S IPS 1006018 Bibliography
Daftar Pustaka
Buku:
Abidin, Z. (2007). Teknik Lobi dan Diplomasi Untuk Insan Public Relations.
Indonesia: PT. Indeks
Ali, M & Asrori, M.(2009). Psikologi Remaja. Jakarta: Bumi Aksara
Ath-Thurl, H.A. (2007). Mendidik Anak Perempuan di Masa Remaja. Jakarta:
Sinar Grafika Offset
Ardianto, E dan Harun, R. (2012). Komunikasi Pembangunan dan Perubahan
Sosial. Depok: Rajagrafindo Persada
Arikunto, S. (2002). Prosedur Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta
Boeree, C.G. (2008). Personality Theories Melacak Kepribadian Anda Bersama
Psikolog Dunia. Jogjakarta: Prismasophie
Cangara, H. (2011). Pengantar Ilmu Komunikasi. Jakarta: Raja Grafindo Persada
Creswell. (1980). Qualitative Inquiry and Research Design Choosing Among Five
Traditio. California: Thous and Oaks
Desmita. (2010). Psikologi Perkembangan Peserta Didik. Bandung: Remaja
Rosdakarya
Elan. (2005). Upaya Menumbuhkan Keterampilan Sosial. Bandung: UPI
Fudyartanta, K. (2012). Psikologi Kepribadian Paradigma Filosofis, tipologis,
Psikodinamik dan Organismik-Holistik. Yogyakarta: Pustaka
Pelajar
Gerungan. (1988). Psikologi Sosial. Bandung: Refika Aditama
Gretiani, S dan Suryawan D,S. (2013). Spirit Mien R. Uno Bergaya Sepanjang
Usia. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama
Halim. (2008). Psikologi Lingkungan Perkotaan. Jakarta: Bumi Aksara
Hermawan, A. (2007). Doktor (HC) Martha Tilaar. Jakarta: Grasindo
Idrus. (2009). Metode Penelitian Ilmu Sosial. Yogyakarta: Gelora Aksara Pratama
Ismawati, E.(2012). Ilmu Sosial Budaya Dasar. Yogyakarta: Penerbit Ombak
Jahja, Y. (2011). Psikologi Perkembangan. Jakarta: Kencana Prenada Media
Siti Khoeriyah, 2015
PERSEPSI SISWI TERHADAP PENCITRAAN IDEAL REMAJA PUTRI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Komalasari, K. (2011). Media Pembelajaran IPS. Program Studi Pendidikan IPS,
Universitas Pendidikan Indonesia: Tidak diterbitkan
Kunandar. (2012). Langkah Mudah PTK: Sebagai Pengembangan Profe
Guru.Jakarta: Raja Grafindo Persada
Legawa, I.W, dkk. (2008). Contextual Teaching and Learning Ilmu Pengetahuan
Sosial Sekolah Menengah Pertama Kelas VII Edisi 4. Jakarta: Pusat
Pembukuan, Departemen Pendidikan Nasional
Mar’at. (1982). Sikap Manuisa, Perubahan dan Pengukurannya. Jakarta: Ghalia
Indonesia
Maryani, E. (2009). Komplikasi Pendidikan Geografi dalam Konteks IPS. Tanpa
nama dan tempat penerbit
Maryani, E.(2011). Media dan Perubahan Sosial. Bandung: Remaja Rosdakarya
Moleong, L.J (2011). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja
Rosdakarya
Narwoko, J.D & Suyanto, B.(2011). Sosiologi Teks Pengantar dan Terapan.
Jakarta: Kencana
Nasution. (1996). Metode Penelitian Naturalistik Kualitatif (third.ed). Bandung:
Tarsito
Nazsir, N. (2008). Sosiologi Kajian Lengkap Konsep dan Teori Sosiologi Ilmu
Sosial. Bandung: Widya Padjadjaran
Pareek, U. (1991). Perilaku Manajemen Pedoman ke Arah Pemahaman
Komunikasi Antarpribadi dan Motivasi Kerja. Jakarta: Pustaka
Binaman Persindo
Pusat Bahasa. (2008). Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka
Gramedia
Ranjabar. (2008). Perubahan Sosial Dalam Teori Makro. Bandung: Alfabeta
Sapriya, dkk. (2008). Konsep dasar IPS. Bandung: Laboratorium Pendidikan
Kewarganegaraan Jurusan PKn FPIPS Universitas Pendidikan
Indonesia
Sarwono. (2013). Pengantar Psikologi Umum. Jakarta: Raja Grafindo Persada
Siti Khoeriyah, 2015
PERSEPSI SISWI TERHADAP PENCITRAAN IDEAL REMAJA PUTRI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Setiadi, E.M & Kolip, U. (2011). Pengantar Sosiologi, Pemahaman Fakta dan
Gelaja Permasalahan Sosial: Teori, Aplikasi, dan Pemecahannya. Jakarta:
Kencana
Serverin, W,J & Tankard, J,W. (2009). Teori Komunikasi: Sejarah, Metode, &
Terapan Di Dalam Media Massa, Edisi Kelima. Jakarta: Kencana
Shrum, L.J.(ed). (2010). Psikologi Entertainment. Yogyakarta: Jalasutra
Siagian, S. (1995). Organisasi, Kepemimpinan dan Perilaku Organisasi. Jakarta:
Gunung Agung
Sugiyono. (2009). Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta
Sugiono. (2011). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R &D. Bandung:
Alfabeta
Sugiyono. (2012). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R & D. Bandung:
Alfabeta
Suharsimi, A. (1988). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta:
Rineka Cipta
Soekanto, S.(1970). Sosiologi Suatu Pengantar.Jakarta: Raja Grafindo Persada
Soekanto, S.(1984). Teori Sosiologi: Tentang Pribadi dalam Masyarakat. Jakarta:
Ghalia Indonesia
Soekanto, S & Salaman, O.(1987). Disiplin Hukum dan Disiplin Sosiologi.
Jakarta: Rajawali Pers
Soekanto, S. (1990). Sosiologi Suatu Pengantar. Jakarta: Raja Grafindo Persada
Soekanto, S. (2001). Pokok-pokok Sosiologi Hukum. Jakarta: Raja Grafindo
Soekanto, S. (2005). Sosiologi Suatu Pengantar. Jakarta: Raja Grafindo Persada
Soekanto, S.(2010). Sosiologi Suatu Pengantar. Jakarta: Raja Grafindo Persada
Soyomukti. (2010). Pengantar Sosiologi: Dasar Analisis, Teori & Pendekatan
Menuju Analisis Maslah-Masalah Sosial, Perubahan Sosial, dan
Kajian-Kajian Strategis. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media
Toha, M. (1993). Perilaku Organisasi: Konsep Dasar dan Aplikasinya. Jakarta:
Raja Grafindo Persada
Wilcox, L. (2013). Psikologi Kepribadian. Jogjakarta: IRCiSod
Siti Khoeriyah, 2015
PERSEPSI SISWI TERHADAP PENCITRAAN IDEAL REMAJA PUTRI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Wulansari. (2009). Sosiologi Konsep dan Teori. Bandung: Refika Aditama
Young, G.G. (2012). Membaca Kepribadian Orang. Jogjakarta: Think
Zamroni. (2006). Pengantar Pengembangan Teori Sosial. Yogyakarta: Tiara
Wacana Yogya
Skripsi:
Andriani, W.R. (2010). Studi Kasus Tentang Pelatihan Kewirausahaan Dalam
Meningkatkan Manajemen Usaha Kecil Menengah Pada Bina Usaha
Mandiri Di Dompet Duafa Bandung. (Skripsi). Universitas Pendidikan
Indonesia
Hartoyo, I.J. (2014). Mengembangkan Keterampilan Greeting, Grooming dan
Gesturing Melalui Bermain Peran Dalam Pembelajaran IPS (PTK di
Kelas 8 F SMPN 10 Kota Bandung). (Skripsi). Universitas Pendidikan
Indonesia
Kodariah, Y. (2009). Program Bina Keluarga Remaja Berbasis Gender (Studi
Kasus di Kelurahan Ledeng, Kecamatan Cidadap, Kota Bandung).
(Skripsi). Universitas Pendidikan Indonesia
Marlina, R. (2009). Kajian Tentang Implikasi Pemahaman Nilai-Nilai
Keagamaan Terhadap Perilaku Moral Siswa. (Skripsi). Universitas
Pendidikan Indonesia
Nurhayati. (2007). Studi Tentang Hubungan Kelompok Teman Sebaya Dengan
Perilaku Moral Remaja Di SMA Pasundan 8 Bandung (Studi Kasus
pada Siswa Kelas XI SMA Pasundan 8 Bandung). (Skripsi).
