Kisi kisi Siswa kelas 7 Penjas 2017 2018
SMP MUHAMMADIYAH 1 SDA
Tgl Terbit : 16 Oktober 2011
KISI-KISI
PENILAIAN AKHIR TAHUN
No. Dok
: FM-KR-04
Revisi
: 00
KISI-KISI PENILAIAN AKHIR TAHUN
TAHUN AJARAN 2017-2018
Jenis Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
No.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11
12
13
: SMP
: PENJASORKES
: VII/2
Kompetensi Dasar
3.1 Memahami gerak spesifik dalam berbagai permainan bola besar
sederhana dan atau tradisional
3.1 Memahami gerak spesifik dalam berbagai permainan bola besar
sederhana dan atau tradisional
3.1 Memahami gerak spesifik dalam berbagai permainan bola besar
sederhana dan atau tradisional
3.1 Memahami gerak spesifik dalam berbagai permainan bola besar
sederhana dan atau tradisional
3.1 Memahami gerak spesifik dalam berbagai permainan bola besar
sederhana dan atau tradisional
3.1 Memahami gerak spesifik dalam berbagai permainan bola besar
sederhana dan atau tradisional
3.1 Memahami gerak spesifik dalam berbagai permainan bola besar
sederhana dan atau tradisional
3.1 Memahami gerak spesifik dalam berbagai permainan bola besar
sederhana dan atau tradisional
3.1 Memahami gerak spesifik dalam berbagai permainan bola besar
sederhana dan atau tradisional
3.1 Memahami gerak spesifik dalam berbagai permainan bola besar
sederhana dan atau tradisional
3.1 Memahami gerak spesifik dalam berbagai permainan bola besar
sederhana dan atau tradisional
3.1 Memahami gerak spesifik dalam berbagai permainan bola besar
sederhana dan atau tradisional
3.2 Memahami gerak spesifik dalam berbagai permainan bola kecil
Alokasi Waktu
Bentuk Soal
Jumlah Soal
Materi
Sepak Bola
Sepak Bola
Sepak Bola
Sepak Bola
Sepak Bola
Sepak Bola
Bola Voli
: 60 Menit
: 35 PG
: 35 Soal
Indikator Soal
Siswa dapat mengidentifikasi salah satu tujuan sepak
bola
Siswa dapat mengidentifikasi salah satu teknik
passing dalam sepak bola
Siswa dapat mengidentifikasi salah satu peraturan
dalam sepak bola
Siswa dapat mengidentifikasi salah satu peraturan
dalam sepak bola
Siswa dapat mengidentifikasi salah satu peraturan
dalam sepak bola
Siswa dapat mengidentifikasi salah satu peraturan
dalam sepak bola
Siswa dapat mengidentifikasi salah satu pengertian
bola voli
Bola Voli
Bola Basket
Siswa dapat mengidentifikasi salah satu peraturan
sederhana dalam bola voli
Siswa dapat mengidentifikasi
salah salah satu
peraturan sederhana dalam bola basket
Bola Basket
Siswa dapat mengidentifikasi
salah salah satu
peraturan sederhana dalam bola basket
Bola Basket
Bola Voli
Kasti
Siswa dapat mengidentifikasi
salah salah satu
peraturan sederhana dalam bola basket
Siswa dapat mengidentifikasi salah salah satu tujuan
dalam bola voli
Siswa dapat mengidentifikasi
berbagai gerak
1
SMP MUHAMMADIYAH 1 SDA
No.
14
15
16
17
Tgl Terbit : 16 Oktober 2011
KISI-KISI
PENILAIAN AKHIR TAHUN
Kompetensi Dasar
sederhana dan atau tradisional
3.2 Memahami gerak spesifik dalam berbagai permainan bola kecil
sederhana dan atau tradisional
3.3 Memahami gerak spesifik jalan, lari, dan lempar dalam berbagai
permainan sederhana dan atau tradisional
3.3 Memahami gerak spesifik jalan, lari, dan lempar dalam berbagai
permainan sederhana dan atau tradisional
3.2 Memahami gerak spesifik dalam berbagai permainan bola kecil
sederhana dan atau tradisional
22
3.1 Memahami gerak spesifik dalam berbagai permainan bola besar
sederhana dan atau tradisional
3.1 Memahami gerak spesifik dalam berbagai permainan bola besar
sederhana dan atau tradisional
3.1 Memahami gerak spesifik dalam berbagai permainan bola besar
sederhana dan atau tradisional
3.1 Memahami gerak spesifik dalam berbagai permainan bola besar
sederhana dan atau tradisional
3.1 Memahami gerak spesifik dalam berbagai permainan bola besar
sederhana dan atau tradisional
23
3.1 Memahami gerak spesifik dalam berbagai permainan bola besar
sederhana dan atau tradisional
18
19
20
21
24
25
26
27
3.3 Memahami gerak spesifik jalan, lari, dan lempar dalam berbagai
permainan sederhana dan atau tradisional
3.3 Memahami gerak spesifik jalan, lari, dan lempar dalam berbagai
permainan sederhana dan atau tradisional
3.3 Memahami gerak spesifik jalan, lari, dan lempar dalam berbagai
permainan sederhana dan atau tradisional
3.3 Memahami gerak spesifik jalan, lari, dan lempar dalam berbagai
No. Dok
: FM-KR-04
Revisi
: 00
Materi
Indikator Soal
melempar, menangkap,
permainan kasti
Bulutangkis
dan
Siswa dapat mengidentifikasi
memukul
bola
satu peraturan
sederhana dalam bulutangkis
Start Jongkok
Lompat Jauh
Bola Kasti
Siswa dapat mengidentifikasi berbagai gerak spesifik
dalam start jongkok
Siswa dapat mengidentifikasi salah satu tujuan lompat
jauh
Siswa dapat mengidentifikasi salah satu peraturan
sederhana dalam kasti
Bola Voli
Siswa dapat mengidentifikasi berbagai teknik dasar
dalam bola voli
Sepak Bola
Siswa dapat mengidentifikasi salah satu peraturan
sederhana dalam sepak bola
Bola Voli
Bola Voli
Bola Basket
Bola Basket
Lompat Atletik
Lompat Jauh
Lompat Jauh
Lompat Jauh
berbagai gerak
spesifik passing bawah dan servis bawah
Siswa dapat mengidentifikasi salah satu tujuan
dalam bola voli
Siswa dapat mengidentifikasi berbagai gerak
spesifik melempar, menangkap, dan menggiring
bola permainan bola basket
Siswa dapat mengidentifikasi
berbagai gerak
spesifik melempar, menangkap, dan menggiring
bola permainan bola basket
Siswa dapat mengidentifikasi
Siswa dapat mengidentifikasi berbagai gerak
nomor lompat yang ada dalam nomor atletik
Siswa dapat mengidentifikasi berbagai gerak
nomor lompat yang ada dalam lompat jauh
Siswa dapat mengidentifikasi berbagai gerak
nomor lompat yang ada dalam lompat jauh
Siswa dapat mengidentifikasi berbagai gerak
spesifik
spesifik
spesifik
spesifik
1
SMP MUHAMMADIYAH 1 SDA
No.
28
29
30
31
32
33
34
35
Tgl Terbit : 16 Oktober 2011
KISI-KISI
PENILAIAN AKHIR TAHUN
Kompetensi Dasar
permainan sederhana dan atau tradisional
3.3 Memahami gerak spesifik jalan, lari, dan lempar dalam berbagai
permainan sederhana dan atau tradisional
3.3 Memahami gerak spesifik jalan, lari, dan lempar dalam berbagai
permainan sederhana dan atau tradisional
3.6 Memahami gerak spesifik senam lantai dalam berbagai permainan
sederhana dan atau tradisional
3.6 Memahami gerak spesifik senam lantai dalam berbagai permainan
sederhana dan atau tradisional
3.5 Memahami konsep latihan kebugaran jasmani dan pengukuran hasilnya
Materi
Kebugaran Jasmani
3.5 Memahami konsep latihan kebugaran jasmani dan pengukuran hasilnya
Kebugaran Jasmani
