130744 MQFM 2010 01 Editorial 15 Januari 2010
Editorial MQ 92,3 FM Jogjakarta
Edisi Jum’at, 15 Januari 2010
Ajarkan Pendidikan Korupsi Sedari Dini
Sahabat MQ/ potret demi potret peristiwa korupsi yang kita saksikan di
negara kita belakangan ini/ membuat kita miris// Jenuh dan bosan
rasanya/ mendapati kenyataan bahwa korupsi telah menjadi mata rantai
yang seolah tak terputuskan// Korupsi/ menjadi racun/ yang seolah juga
telah mencemari dan menjangkiti seluruh peri kehidupan bangsa ini// Sulit
menemukan ruang yang terbebas dari virus ini//
Situasi ini sahabat MQ/ membuat kita semua berpikir keras/ akan
bagaimana membendung penyebaran dan memutus mata rantai korupsi
ini// Wajar/ bila belakangan ini kampanye anti korupsi/ makin digalakkan//
Sederhana saja/ tujuannya adalah/ agar bahaya korupsi dan tekad untuk
menjadi bagian yang mencegah terjadinya korupsi dalam bidang apapun/
dapat diajarkan sedari dini//
Untuk memuluskan tujuan tersebut sahabat MQ/ ide agar pendidikan anti
korupsi masuk ke dalam kurikulum pendidikan di sekolah-sekolah/ mulai
digulirkan//
Beberapa
instansi
penegak
hukum
seperti
Komisi
Pemberantasan Korupsi dan kejaksaan Agung/ bekerja sama dengan
Departemen pendidikan Nasional/ untuk meluncurkan model sekolah anti
korupsi dan kantin kejujuran/ di beberapa SMA di sejumlah kota//
Sebelumnya/ beberapa daerah juga merintis kurikulum pendidikan anti
korupsi/ yang kemudian dimasukkan ke dalam mata pelajaran Pendidikan
Kewarganegaraan dan Agama// Beberapa kampus/ secara spesifik juga
mulai mengajarkan mata kuliah antikorupsi/ bagi kalangan mahasiswa//
Selain kurikulum pendidikan anti korupsi/ pengenalan kantin kejujuran/
juga telah dijadikan sarana aktualisasi dan internalisasi nilai-nilai kejujuran
sejak dini// Kembali lagi/ tujuannya adalah/ untuk memupuk dan
membangun semangat siswa akan nilai kejujuran sedari dini//
Sahabat MQ/ pada akhirnya/ gerakan anti korupsi adalah menjadi tanggung
jawab kita bersama// Bidang pendidikan sebagai salah satu media
pembelajaran/ dapat menjadi salah satu sarana yang dapat dioptimalkan/
untuk
mendukung
gerakan
tersebut//
Meskipun/
metode
akan
bagaimanakah matei anti korupsi ini akan disampaikan/ perlu
diformulasikan dengan baik/ agar tidak mengganggu apalagi menghambat
proses belajar-mengajar yang telah ada selama ini// Semoga/ dengan
dioptimalkannya bidang pendidikan sebagai salah satu sarana untuk
mengajarkan pendidikan anti korupsi/ perjalanan upaya pemberantasan
korupsi di negeri
bishshowwaabb///
ini/
menjadi
jauh
lebih
baik///
Walloohu
a’lam
Edisi Jum’at, 15 Januari 2010
Ajarkan Pendidikan Korupsi Sedari Dini
Sahabat MQ/ potret demi potret peristiwa korupsi yang kita saksikan di
negara kita belakangan ini/ membuat kita miris// Jenuh dan bosan
rasanya/ mendapati kenyataan bahwa korupsi telah menjadi mata rantai
yang seolah tak terputuskan// Korupsi/ menjadi racun/ yang seolah juga
telah mencemari dan menjangkiti seluruh peri kehidupan bangsa ini// Sulit
menemukan ruang yang terbebas dari virus ini//
Situasi ini sahabat MQ/ membuat kita semua berpikir keras/ akan
bagaimana membendung penyebaran dan memutus mata rantai korupsi
ini// Wajar/ bila belakangan ini kampanye anti korupsi/ makin digalakkan//
Sederhana saja/ tujuannya adalah/ agar bahaya korupsi dan tekad untuk
menjadi bagian yang mencegah terjadinya korupsi dalam bidang apapun/
dapat diajarkan sedari dini//
Untuk memuluskan tujuan tersebut sahabat MQ/ ide agar pendidikan anti
korupsi masuk ke dalam kurikulum pendidikan di sekolah-sekolah/ mulai
digulirkan//
Beberapa
instansi
penegak
hukum
seperti
Komisi
Pemberantasan Korupsi dan kejaksaan Agung/ bekerja sama dengan
Departemen pendidikan Nasional/ untuk meluncurkan model sekolah anti
korupsi dan kantin kejujuran/ di beberapa SMA di sejumlah kota//
Sebelumnya/ beberapa daerah juga merintis kurikulum pendidikan anti
korupsi/ yang kemudian dimasukkan ke dalam mata pelajaran Pendidikan
Kewarganegaraan dan Agama// Beberapa kampus/ secara spesifik juga
mulai mengajarkan mata kuliah antikorupsi/ bagi kalangan mahasiswa//
Selain kurikulum pendidikan anti korupsi/ pengenalan kantin kejujuran/
juga telah dijadikan sarana aktualisasi dan internalisasi nilai-nilai kejujuran
sejak dini// Kembali lagi/ tujuannya adalah/ untuk memupuk dan
membangun semangat siswa akan nilai kejujuran sedari dini//
Sahabat MQ/ pada akhirnya/ gerakan anti korupsi adalah menjadi tanggung
jawab kita bersama// Bidang pendidikan sebagai salah satu media
pembelajaran/ dapat menjadi salah satu sarana yang dapat dioptimalkan/
untuk
mendukung
gerakan
tersebut//
Meskipun/
metode
akan
bagaimanakah matei anti korupsi ini akan disampaikan/ perlu
diformulasikan dengan baik/ agar tidak mengganggu apalagi menghambat
proses belajar-mengajar yang telah ada selama ini// Semoga/ dengan
dioptimalkannya bidang pendidikan sebagai salah satu sarana untuk
mengajarkan pendidikan anti korupsi/ perjalanan upaya pemberantasan
korupsi di negeri
bishshowwaabb///
ini/
menjadi
jauh
lebih
baik///
Walloohu
a’lam