Pembekalan Penulisan Karya Ilmiah: Menuju Mahasiswa Berprestasi

  Pembekalan Penulisan Karya Ilmiah: Menuju Mahasiswa Berprestasi

  Ruang K301 Fakultas Teknik Universitas Indonesia

  11 Mei 2013

  Lina Miftahul Jannah miftahul@ui.ac.id linamjannah.wordpress.com Apakah dia seorang penulis yang baik? Mengapa?

KREATIVITAS: Apa & Bagaimana?

  Inventing Experimenting

  Growing Taking Risks

  Breaking rules Making mistakes

  Having Fun

  RAGAM KREATIVITAS MENULIS MENULIS BERBICARA BERBICARA AKTIVITAS SENI (MENYANYI, MENARI, MELUKIS, DSB) AKTIVITAS SENI (MENYANYI, MENARI, MELUKIS, DSB) OLAHRAGA OLAHRAGA MENCIPTAKAN ALAT MENCIPTAKAN ALAT

  Apa Apa

  Akademisi

  Akademisi

  Diseminasi

  Diseminasi

  Terkenal

  Terkenal

  Imbalan

  Imbalan

  Tantangan

  Tantangan

  Jaringan

  Jaringan

  Tersimpan

  Tersimpan

  Defnisi Karya Ilmiahi Tulisan

TEMA: BERAGAM

  Pendidikan Menuju Penanggula ngan

  Ketahanan Pembangun an

  Iklim Energi Lingkungan Daerah

  Kebudayaa n Harmoni Sifat dan Isi Tulisan

  Kreatif

  Asli Didukung Terbuka Tidak

  Logis Isi Isu Belum Tidak

  1.

  2.

  3.

  4.

Bagaimana menjadi penulis (yang baik)

  ilmiah, setidaknya pikirkanlah strategi berikut:

  1. Kepada siapa anda menyajikan tulisan anda?

  2. Media apa yang anda pilih (internet, televisi, koran, majalah, radio, dsb)

  4. Kira-kira berapa lama pembaca meluangkan waktu untuk membaca tulisan anda?

  Apa yang hiarus dilakukan seorang penulis? ? Menuli s Dengar kan Buatla hi Lakuka n Pergila hi Lakuka n

  ketika MENGIKUTI LOMBA [1] ketika MENGIKUTI LOMBA [1]

Salah Salah

  Salah dalam cara mengutip pendapat orang lain Salah dalam menuliskan simpulan Penggunaan Bahasa yang belum baik dan benar tidak standar dan berkesan seenaknya

  ketika MENGIKUTI LOMBA [2] ketika MENGIKUTI LOMBA [2] Tidak konsisten dalam format tampilan Isi yang terlalu singkat karena dibuat menggunakan bentuk pointer Pengantar yang berlebihan ketimbang isi Tidak memperhatikan jadual pengumpulan- terburu-buru Tidak belajar dari kesalahan yang telah ada

TIPS “JUARA”

  1 Setiap

  2 Tema

  3 Judul

  4 Kerja

TIPS “JUARA”

  5 carilah

  6 Penguasaan

  7 Saat

  8 Berlatihlah

  

Contoh Judul

Pengembangan

  

CONTOH Judul Karya Tulis “Juara”



Pengelolaan Sampahi Berbasis Masyarakat, Mewujudkan Masyarakat Madani yang Berwawasan Lingkungan: Studi Kasus Masyarakat Banjarsari, Cilandak Barat, Jakarta Selatan – Dody Ariyanto, Nidaan Khiafan, Olansons Girsang (Juara 1 PIMNAS 2005)

  

Scenario Planning Indonesia 2025: Strategi Menuju Negeri Zamrud Katulistiwa- M. Imam Alfe Syarien dan Bayu Permono (5 besar Lomba Karya Tulis Bank Indonesia 2006)

  

  Homeschiooling sebagai Metode Pendidikan Alternatif di Indonesia: Proses Pembelajaran Berkelanjutan dalam Menghiadapi Tantangan Globalisasi –Olansons Girsang, Fendo Parama Sardi, Oktoan Arijito (Juara I PIMNAS 2006)

  

CONTOH Judul Karya Tulis “Juara”



Urgensi Penerapan Pendidikan Melek Media untuk Siswa Sekolahi Dasar di Indonesia – Rut Rismanta Silalahii, Oktian Arijito, Noviyanti, (Juara I PIMNAS 2007)

  

Penerapan Community Based Correction di Kampung Gandul: Memberdayakan Warga Binaan Menuju Reintegrasi Sosial – Endahi Dwi Novianti, M. Imam Alfe Syarien, Sarahi Chioirinnisa (Juara II PIMNAS 2007)

   GREENING EDUCATION: Arti Penting Pendidikan

  untuk Menumbuhikan Kesadaran Generasi Muda Indonesia Terhiadap Lingkungan Hidup – Rahimat Mahiendra, Rahima Meutia, Syefni Yenti (Juara 1 PIMNAS 2008)

  Menyusun Kalimat [1]

Bidang pendidikan merupakan salah satu dari lima bidang utama

yang terkait dengan usaha kesejahteraan sosial. Bidang yang lainnya antara lain kesehatan, perumahan, jaminan sosial, dan pekerjaan sosial. (Adi, 2005:123) Oleh karena itu, pendidikan merupakan hal yang terkait dengan kesejahteraan sosial.

  Bidang pendidikan merupakan salah satu dari lima

  1. bidang utama yang terkait Oleh karena itu, dengan usaha pendidikan kesejahteraan

  Apa merupakan hal sosial

  2. yang terkait dengan

Menyusun Kalimat [2]

  

Kualitas pendidikan Indonesia yang rendah tersebut juga ditunjukkan

oleh data Badan Penelitian dan Pengembangan (2003) bahwa dari 146.052 SD di Indonesia ternyata hanya delapan sekolah saja yang mendapat pengakuan dunia dalam kategori Hal tersebut telah diatur dalam Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 pasal 5 (1) yang berbunyi, “Setiap warga negara mempunyai hak yang sama untuk memperoleh pendidikan yang bermutu.” Selain itu, Peraturan Daerah Depok Nomor 14 tahun 2001

Sistematika Penulisan

  Bagian Daftar Kata Lembar Halaman Ringkasan

Sistematika Penulisan

  Bagian Harus Landasan

  Metode latar Simpulan Analisis

  Cara/ Penyelesaian

  Telaah

Tatacara Penulisan

  10-15 Bahasa

  1,5

  

SELESAI