Peran Orang Tua dalam Mendampingi Anak B

Peran Orang Tua dalam m endam pingi anak berint ernet

Peran Orang Tua dalam M endampingi Anak Berinternet
Oleh M .Fadhli

Akibat perkembangan t eknologi saat ini set iap orang menggunakan int ernet sebagai alat
unt uk menyampaikan informasi, saling t ukar informasi, berit a, komunikasi, ilmu penget ahuan
dan lain sebagainya.

Berdasarkan dat a dari Google.com/ adplanner per M ei 2010 t elah

mencapai 38 jut a orang pengguna int ernet di Indonesia dengan menduduki posisi 5 besar unt uk
kaw asan Asia dengan urut an ant ara lain Cina, Jepang, India dan Korea Selat an.
Kit a menyadari t idak semua kont en yang beredar di Int ernet berbau posit if namun
banyak juga yang berbau negat if jadi sekarang t inggal bagaimana kit a dapat memanfaat kan
int ernet dengan baik dan sehat . Bagi pengguna int ernet di Indonesia harus akt if dan kreat if
mengisi kont en lokal sehingga penyalah gunaan int ernet dapat dit ekan sedemikian rupa. Unt uk
meminimalisir dampak negat if dari penggunaan int enet bagi anak peran orang t ua sangat
dibut uhkan.
Upaya yang dapat dilakukan agar anak dapat berint ernet dengan sehat adalah sebagai
berikut :

1. Jika di rumah kit a ada anak di baw ah umur, gunakan Int ernet bersama dengan anggot a
keluarga lain yang lebih dew asa. Tempat kan komput er di ruang keluarga at au di t empat
yang mudah diaw asi oleh kit a. Jika diperlukan, berilah penjadw alan/ pembat asan w akt u
unt uk anak dalam menggunakan Int ernet .
2. Pelajarilah sarana komunikasi dan kandungan informasi yang dit aw arkan oleh Int ernet ,
secara bersama dengan anggot a keluarga yang lain. Ajukanlah pert anyaan kepada mereka.
Dengan banyak bert anya, kit a bisa menggali sejauh mana mereka memahami Int ernet , juga
t ent ang cara menggali infor masi yang bermanfaat ,
3. Berikan pengert ian kepada seluruh anggot a keluarga unt uk t idak menanggapi/ menjaw ab
set iap e-mail at aupun privat e chat dari orang yang t ak dikenal, t ermasuk t idak membuka file
kiriman (at t achment ) dari siapapun dan dalam bent uk apapun.
4. Pert egaslah kepada siapapun yang menggunakan Int ernet di rumah kit a unt uk t idak
memberikan dat a pribadi/ keluarga, alamat rum ah/ sekolah, nomor t elepon, t anggal lahir,

1

Peran Orang Tua dalam m endam pingi anak berint ernet

passw ord dan dat a diri lainnya kepada orang yang t ak dikenal, at aupun saat mengisi

informasi dat a diri di sit us personal, blog at aupun sit us lainnya di Int ernet semisal
Friendst er. com , M ySpace.com at aupun Facebook.com
5. M int alah kepada anak di baw ah umur unt uk segera meninggalkan sit us yang t idak pant as
at au yang membuat mereka t idak nyaman, baik disengaja at aupun t idak sengaja t erbuka.
Bujuklah agar mereka t erbiasa bercerit a kepada kit a t ent ang segala sesuat u yang mereka
t emui di Int ernet .
6. Tegaskan kepada anak maupun remaja di rumah kit a unt uk t idak gegabah merencanakan
pert emuan langsung (face-t o-face) dengan seseorang yang baru mereka kenal di Int ernet .
Jika memang mereka bersikeras unt uk t et ap bert emu, maka harus dipast ikan ada orang
dew asa yang menemani dan pert emuannya harus berlangsung di t empat umum / publik .

Upaya dan peran orang t ua didalam membimbing anaknya menggunakan int enet dapat
dibedakan dengan berbagai t ingkat an usia misalnya anak yang berusia 2-4 t ahun yang
dikenalkan kepada anak adalah sit us apa saja yang boleh dibuka sert a membimbing anak unt uk
membuka sit us secara bersamaan dan mengat akan kepada anak t erus berada pada sit us yang
t elah dibuka dan t idak unt uk membuka sit us lain. Diusia 4-7 t ahun yang dilakukan adalah
dengan menjelaskan kepada anak t erhadap sit us-sit us yang boleh dikunjungi dan yang
bermanfaat bagi ilmu pendidikan boleh dibuka, sedangkan sit us-sit us yang t idak bermanfaat
kit a mengajurkan kepada anak unt uk t idak membukanya. Kit a dapat menyampaikan kepada
anak bahw a sit us-sit us yang melanggar akhlak kalau dibuka akan berdosa. Peran lain yang

dilakukan orang t ua adalah dengan memasang soft w are penangkal mat eri-mat eri yang berbau
negat if dari int ernet . Soft w are-sofw are ini ant ara lain soft w are parent al ( filt er, monit or dan
penjadw alan) sepert i K9 Web Prot ect ion(w w w .k9w ebprot ect ion.com), Sofw are brow ser anak
sepert i w w w .kidrocked.org, soft w are firew all sepert i w w w .zonealam.com.

Bagi anak diusia 7-10 t ahun, anak sudah mulai m encari informasi dan kehidupan sosial diluar
keluarga mereka. rat a-rat a pada usia ini anak mengingikan kebebasan lebih banyak dari orang
t uanya. Di dalam penggunaan int ernet bagi anak usia ini, t epat kan komput er di ruang t erbuka

2

Peran Orang Tua dalam m endam pingi anak berint ernet

dan pasang soft w are penangkal mat eri-mat eri yang berbau negat if dari int ernet . Arahkan anakanak unt uk membuka sit us-sit us yang bermanfaat . Pada usia 10-12 t ahun adalah bimbingan
yang dilakukan dalam menggunakan int ernet adalah membimbing mereka mengerjakan t ugast ugas sekolah dengan menggunakan int ernet dan memberikan bat asan w akt u penggunaan
int ernet .

Berikan informasi kepada anak bahw a apa yang ada dint ernet t idak semua baik

t inggal bagaimana memilih informasi at au pelajaran yang bersifat posit if. Pada usia 12-17 t ahun

anak-anak sudah mulai akt if menjalani kehidupan sosialnya, banyak diant arakan mereka unt uk
menggunakan sit us jejaring sosial sepert i face book dan lainnya. Usia ini anak-anak sudah m ulai
t ert arik dengan pasangan law an jenisnya. M ereka akan mencoba melakukan eksplorasi unt uk
memenuhi rasa ket ert arikan dan penasaran m ereka. Peran orang t ua yang lebih sangat
dibut uhkan unt uk mendidik dan membimbing dalam menggunakan int ernet pada masa-masa
usia ini. Berikan pengert ian kepada anak bahw a t erdapat semua yang diinginkan pada int ernet
t inggal bagaimana anak dapat memfilt er mana yang bersifat posit if maupun yang negat if.

3