Pengaruh Pengawasan Dan Lingkungan Kerja Terhadap Efektivitas Kerja Tenaga Pendidik Di Smk Bisnis Manajemen Yayasan Perguruan Trisakti Lubuk Pakam

ABSTRAK
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis
pengaruh Pengawasan (X 1 ) dan Lingkungan kerja (X 2 ), terhadap Efektivitas Kerja
Tenaga Pendidik (Y) pada SMK Bisnis Manajemen Yayasan Perguruan Trisakti
Lububuk Pakam.
Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif kuantitatif. Metode
analisis yang digunakan adalah metode analisis deskriptif dan statistik yang
menggunakan alat analisis regresi linier berganda, pengujian signifikan simultan
dan pengujian signifikan parsial. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini
adalah koesioner, studi dokumentasi dan wawancara. Data diproses dengan
menggunakan SPSS. Metode analisis data menggunakan metode deskriptif dan
metode kuantitatif yaitu dengan Analisis Regresi Linier Berganda. Populasi
penelitian ini sebesar 30 orang responden, dan sampel penelitian ini sebesar 30
orang responden, dengan teknik penarikan sampel secara teknik sampling jenuh
(sensus).
Hasil penelitian berdasarkan analisi regresi linier berganda dan uji secara
simultan menunjukkan bahwa variabel pengawasan dan variable Lingkungan
Kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap variabel Efektivitas Kerja
Tenaga Pendidik pada SMK Bisnis Manajemen Yayasan Perguruan Trisakti
Lububuk Pakam.
Sedangkan secara parsial variabel Pengawasan mempunyai pengaruh

paling dominan terhadap Efektivitas Kerja Tenaga Pendidik pada SMK Bisnis
Manajemen Yayasan Perguruan Trisakti Lububuk Pakam.
Kata Kunci : Pengawasan, Lingkungan kerja dan Efektivitas Kerja Tenaga
Pendidik

Universitas Sumatera Utara

ABSTRACT
The purpose of this study was to determine and analyze the effect of
supervision (X 1 ), Work Environment (X 2 ) on Work Effectiveness Teachers (Y) at
the SMK Bisnis Manajemen Yayasan Perguruan Trisakti Lubuk Pakam.
The type of this research was quantitative descriptive research. The
Analytical methods that used were descriptive and statistical analysis method that
used multiple linear regression analysis tool, significant testing and simultaneous
testing of significant partial. The Methods of data collection in this study were
questionnaire, study documentation and interviews. The data was processed by
using SPSS. The Methods of data analysis used descriptive and quantitative
methods by using Multiple Linear Regression Analysis. The study of this
population was 30 respondents, and the sample of this study was 30 respondents,
by using sampling census sampling technique.

The results of this research based on multiple linear regression analysis
and simultaneous test shows that the Supervision variables and Work
Environment variable positive and significant effect on the variable Work
Effectiveness Teachers in SMK Bisnis Manajemen Yayasan Perguruan Trisakti
Lubuk Pakam.
While partially, Supervision variables have the most dominant influence
on Work Effectiveness Teachers in SMK Bisnis Manajemen Yayasan Perguruan
Trisakti Lubuk Pakam.
Keywords : Supervision, Working Environment and Work Effectiveness
Teachers

Universitas Sumatera Utara