Stres Dan Mekanisme Koping Remaja Pasca Gempa Di Desa Cang Duri Kecamatan Ketol Kabupaten Aceh Tengah Tahun 2014
STRES DAN MEKANISME KOPING REMAJA PASCA GEMPA
DI DESA CANG DURI KECAMATAN KETOL KABUPATEN
ACEH TENGAH TAHUN 2014
SKRIPSI
Oleh :
SETIA BUDI
131121082
FAKULTAS KEPERAWATAN
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
2015
Universitas Sumatera Utara
Universitas Sumatera Utara
Judul
Nama
NIM
Fakultas
Tahun
: Stres Dan Mekanisme Koping Remaja Pasca Gempa Di Desa
Cang Duri Kecamatan Ketol Kabupaten Aceh Tengah Tahun
2014
: Setia Budi
: 131121082
: Keperawatan Universitas Sumatera Utara
: 2015
ABSTRAK
Gempa merupakan bencana yang mengakibatkan banyak masalah, salah satunya
adalah terjadinya stres. Remaja merupakan salah satu kelompok yang rentan
mengalami stres. Stres dapat dihindari atau ditangani bila remaja menggunakan
mekanisme koping yang baik berupa mekanisme koping yang fokus pada masalah
atau fokus pada emosi. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif yang
bertujuan untuk mengidentifikasi stres dan mekanisme koping remaja pasca
gempa di desa Cang Duri kecamatan Ketol kabupaten Aceh Tengah. Responden
dalam penelitian ini berjumlah 53 orang yang di tentukan menggunakan tehnik
Purposive sampling. Instrument dalam penelitian ini menggunakan kuesioner
untuk menentukan stres dan mekanisme koping remaja. Berdasarkan penelitian
yang dilakukan bahwa sebagian besar remaja mengalami stres ringan yaitu 33
orang (62,3%), stres sedang 20 orang (37,3%), dan tidak ditemukan remaja
dengan stres berat. Mekanisme koping yang digunakan remaja sebagian besar
adalalah mekanisme koping yang fokus pada emosi yaitu 30 orang (56,5%),
sedangkan mekanisme koping yang fokus pada masalah hanya 23 orang (43,4%).
Oleh karena itu diharapkan pada remaja untuk selalu menggunakan mekanisme
koping yang baik dalam menghadapi masalah yang terjadi akibat gempa. Bagi
pihak yang terkait juga diharapkan agar selalu memperhatikan kesehatan remaja
korban gempa tidak hanya fisik tapi juga psikologis remaja.
Kata Kunci : Stres, mekanisme koping, remaja, gempa.
iii
Universitas Sumatera Utara
Title
Name
NIM
Faculty
Year
: Stress and Coping Mechanism on Teenagers in Post-Earthquake
at Desa Cang Duri Kecamatan Ketol Kabupaten Aceh Tengah
Year 2014.
: Setia Budi
: 131121082
: Nursing Studies Universitas Sumatera Utara
: 2015
ABSTRACT
Earthquake is a disaster which caused many problems, one of which is stress to its
victim. Teenagers are one of the many groups which are vulnerable to stress
symptoms. Stress could be overcame and handled if the teenagers use appropriate
coping mechanisms, such as problem-focused coping mechanism or emotionfocused coping mechanism. This research used a descriptive method to identify
stress symptoms and coping mechanisms used by teenagers who were involved in
the earthquake at Desa Cang Duri Kecamatan Ketol Kabupaten Aceh Tengah.
There are 53 respondents in this research, which are determined based on
purposive sampling technique. The instrument used in this research is
questionnaires as mean to determine the level of stress and the coping
mechanisms used by the respondents. The result of this research showed that most
of the respondents endured mild level of stress (33 respondents / 62,3%), average
level of stress endured by 20 respondents (37,3%), and there were none who
endured high level of stress. 30 respondents used emotion-focused coping
mechanism (56,5%) and 23 respondents used problem-focused coping mechanism
(43,5%). The teenagers are recommended to always use the appropriate coping
mechanisms in dealing with their post-earthquake problems. It is also
recommended to the authorities to always pay their attentions to the health of the
teenagers, for the earthquake did not only affect their bodies, but also their
psychological emotions.
Keywords : Stress, coping mechanisms, teenagers, earthquake.
iv
Universitas Sumatera Utara
PRAKATA
Puji dan syukur Penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa yang telah
melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan
skripsi ini. Skripsi ini disusun untuk memenuhi salah satu syarat dalam
menyelesaikan pendidikan Sarjana Keperawatan di Fakultas Keperawatan
Universitas Sumatera Utara Tahun 2015 dengan Judul “Stres Dan Mekanisme
Koping Remaja Pasca Gempa Di Desa Cang Duri Kecamatan Ketol Kabupaten
Aceh Tengah Tahun 2014”
Terima kasih yang sebesar-besarnya penulis sampaikan kepada ibu Mahnum
Lailan Nasution, S.Kep. Ns, M.Kep selaku dosen pembimbing yang telah banyak
meluangkan waktu dan memberikan pengarahan serta pemikiran sehingga skripsi ini
dapat diselesaikan. Penelitian ini terlaksana karena arahan, masukan, dukungan dan
koreksi dari berbagai pihak. Untuk itu pada kesempatan ini, penulis mengucapkan
terima kasih yang sebesar-besarnya kepada:
1. Bapak dr. Dedi Ardinata, M. Kes selaku Dekan Fakultas Keperawatan USU.
2.
Ibu Erniyati, S.Kp, MNS selaku Pembantu Dekan I Fakultas Keperawatan USU.
3. Ibu Evi Karota Bukit, S.Kp, MNS selaku Pembantu Dekan II Fakultas
Keperawatan USU.
4. Bapak Ikhsanuddin Ahmad Harahap, S.Kp, MNS selaku Pembantu Dekan III
Fakultas Keperawatan USU
5. Ibu Yesi Ariani, S.Kep. Ns, M.Kep selaku dosen penguji I.
6. Ibu Roxana Devi Tumanggor, S.Kep.Ns, M.Nurs selaku dosen penguji II.
v
Universitas Sumatera Utara
7. Seluruh dosen dan staf pengajar Fakultas Keperawatan USU yang telah memberi
bimbingan selama perkuliahan.
8. Terima kasih sebesar-besarnya kepada Ayahanda dan Ibunda tersayang serta
keluargaku tercinta yang selalu mendoakan dan memberikan bantuan moril
maupun materil dalam menyelesaikan penelitianl ini.
9. Teman-teman sejawat S1 Ekstensi Keperawatan 2013, atas bantuan dan
semangatnya selama ini.
Penulis menyadari penelitian ini masih banyak kekurangan dan jauh dari
kesempurnaan, baik dari segi penulisan maupun tata bahasa, maka dengan
kerendahan hati penulis mengharapkan saran dan kritik serta masukan dari semua
pihak demi kesempurnaan proposal ini. Akhir kata penulis mengucapkan terima
kasih dan harapan penulis semoga penelitian ini bermanfaat bagi kita semua.
Medan,
2015
Penulis
Setia Budi
NIM: 131121082
vi
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR ISI
Halaman
LEMBAR JUDUL ................................................................................................... i
LEMBAR PERSETUJUAN ................................................................................... ii
ABSTRAK................................................................................................................ iii
PRAKATA .............................................................................................................. v
DAFTAR ISI ........................................................................................................... vii
DAFTAR TABEL .................................................................................................... ix
DAFTAR SKEMA .................................................................................................. x
DAFTAR LAMPIRAN .......................................................................................... xi
BAB I PENDAHULUAN ......................................................................................
1.1 Latar Belakang ......................................................................................
1.2 Rumusan Masalah .................................................................................
1.3 Tujuan Penelitian ..................................................................................
1.4 Manfaat Penelitian ................................................................................
1
1
5
5
5
BAB II TINJAUAN PUSTAKA ............................................................................
2.1. Konsep Stres .........................................................................................
2.1.1. Pengertian Stres .........................................................................
2.1.2. Sumber Stres .............................................................................
2.1.3. Indikator Stres ............................................................................
2.1.4. Tingkatan Stres ...........................................................................
2.1.5. Dampak stres ..............................................................................
2.2. Mekanisme Koping ..............................................................................
2.2.1. Pengertian ..................................................................................
2.2.2. Penggolongan Mekanisme Koping ...........................................
2.2.3. Jenis-jenis Mekanisme Koping ..................................................
2.2.4. Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Mekanisme Koping ..........
