PROMES SMP PKN KELAS VII SMT 1 DAN 2
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran: Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)
Satuan Pendidikan: SMP/MTs.
Kelas/Semester: VII /1
Nama Guru: .................................
Sekolah: .................................
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
: ............................
: VII (tujuh)
: Pendidikan Kewarganegaraan
: 1(satu)
Standar Kompetensi
/Kompetensi Dasar
1.
Menunjukkan sikap
positif terhadap
norma-norma yang
berlaku dalam
kehidupan
bermasyarakat,
berbangsa dan
bernegara
1.1 Mendeskripsi-kan
hakikat norma-norma,
kebiasaan, adat istiadat,
peraturan yang berlaku
dalam masyarakat
1.2 Menjelaskan hakikat
dan arti penting hukum
bagi warganegara
1.3Menerapkan normanorma, kebiasaan, adat
istiadat dan peraturan
yang berlaku dalam
kehidupan
bermasyarakat, berbangsa
dan bernegara
Ulangan Harian ke 1
Alokasi
Waktu
TM
NTM
KKM
Sekolah
Kelas
Mata Pelajaran
Semester
Juli
3
4
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
TK Per
KD (%)
R
P
2. Mendeskripsikan makna
proklamasi
kemerdekaan dan
konstitusi pertama
2.1 Menjelaskan makna
proklamasi kemerdekaan
2.2 Mendeskripsikan
suasana kebatinan
konstitusi pertama
2.3.Menganalisis hubungan
antara proklamasi
kemerdekaan dengan
UUD 1945
2.4 Menunjukkan si kap
positif terhadap makna
prok lamasi kemerde
kaan dan suasana
kebatinan konstitusi
pertama
Ulangan Harian ke 2
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target
Kurikulum Setiap Bulan/
Minggu %
Alokasi
Waktu
TM
NTM
KKM
Standar Kompetensi
/Kompetensi Dasar
Juli
3
4
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
TK Per
KD (%)
R
P
Ren (%)
Pelak (%)
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah
alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan :
TM
NTM
RUMUS :
: Tatap Muka
: Non Tatap Muka
TK per KD
Jml JP per KD
x 100 %
Jml JPTKdalam Smtr
TK
Ren
Pelak
: Target Kurikulum
: Rencana
: Pelaksanaan
TK per Bulan
Jml JP TM per KD
x 100 % TK bulan sebelumnya
Jml JP TM dalam 1 Smtr
Mengetahui,
Kepala ...........................,
............., ....., ............. 20....
Guru Mapel PKN,
( ....................................... )
( .................................................)
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
: ............................
: VII (tujuh)
: Pendidikan Kewarganegaraan
: 2 (dua)
Standar Kompetensi
/Kompetensi Dasar
3. Menampilkan sikap
positif terhadap
perlindungan dan
penegakan Hak Azasi
Manusia (HAM)
3.1
Menguraikan
hakikat hukum dan
kelembagaan HAM
3.2
Mendeskripsikan
kasus pelanggar an dan
upaya penegakkan
HAM
3.3
Menghargai upa ya
perlindungan HAM
Ulangan Harian ke 3
4. Menampilkan perilaku
kemerdekaan
mengemukakan
pendapat
4.1 Menjelaskan hakekat
kemerdekaan
mengemukakan pendapat
4.2 Menguraikan pentingnya
kemerdekaan mengemu
kakan pendapat secara
Alokasi
Waktu
TM
NTM
KKM
Sekolah
Kelas
Mata Pelajaran
Semester
Januari
3
4
5
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran: Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)
Satuan Pendidikan: SMP/MTs.
Kelas/Semester: VII /2
Nama Guru: .................................
Sekolah: .................................
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)
TK Per
KD (%)
R
P
Alokasi
Waktu
TM
NTM
KKM
Standar Kompetensi
/Kompetensi Dasar
Januari
3
4
5
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
TK Per
KD (%)
R
P
bebas dan bertanggung
jawab
4.3Mengaktualisasikan
kemerdekaan
mengemuka kan pendapat
secara bebas dan
bertanggung jawab
Ulangan Harian ke 4
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target
Kurikulum Setiap Bulan/
Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah
alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan :
TM
NTM
TK
Ren
Pelak
RUMUS :
: Tatap Muka
: Non Tatap Muka
: Target Kurikulum
: Rencana
: Pelaksanaan
TK per KD
TK per Bulan
Jml JP per KD
x 100 %
Jml JPTKdalam Smtr
Jml JP TM per KD
x 100 % TK bulan sebelumnya
Jml JP TM dalam 1 Smtr
Mengetahui,
Kepala ...........................,
............., ....., ............. 20....
Guru Mapel PKN,
( ....................................... )
( .................................................)
PROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran: Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)
Satuan Pendidikan: SMP/MTs.
Kelas/Semester: VII /1
Nama Guru: .................................
Sekolah: .................................
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
: ............................
: VII (tujuh)
: Pendidikan Kewarganegaraan
: 1(satu)
Standar Kompetensi
/Kompetensi Dasar
1.
Menunjukkan sikap
positif terhadap
norma-norma yang
berlaku dalam
kehidupan
bermasyarakat,
berbangsa dan
bernegara
1.1 Mendeskripsi-kan
hakikat norma-norma,
kebiasaan, adat istiadat,
peraturan yang berlaku
dalam masyarakat
1.2 Menjelaskan hakikat
dan arti penting hukum
bagi warganegara
1.3Menerapkan normanorma, kebiasaan, adat
istiadat dan peraturan
yang berlaku dalam
kehidupan
bermasyarakat, berbangsa
dan bernegara
Ulangan Harian ke 1
Alokasi
Waktu
TM
NTM
KKM
Sekolah
Kelas
Mata Pelajaran
Semester
Juli
3
4
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
TK Per
KD (%)
R
P
2. Mendeskripsikan makna
proklamasi
kemerdekaan dan
konstitusi pertama
2.1 Menjelaskan makna
proklamasi kemerdekaan
2.2 Mendeskripsikan
suasana kebatinan
konstitusi pertama
2.3.Menganalisis hubungan
antara proklamasi
kemerdekaan dengan
UUD 1945
2.4 Menunjukkan si kap
positif terhadap makna
prok lamasi kemerde
kaan dan suasana
kebatinan konstitusi
pertama
Ulangan Harian ke 2
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target
Kurikulum Setiap Bulan/
Minggu %
Alokasi
Waktu
TM
NTM
KKM
Standar Kompetensi
/Kompetensi Dasar
Juli
3
4
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
TK Per
KD (%)
R
P
Ren (%)
Pelak (%)
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah
alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan :
TM
NTM
RUMUS :
: Tatap Muka
: Non Tatap Muka
TK per KD
Jml JP per KD
x 100 %
Jml JPTKdalam Smtr
TK
Ren
Pelak
: Target Kurikulum
: Rencana
: Pelaksanaan
TK per Bulan
Jml JP TM per KD
x 100 % TK bulan sebelumnya
Jml JP TM dalam 1 Smtr
Mengetahui,
Kepala ...........................,
............., ....., ............. 20....
Guru Mapel PKN,
( ....................................... )
( .................................................)
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
: ............................
: VII (tujuh)
: Pendidikan Kewarganegaraan
: 2 (dua)
Standar Kompetensi
/Kompetensi Dasar
3. Menampilkan sikap
positif terhadap
perlindungan dan
penegakan Hak Azasi
Manusia (HAM)
3.1
Menguraikan
hakikat hukum dan
kelembagaan HAM
3.2
Mendeskripsikan
kasus pelanggar an dan
upaya penegakkan
HAM
3.3
Menghargai upa ya
perlindungan HAM
Ulangan Harian ke 3
4. Menampilkan perilaku
kemerdekaan
mengemukakan
pendapat
4.1 Menjelaskan hakekat
kemerdekaan
mengemukakan pendapat
4.2 Menguraikan pentingnya
kemerdekaan mengemu
kakan pendapat secara
Alokasi
Waktu
TM
NTM
KKM
Sekolah
Kelas
Mata Pelajaran
Semester
Januari
3
4
5
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran: Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)
Satuan Pendidikan: SMP/MTs.
Kelas/Semester: VII /2
Nama Guru: .................................
Sekolah: .................................
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)
TK Per
KD (%)
R
P
Alokasi
Waktu
TM
NTM
KKM
Standar Kompetensi
/Kompetensi Dasar
Januari
3
4
5
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
TK Per
KD (%)
R
P
bebas dan bertanggung
jawab
4.3Mengaktualisasikan
kemerdekaan
mengemuka kan pendapat
secara bebas dan
bertanggung jawab
Ulangan Harian ke 4
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target
Kurikulum Setiap Bulan/
Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah
alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan :
TM
NTM
TK
Ren
Pelak
RUMUS :
: Tatap Muka
: Non Tatap Muka
: Target Kurikulum
: Rencana
: Pelaksanaan
TK per KD
TK per Bulan
Jml JP per KD
x 100 %
Jml JPTKdalam Smtr
Jml JP TM per KD
x 100 % TK bulan sebelumnya
Jml JP TM dalam 1 Smtr
Mengetahui,
Kepala ...........................,
............., ....., ............. 20....
Guru Mapel PKN,
( ....................................... )
( .................................................)