhardi. 2008. Diktat: Pengembangan Sumber Belajar Biologi. Yogyakarta:
Jurdik FMIPA
Sulasmi, E.S., Moertolo, A., Setjo, S., dan Sulisetijono. 1993. Inventarisasi
Tumbuhan Suku Asteraceae di Kampus IKIP Malang . Proyek Peningkatan
Perguruan Tinggi, Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan Malang.
94
Syukur, M., Sujiprihati, S., & Yunianti, R. 2012. Teknik Pemuliaan Tanaman.
Jakarta: penebar swadaya
Tampubolon, M. 1987. Tanaman Hias. Jurnal Budidaya Pertanian
Tjitrosoepomo, G. 2007a. Morfologi Tumbuhan. Yogyakarta: Gadjah Mada
University Press.
Tjitrosoepomo, G. 2007b. Taksonomi Tumbuhan. Yogyakarta: Gadjah Mada
University Press.
Tjitrosoepomo, G. 2010. Taksonomi umum: Dasar-dasar Taksonomi Tumbuhan.
Yogyakarta: Gajah Mada Press
Waluyo. 2011. Sumbangan Ilmu Etnobotani Dalam Memfasilitasi Hubngan
Manusia Dengan Tumbuhan Dan Lingkungan. Jurnal Biologi Indonesia
(7): 375-391
Wijayanti, L., Mahmudati, N., & Prihanta, W. 2015. Studi Kekerabatan Fenetik
Genus Pteris Dengan Metode Taksimetri. Prosiding, 607-616
Yuniarto, K., Sanjaya, I. 2010. Budidaya Krisan Potong. Balai Penelitian
Tanaman Hias
Zuhud. 2008 Potensi Hutan Tropika Indonesia Sebagai Penyangga Bahan Obat
Alam Untuk Kesehatan Bangsa. Bogor: Kehutanan IPB
94