2.3. Tumbuh Kembang remaja ....................................................................
2.3.1. Pengertian Tumbuh Kembang Remaja ......................................
2.3.2. Ciri-ciri Remaja ..........................................................................
2.3.3. Bahaya Fisik Pada Remaja .........................................................
2.3.4. Bahaya Psikoligis Pada Remaja .................................................
2.3.5. Tugas Perkembangan Remaja ....................................................
2.4. Defenisi Gempa ....................................................................................
2.4.1. Pengertian Gempa Bumi ............................................................
2.4.2. Dampak Gempa Secara Fisik .....................................................
2.4.3. Dampak Gempa Terhadap Trauma Psikologis...........................
7
7
7
8
8
12
13
14
14
14
15
17
18
18
19
21
21
23
23
23
24
24
vii
Universitas Sumatera Utara
BAB III KERANGKA PENELITIAN .................................................................
3.1. Kerangka Penelitian .............................................................................
3.2. DefenisiKonseptual ..............................................................................
3.3. Defenisi Operasional ............................................................................
25
25
26
27
BAB IV METODE PENELITIAN........................................................................
4.1. Desain Penelitian .................................................................................
4.2. Populasi Dan Sampel ...........................................................................
4.2.1. Populasi ......................................................................................
4.2.2. Sampel dan tehnik sampling ......................................................
4.3. Lokasi dan Waktu Penelitian ................................................................
4.4. Pertimbangan Etik.................................................................................
4.5. Instrumen Penelitian .............................................................................
4.6. Validitas Dan Reliabilitas .....................................................................
4.7. Proses Pengumpulan Data ...................................................................
4.8. Metode Pengolahan Data .....................................................................
4.9. Analisa Data .........................................................................................
28
28
28
28
28
29
29
30
32
33
34
35
BAB V HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ......................................
5.1. Hasil Penelitian .....................................................................................
5.1.1. Karakteristik Responden ...........................................................
5.1.2. Distriburi Frekuensi Stres Remaja .............................................
5.1.3. Distribusi Frekuensi Mekanisme Koping Remaja .....................
5.2. Pembahasan .........................................................................................
5.2.1. Stres Pada Remaja ......................................................................
5.2.2. Mekanisme Koping Remaja ......................................................
36
36
36
38
38
40
40
42
BAB VI PENUTUP ............................................................................................ 46
6.1. Kesimpulan .......................................................................................... 46
6.2. Saran .................................................................................................... 46
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
viii
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1. Definisi Oprasional .............................................................................. 27
Tabel 5.1. Distribusi Frekuensi Karakteristik Responden .................................... 37
Tabel 5.2. Distribusi Frekuensi Stres Remaja ....................................................... 38
Tabel 5.3. Distribusi Frekuensi Mekanisme Koping Remaja ............................... 39
ix
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR SKEMA
Skema 3.1. Kerangka Penelitian .......................................................................... 25
x
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1
Lembar Persetujuan Menjadi Responden ............................
51
Lampiran 2
Kuesioner Penelitian ............................................................
53
Lampiran 3
Tabel Statistik Hasil Penelitian ............................................
56
Lampiran 4
Tabel Statistik Hasil Uji Reliabilitas....................................
59
Lampiran 5
Tabel Hasil Distribusi Persentase Jawaban Responden .......
61
Lampiran 6
Master Tabel Hasil Penelitian ..............................................
64
Lampiran 7
Surat Izin Uji Reliabilitas Dari Fakultas Keperawatan
Universitas Sumatera Utara .................................................
Lampiran 8
66
Surat Selesai Uji Reliabilitas dari Kepala
Desa Simpang Juli Kecamatan Ketol
Kabupaten Aceh Tengah ......................................................
Lampiran 9
Surat Komisi Etik Penelitian Fakultas Keperawatan
Universitas Sumatera Utara .................................................
Lampiran 10
68
Surat Izin Penelitian Dari Fakultas Keperawatan
Universitas Sumatera Utara .................................................
Lampiran 11
67
69
Surat Selesai Penelitian Dari Kepala Desa Cang Duri
Kecamatan Ketol Kabupaten Aceh Tengah .........................
70
Lampiran 12
Jadwal Sidang ......................................................................
71
Lampiran 13
Taksiran Dana ......................................................................
72
Lampiran 14
Biodata Penulis ....................................................................
73
xi
Universitas Sumatera Utara
DI DESA CANG DURI KECAMATAN KETOL KABUPATEN
ACEH TENGAH TAHUN 2014
SKRIPSI
Oleh :
SETIA BUDI
131121082
FAKULTAS KEPERAWATAN
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
2015
Universitas Sumatera Utara
Universitas Sumatera Utara
Judul
Nama
NIM
Fakultas
Tahun
: Stres Dan Mekanisme Koping Remaja Pasca Gempa Di Desa
Cang Duri Kecamatan Ketol Kabupaten Aceh Tengah Tahun
2014
: Setia Budi
: 131121082
: Keperawatan Universitas Sumatera Utara
: 2015
ABSTRAK
Gempa merupakan bencana yang mengakibatkan banyak masalah, salah satunya
adalah terjadinya stres. Remaja merupakan salah satu kelompok yang rentan
mengalami stres. Stres dapat dihindari atau ditangani bila remaja menggunakan
mekanisme koping yang baik berupa mekanisme koping yang fokus pada masalah
atau fokus pada emosi. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif yang
bertujuan untuk mengidentifikasi stres dan mekanisme koping remaja pasca
gempa di desa Cang Duri kecamatan Ketol kabupaten Aceh Tengah. Responden
dalam penelitian ini berjumlah 53 orang yang di tentukan menggunakan tehnik
Purposive sampling. Instrument dalam penelitian ini menggunakan kuesioner
untuk menentukan stres dan mekanisme koping remaja. Berdasarkan penelitian
yang dilakukan bahwa sebagian besar remaja mengalami stres ringan yaitu 33
orang (62,3%), stres sedang 20 orang (37,3%), dan tidak ditemukan remaja
dengan stres berat. Mekanisme koping yang digunakan remaja sebagian besar
adalalah mekanisme koping yang fokus pada emosi yaitu 30 orang (56,5%),
sedangkan mekanisme koping yang fokus pada masalah hanya 23 orang (43,4%).
Oleh karena itu diharapkan pada remaja untuk selalu menggunakan mekanisme
koping yang baik dalam menghadapi masalah yang terjadi akibat gempa. Bagi
pihak yang terkait juga diharapkan agar selalu memperhatikan kesehatan remaja
korban gempa tidak hanya fisik tapi juga psikologis remaja.
Kata Kunci : Stres, mekanisme koping, remaja, gempa.
iii
Universitas Sumatera Utara
Title
Name
NIM
Faculty
Year
: Stress and Coping Mechanism on Teenagers in Post-Earthquake
at Desa Cang Duri Kecamatan Ketol Kabupaten Aceh Tengah
Year 2014.
: Setia Budi
: 131121082
: Nursing Studies Universitas Sumatera Utara
: 2015
ABSTRACT
Earthquake is a disaster which caused many problems, one of which is stress to its
victim. Teenagers are one of the many groups which are vulnerable to stress
symptoms. Stress could be overcame and handled if the teenagers use appropriate
coping mechanisms, such as problem-focused coping mechanism or emotionfocused coping mechanism. This research used a descriptive method to identify
stress symptoms and coping mechanisms used by teenagers who were involved in
the earthquake at Desa Cang Duri Kecamatan Ketol Kabupaten Aceh Tengah.
There are 53 respondents in this research, which are determined based on
purposive sampling technique. The instrument used in this research is
questionnaires as mean to determine the level of stress and the coping
mechanisms used by the respondents. The result of this research showed that most
of the respondents endured mild level of stress (33 respondents / 62,3%), average
level of stress endured by 20 respondents (37,3%), and there were none who
endured high level of stress. 30 respondents used emotion-focused coping
mechanism (56,5%) and 23 respondents used problem-focused coping mechanism
(43,5%). The teenagers are recommended to always use the appropriate coping
mechanisms in dealing with their post-earthquake problems. It is also
recommended to the authorities to always pay their attentions to the health of the
teenagers, for the earthquake did not only affect their bodies, but also their
psychological emotions.
Keywords : Stress, coping mechanisms, teenagers, earthquake.
iv
Universitas Sumatera Utara
PRAKATA
Puji dan syukur Penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa yang telah
melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan
skripsi ini. Skripsi ini disusun untuk memenuhi salah satu syarat dalam
menyelesaikan pendidikan Sarjana Keperawatan di Fakultas Keperawatan
Universitas Sumatera Utara Tahun 2015 dengan Judul “Stres Dan Mekanisme
Koping Remaja Pasca Gempa Di Desa Cang Duri Kecamatan Ketol Kabupaten
Aceh Tengah Tahun 2014”
Terima kasih yang sebesar-besarnya penulis sampaikan kepada ibu Mahnum
Lailan Nasution, S.Kep. Ns, M.Kep selaku dosen pembimbing yang telah banyak
meluangkan waktu dan memberikan pengarahan serta pemikiran sehingga skripsi ini
dapat diselesaikan. Penelitian ini terlaksana karena arahan, masukan, dukungan dan
koreksi dari berbagai pihak. Untuk itu pada kesempatan ini, penulis mengucapkan
terima kasih yang sebesar-besarnya kepada:
1. Bapak dr. Dedi Ardinata, M. Kes selaku Dekan Fakultas Keperawatan USU.
2.
Ibu Erniyati, S.Kp, MNS selaku Pembantu Dekan I Fakultas Keperawatan USU.
3. Ibu Evi Karota Bukit, S.Kp, MNS selaku Pembantu Dekan II Fakultas
Keperawatan USU.
4. Bapak Ikhsanuddin Ahmad Harahap, S.Kp, MNS selaku Pembantu Dekan III
Fakultas Keperawatan USU
5. Ibu Yesi Ariani, S.Kep. Ns, M.Kep selaku dosen penguji I.
6. Ibu Roxana Devi Tumanggor, S.Kep.Ns, M.Nurs selaku dosen penguji II.
v
Universitas Sumatera Utara
7. Seluruh dosen dan staf pengajar Fakultas Keperawatan USU yang telah memberi
bimbingan selama perkuliahan.
8. Terima kasih sebesar-besarnya kepada Ayahanda dan Ibunda tersayang serta
keluargaku tercinta yang selalu mendoakan dan memberikan bantuan moril
maupun materil dalam menyelesaikan penelitianl ini.
9. Teman-teman sejawat S1 Ekstensi Keperawatan 2013, atas bantuan dan
semangatnya selama ini.
Penulis menyadari penelitian ini masih banyak kekurangan dan jauh dari
kesempurnaan, baik dari segi penulisan maupun tata bahasa, maka dengan
kerendahan hati penulis mengharapkan saran dan kritik serta masukan dari semua
pihak demi kesempurnaan proposal ini. Akhir kata penulis mengucapkan terima
kasih dan harapan penulis semoga penelitian ini bermanfaat bagi kita semua.
Medan,
2015
Penulis
Setia Budi
NIM: 131121082
vi
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR ISI
Halaman
LEMBAR JUDUL ................................................................................................... i
LEMBAR PERSETUJUAN ................................................................................... ii
ABSTRAK................................................................................................................ iii
PRAKATA .............................................................................................................. v
DAFTAR ISI ........................................................................................................... vii
DAFTAR TABEL .................................................................................................... ix
DAFTAR SKEMA .................................................................................................. x
DAFTAR LAMPIRAN .......................................................................................... xi
BAB I PENDAHULUAN ......................................................................................
1.1 Latar Belakang ......................................................................................
1.2 Rumusan Masalah .................................................................................
1.3 Tujuan Penelitian ..................................................................................
1.4 Manfaat Penelitian ................................................................................
1
1
5
5
5
BAB II TINJAUAN PUSTAKA ............................................................................
2.1. Konsep Stres .........................................................................................
2.1.1. Pengertian Stres .........................................................................
2.1.2. Sumber Stres .............................................................................
2.1.3. Indikator Stres ............................................................................
2.1.4. Tingkatan Stres ...........................................................................
2.1.5. Dampak stres ..............................................................................
2.2. Mekanisme Koping ..............................................................................
2.2.1. Pengertian ..................................................................................
2.2.2. Penggolongan Mekanisme Koping ...........................................
2.2.3. Jenis-jenis Mekanisme Koping ..................................................
2.2.4. Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Mekanisme Koping ..........
2.3. Tumbuh Kembang remaja ....................................................................
2.3.1. Pengertian Tumbuh Kembang Remaja ......................................
2.3.2. Ciri-ciri Remaja ..........................................................................
2.3.3. Bahaya Fisik Pada Remaja .........................................................
2.3.4. Bahaya Psikoligis Pada Remaja .................................................
2.3.5. Tugas Perkembangan Remaja ....................................................
2.4. Defenisi Gempa ....................................................................................
2.4.1. Pengertian Gempa Bumi ............................................................
2.4.2. Dampak Gempa Secara Fisik .....................................................
2.4.3. Dampak Gempa Terhadap Trauma Psikologis...........................
7
7
7
8
8
12
13
14
14
14
15
17
18
18
19
21
21
23
23
23
24
24
vii
Universitas Sumatera Utara
BAB III KERANGKA PENELITIAN .................................................................
3.1. Kerangka Penelitian .............................................................................
3.2. DefenisiKonseptual ..............................................................................
3.3. Defenisi Operasional ............................................................................
25
25
26
27
BAB IV METODE PENELITIAN........................................................................
4.1. Desain Penelitian .................................................................................
4.2. Populasi Dan Sampel ...........................................................................
4.2.1. Populasi ......................................................................................
4.2.2. Sampel dan tehnik sampling ......................................................
4.3. Lokasi dan Waktu Penelitian ................................................................
4.4. Pertimbangan Etik.................................................................................
4.5. Instrumen Penelitian .............................................................................
4.6. Validitas Dan Reliabilitas .....................................................................
4.7. Proses Pengumpulan Data ...................................................................
4.8. Metode Pengolahan Data .....................................................................
4.9. Analisa Data .........................................................................................
28
28
28
28
28
29
29
30
32
33
34
35
BAB V HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ......................................
5.1. Hasil Penelitian .....................................................................................
5.1.1. Karakteristik Responden ...........................................................
5.1.2. Distriburi Frekuensi Stres Remaja .............................................
5.1.3. Distribusi Frekuensi Mekanisme Koping Remaja .....................
5.2. Pembahasan .........................................................................................
5.2.1. Stres Pada Remaja ......................................................................
5.2.2. Mekanisme Koping Remaja ......................................................
36
36
36
38
38
40
40
42
BAB VI PENUTUP ............................................................................................ 46
6.1. Kesimpulan .......................................................................................... 46
6.2. Saran .................................................................................................... 46
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
viii
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1. Definisi Oprasional .............................................................................. 27
Tabel 5.1. Distribusi Frekuensi Karakteristik Responden .................................... 37
Tabel 5.2. Distribusi Frekuensi Stres Remaja ....................................................... 38
Tabel 5.3. Distribusi Frekuensi Mekanisme Koping Remaja ............................... 39
ix
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR SKEMA
Skema 3.1. Kerangka Penelitian .......................................................................... 25
x
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1
Lembar Persetujuan Menjadi Responden ............................
51
Lampiran 2
Kuesioner Penelitian ............................................................
53
Lampiran 3
Tabel Statistik Hasil Penelitian ............................................
56
Lampiran 4
Tabel Statistik Hasil Uji Reliabilitas....................................
59
Lampiran 5
Tabel Hasil Distribusi Persentase Jawaban Responden .......
61
Lampiran 6
Master Tabel Hasil Penelitian ..............................................
64
Lampiran 7
Surat Izin Uji Reliabilitas Dari Fakultas Keperawatan
Universitas Sumatera Utara .................................................
Lampiran 8
66
Surat Selesai Uji Reliabilitas dari Kepala
Desa Simpang Juli Kecamatan Ketol
Kabupaten Aceh Tengah ......................................................
Lampiran 9
Surat Komisi Etik Penelitian Fakultas Keperawatan
Universitas Sumatera Utara .................................................
Lampiran 10
68
Surat Izin Penelitian Dari Fakultas Keperawatan
Universitas Sumatera Utara .................................................
Lampiran 11
67
69
Surat Selesai Penelitian Dari Kepala Desa Cang Duri
Kecamatan Ketol Kabupaten Aceh Tengah .........................
70
Lampiran 12
Jadwal Sidang ......................................................................
71
Lampiran 13
Taksiran Dana ......................................................................
72
Lampiran 14
Biodata Penulis ....................................................................
73
xi
Universitas Sumatera Utara