PENERAPAN FIVE-STAGE CONCEPTUAL TEACHING MODELS BERBANTU HANDS-ON ACTIVITY UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR DAN KONSISTENSI ILMIAH SISWA PADA MATERI SUHU DAN KALOR - repository UPI S FIS 1104371 Title

PENERAPAN F IVE-STAGE CONCEPTUAL TEACHING MODELS
BERBANTU HANDS-ON ACTIVITY UNTUK MENINGKATKAN
PRESTASI BELAJAR DAN KONSISTENSI ILMIAH SISWA PADA
MATERI SUHU DAN KALOR

SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu
Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Jurusan Pendidikan Fisika

oleh
Denisa Irla
1104371

DEPARTEMEN PENDIDIKAN FISIKA
FAKULTAS PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
BANDUNG
2015

LEMBAR PENGESAHAN SKRIPSI

PENERAPAN F IVE-STAGE CONCEPTUAL TEACHING MODELS
BERBANTU HANDS-ON ACTIVITY UNTUK MENINGKATKAN
PRESTASI BELAJAR DAN KONSISTENSI ILMIAH SISWA PADA
MATERI SUHU DAN KALOR

oleh
Denisa Irla
NIM. 1104371

DISETUJUI DAN DISAHKAN OLEH:
Pembimbing 1

Drs. Saeful Karim, M.Si
NIP. 196703071991031004

Pembimbing 2

Dr. Selly Feranie, M.Si
NIP. 197411081999032004

MENGETAHUI,
Ketua Departemen Pendidikan Fisika

Dr. Dadi Rusdiana, M.Si
NIP. 196810151994031002