3.5 Memahami konsep latihan kebugaran jasmani dan pengukuran hasilnya
Kebugaran Jasmani
3.5 Memahami konsep latihan kebugaran jasmani dan pengukuran hasilnya
Kebugaran Jasmani
Lompat Jauh
Lompat Jauh
Senam Lantai
Senam Lantai
No. Dok
: FM-KR-04
Revisi
: 00
Indikator Soal
nomor lompat yang ada dalam lompat jauh
Siswa dapat mengidentifikasi berbagai gerak spesifik
nomor lompat yang ada dalam lompat jauh
Siswa dapat mengidentifikasi berbagai gerak spesifik
nomor lompat yang ada dalam lompat jauh
Siswa dapat mengidentifikasi berbagai gerak spesifik
senam lantai
Siswa dapat mengidentifikasi berbagai gerak spesifik
senam lantai
Siswa dapat mengidentifikasi tujuan konsep latihan
kebugaran jasmani dan pengukuran hasilnya
Siswa dapat mengidentifikasi berbagai konsep latihan
kebugaran jasmani dan pengukuran hasilnya
Siswa dapat mengidentifikasi berbagai konsep latihan
kebugaran jasmani dan pengukuran hasilnya
Siswa dapat mengidentifikasi konsep latihan dan
pengukuran hasil kebugaran jasmani
1
Tgl Terbit : 16 Oktober 2011
KISI-KISI
PENILAIAN AKHIR TAHUN
No. Dok
: FM-KR-04
Revisi
: 00
KISI-KISI PENILAIAN AKHIR TAHUN
TAHUN AJARAN 2017-2018
Jenis Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
No.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11
12
13
: SMP
: PENJASORKES
: VII/2
Kompetensi Dasar
3.1 Memahami gerak spesifik dalam berbagai permainan bola besar
sederhana dan atau tradisional
3.1 Memahami gerak spesifik dalam berbagai permainan bola besar
sederhana dan atau tradisional
3.1 Memahami gerak spesifik dalam berbagai permainan bola besar
sederhana dan atau tradisional
3.1 Memahami gerak spesifik dalam berbagai permainan bola besar
sederhana dan atau tradisional
3.1 Memahami gerak spesifik dalam berbagai permainan bola besar
sederhana dan atau tradisional
3.1 Memahami gerak spesifik dalam berbagai permainan bola besar
sederhana dan atau tradisional
3.1 Memahami gerak spesifik dalam berbagai permainan bola besar
sederhana dan atau tradisional
3.1 Memahami gerak spesifik dalam berbagai permainan bola besar
sederhana dan atau tradisional
3.1 Memahami gerak spesifik dalam berbagai permainan bola besar
sederhana dan atau tradisional
3.1 Memahami gerak spesifik dalam berbagai permainan bola besar
sederhana dan atau tradisional
3.1 Memahami gerak spesifik dalam berbagai permainan bola besar
sederhana dan atau tradisional
3.1 Memahami gerak spesifik dalam berbagai permainan bola besar
sederhana dan atau tradisional
3.2 Memahami gerak spesifik dalam berbagai permainan bola kecil
Alokasi Waktu
Bentuk Soal
Jumlah Soal
Materi
Sepak Bola
Sepak Bola
Sepak Bola
Sepak Bola
Sepak Bola
Sepak Bola
Bola Voli
: 60 Menit
: 35 PG
: 35 Soal
Indikator Soal
Siswa dapat mengidentifikasi salah satu tujuan sepak
bola
Siswa dapat mengidentifikasi salah satu teknik
passing dalam sepak bola
Siswa dapat mengidentifikasi salah satu peraturan
dalam sepak bola
Siswa dapat mengidentifikasi salah satu peraturan
dalam sepak bola
Siswa dapat mengidentifikasi salah satu peraturan
dalam sepak bola
Siswa dapat mengidentifikasi salah satu peraturan
dalam sepak bola
Siswa dapat mengidentifikasi salah satu pengertian
bola voli
Bola Voli
Bola Basket
Siswa dapat mengidentifikasi salah satu peraturan
sederhana dalam bola voli
Siswa dapat mengidentifikasi
salah salah satu
peraturan sederhana dalam bola basket
Bola Basket
Siswa dapat mengidentifikasi
salah salah satu
peraturan sederhana dalam bola basket
Bola Basket
Bola Voli
Kasti
Siswa dapat mengidentifikasi
salah salah satu
peraturan sederhana dalam bola basket
Siswa dapat mengidentifikasi salah salah satu tujuan
dalam bola voli
Siswa dapat mengidentifikasi
berbagai gerak
1
SMP MUHAMMADIYAH 1 SDA
No.
14
15
16
17
Tgl Terbit : 16 Oktober 2011
KISI-KISI
PENILAIAN AKHIR TAHUN
Kompetensi Dasar
sederhana dan atau tradisional
3.2 Memahami gerak spesifik dalam berbagai permainan bola kecil
sederhana dan atau tradisional
3.3 Memahami gerak spesifik jalan, lari, dan lempar dalam berbagai
permainan sederhana dan atau tradisional
3.3 Memahami gerak spesifik jalan, lari, dan lempar dalam berbagai
permainan sederhana dan atau tradisional
3.2 Memahami gerak spesifik dalam berbagai permainan bola kecil
sederhana dan atau tradisional
22
3.1 Memahami gerak spesifik dalam berbagai permainan bola besar
sederhana dan atau tradisional
3.1 Memahami gerak spesifik dalam berbagai permainan bola besar
sederhana dan atau tradisional
3.1 Memahami gerak spesifik dalam berbagai permainan bola besar
sederhana dan atau tradisional
3.1 Memahami gerak spesifik dalam berbagai permainan bola besar
sederhana dan atau tradisional
3.1 Memahami gerak spesifik dalam berbagai permainan bola besar
sederhana dan atau tradisional
23
3.1 Memahami gerak spesifik dalam berbagai permainan bola besar
sederhana dan atau tradisional
18
19
20
21
24
25
26
27
3.3 Memahami gerak spesifik jalan, lari, dan lempar dalam berbagai
permainan sederhana dan atau tradisional
3.3 Memahami gerak spesifik jalan, lari, dan lempar dalam berbagai
permainan sederhana dan atau tradisional
3.3 Memahami gerak spesifik jalan, lari, dan lempar dalam berbagai
permainan sederhana dan atau tradisional
3.3 Memahami gerak spesifik jalan, lari, dan lempar dalam berbagai
No. Dok
: FM-KR-04
Revisi
: 00
Materi
Indikator Soal
melempar, menangkap,
permainan kasti
Bulutangkis
dan
Siswa dapat mengidentifikasi
memukul
bola
satu peraturan
sederhana dalam bulutangkis
Start Jongkok
Lompat Jauh
Bola Kasti
Siswa dapat mengidentifikasi berbagai gerak spesifik
dalam start jongkok
Siswa dapat mengidentifikasi salah satu tujuan lompat
jauh
Siswa dapat mengidentifikasi salah satu peraturan
sederhana dalam kasti
Bola Voli
Siswa dapat mengidentifikasi berbagai teknik dasar
dalam bola voli
Sepak Bola
Siswa dapat mengidentifikasi salah satu peraturan
sederhana dalam sepak bola
Bola Voli
Bola Voli
Bola Basket
Bola Basket
Lompat Atletik
Lompat Jauh
Lompat Jauh
Lompat Jauh
berbagai gerak
spesifik passing bawah dan servis bawah
Siswa dapat mengidentifikasi salah satu tujuan
dalam bola voli
Siswa dapat mengidentifikasi berbagai gerak
spesifik melempar, menangkap, dan menggiring
bola permainan bola basket
Siswa dapat mengidentifikasi
berbagai gerak
spesifik melempar, menangkap, dan menggiring
bola permainan bola basket
Siswa dapat mengidentifikasi
Siswa dapat mengidentifikasi berbagai gerak
nomor lompat yang ada dalam nomor atletik
Siswa dapat mengidentifikasi berbagai gerak
nomor lompat yang ada dalam lompat jauh
Siswa dapat mengidentifikasi berbagai gerak
nomor lompat yang ada dalam lompat jauh
Siswa dapat mengidentifikasi berbagai gerak
spesifik
spesifik
spesifik
spesifik
1
SMP MUHAMMADIYAH 1 SDA
No.
28
29
30
31
32
33
34
35
Tgl Terbit : 16 Oktober 2011
KISI-KISI
PENILAIAN AKHIR TAHUN
Kompetensi Dasar
permainan sederhana dan atau tradisional
3.3 Memahami gerak spesifik jalan, lari, dan lempar dalam berbagai
permainan sederhana dan atau tradisional
3.3 Memahami gerak spesifik jalan, lari, dan lempar dalam berbagai
permainan sederhana dan atau tradisional
3.6 Memahami gerak spesifik senam lantai dalam berbagai permainan
sederhana dan atau tradisional
3.6 Memahami gerak spesifik senam lantai dalam berbagai permainan
sederhana dan atau tradisional
3.5 Memahami konsep latihan kebugaran jasmani dan pengukuran hasilnya
Materi
Kebugaran Jasmani
3.5 Memahami konsep latihan kebugaran jasmani dan pengukuran hasilnya
Kebugaran Jasmani
3.5 Memahami konsep latihan kebugaran jasmani dan pengukuran hasilnya
Kebugaran Jasmani
3.5 Memahami konsep latihan kebugaran jasmani dan pengukuran hasilnya
Kebugaran Jasmani
Lompat Jauh
Lompat Jauh
Senam Lantai
Senam Lantai
No. Dok
: FM-KR-04
Revisi
: 00
Indikator Soal
nomor lompat yang ada dalam lompat jauh
Siswa dapat mengidentifikasi berbagai gerak spesifik
nomor lompat yang ada dalam lompat jauh
Siswa dapat mengidentifikasi berbagai gerak spesifik
nomor lompat yang ada dalam lompat jauh
Siswa dapat mengidentifikasi berbagai gerak spesifik
senam lantai
Siswa dapat mengidentifikasi berbagai gerak spesifik
senam lantai
Siswa dapat mengidentifikasi tujuan konsep latihan
kebugaran jasmani dan pengukuran hasilnya
Siswa dapat mengidentifikasi berbagai konsep latihan
kebugaran jasmani dan pengukuran hasilnya
Siswa dapat mengidentifikasi berbagai konsep latihan
kebugaran jasmani dan pengukuran hasilnya
Siswa dapat mengidentifikasi konsep latihan dan
pengukuran hasil kebugaran jasmani
1