T PKN 1201059 Table of content
DAFTAR ISI
LEMBAR PENGESAHAN
LEMBAR PERNYATAAN .................................................................................... i
ABSTRAK ............................................................................................................... ii
KATA PENGANTAR ............................................................................................. iii
UCAPAN TERIMA KASIH .................................................................................. iv
DAFTAR ISI ............................................................................................................ vi
DAFTAR TABEL ................................................................................................... x
DAFTAR GAMBAR ............................................................................................... xi
BAB I. PENDAHULUAN ........................................................................................ 1
A. Latar Belakang Penelitian ......................................................................... 1
B. Identifikasi Masalah Penelitian ................................................................. 8
C. Rumusan Masalah Penelitian .................................................................... 8
D. Tujuan Penelitian ...................................................................................... 9
E. Manfaat Penelitian ..................................................................................... 9
BAB II PERANAN ORGANISASI KEMAHASISWAAN DALAM
PENGEMBANGAN KETERAMPILAN KEWARGANEGARAAN
(CIVIC SKILLS) MAHASISWA ................................................................. 11
A. Tinjauan Tentang Mahasiswa .................................................................. 11
1. Pengertian Mahasiswa ....................................................................... 11
2. Aktivis Mahasiswa ............................................................................ 11
3. Tugas, Peran, dan Fungsi Mahasiswa ................................................ 12
B. Tinjauan Tentang Organisasi Kemahasiswaan ....................................... 13
1. Pengertian Organisasi Kemahasiswaan ............................................. 13
2. Jenis Organisasi Kehamasiswaan ...................................................... 15
3. Asas-AsasOrganisasi ......................................................................... 17
C. Tinjauan Tentang Keterampilan Kewarganegaraan (Civic Skills) .......... 18
vi
Kosasih, 2016
PERANAN ORGANISASI KEMAHASISWAAN DALAM PENGEMBANGAN KETERAMPILAN
KEWARGANEGARAAN (CIVIC SKILLS) MAHASISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
vii
1. Pengertian Civic Education ............................................................... 18
2. Pengertian Civic Skills ....................................................................... 19
3. Kompetensi Dasar Keterampilan Kewarganegaraan ........................ 21
4. Keterampilan yang Dimiliki Warga Negara dalam Civic Skills ........ 25
a. Keterampilan Berpikir Kritis ....................................................... 25
b. Keterampilan Partisipasi ............................................................. 31
BAB III METODOLOGI PENELITIAN .............................................................. 38
A. Metode dan Desain Penelitian.................................................................. 38
B. Lokasi Dan Subjek Penelitian .................................................................. 40
1. Lokasi Penelitian ................................................................................ 40
2. Subjek Penelitian................................................................................ 40
C. Definisi Operasional ................................................................................ 42
1. Mahasiswa ......................................................................................... 42
2. Organisasi Kemahasiswaan ............................................................... 42
3. Pendidikan ......................................................................................... 43
4. Keterampilan Kewarganegaraan ....................................................... 43
D. Instrumen Penelitian ............................................................................... 44
E. Prosedur Penelitian .................................................................................. 46
1. Tahap Pra Penelitian ......................................................................... 46
2. Tahap Pelaksanaan Penelitian .......................................................... 47
F. Teknik Pengumpulan Data ....................................................................... 48
1. Observasi ........................................................................................... 48
2. Wawancara ........................................................................................ 48
3. Studi Dokumentasi ............................................................................ 50
4. Studi Literatur ................................................................................... 51
G. Analisis Data ............................................................................................ 51
1. Reduksi Data ..................................................................................... 52
2. Display Data ...................................................................................... 53
3. Membuat Kesimpulan ....................................................................... 53
H. Uji Validitas Data Penelitian.................................................................... 54
Kosasih, 2016
PERANAN ORGANISASI KEMAHASISWAAN DALAM PENGEMBANGAN KETERAMPILAN
KEWARGANEGARAAN (CIVIC SKILLS) MAHASISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
viii
1. Triangulasi ........................................................................................ 54
2. Member Check .................................................................................. 55
3. Expert Opinion .................................................................................. 56
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ....................................... 57
A. Deskripsi Lokasi Penelitian .................................................................... 57
1. Sejarah Singkat UPI .......................................................................... 57
2. Lokasi ................................................................................................ 60
3. Profil Kegiatan Kemahasiswaan Intra Kampus UPI ......................... 62
B. Deskripsi Hasil Penelitian ........................................................................ 65
1. Bagaimana
motivasi
pengembangan
mahasiswa
keterampilan
terhadap
ormawa
kewarganegaraan
(civic
dalam
skills)
mahasiswa? ....................................................................................... 66
2. Bagaimana bentuk sosialisasi organisasi kemahasiswaan dalam
kaitannya dengan pengembangan keterampilan kewarganegaraan
(civic skills) mahasiswa? ................................................................... 68
3. Bagaimana peranan organisasi kemahasiswaan sebagai organisasi
intra
kampus
terhadap
pengembangan
keterampilan
kewarganegaraan (civic skills) mahasiswa ........................................ 70
4. Hal-hal
apa
kemahasiswaan
sajakah
yang
dalam
menjadi
kendala
pengembangan
organisasi
keterampilan
kewarganegaraan bagi mahawasiswa? .............................................. 78
5. Bagaimana upaya yang dilakukan organisasi kemahasiwaan dalam
mengatasi hambatan pelaksanaan keterampilan kewarganegaraan? .. 81
C. Pembahasan hasil Penelitian ................................................................... 84
1. Motivasi mahasiswa terhadap ormawa dalam pengembangan
keterampilan kewarganegaraan (civic skills) mahasiswa .................. 85
2. Bentuk sosialisasi organisasi kemahasiswaan dalam kaitannya
dengan pengembangan keterampilan kewarganegaraan (civic skills)
mahasiswa ......................................................................................... 87
Kosasih, 2016
PERANAN ORGANISASI KEMAHASISWAAN DALAM PENGEMBANGAN KETERAMPILAN
KEWARGANEGARAAN (CIVIC SKILLS) MAHASISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
ix
3. Peranan organisasi kemahasiswaan sebagai organisasi intra kampus
terhadap pengembangan keterampilan kewarganegaraan (civic
skills) mahasiswa ............................................................................... 92
4. Hal-hal yang menjadi kendala organisasi kemahasiswaan dalam
pengembangan keterampilan kewarganegaraan bagi mahawasiswa .116
5. Upaya yang dilakukan organisasi kemahasiwaan dalam mengatasi
hambatan pelaksanaan keterampilan kewarganegaraan ....................121
BAB V PENUTUP .................................................................................................... 137
A. Simpulan Umum ..................................................................................... 137
B. Simpulan Khusus .................................................................................... 137
C. Rekomendasi ........................................................................................... 139
DAFTAR PUSTAKA .............................................................................................. 142
LAMPIRAN-LAMPIRAN
RIWAYAT HIDUP PENULIS
Kosasih, 2016
PERANAN ORGANISASI KEMAHASISWAAN DALAM PENGEMBANGAN KETERAMPILAN
KEWARGANEGARAAN (CIVIC SKILLS) MAHASISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
LEMBAR PENGESAHAN
LEMBAR PERNYATAAN .................................................................................... i
ABSTRAK ............................................................................................................... ii
KATA PENGANTAR ............................................................................................. iii
UCAPAN TERIMA KASIH .................................................................................. iv
DAFTAR ISI ............................................................................................................ vi
DAFTAR TABEL ................................................................................................... x
DAFTAR GAMBAR ............................................................................................... xi
BAB I. PENDAHULUAN ........................................................................................ 1
A. Latar Belakang Penelitian ......................................................................... 1
B. Identifikasi Masalah Penelitian ................................................................. 8
C. Rumusan Masalah Penelitian .................................................................... 8
D. Tujuan Penelitian ...................................................................................... 9
E. Manfaat Penelitian ..................................................................................... 9
BAB II PERANAN ORGANISASI KEMAHASISWAAN DALAM
PENGEMBANGAN KETERAMPILAN KEWARGANEGARAAN
(CIVIC SKILLS) MAHASISWA ................................................................. 11
A. Tinjauan Tentang Mahasiswa .................................................................. 11
1. Pengertian Mahasiswa ....................................................................... 11
2. Aktivis Mahasiswa ............................................................................ 11
3. Tugas, Peran, dan Fungsi Mahasiswa ................................................ 12
B. Tinjauan Tentang Organisasi Kemahasiswaan ....................................... 13
1. Pengertian Organisasi Kemahasiswaan ............................................. 13
2. Jenis Organisasi Kehamasiswaan ...................................................... 15
3. Asas-AsasOrganisasi ......................................................................... 17
C. Tinjauan Tentang Keterampilan Kewarganegaraan (Civic Skills) .......... 18
vi
Kosasih, 2016
PERANAN ORGANISASI KEMAHASISWAAN DALAM PENGEMBANGAN KETERAMPILAN
KEWARGANEGARAAN (CIVIC SKILLS) MAHASISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
vii
1. Pengertian Civic Education ............................................................... 18
2. Pengertian Civic Skills ....................................................................... 19
3. Kompetensi Dasar Keterampilan Kewarganegaraan ........................ 21
4. Keterampilan yang Dimiliki Warga Negara dalam Civic Skills ........ 25
a. Keterampilan Berpikir Kritis ....................................................... 25
b. Keterampilan Partisipasi ............................................................. 31
BAB III METODOLOGI PENELITIAN .............................................................. 38
A. Metode dan Desain Penelitian.................................................................. 38
B. Lokasi Dan Subjek Penelitian .................................................................. 40
1. Lokasi Penelitian ................................................................................ 40
2. Subjek Penelitian................................................................................ 40
C. Definisi Operasional ................................................................................ 42
1. Mahasiswa ......................................................................................... 42
2. Organisasi Kemahasiswaan ............................................................... 42
3. Pendidikan ......................................................................................... 43
4. Keterampilan Kewarganegaraan ....................................................... 43
D. Instrumen Penelitian ............................................................................... 44
E. Prosedur Penelitian .................................................................................. 46
1. Tahap Pra Penelitian ......................................................................... 46
2. Tahap Pelaksanaan Penelitian .......................................................... 47
F. Teknik Pengumpulan Data ....................................................................... 48
1. Observasi ........................................................................................... 48
2. Wawancara ........................................................................................ 48
3. Studi Dokumentasi ............................................................................ 50
4. Studi Literatur ................................................................................... 51
G. Analisis Data ............................................................................................ 51
1. Reduksi Data ..................................................................................... 52
2. Display Data ...................................................................................... 53
3. Membuat Kesimpulan ....................................................................... 53
H. Uji Validitas Data Penelitian.................................................................... 54
Kosasih, 2016
PERANAN ORGANISASI KEMAHASISWAAN DALAM PENGEMBANGAN KETERAMPILAN
KEWARGANEGARAAN (CIVIC SKILLS) MAHASISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
viii
1. Triangulasi ........................................................................................ 54
2. Member Check .................................................................................. 55
3. Expert Opinion .................................................................................. 56
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ....................................... 57
A. Deskripsi Lokasi Penelitian .................................................................... 57
1. Sejarah Singkat UPI .......................................................................... 57
2. Lokasi ................................................................................................ 60
3. Profil Kegiatan Kemahasiswaan Intra Kampus UPI ......................... 62
B. Deskripsi Hasil Penelitian ........................................................................ 65
1. Bagaimana
motivasi
pengembangan
mahasiswa
keterampilan
terhadap
ormawa
kewarganegaraan
(civic
dalam
skills)
mahasiswa? ....................................................................................... 66
2. Bagaimana bentuk sosialisasi organisasi kemahasiswaan dalam
kaitannya dengan pengembangan keterampilan kewarganegaraan
(civic skills) mahasiswa? ................................................................... 68
3. Bagaimana peranan organisasi kemahasiswaan sebagai organisasi
intra
kampus
terhadap
pengembangan
keterampilan
kewarganegaraan (civic skills) mahasiswa ........................................ 70
4. Hal-hal
apa
kemahasiswaan
sajakah
yang
dalam
menjadi
kendala
pengembangan
organisasi
keterampilan
kewarganegaraan bagi mahawasiswa? .............................................. 78
5. Bagaimana upaya yang dilakukan organisasi kemahasiwaan dalam
mengatasi hambatan pelaksanaan keterampilan kewarganegaraan? .. 81
C. Pembahasan hasil Penelitian ................................................................... 84
1. Motivasi mahasiswa terhadap ormawa dalam pengembangan
keterampilan kewarganegaraan (civic skills) mahasiswa .................. 85
2. Bentuk sosialisasi organisasi kemahasiswaan dalam kaitannya
dengan pengembangan keterampilan kewarganegaraan (civic skills)
mahasiswa ......................................................................................... 87
Kosasih, 2016
PERANAN ORGANISASI KEMAHASISWAAN DALAM PENGEMBANGAN KETERAMPILAN
KEWARGANEGARAAN (CIVIC SKILLS) MAHASISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
ix
3. Peranan organisasi kemahasiswaan sebagai organisasi intra kampus
terhadap pengembangan keterampilan kewarganegaraan (civic
skills) mahasiswa ............................................................................... 92
4. Hal-hal yang menjadi kendala organisasi kemahasiswaan dalam
pengembangan keterampilan kewarganegaraan bagi mahawasiswa .116
5. Upaya yang dilakukan organisasi kemahasiwaan dalam mengatasi
hambatan pelaksanaan keterampilan kewarganegaraan ....................121
BAB V PENUTUP .................................................................................................... 137
A. Simpulan Umum ..................................................................................... 137
B. Simpulan Khusus .................................................................................... 137
C. Rekomendasi ........................................................................................... 139
DAFTAR PUSTAKA .............................................................................................. 142
LAMPIRAN-LAMPIRAN
RIWAYAT HIDUP PENULIS
Kosasih, 2016
PERANAN ORGANISASI KEMAHASISWAAN DALAM PENGEMBANGAN KETERAMPILAN
KEWARGANEGARAAN (CIVIC SKILLS) MAHASISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu