PENERAPAN MODEL INTERACTIVE CONCEPTUAL INSTRUCTION (ICI) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA MATERI GETARAN DAN GELOMBANG - repository UPI S FIS 1102393 Title

PENERAPAN MODEL INTERACTIVE CONCEPTUAL INSTRUCTION (ICI)
UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA
PADA MATERI GETARAN DAN GELOMBANG

SKRIPSI

Diajukan untuk memenuhi sebagian syarat untuk memperoleh
gelar Sarjana Pendidikan Fisika

Oleh:
Rona Saharah
(1102393)

DEPARTEMEN PENDIDIKAN FISIKA
FAKULTAS PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
BANDUNG
2015
Rona Saharah, 2015
PENERAPAN MODEL INTERACTIVE CONCEPTUAL INSTRUCTION (ICI) UNTUK MENINGKATKAN
PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA MATERI GETARAN DAN GELOMBANG Universitas Pendidikan

Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu

PERNYATAAN

Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi yang berjudul “Penerapan Model
Interactive Conceptual Instruction (ICI) untuk Meningkatkan Pemahaman

Konsep Siswa Pada Materi Getaran Dan Gelombang ” ini beserta seluruh
isinya sepenuhnya karya sendiri, dan saya tidak melakukan penjiplakan atau
pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan etika keilmuan yang
berlaku dalam masyarakat keilmuan. Atas pernyataan ini, saya siap menanggung
resiko / sanksi yang dijatuhkan kepada saya apabila kemudian ditemukan adanya
pelanggaran terhadap etika keilmuan dalam karya saya ini, atau ada klaim dari
pihak lain terhadap keaslian karya saya ini.

Bandung, Juli 2015
Yang membuat pernyataan,

( Rona Saharah)


Rona Saharah, 2015
PENERAPAN MODEL INTERACTIVE CONCEPTUAL INSTRUCTION (ICI) UNTUK MENINGKATKAN
PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA MATERI GETARAN DAN GELOMBANG Universitas Pendidikan
Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu

PENERAPAN MODEL INTERACTIVE CONCEPTUAL INSTRUCTION
(ICI)
UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA
PADA MATERI GETARAN DAN GELOMBANG

Oleh
Rona Saharah

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi
salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana
pada Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

© Rona Saharah 2015
Universitas Pendidikan indonesia
Juli 2015

Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian, dengan
dicetak ulang, difotokopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.
Rona Saharah, 2015
PENERAPAN MODEL INTERACTIVE CONCEPTUAL INSTRUCTION (ICI) UNTUK MENINGKATKAN
PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA MATERI GETARAN DAN GELOMBANG Universitas Pendidikan
Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu

RONA SAHARAH

PENERAPAN MODEL INTERACTIVE CONCEPTUAL INSTRUCTION
(ICI)
UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA
PADA MATERI GETARAN DAN GELOMBANG

DISETUJUI DAN DISAHKAN OLEH:

Pembimbing I,

Drs. David E Tarigan, M.Si

NIP. 1195606171980021001

Pembimbing II,

Ridwan Efendi, S.Pd., M.Pd
NIP. 197701102008010011

Mengetahui,
Ketua Departemen Pendidikan Fisika

Rona Saharah, 2015
PENERAPAN MODEL INTERACTIVE CONCEPTUAL INSTRUCTION (ICI) UNTUK MENINGKATKAN
PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA MATERI GETARAN DAN GELOMBANG Universitas Pendidikan
Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu

Dr. Dadi Rusdiana M.Si
NIP. 196810151994031002

Rona Saharah, 2015
PENERAPAN MODEL INTERACTIVE CONCEPTUAL INSTRUCTION (ICI) UNTUK MENINGKATKAN

PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA MATERI GETARAN DAN GELOMBANG Universitas Pendidikan
Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu

Dokumen yang terkait

PENGARUH MINAT DAN CARA BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MELALUI MODEL PEMBELAJARAN INTERACTIVE CONCEPTUAL INSTRUCTION (ICI)

2 37 47

PENERAPAN PENDEKATAN INTERACTIVE CONCEPTUAL INSTRUCTION PADA PEMBELAJARAN FISIKA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP USAHA DAN ENERGI SISWA SMA.

4 21 36

PENERAPAN MODEL INTERACTIVE CONCEPTUAL INSTRUCTION (ICI) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA MATERI GETARAN DAN GELOMBANG.

8 16 30

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KONSEPTUAL INTERAKTIF (INTERACTIVE CONCEPTUAL INSTRUCTION) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA SMP.

0 0 43

PENERAPAN PENDEKATAN INTERACTIVE CONCEPTUAL INSTRUCTION PADA PEMBELAJARAN FISIKA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP USAHA DAN ENERGI SISWA SMA - repository UPI S FIS 0900211 Title

0 0 3

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DAN MENGETAHUI PROFIL METAKOGNISI SISWA PADA MATERI ENERGI - repository UPI S FIS 1001066 Title

1 2 3

PENERAPAN FIVE STAGE CONCEPTUAL TEACHING MODEL UNTUK MENINGKATKAN KONSISTENSI ILMIAH DAN PRESTASI BELAJAR PADA SISWA SMA - repository UPI S FIS 1101710 Title

0 1 4

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN OSEAN DAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA SMP - repository UPI S FIS 0901932 Title

0 0 3

MODEL EXPLICIT INSTRUCTION UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA BERBANTUAN MULTIMEDIA INTERAKTIF PADA PELAJARAN TIK - repository UPI S KOM 0902015 Title

0 0 4

PENERAPAN MODEL DIRECT INSTRUCTION BERBANTUAN VIRTUAL LABORATORY PADA MATERI TEORI KINETIK GAS UNTUK MENINGKATKAN KOGNITIF SISWA SMA - repository UPI S FIS 0902290 Title

0 0 3