T1 Abstract Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: LMS (Learning Management System) di BKTIK (Bimbingan Keterampilan Teknologi Informasi dan Komunikasi) dalam Penerapan Kurikulum 2013: Studi di SMA Negeri 1 Salatiga
LMS (Learning Management System) di BKTIK (Bimbingan Keterampilan
Teknologi Informasi dan Komunikasi) dalam Penerapan Kurikulum 2013
(Studi di SMA Negeri 1 Salatiga)
1)
Gilang Shandy Romadhon, 2)Hanita Yulia, M.Pd.
Fakultas Teknologi Informasi
Universitas Kristen Satya Wacana
Jl. Diponegoro 52-60, Salatiga 50711, Indonesia
Email : 1) shandy.gilang@gmail.com, 2)hanita.yulia@staff.uksw.edu
Abstract
This descriptive qualitative research aims to describe the background of the LMS
implementation, the used LMS features, supporting facilities, benefits of LMS, the hindrance
and impact of LMS implementation in BKTIK SMAN 1 Salatiga. The results showed that (1)
the use of LMS was initially aimed to overcome the lack of time in BKTIK. (2) Almost all
features of LMS have been already utilized except the Administration feature. (3) The criteria
of the supporting facilities owned by SMAN 1 for LMS implementation have been fulfilled. (4)
The benefits of the application of LMS is learning innovations, the efficiency of time and
renewal of learning materials that can be done anytime. (5) The obstacles found in the
implementation of LMS in SMAN 1 BKTIK is the disruption of the internet access, power
outages and server disruptions. (6) The application of LMS also has an effect on the
development of the school system where some teachers of other subjects also started to apply
LMS.
Keywords : Learning Management System, Curriculum 2013, Guidance Information and
Communication Technology Skills
Abstrak
Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif yang bertujuan untuk
mendeskripsikan latar belakang penerapan LMS, fitur LMS yang digunakan, fasilitas
pendukung penerapan LMS, manfaat LMS, kendala penerapan LMS dan dampak penerapan
LMS di BKTIK di SMAN 1 Salatiga. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) penggunaan
LMS awalnya bertujuan untuk mengatasi kurangnya jam BKTIK di sekolah. (2) Hampir semua
fitur LMS sudah dimanfaatkan di BKTIK SMAN 1 kecuali fitur administrasi. (3) Fasilitas yang
ada di SMAN 1 sudah memenuhi kriteria untuk penerapan LMS. (4) Manfaat penerapan LMS
antara lain inovasi pembelajaran, efisiensi waktu dan pembaruan materi belajar yang dapat
dilakukan kapan saja (5) Kendala yang dihadapi dalam penerapan LMS di BKTIK SMAN 1
adalah saat terjadi gangguan internet dan pemadaman listrik. (6) Penerapan LMS juga
memberikan dampak untuk perkembangan sistem sekolah dimana beberapa guru mata
pelajaran lain juga menerapkan LMS.
Kata Kunci : Learning Management System, Kurikulum 2013, Bimbingan Keterampilan
Teknologi Informasi dan Komunikasi
_____________________________________________
1)
Mahasiswa Program Studi Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi Fakultas Teknologi
Informasi, UKSW Salatiga
2)
Staff Pengajar Fakultas Teknologi Informasi, UKSW Salatiga
Teknologi Informasi dan Komunikasi) dalam Penerapan Kurikulum 2013
(Studi di SMA Negeri 1 Salatiga)
1)
Gilang Shandy Romadhon, 2)Hanita Yulia, M.Pd.
Fakultas Teknologi Informasi
Universitas Kristen Satya Wacana
Jl. Diponegoro 52-60, Salatiga 50711, Indonesia
Email : 1) shandy.gilang@gmail.com, 2)hanita.yulia@staff.uksw.edu
Abstract
This descriptive qualitative research aims to describe the background of the LMS
implementation, the used LMS features, supporting facilities, benefits of LMS, the hindrance
and impact of LMS implementation in BKTIK SMAN 1 Salatiga. The results showed that (1)
the use of LMS was initially aimed to overcome the lack of time in BKTIK. (2) Almost all
features of LMS have been already utilized except the Administration feature. (3) The criteria
of the supporting facilities owned by SMAN 1 for LMS implementation have been fulfilled. (4)
The benefits of the application of LMS is learning innovations, the efficiency of time and
renewal of learning materials that can be done anytime. (5) The obstacles found in the
implementation of LMS in SMAN 1 BKTIK is the disruption of the internet access, power
outages and server disruptions. (6) The application of LMS also has an effect on the
development of the school system where some teachers of other subjects also started to apply
LMS.
Keywords : Learning Management System, Curriculum 2013, Guidance Information and
Communication Technology Skills
Abstrak
Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif yang bertujuan untuk
mendeskripsikan latar belakang penerapan LMS, fitur LMS yang digunakan, fasilitas
pendukung penerapan LMS, manfaat LMS, kendala penerapan LMS dan dampak penerapan
LMS di BKTIK di SMAN 1 Salatiga. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) penggunaan
LMS awalnya bertujuan untuk mengatasi kurangnya jam BKTIK di sekolah. (2) Hampir semua
fitur LMS sudah dimanfaatkan di BKTIK SMAN 1 kecuali fitur administrasi. (3) Fasilitas yang
ada di SMAN 1 sudah memenuhi kriteria untuk penerapan LMS. (4) Manfaat penerapan LMS
antara lain inovasi pembelajaran, efisiensi waktu dan pembaruan materi belajar yang dapat
dilakukan kapan saja (5) Kendala yang dihadapi dalam penerapan LMS di BKTIK SMAN 1
adalah saat terjadi gangguan internet dan pemadaman listrik. (6) Penerapan LMS juga
memberikan dampak untuk perkembangan sistem sekolah dimana beberapa guru mata
pelajaran lain juga menerapkan LMS.
Kata Kunci : Learning Management System, Kurikulum 2013, Bimbingan Keterampilan
Teknologi Informasi dan Komunikasi
_____________________________________________
1)
Mahasiswa Program Studi Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi Fakultas Teknologi
Informasi, UKSW Salatiga
2)
Staff Pengajar Fakultas Teknologi Informasi, UKSW Salatiga