S IND 1002701 Bibliography
Daftar Pustaka
Alwasilah, A. dan Senny S. (2005). Pokoknya Menulis: Cara Baru Menulis.
Bandung: PT Kiblat Buku Utama.
Arikunto, Suharsimi dkk. (2010). Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi
Aksara.
Budiman, I. (2010). Model Pembelajaran Experiental Learning [daring]. Tersedia
dalam http://fisikasma-online.blogspot.com/2010/11/model-pembelajaranexperiental-learning.html?m=1. [Diakses pada 25 Januari 2014].
Cahyani, I. (2008). Peran Experiential Learning dalam Meningkatkan Motivasi
Belajar
[daring].
BIPA
Tersedia
dalam
http://www.ialf.edu/kipbipa/paper/CahyaniIsah.doc./ [Diakses pada 20
Februari 2014]
Depdikbud. (2008). Kamus Besar Bahasa Indonesia (Pusat Bahasa). Jakarta: PT
Gramedia Pustaka Utama.
Keraf, G. (1981). Eksposisi dan Deskripsi. Flores: Nusa Indah.
Kosasih, E. (2008). Ketatabahasaan dan Kesusastraan. Bandung : CV Yrana
Widya Bandung.
Nurgiyantoro, B. (2001). Penelitian dalam Pengajaran Bahasa dan Sastra .
Yogyakrta: BPFE.
Pangelista, L. (2011). “Peningkatan Keterampilan Menulis Cerpen Melalui
Model
Experiential
Learning
Pada
Siswa
Kelas
X-F
SMA
Laboratorium Percontohan Tahun Ajaran 2010/2011”. Penelitian.
Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FPBS UPI.
Rahman, A. (2010). Penerapan Model Pembelajaran Experiential Learning
dalam Upaya Meningkatkan Kemampuan Penalaran Deduktif Siswa
SMA (Suatu Penelitian Experimen terhadap Siswa Ketas X SMA Negeri
Juwita, 2014
Peningkatan Kemampuan Menulis Karangan Deskripsi Melalui Model Experiential Learning
(Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas XI IPS 3 SMA Negeri 19 Bandung Tahun Ajaran
2013/2014)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu
137
9 Bandung). Penelitian. Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra
Indonesia FPBS UPI.
Semi, A. (2007). Dasar- dasar Keterampilan Menulis. Bandung: Angkasa.
Sudjana, N. (2005). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar . Bandung: PT.
Remaja Rosdikarya.
Tarigan, H. (1994). Menulis Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa . Bandung:
Angkasa.
Wardani & Kuswara. (2009). Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Universitas
Terbuka.
Yunus, M. & Suparno. (2008). Keterampilan Dasar Menulis. Jakarta: Universitas
Terbuka.
Juwita, 2014
Peningkatan Kemampuan Menulis Karangan Deskripsi Melalui Model Experiential Learning
(Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas XI IPS 3 SMA Negeri 19 Bandung Tahun Ajaran
2013/2014)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu
Alwasilah, A. dan Senny S. (2005). Pokoknya Menulis: Cara Baru Menulis.
Bandung: PT Kiblat Buku Utama.
Arikunto, Suharsimi dkk. (2010). Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi
Aksara.
Budiman, I. (2010). Model Pembelajaran Experiental Learning [daring]. Tersedia
dalam http://fisikasma-online.blogspot.com/2010/11/model-pembelajaranexperiental-learning.html?m=1. [Diakses pada 25 Januari 2014].
Cahyani, I. (2008). Peran Experiential Learning dalam Meningkatkan Motivasi
Belajar
[daring].
BIPA
Tersedia
dalam
http://www.ialf.edu/kipbipa/paper/CahyaniIsah.doc./ [Diakses pada 20
Februari 2014]
Depdikbud. (2008). Kamus Besar Bahasa Indonesia (Pusat Bahasa). Jakarta: PT
Gramedia Pustaka Utama.
Keraf, G. (1981). Eksposisi dan Deskripsi. Flores: Nusa Indah.
Kosasih, E. (2008). Ketatabahasaan dan Kesusastraan. Bandung : CV Yrana
Widya Bandung.
Nurgiyantoro, B. (2001). Penelitian dalam Pengajaran Bahasa dan Sastra .
Yogyakrta: BPFE.
Pangelista, L. (2011). “Peningkatan Keterampilan Menulis Cerpen Melalui
Model
Experiential
Learning
Pada
Siswa
Kelas
X-F
SMA
Laboratorium Percontohan Tahun Ajaran 2010/2011”. Penelitian.
Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FPBS UPI.
Rahman, A. (2010). Penerapan Model Pembelajaran Experiential Learning
dalam Upaya Meningkatkan Kemampuan Penalaran Deduktif Siswa
SMA (Suatu Penelitian Experimen terhadap Siswa Ketas X SMA Negeri
Juwita, 2014
Peningkatan Kemampuan Menulis Karangan Deskripsi Melalui Model Experiential Learning
(Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas XI IPS 3 SMA Negeri 19 Bandung Tahun Ajaran
2013/2014)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu
137
9 Bandung). Penelitian. Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra
Indonesia FPBS UPI.
Semi, A. (2007). Dasar- dasar Keterampilan Menulis. Bandung: Angkasa.
Sudjana, N. (2005). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar . Bandung: PT.
Remaja Rosdikarya.
Tarigan, H. (1994). Menulis Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa . Bandung:
Angkasa.
Wardani & Kuswara. (2009). Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Universitas
Terbuka.
Yunus, M. & Suparno. (2008). Keterampilan Dasar Menulis. Jakarta: Universitas
Terbuka.
Juwita, 2014
Peningkatan Kemampuan Menulis Karangan Deskripsi Melalui Model Experiential Learning
(Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas XI IPS 3 SMA Negeri 19 Bandung Tahun Ajaran
2013/2014)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu