S PLB 1100327 Bibliography
70
Daftar Pustaka
Akbar, G. (2013). Mental Imagery Mengenai Lingkungan Sosial Yang Baru
Pada Korban Bullying. eJournal Psikologi, 1 (1): 23-37
Chakrawati, F. (2015).BULLYING SIAPA TAKUT?.Solo : TigaAnanda
Cowie, H .dan Jennifer, D. (2009).Penanganan Kekerasan di Sekolah.
Jakarta :Indeks
Efianingrum, A. (2009). Mengurai Akar Kekerasan (Bullying) di Sekolah.
Jurnal Dinamika, (1), 1-10
Hasanah, N. (2013). Terapi Token Ekonomi Untuk Mengubah Perilaku
Lekat Di Sekolah. Jurnal Humanitas 10 (1), 1-18
Krahé, B. (2005). Perilaku Agresif. Yogyakarta : Pustaka Pelajar.
Kurniadi, D. 2008. Modul Treatment Gangguan Tingkah Laku. Bandung:
Jurusan PLB FIP UPI
Moleong, J Lexy. (2014). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung :
Remaja Rosda Karya
Muhammad. (2009). Aspek Perlindungan Anak Dalam Aspek Kekerasan
(Bullying) Terhadap Siswa Korban Kekerasan Di Sekolah. Jurnal
Dinamika Hukum, (9),. 231-232
Mulyani, R. (2013). Penerapan Token Ekonomi Untuk Meningkatkan Atensi
Dalam Mengerjakan Tugas Pada Anak ADHD. Jurnal Sains dan
Praktik Psikologi, 1 (1), 37-47
Nanang.(2012). Kekerasan Simbolik di Sekolah. Jakarta :Rajawali Pers
Nazir,M. (2009).Metode Penelitian. Bogor :Ghalia Indonesia
Notoatmodjo,
S. (2005). Metodelogi Penelitian Kesehatan. Jakarta
:RinekaCipta
Setiawan, A. (2012). Penanganan Perilaku Agresif Pada Anak. Jurnal Jassi
Anakku, 9 (1)
Siregar, S. (2013). Metode Penelitian Kuantitatif Dilengkapi Dengan
Perbandingan Perhitungan Manual & SPSS. Jakarta :Kencana
Prenada Media Group.
Sugiyono. (2013) Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Sunardi dan Sunaryo.(2006). Intervensi Dini Anak Berkebutuhan Khusus.
Bandung :Jurusan PLB FIP UPI.
Resti Sudaryanti, 2015
PENGARUH PENGGUNAAN TEKNIK TOKEN EKONOMI DALAM MENGURANGI PERILAKU
KEKERASAN PADA SISWA KELAS VI DI MADRASAH IBTIDAIYAH AISYAH KOTA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
71
Susanto, H. (2013). Metode Pembelajaran Dengan Token Ekonomi Untuk
Mengatasi Siswa Berkesulitan Belajar Disgrafia Di Madrasah
Ibtidaiyah Desa Bangun Kecamatan Pungging Kabupaten
Mojokerto. Jurnal Character, 2 (1)
Susetyo, B. (2014). Modul Evaluasi Pembelajaran. Bandung: Jurusan PLB
FIP UPI
Susilowati, P. (2008). Kekerasan Pada Siswa Di Sekolah. Tersedia online
:http://www.e-psikologi.com diaksespada 13 Mei 2015
Universitas Pendidikan Indonesia.(2014). Pedoman Penulisan Karya
Ilmiah. Bandung: UPI PRESS
.
http://id.m.wikipedia.org/wiki/Sekolah diaksespada 13 Mei 2015
http://kbbi.web.sinis.htm diaksespada 13 Mei 2015
http://kbbi.web.stigma.htm diaksespada 13 Mei 2015
Mengatasi Kebiasaan Anak Berbicara Kotor www.kompasiana.com
diaksespada 13 Mei 2015
http://kbbi.web.pukul.htm diakses pada 13 Mei 2015
http://www.psychologymania.com/2012/06/definisi-bullying.html diakses
pada 13 Mei 2015
Sparmen Ranked Correlation Table. pdf. http://webspace.ship.edu diakses
pada 13 Mei 2015
www.sejiwa.comdiaksespada 13 Mei 2015
http://sp.beritasatu.com/home/dalam-sehari-ada-15-kasus-kekerasananak/64873diaksespada 20 November 2014
Tabel-nilai-rho.doc. http://teorionline.files.wordpress.comdiaksespada 13
Mei 2015
Resti Sudaryanti, 2015
PENGARUH PENGGUNAAN TEKNIK TOKEN EKONOMI DALAM MENGURANGI PERILAKU
KEKERASAN PADA SISWA KELAS VI DI MADRASAH IBTIDAIYAH AISYAH KOTA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Daftar Pustaka
Akbar, G. (2013). Mental Imagery Mengenai Lingkungan Sosial Yang Baru
Pada Korban Bullying. eJournal Psikologi, 1 (1): 23-37
Chakrawati, F. (2015).BULLYING SIAPA TAKUT?.Solo : TigaAnanda
Cowie, H .dan Jennifer, D. (2009).Penanganan Kekerasan di Sekolah.
Jakarta :Indeks
Efianingrum, A. (2009). Mengurai Akar Kekerasan (Bullying) di Sekolah.
Jurnal Dinamika, (1), 1-10
Hasanah, N. (2013). Terapi Token Ekonomi Untuk Mengubah Perilaku
Lekat Di Sekolah. Jurnal Humanitas 10 (1), 1-18
Krahé, B. (2005). Perilaku Agresif. Yogyakarta : Pustaka Pelajar.
Kurniadi, D. 2008. Modul Treatment Gangguan Tingkah Laku. Bandung:
Jurusan PLB FIP UPI
Moleong, J Lexy. (2014). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung :
Remaja Rosda Karya
Muhammad. (2009). Aspek Perlindungan Anak Dalam Aspek Kekerasan
(Bullying) Terhadap Siswa Korban Kekerasan Di Sekolah. Jurnal
Dinamika Hukum, (9),. 231-232
Mulyani, R. (2013). Penerapan Token Ekonomi Untuk Meningkatkan Atensi
Dalam Mengerjakan Tugas Pada Anak ADHD. Jurnal Sains dan
Praktik Psikologi, 1 (1), 37-47
Nanang.(2012). Kekerasan Simbolik di Sekolah. Jakarta :Rajawali Pers
Nazir,M. (2009).Metode Penelitian. Bogor :Ghalia Indonesia
Notoatmodjo,
S. (2005). Metodelogi Penelitian Kesehatan. Jakarta
:RinekaCipta
Setiawan, A. (2012). Penanganan Perilaku Agresif Pada Anak. Jurnal Jassi
Anakku, 9 (1)
Siregar, S. (2013). Metode Penelitian Kuantitatif Dilengkapi Dengan
Perbandingan Perhitungan Manual & SPSS. Jakarta :Kencana
Prenada Media Group.
Sugiyono. (2013) Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Sunardi dan Sunaryo.(2006). Intervensi Dini Anak Berkebutuhan Khusus.
Bandung :Jurusan PLB FIP UPI.
Resti Sudaryanti, 2015
PENGARUH PENGGUNAAN TEKNIK TOKEN EKONOMI DALAM MENGURANGI PERILAKU
KEKERASAN PADA SISWA KELAS VI DI MADRASAH IBTIDAIYAH AISYAH KOTA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
71
Susanto, H. (2013). Metode Pembelajaran Dengan Token Ekonomi Untuk
Mengatasi Siswa Berkesulitan Belajar Disgrafia Di Madrasah
Ibtidaiyah Desa Bangun Kecamatan Pungging Kabupaten
Mojokerto. Jurnal Character, 2 (1)
Susetyo, B. (2014). Modul Evaluasi Pembelajaran. Bandung: Jurusan PLB
FIP UPI
Susilowati, P. (2008). Kekerasan Pada Siswa Di Sekolah. Tersedia online
:http://www.e-psikologi.com diaksespada 13 Mei 2015
Universitas Pendidikan Indonesia.(2014). Pedoman Penulisan Karya
Ilmiah. Bandung: UPI PRESS
.
http://id.m.wikipedia.org/wiki/Sekolah diaksespada 13 Mei 2015
http://kbbi.web.sinis.htm diaksespada 13 Mei 2015
http://kbbi.web.stigma.htm diaksespada 13 Mei 2015
Mengatasi Kebiasaan Anak Berbicara Kotor www.kompasiana.com
diaksespada 13 Mei 2015
http://kbbi.web.pukul.htm diakses pada 13 Mei 2015
http://www.psychologymania.com/2012/06/definisi-bullying.html diakses
pada 13 Mei 2015
Sparmen Ranked Correlation Table. pdf. http://webspace.ship.edu diakses
pada 13 Mei 2015
www.sejiwa.comdiaksespada 13 Mei 2015
http://sp.beritasatu.com/home/dalam-sehari-ada-15-kasus-kekerasananak/64873diaksespada 20 November 2014
Tabel-nilai-rho.doc. http://teorionline.files.wordpress.comdiaksespada 13
Mei 2015
Resti Sudaryanti, 2015
PENGARUH PENGGUNAAN TEKNIK TOKEN EKONOMI DALAM MENGURANGI PERILAKU
KEKERASAN PADA SISWA KELAS VI DI MADRASAH IBTIDAIYAH AISYAH KOTA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu