Welcome to Repositori Universitas Muria Kudus Repositori Universitas Muria Kudus
1
PENINGKATAN KINERJA GURU MELALUI KOMPETENSI
PROFESI DAN PENGAWASAN DENGAN KEPUASAN KERJA
SEBAGAI VARIABEL INTERVENING
(Study Kasus pada Madrasah Aliyah Swasta di Kabupaten Pati)
TESIS
Diajukan untuk memenuhi salah satu syarat
menyelesaikan jenjang pendidikan
Program Studi Magister Manajemen
Fakultas Ekonomi dan Bisnis
Universitas Muria Kudus
Oleh :
TAAT
NIM : 2016 - 01-030
PROGRAM STUDI MAGISTER MANAJEMEN
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
UNIVERSITAS MURIA KUDUS
2018
2
TESIS
PENINGKATAN KINERJA GURU MELALUI KOMPETENSI PROFESI
DAN PENGAWASAN DENGAN KEPUASAN KERJA SEBAGAI VARIABEL
INTERVENING
(Study Kasus pada Madrasah Aliyah Swasta di Kabupaten Pati)
Oleh :
TAAT
Telah dipertahankan di depan penguji
pada tanggal 9 Maret 2018
dinyatakan telah memenuhi syarat
Menyetujui ,
Tim Pembimbing,
Pembimbing Utama
Pembimbing Anggota
Dr. Drs. SUKIRMAN, S.Pd, SH, MM
NIDN.0607095601
Dr. Drs. H. M. ZAINURI, MM
NIDN. 0615076031
Mengetahui,
Ketua Program Magister Manajemen
Fakultas Ekonomi dan Bisnis
Universitas Muria Kudus
Dr. Drs. JOKO UTOMO, MM
NIDN. 0625076401
ii
3
HALAMAN IDENTITAS TIM PENGUJI TESIS
JUDUL
: PENINGKATAN
KINERJA
GURU
MELALUI
KOMPETENSI PROFESI DAN PENGAWASAN
DENGAN KEPUASAN KERJA SEBAGAI VARIABEL
INTERVENING (Study Kasus pada Madrasah
Aliyah Swasta di Kabupaten Pati)
Nama Mahasiswa
: Taat
NIM
: 2016 - 01-030
Program Studi
: Magister Manajemen
Minat
: Manajemen Sumber Daya Manusia
TIM PEMBIMBING
:
Ketua
: Dr. Drs. Sukirman, S.Pd, SH, MM
Anggota
: Dr. Drs. H. M. Zainuri, MM
TIM DOSEN PENGUJI :
Dosen Penguji
: Dr. Mokhamad Arwani, SE, MM
Tanggal Ujian
: 9 Maret 2018
iii
4
PERNYATAAN ORISINALITAS TESIS
Saya yang bertandatangan dibawah ini menyatakan dengan sebenarbenarnya bahwa Tesis dengan judul :
PENINGKATAN KINERJA GURU MELALUI KOMPETENSI
PROFESI DAN PENGAWASAN DENGAN KEPUASAN KERJA
SEBAGAI VARIABEL INTERVENING
(Study Kasus pada Madrasah Aliyah Swasta di Kabupaten Pati)
Tidak terdapat karya ilmiah yang pernah diajukan oleh orang lain untuk
memperoleh gelar akademik di suatu Perguruan Tinggi, dan tidak terdapat karya
atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang
secara tertulis dikutip dalam naskah ini dan disebutkan dalam sumber kutipan
dan daftar pustaka.
Apabila ternyata di dalam naskah Tesis ini dapat dibuktikan terdapat unsurunsur PLAGIASI, saya bersedia gelar MAGISTER MANAJEMEN di cabut, serta
diproses sesuai dengan peraturan perundang-undangan yang berlaku.
Kudus,
Penulis
Taat
NIM. 2016 - 01-030
iv
2018
5
RIWAYAT HIDUP
Taat, S.E, Tempat Tanggal Lahir di Pati, 1 Januari 1971. Alamat di Jl
Arjuna III /35 Rt 02 RW VIII Kutoharjo Pati. Istri : Pudji Lestari, S.Pd. Anak : Talia
Endah Puspitaningrum dan Octavian Reza Nugraha. Riwayat Pendidikan : SDN
Suwaduk – Pati Lulus Tahun 1984. SMP N Wedarijaksa Pati - Lulus tahun 1987.
SMA Dr. Soetomo Surabaya – Lulus Tahun 1990. Universitas Dr. Soetomo
Surabaya Lulus Tahun 1994. Riwayat Pekerjaan pada PT. Viria Sakti Surabaya,
PT. Galina Surabaya, PT Surya Tejo Kusuma Agung – Surabaya, PT. Classic
Prima Carpet Industri – Surabaya, Kementerian Agama Kabupaten Pati.
Penulis
Taat
v
6
UCAPAN TERIMA KASIH
Penulis menyampaikan ucapan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada :
1. Dr. H. Suparnyo, SH, MS, selaku Rektor Universitas Muria Kudus yang telah
memberikan ijin menempuh studi Magister Manajemen Fakultas Ekonomi
Universitas Muria Kudus.
2. Dr. H. Mochamad Edris, Drs, MM, selaku Dekan Fakultas Ekonomi dan Bisnis
UMK, dan pembimbing I yang telah memberikan kemudahan dan memotivasi
dalam menyelesaikan studi.
3. Dr. Drs. Joko Utomo, MM, selaku ketua Program Studi Magister Manajemen
Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Muria Kudus,
4. Dr. Drs. Sukirman, S.Pd, SH, MM, serta pembimbing utama yang telah
memberikan dorongan dan semangat dalam menyelesaikan studi.
5. Dr. Drs. H. M. Zainuri, MM, selaku pembimbing anggota yang telah
memberikan bimbingan dan arahan demi penyempurnaan Tesis ini.
6. Para dosen dan rekan-rekan penulis di Program Studi Magister Manajemen
Fakultas Ekonomi Universitas Muria Kudus yang telah banyak memberikan
bantuan atau ikut berperan dalam memperlancar penelitian dan penulisan
tesis ini.
Semoga Allah SWT melimpahkan karuniaNya kepada semua pihak yang telah
membantu dalam penulisan tesis ini.
Kudus,
Penulis
Taat
vi
Februari 2018
7
KATA PENGANTAR
Puji Syukur kepada Allah SWT atas berkat dan anugerah-Nya sehingga
penulis dapat menyelesaikan Tesis yang berjudul “PENINGKATAN KINERJA
GURU
MELALUI
KOMPETENSI
PROFESI
DAN
PENGAWASAN
DENGAN KEPUASAN KERJA SEBAGAI VARIABEL INTERVENING
(Study Kasus pada Madrasah Aliyah Swasta di Kabupaten Pati)” Tesis
ini disusun dalam rangka menyelesaikan studi pada Program Magister
Manajemen (S-2) di Universitas Muria Kudus. Sebagai sebuah tesis tentunya
tesis ini masih jauh dari sempurna, oleh karenanya kami harapkan kritik, saran,
dan masukan yang membangun. Akhir kata semoga tesis ini dapat bermanfaat
bagi seluruh pembaca. Dengan segala kekurangannya semoga mampu
memberikan sumbangsih kendati kecil untuk diterapkan baik dalam praktek
maupun untuk penelitian selanjutnya.
Kudus,
Penulis
Taat
vii
2018
8
ABSTRAKSI
Penelitian ini bertujuan menganalisis peningkatan kinerja guru melalui
kompetensi profesi dan pengawasan dengan kepuasan kerja sebagai variabel
intervening (studi kasus pada Madrasah Aliyah Swasta di Kabupaten Pati).
Sampel penelitian ini adalah guru Madrasah Aliyah Swasta di Kabupaten Pati
sejumlah 172 orang. Metode Pengumpulan Data menggunakan data primer
dengan kuesioner. Uji Instrumen Data menggunakan uji validitas, dan reliabilitas.
Teknik Analisis Data menggunakan statistik Deskriptif, dan statistik inferensial
menggunakan
Structural Equation Modelling (SEM). Hasil penelitian
menunjukkan bahwa pengaruh variabel eksogen yang memiliki pengaruh paling
besar adalah pengaruh antara kepuasan kerja terhadap kinerja guru pada
Madrasah Aliyah Swasta di Kabupaten Pati, sedangkan pengaruh paling kecil
yaitu kompetensi profesi terhadap kinerja. Sedangkan secara keseluruhan
variabel eksogen berpengaruh terhadap variabel endogen, kepuasan kerja
memiliki pengaruh yang signifikan terhadap kinerja. Kompetensi profesi
berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru pada Madrasah Aliyah Swasta di
Kabupaten Pati, Pengawasan berpengaruh terhadap kinerja guru. Kepuasan
Kerja memiliki peran yang cukup penting dalam memediasi pengaruh
Kompetensi profesi, dan Pengawasan terhadap kinerja guru pada Madrasah
Aliyah Swasta di Kabupaten Pati. Karena bagi individu yang mempunyai
Kepuasan Kerja menjadi ukuran mereka untuk lebih semangat dalam
meningkatkan kinerjanya.
Kata kunci: Kompetensi profesi, pengawasan, kepuasan kerja, kinerja guru.
viii
9
ABSTRACT
This research aims to analyze the performance improvement through
competence of the profession and supervision with job satisfaction as an
intervening variable (case study on Madrasah Aliyah in Pati). The sample of this
research is the teacher Madrasah Aliyah in Pati a number of 172 people. Data
collection method using primary data by questionnaire. Instrument Test Data
using the test validity, and reliability. Data analysis techniques using descriptive
statistics, and statistical inferensial using Structural Equation Modelling (SEM).
The results showed that the influence of exogenous variables that have the
greatest influence is an influence on performance job satisfaction among
teachers in Madrasah Aliyah in Pati, while most smaller influence of competence
profession on performance. While the overall variables exogenous to
endogenous variables, job satisfaction has a significant influence on
performance. Influential profession competence significantly to the performance
of teachers in Madrasah Aliyah in Pati Supervision effect on teacher
performance. Job satisfaction has a fairly important role in the mediated influence
of the profession, Competence and supervision on performance teacher on
Madrasah Aliyah in Pati. As for the individual who had job satisfaction into their
size for more excitement in improving its performance.
Key words: Competences professions, supervision, job satisfaction, performance
guru.
ix
10
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ............................................................................................
i
HALAMAN PENGESAHAN TESIS ...................................................................
ii
HALAMAN IDENTITAS TIM PENGUJI TESIS .................................................
iii
PERNYATAAN ORISINALITAS TESIS ............................................................
iv
RIWAYAT HIDUP..............................................................................................
v
UCAPAN TERIMA KASIH .................................................................................
vi
KATA PENGANTAR .........................................................................................
vii
ABSTRAK .........................................................................................................
viii
ABSTRACT ........................................................................................... ............
ix
DAFTAR ISI ............................................................................................. .........
x
DAFTAR TABEL ...............................................................................................
xv
DAFTAR GAMBAR ...........................................................................................
xvi
DAFTAR LAMPIRAN ........................................................................................
xvii
BAB
BAB
I. PENDAHULUAN ...............................................................................
1
1.1. Latar Belakang..............................................................................
1
1.2. Perumusan Masalah .....................................................................
7
1.3. Tujuan Penelitian ..........................................................................
8
1.4. Manfaat Penelitian ........................................................................
8
II. TELAAH PUSTAKA ..........................................................................
10
2.1. Penelitian Terdahulu .....................................................................
10
2.2. Kopmetensi Profesi .......................................................................
12
x
11
Halaman
2.3. Pengawasan .............................................................................
15
2.4. Kepuasan Kerja ............................................................................
18
2.5. Kinerja Guru .................................................................................
19
BAB III KERANGKA KONSEP PENELITIAN DAN HIPOTESIS ......................
23
3.1. Kerangka Konsep Pemikiran ........................................................
23
3.2. Hipotesis .......................................................................................
24
BAB. IV. METODE PENELITIAN ...................................................................
30
4.1. Rancangan Penelitian ...................................................................
30
4.2. Metode Pengambilan Sampel .......................................................
31
4.3. Jenis Data ......................................................................................
34
4.4. Teknik Pengumpulan Data ............................................................
35
4.5. Definisi Operasional Variabel ........................................................
39
4.6. Uji Instrumen Data ..........................................................................
40
4.7. Teknik Analisis Data........................................................................
40
BAB IV. HASIL DAN PEMBAHASAN ..............................................................
49
5.1. Analisis Deskripsi .........................................................................
49
5.2. Uji Validitas dan Reliabilitas ……................................................
55
5.3. Analisis Interferensial ..................................................................
57
5.4. Pembahasan .................................................................................
73
BAB VI. SIMPULAN DAN IMPLIKASI ..............................................................
80
5.1. Simpulan .....................................................................................
80
5.2. Implikasi ........................................................................................
80
xi
12
DAFTAR PUSTAKA ..........................................................................................
LAMPIRAN
xii
82
13
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 1.1. Data Pendidikan Sarjana Guru Pengajar Madrasah di
Kabupaten Pati ........... ........................................................
3
Tabel 4.1. Skala Penilaian ...................................................................
29
Tabel 4.2. Teknik Quota Sampling .......................................................
33
Tabel 5.1. Karakteristik Responden Berdasarkan Jenis Kelamin ...........
49
Tabel 5.2. Karakteristik Responden Berdasarkan Usia ............................
50
Tabel 5.3. Karakteristik Responden Berdasarkan Tingkat Pendidikan ....
51
Tabel 5.4. Frekuensi Variabel Kompetensi Profesi ..................................
52
Tabel 5.5. Frekuensi Variabel Pengawasan ...........................................
53
Tabel 5.6. Frekuensi Variabel Kepuasan .................................................
54
Tabel 5.7. Frekuensi Variabel Kinerja .................. ..................................
55
Tabel 5.8. Uji Validitas …...........................................................................
56
Tabel 5.9. Uji Reliabilitas ..........................................................................
57
Tabel 5.10. Evaluasi Kriteria Goodness of Fit Kompetensi Profesi (X1) ...
60
Tabel 5.11. Loading Factors () Pengukuran Variabel Kompetensi Profesi
(X1).....................................................................................
Tabel 5.12. Evaluasi Kriteria Goodness of Fit Pengawasan Kerja (X2) ....
61
62
Tabel 5.13. Loading Factors () Pengukuran Variabel Pengawasan Kerja
(X2) .....................................................................................
Tabel 5.14. Evaluasi Kriteria Goodness of Fit Kepuasan Kerja (Y1) .........
63
64
Tabel 5.15. Loading Factors () Pengukuran Variabel Kepuasan Kerja
(Y1) ........................................................................................
65
Tabel 5.16. Loading Factors () Pengukuran Variabel Kinerja Pegawai
(Y2) ...................................................................................
xiii
66
14
Tabel 5.17. Pengujian Kesesuaian Analisis Structural Equation Modelling
68
Tabel 5.18. Hasil Estimasi Parameter Pengaruh Langsung antar Variabel
Berdasarkan Model SEM ....................................................
69
Tabel 5.19. Hasil Pengujian Hipotesis (Pengaruh Langsung dan Tidak
Langsung) ..........................................................................
Tabel 5.20. Pengaruh Langsung dan Tidak Langsung .............................
xiv
70
72
PENINGKATAN KINERJA GURU MELALUI KOMPETENSI
PROFESI DAN PENGAWASAN DENGAN KEPUASAN KERJA
SEBAGAI VARIABEL INTERVENING
(Study Kasus pada Madrasah Aliyah Swasta di Kabupaten Pati)
TESIS
Diajukan untuk memenuhi salah satu syarat
menyelesaikan jenjang pendidikan
Program Studi Magister Manajemen
Fakultas Ekonomi dan Bisnis
Universitas Muria Kudus
Oleh :
TAAT
NIM : 2016 - 01-030
PROGRAM STUDI MAGISTER MANAJEMEN
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
UNIVERSITAS MURIA KUDUS
2018
2
TESIS
PENINGKATAN KINERJA GURU MELALUI KOMPETENSI PROFESI
DAN PENGAWASAN DENGAN KEPUASAN KERJA SEBAGAI VARIABEL
INTERVENING
(Study Kasus pada Madrasah Aliyah Swasta di Kabupaten Pati)
Oleh :
TAAT
Telah dipertahankan di depan penguji
pada tanggal 9 Maret 2018
dinyatakan telah memenuhi syarat
Menyetujui ,
Tim Pembimbing,
Pembimbing Utama
Pembimbing Anggota
Dr. Drs. SUKIRMAN, S.Pd, SH, MM
NIDN.0607095601
Dr. Drs. H. M. ZAINURI, MM
NIDN. 0615076031
Mengetahui,
Ketua Program Magister Manajemen
Fakultas Ekonomi dan Bisnis
Universitas Muria Kudus
Dr. Drs. JOKO UTOMO, MM
NIDN. 0625076401
ii
3
HALAMAN IDENTITAS TIM PENGUJI TESIS
JUDUL
: PENINGKATAN
KINERJA
GURU
MELALUI
KOMPETENSI PROFESI DAN PENGAWASAN
DENGAN KEPUASAN KERJA SEBAGAI VARIABEL
INTERVENING (Study Kasus pada Madrasah
Aliyah Swasta di Kabupaten Pati)
Nama Mahasiswa
: Taat
NIM
: 2016 - 01-030
Program Studi
: Magister Manajemen
Minat
: Manajemen Sumber Daya Manusia
TIM PEMBIMBING
:
Ketua
: Dr. Drs. Sukirman, S.Pd, SH, MM
Anggota
: Dr. Drs. H. M. Zainuri, MM
TIM DOSEN PENGUJI :
Dosen Penguji
: Dr. Mokhamad Arwani, SE, MM
Tanggal Ujian
: 9 Maret 2018
iii
4
PERNYATAAN ORISINALITAS TESIS
Saya yang bertandatangan dibawah ini menyatakan dengan sebenarbenarnya bahwa Tesis dengan judul :
PENINGKATAN KINERJA GURU MELALUI KOMPETENSI
PROFESI DAN PENGAWASAN DENGAN KEPUASAN KERJA
SEBAGAI VARIABEL INTERVENING
(Study Kasus pada Madrasah Aliyah Swasta di Kabupaten Pati)
Tidak terdapat karya ilmiah yang pernah diajukan oleh orang lain untuk
memperoleh gelar akademik di suatu Perguruan Tinggi, dan tidak terdapat karya
atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang
secara tertulis dikutip dalam naskah ini dan disebutkan dalam sumber kutipan
dan daftar pustaka.
Apabila ternyata di dalam naskah Tesis ini dapat dibuktikan terdapat unsurunsur PLAGIASI, saya bersedia gelar MAGISTER MANAJEMEN di cabut, serta
diproses sesuai dengan peraturan perundang-undangan yang berlaku.
Kudus,
Penulis
Taat
NIM. 2016 - 01-030
iv
2018
5
RIWAYAT HIDUP
Taat, S.E, Tempat Tanggal Lahir di Pati, 1 Januari 1971. Alamat di Jl
Arjuna III /35 Rt 02 RW VIII Kutoharjo Pati. Istri : Pudji Lestari, S.Pd. Anak : Talia
Endah Puspitaningrum dan Octavian Reza Nugraha. Riwayat Pendidikan : SDN
Suwaduk – Pati Lulus Tahun 1984. SMP N Wedarijaksa Pati - Lulus tahun 1987.
SMA Dr. Soetomo Surabaya – Lulus Tahun 1990. Universitas Dr. Soetomo
Surabaya Lulus Tahun 1994. Riwayat Pekerjaan pada PT. Viria Sakti Surabaya,
PT. Galina Surabaya, PT Surya Tejo Kusuma Agung – Surabaya, PT. Classic
Prima Carpet Industri – Surabaya, Kementerian Agama Kabupaten Pati.
Penulis
Taat
v
6
UCAPAN TERIMA KASIH
Penulis menyampaikan ucapan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada :
1. Dr. H. Suparnyo, SH, MS, selaku Rektor Universitas Muria Kudus yang telah
memberikan ijin menempuh studi Magister Manajemen Fakultas Ekonomi
Universitas Muria Kudus.
2. Dr. H. Mochamad Edris, Drs, MM, selaku Dekan Fakultas Ekonomi dan Bisnis
UMK, dan pembimbing I yang telah memberikan kemudahan dan memotivasi
dalam menyelesaikan studi.
3. Dr. Drs. Joko Utomo, MM, selaku ketua Program Studi Magister Manajemen
Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Muria Kudus,
4. Dr. Drs. Sukirman, S.Pd, SH, MM, serta pembimbing utama yang telah
memberikan dorongan dan semangat dalam menyelesaikan studi.
5. Dr. Drs. H. M. Zainuri, MM, selaku pembimbing anggota yang telah
memberikan bimbingan dan arahan demi penyempurnaan Tesis ini.
6. Para dosen dan rekan-rekan penulis di Program Studi Magister Manajemen
Fakultas Ekonomi Universitas Muria Kudus yang telah banyak memberikan
bantuan atau ikut berperan dalam memperlancar penelitian dan penulisan
tesis ini.
Semoga Allah SWT melimpahkan karuniaNya kepada semua pihak yang telah
membantu dalam penulisan tesis ini.
Kudus,
Penulis
Taat
vi
Februari 2018
7
KATA PENGANTAR
Puji Syukur kepada Allah SWT atas berkat dan anugerah-Nya sehingga
penulis dapat menyelesaikan Tesis yang berjudul “PENINGKATAN KINERJA
GURU
MELALUI
KOMPETENSI
PROFESI
DAN
PENGAWASAN
DENGAN KEPUASAN KERJA SEBAGAI VARIABEL INTERVENING
(Study Kasus pada Madrasah Aliyah Swasta di Kabupaten Pati)” Tesis
ini disusun dalam rangka menyelesaikan studi pada Program Magister
Manajemen (S-2) di Universitas Muria Kudus. Sebagai sebuah tesis tentunya
tesis ini masih jauh dari sempurna, oleh karenanya kami harapkan kritik, saran,
dan masukan yang membangun. Akhir kata semoga tesis ini dapat bermanfaat
bagi seluruh pembaca. Dengan segala kekurangannya semoga mampu
memberikan sumbangsih kendati kecil untuk diterapkan baik dalam praktek
maupun untuk penelitian selanjutnya.
Kudus,
Penulis
Taat
vii
2018
8
ABSTRAKSI
Penelitian ini bertujuan menganalisis peningkatan kinerja guru melalui
kompetensi profesi dan pengawasan dengan kepuasan kerja sebagai variabel
intervening (studi kasus pada Madrasah Aliyah Swasta di Kabupaten Pati).
Sampel penelitian ini adalah guru Madrasah Aliyah Swasta di Kabupaten Pati
sejumlah 172 orang. Metode Pengumpulan Data menggunakan data primer
dengan kuesioner. Uji Instrumen Data menggunakan uji validitas, dan reliabilitas.
Teknik Analisis Data menggunakan statistik Deskriptif, dan statistik inferensial
menggunakan
Structural Equation Modelling (SEM). Hasil penelitian
menunjukkan bahwa pengaruh variabel eksogen yang memiliki pengaruh paling
besar adalah pengaruh antara kepuasan kerja terhadap kinerja guru pada
Madrasah Aliyah Swasta di Kabupaten Pati, sedangkan pengaruh paling kecil
yaitu kompetensi profesi terhadap kinerja. Sedangkan secara keseluruhan
variabel eksogen berpengaruh terhadap variabel endogen, kepuasan kerja
memiliki pengaruh yang signifikan terhadap kinerja. Kompetensi profesi
berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru pada Madrasah Aliyah Swasta di
Kabupaten Pati, Pengawasan berpengaruh terhadap kinerja guru. Kepuasan
Kerja memiliki peran yang cukup penting dalam memediasi pengaruh
Kompetensi profesi, dan Pengawasan terhadap kinerja guru pada Madrasah
Aliyah Swasta di Kabupaten Pati. Karena bagi individu yang mempunyai
Kepuasan Kerja menjadi ukuran mereka untuk lebih semangat dalam
meningkatkan kinerjanya.
Kata kunci: Kompetensi profesi, pengawasan, kepuasan kerja, kinerja guru.
viii
9
ABSTRACT
This research aims to analyze the performance improvement through
competence of the profession and supervision with job satisfaction as an
intervening variable (case study on Madrasah Aliyah in Pati). The sample of this
research is the teacher Madrasah Aliyah in Pati a number of 172 people. Data
collection method using primary data by questionnaire. Instrument Test Data
using the test validity, and reliability. Data analysis techniques using descriptive
statistics, and statistical inferensial using Structural Equation Modelling (SEM).
The results showed that the influence of exogenous variables that have the
greatest influence is an influence on performance job satisfaction among
teachers in Madrasah Aliyah in Pati, while most smaller influence of competence
profession on performance. While the overall variables exogenous to
endogenous variables, job satisfaction has a significant influence on
performance. Influential profession competence significantly to the performance
of teachers in Madrasah Aliyah in Pati Supervision effect on teacher
performance. Job satisfaction has a fairly important role in the mediated influence
of the profession, Competence and supervision on performance teacher on
Madrasah Aliyah in Pati. As for the individual who had job satisfaction into their
size for more excitement in improving its performance.
Key words: Competences professions, supervision, job satisfaction, performance
guru.
ix
10
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ............................................................................................
i
HALAMAN PENGESAHAN TESIS ...................................................................
ii
HALAMAN IDENTITAS TIM PENGUJI TESIS .................................................
iii
PERNYATAAN ORISINALITAS TESIS ............................................................
iv
RIWAYAT HIDUP..............................................................................................
v
UCAPAN TERIMA KASIH .................................................................................
vi
KATA PENGANTAR .........................................................................................
vii
ABSTRAK .........................................................................................................
viii
ABSTRACT ........................................................................................... ............
ix
DAFTAR ISI ............................................................................................. .........
x
DAFTAR TABEL ...............................................................................................
xv
DAFTAR GAMBAR ...........................................................................................
xvi
DAFTAR LAMPIRAN ........................................................................................
xvii
BAB
BAB
I. PENDAHULUAN ...............................................................................
1
1.1. Latar Belakang..............................................................................
1
1.2. Perumusan Masalah .....................................................................
7
1.3. Tujuan Penelitian ..........................................................................
8
1.4. Manfaat Penelitian ........................................................................
8
II. TELAAH PUSTAKA ..........................................................................
10
2.1. Penelitian Terdahulu .....................................................................
10
2.2. Kopmetensi Profesi .......................................................................
12
x
11
Halaman
2.3. Pengawasan .............................................................................
15
2.4. Kepuasan Kerja ............................................................................
18
2.5. Kinerja Guru .................................................................................
19
BAB III KERANGKA KONSEP PENELITIAN DAN HIPOTESIS ......................
23
3.1. Kerangka Konsep Pemikiran ........................................................
23
3.2. Hipotesis .......................................................................................
24
BAB. IV. METODE PENELITIAN ...................................................................
30
4.1. Rancangan Penelitian ...................................................................
30
4.2. Metode Pengambilan Sampel .......................................................
31
4.3. Jenis Data ......................................................................................
34
4.4. Teknik Pengumpulan Data ............................................................
35
4.5. Definisi Operasional Variabel ........................................................
39
4.6. Uji Instrumen Data ..........................................................................
40
4.7. Teknik Analisis Data........................................................................
40
BAB IV. HASIL DAN PEMBAHASAN ..............................................................
49
5.1. Analisis Deskripsi .........................................................................
49
5.2. Uji Validitas dan Reliabilitas ……................................................
55
5.3. Analisis Interferensial ..................................................................
57
5.4. Pembahasan .................................................................................
73
BAB VI. SIMPULAN DAN IMPLIKASI ..............................................................
80
5.1. Simpulan .....................................................................................
80
5.2. Implikasi ........................................................................................
80
xi
12
DAFTAR PUSTAKA ..........................................................................................
LAMPIRAN
xii
82
13
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 1.1. Data Pendidikan Sarjana Guru Pengajar Madrasah di
Kabupaten Pati ........... ........................................................
3
Tabel 4.1. Skala Penilaian ...................................................................
29
Tabel 4.2. Teknik Quota Sampling .......................................................
33
Tabel 5.1. Karakteristik Responden Berdasarkan Jenis Kelamin ...........
49
Tabel 5.2. Karakteristik Responden Berdasarkan Usia ............................
50
Tabel 5.3. Karakteristik Responden Berdasarkan Tingkat Pendidikan ....
51
Tabel 5.4. Frekuensi Variabel Kompetensi Profesi ..................................
52
Tabel 5.5. Frekuensi Variabel Pengawasan ...........................................
53
Tabel 5.6. Frekuensi Variabel Kepuasan .................................................
54
Tabel 5.7. Frekuensi Variabel Kinerja .................. ..................................
55
Tabel 5.8. Uji Validitas …...........................................................................
56
Tabel 5.9. Uji Reliabilitas ..........................................................................
57
Tabel 5.10. Evaluasi Kriteria Goodness of Fit Kompetensi Profesi (X1) ...
60
Tabel 5.11. Loading Factors () Pengukuran Variabel Kompetensi Profesi
(X1).....................................................................................
Tabel 5.12. Evaluasi Kriteria Goodness of Fit Pengawasan Kerja (X2) ....
61
62
Tabel 5.13. Loading Factors () Pengukuran Variabel Pengawasan Kerja
(X2) .....................................................................................
Tabel 5.14. Evaluasi Kriteria Goodness of Fit Kepuasan Kerja (Y1) .........
63
64
Tabel 5.15. Loading Factors () Pengukuran Variabel Kepuasan Kerja
(Y1) ........................................................................................
65
Tabel 5.16. Loading Factors () Pengukuran Variabel Kinerja Pegawai
(Y2) ...................................................................................
xiii
66
14
Tabel 5.17. Pengujian Kesesuaian Analisis Structural Equation Modelling
68
Tabel 5.18. Hasil Estimasi Parameter Pengaruh Langsung antar Variabel
Berdasarkan Model SEM ....................................................
69
Tabel 5.19. Hasil Pengujian Hipotesis (Pengaruh Langsung dan Tidak
Langsung) ..........................................................................
Tabel 5.20. Pengaruh Langsung dan Tidak Langsung .............................
xiv
70
72