Universitas Pendidikan Indonesia
Ritongga, A. (1998). Hubungan Persepsi Guru SMKN 6 Bandung Tentang
Perkembangan IPTEK dengan Motivasi Peningkatan Kompetensi Guru.
(Skripsi). Universitas Pendidikan Indonesia
Yuningsih, W. (2009). Persepsi Mahasiswa Tentang Perilaku Seksual Bebas di
Lingkungan Universitas Pendidikan Indonesia (Studi Kasus Terhadap
Mahasiswa FPIPS, FPBS, dan FPOK Angkatan 2005). (Skripsi).
Universitas Pendidikan Indonesia
Disertasi:
Suswandari. (2008). Adaptasi dan Emansipasi Kaum Perempuan Betawi Dalam
Merespon Perubahan Sosial. (Disertasi). Sekolah Pascasarjana,
Universitas Pendidikan Indonesia
Siti Khoeriyah, 2015
PERSEPSI SISWI TERHADAP PENCITRAAN IDEAL REMAJA PUTRI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Muniningrum, R. (2010). Pengaruh Kemandirian Belajar Dalam Pendidikan
Jarak Jauh Terhadap Keterampilan Sosial Mahasiswa S1 PGSD.
(Disertasi). Sekolah Pascasarjana, Universitas Pendidikan Indonesia
Jurnal:
Wahab, A. (2003). Tantangan Pembelajaran IPS di Sekolah. Jurnal Pendidikan
Ilmu Sosial. Nomor 20 Tahun XI Januari-Juni. Bandung: Universitas
Pendidikan Indonesia, hlm. 14-15
Wiriaatmadja, R. (2003). Pembelajaran IPS pada Tingkat Sekolah Dasar. Jurnal
Pendidikan Ilmu Sosial. Nomor 20 Tahun XI Januari-Juni. Bandung:
Universitas Pendidikan Indonesia, hlm. 22-28
Internet:
Neng. (2010). Macam-Macam Gaya Hidup. [Online]. Diakses
http://nengguliss.blogspot.com.es/p/macam-macam-gayahidup.html?m=1
Siti Khoeriyah, 2015
PERSEPSI SISWI TERHADAP PENCITRAAN IDEAL REMAJA PUTRI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
dari
Buku:
Abidin, Z. (2007). Teknik Lobi dan Diplomasi Untuk Insan Public Relations.
Indonesia: PT. Indeks
Ali, M & Asrori, M.(2009). Psikologi Remaja. Jakarta: Bumi Aksara
Ath-Thurl, H.A. (2007). Mendidik Anak Perempuan di Masa Remaja. Jakarta:
Sinar Grafika Offset
Ardianto, E dan Harun, R. (2012). Komunikasi Pembangunan dan Perubahan
Sosial. Depok: Rajagrafindo Persada
Arikunto, S. (2002). Prosedur Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta
Boeree, C.G. (2008). Personality Theories Melacak Kepribadian Anda Bersama
Psikolog Dunia. Jogjakarta: Prismasophie
Cangara, H. (2011). Pengantar Ilmu Komunikasi. Jakarta: Raja Grafindo Persada
Creswell. (1980). Qualitative Inquiry and Research Design Choosing Among Five
Traditio. California: Thous and Oaks
Desmita. (2010). Psikologi Perkembangan Peserta Didik. Bandung: Remaja
Rosdakarya
Elan. (2005). Upaya Menumbuhkan Keterampilan Sosial. Bandung: UPI
Fudyartanta, K. (2012). Psikologi Kepribadian Paradigma Filosofis, tipologis,
Psikodinamik dan Organismik-Holistik. Yogyakarta: Pustaka
Pelajar
Gerungan. (1988). Psikologi Sosial. Bandung: Refika Aditama
Gretiani, S dan Suryawan D,S. (2013). Spirit Mien R. Uno Bergaya Sepanjang
Usia. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama
Halim. (2008). Psikologi Lingkungan Perkotaan. Jakarta: Bumi Aksara
Hermawan, A. (2007). Doktor (HC) Martha Tilaar. Jakarta: Grasindo
Idrus. (2009). Metode Penelitian Ilmu Sosial. Yogyakarta: Gelora Aksara Pratama
Ismawati, E.(2012). Ilmu Sosial Budaya Dasar. Yogyakarta: Penerbit Ombak
Jahja, Y. (2011). Psikologi Perkembangan. Jakarta: Kencana Prenada Media
Siti Khoeriyah, 2015
PERSEPSI SISWI TERHADAP PENCITRAAN IDEAL REMAJA PUTRI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Komalasari, K. (2011). Media Pembelajaran IPS. Program Studi Pendidikan IPS,
Universitas Pendidikan Indonesia: Tidak diterbitkan
Kunandar. (2012). Langkah Mudah PTK: Sebagai Pengembangan Profe
Guru.Jakarta: Raja Grafindo Persada
Legawa, I.W, dkk. (2008). Contextual Teaching and Learning Ilmu Pengetahuan
Sosial Sekolah Menengah Pertama Kelas VII Edisi 4. Jakarta: Pusat
Pembukuan, Departemen Pendidikan Nasional
Mar’at. (1982). Sikap Manuisa, Perubahan dan Pengukurannya. Jakarta: Ghalia
Indonesia
Maryani, E. (2009). Komplikasi Pendidikan Geografi dalam Konteks IPS. Tanpa
nama dan tempat penerbit
Maryani, E.(2011). Media dan Perubahan Sosial. Bandung: Remaja Rosdakarya
Moleong, L.J (2011). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja
Rosdakarya
Narwoko, J.D & Suyanto, B.(2011). Sosiologi Teks Pengantar dan Terapan.
Jakarta: Kencana
Nasution. (1996). Metode Penelitian Naturalistik Kualitatif (third.ed). Bandung:
Tarsito
Nazsir, N. (2008). Sosiologi Kajian Lengkap Konsep dan Teori Sosiologi Ilmu
Sosial. Bandung: Widya Padjadjaran
Pareek, U. (1991). Perilaku Manajemen Pedoman ke Arah Pemahaman
Komunikasi Antarpribadi dan Motivasi Kerja. Jakarta: Pustaka
Binaman Persindo
Pusat Bahasa. (2008). Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka
Gramedia
Ranjabar. (2008). Perubahan Sosial Dalam Teori Makro. Bandung: Alfabeta
Sapriya, dkk. (2008). Konsep dasar IPS. Bandung: Laboratorium Pendidikan
Kewarganegaraan Jurusan PKn FPIPS Universitas Pendidikan
Indonesia
Sarwono. (2013). Pengantar Psikologi Umum. Jakarta: Raja Grafindo Persada
Siti Khoeriyah, 2015
PERSEPSI SISWI TERHADAP PENCITRAAN IDEAL REMAJA PUTRI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Setiadi, E.M & Kolip, U. (2011). Pengantar Sosiologi, Pemahaman Fakta dan
Gelaja Permasalahan Sosial: Teori, Aplikasi, dan Pemecahannya. Jakarta:
Kencana
Serverin, W,J & Tankard, J,W. (2009). Teori Komunikasi: Sejarah, Metode, &
Terapan Di Dalam Media Massa, Edisi Kelima. Jakarta: Kencana
Shrum, L.J.(ed). (2010). Psikologi Entertainment. Yogyakarta: Jalasutra
Siagian, S. (1995). Organisasi, Kepemimpinan dan Perilaku Organisasi. Jakarta:
Gunung Agung
Sugiyono. (2009). Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta
Sugiono. (2011). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R &D. Bandung:
Alfabeta
Sugiyono. (2012). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R & D. Bandung:
Alfabeta
Suharsimi, A. (1988). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta:
Rineka Cipta
Soekanto, S.(1970). Sosiologi Suatu Pengantar.Jakarta: Raja Grafindo Persada
Soekanto, S.(1984). Teori Sosiologi: Tentang Pribadi dalam Masyarakat. Jakarta:
Ghalia Indonesia
Soekanto, S & Salaman, O.(1987). Disiplin Hukum dan Disiplin Sosiologi.
Jakarta: Rajawali Pers
Soekanto, S. (1990). Sosiologi Suatu Pengantar. Jakarta: Raja Grafindo Persada
Soekanto, S. (2001). Pokok-pokok Sosiologi Hukum. Jakarta: Raja Grafindo
Soekanto, S. (2005). Sosiologi Suatu Pengantar. Jakarta: Raja Grafindo Persada
Soekanto, S.(2010). Sosiologi Suatu Pengantar. Jakarta: Raja Grafindo Persada
Soyomukti. (2010). Pengantar Sosiologi: Dasar Analisis, Teori & Pendekatan
Menuju Analisis Maslah-Masalah Sosial, Perubahan Sosial, dan
Kajian-Kajian Strategis. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media
Toha, M. (1993). Perilaku Organisasi: Konsep Dasar dan Aplikasinya. Jakarta:
Raja Grafindo Persada
Wilcox, L. (2013). Psikologi Kepribadian. Jogjakarta: IRCiSod
Siti Khoeriyah, 2015
PERSEPSI SISWI TERHADAP PENCITRAAN IDEAL REMAJA PUTRI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Wulansari. (2009). Sosiologi Konsep dan Teori. Bandung: Refika Aditama
Young, G.G. (2012). Membaca Kepribadian Orang. Jogjakarta: Think
Zamroni. (2006). Pengantar Pengembangan Teori Sosial. Yogyakarta: Tiara
Wacana Yogya
Skripsi:
Andriani, W.R. (2010). Studi Kasus Tentang Pelatihan Kewirausahaan Dalam
Meningkatkan Manajemen Usaha Kecil Menengah Pada Bina Usaha
Mandiri Di Dompet Duafa Bandung. (Skripsi). Universitas Pendidikan
Indonesia
Hartoyo, I.J. (2014). Mengembangkan Keterampilan Greeting, Grooming dan
Gesturing Melalui Bermain Peran Dalam Pembelajaran IPS (PTK di
Kelas 8 F SMPN 10 Kota Bandung). (Skripsi). Universitas Pendidikan
Indonesia
Kodariah, Y. (2009). Program Bina Keluarga Remaja Berbasis Gender (Studi
Kasus di Kelurahan Ledeng, Kecamatan Cidadap, Kota Bandung).
(Skripsi). Universitas Pendidikan Indonesia
Marlina, R. (2009). Kajian Tentang Implikasi Pemahaman Nilai-Nilai
Keagamaan Terhadap Perilaku Moral Siswa. (Skripsi). Universitas
Pendidikan Indonesia
Nurhayati. (2007). Studi Tentang Hubungan Kelompok Teman Sebaya Dengan
Perilaku Moral Remaja Di SMA Pasundan 8 Bandung (Studi Kasus
pada Siswa Kelas XI SMA Pasundan 8 Bandung). (Skripsi).
Universitas Pendidikan Indonesia
Ritongga, A. (1998). Hubungan Persepsi Guru SMKN 6 Bandung Tentang
Perkembangan IPTEK dengan Motivasi Peningkatan Kompetensi Guru.
(Skripsi). Universitas Pendidikan Indonesia
Yuningsih, W. (2009). Persepsi Mahasiswa Tentang Perilaku Seksual Bebas di
Lingkungan Universitas Pendidikan Indonesia (Studi Kasus Terhadap
Mahasiswa FPIPS, FPBS, dan FPOK Angkatan 2005). (Skripsi).
Universitas Pendidikan Indonesia
Disertasi:
Suswandari. (2008). Adaptasi dan Emansipasi Kaum Perempuan Betawi Dalam
Merespon Perubahan Sosial. (Disertasi). Sekolah Pascasarjana,
Universitas Pendidikan Indonesia
Siti Khoeriyah, 2015
PERSEPSI SISWI TERHADAP PENCITRAAN IDEAL REMAJA PUTRI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Muniningrum, R. (2010). Pengaruh Kemandirian Belajar Dalam Pendidikan
Jarak Jauh Terhadap Keterampilan Sosial Mahasiswa S1 PGSD.
(Disertasi). Sekolah Pascasarjana, Universitas Pendidikan Indonesia
Jurnal:
Wahab, A. (2003). Tantangan Pembelajaran IPS di Sekolah. Jurnal Pendidikan
Ilmu Sosial. Nomor 20 Tahun XI Januari-Juni. Bandung: Universitas
Pendidikan Indonesia, hlm. 14-15
Wiriaatmadja, R. (2003). Pembelajaran IPS pada Tingkat Sekolah Dasar. Jurnal
Pendidikan Ilmu Sosial. Nomor 20 Tahun XI Januari-Juni. Bandung:
Universitas Pendidikan Indonesia, hlm. 22-28
Internet:
Neng. (2010). Macam-Macam Gaya Hidup. [Online]. Diakses
http://nengguliss.blogspot.com.es/p/macam-macam-gayahidup.html?m=1
Siti Khoeriyah, 2015
PERSEPSI SISWI TERHADAP PENCITRAAN IDEAL REMAJA PUTRI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
dari