DINAMIKA PERGURUAN SMK HKTI 1 PURWAREJA KLAMPOK TAHUN 1968-2012
DINAMIKA PERGURUAN SMK HKTI 1 PURWAREJA KLAMPOK TAHUN 1968-2012 SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Oleh: GAYUH RAKASIA 1001020050 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO JULI 2014 ii
iii ivMOTO
Sesali masa lalu karena ada kekecewaan dan kesalahan, tetapi jadikan penyesalan itu sebagai senjata untuk masa depan agar tidak terjadi kesalahan lagi. Sabar dalam mengatasi kesulitan dan bertindak bijaksana dalam mengatasinya adalah sesuatu yang utama.
Seorang sahabat adalah suatu sumber kebahagiaan dikala kita merasa tidak bahagia.
Hari ini harus lebih baik dari hari kemarin dan hari esok adalah harapan. v
PERSEMBAHAN Alhamduli llahirabbil ‘alamin Sepercik keberhasilan yang Engkau hadiahkan padaku ya Rabb tak henti- hentinya aku mengucap syukur pada_Mu ya Rabb serta shalawat dan salam kepada Nabi Besar ku Rasulullah SAW dan para sahabat yang mulia. Semoga sebuah karya kecil ini menjadi amal shaleh bagiku dan menjadi kebanggaan bagi kelu argaku tercinta Amin ya Rabbal’alamin.
Ku persembahkan karya kecil ini untuk :
Belahan jiwa ku bidadari surgaku yang tanpamu aku bukanlah siapa-
siapa di dunia fana ini Ibundaku tercinta (Tri Rahayu) serta orang yang mendoktrin segala idealisme, prinsip, edukasi dan kasih sayang berlimpah dengan wajah datar menyimpan kegelisahan ataukah perjuangan yang tidak pernah ku ketahui, namun tenang temaram dengan penuh kesabaran dan pengertian luar biasa Ayahandakutercinta (Agung Rumakso) yang telah memberikan segalanya untuku.
Keluarga besar serta saudara-saudaraku semua terimakasih atas doa,
dorongan dan motivasi yang tiada henti-hentinya. Teman, sahabat, saudara selama diperantauan Hendri Busoro dan
Riswanda Kunang yang selalu bersama. Terimakasih untuk kasih sayang kalian dan telah mau berbagi suka duka bersamaku. Teman-teman Sejarah kelas B angkatan 2010, terimakasih canda-
tawanya selama perkuliahan. Sukses untuk kita semua, semoga menjadi orang-orang yang hebat !! Amiin !!. Teman-teman dekatku dan teman-teman selama di kontrakan
terimakasih atas kebaikan kalian.vi
ABSTRAK
Penelitian ini bertolak pada dinamika perguruan SMK HKTI 1 Purwareja Klampok. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui sejarah pendirian serta perkembangan SMK HKTI 1 Purwareja Klampok serta profil SMK HKTI 1 Purwareja Klampok. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian historis, dengan menempuh langkah-langkah sebagai berikut: (1) pemilihan topik, (2) pengumpulan sumber, (3) Verifikasi (kritik sumber, keabsahan sumber), (4) Interpretasi, (5) penulisan. Lokasi penelitian di Desa Purwareja, Kecamatan Purwareja Klampok, Kabupaten Banjarnegara. Informan dari penelitian ini adalah Kepala Sekolah, pensiunan Kepala Sekolah, tokoh pendiri, Staf Tata Usaha bagian pengarsipan, pensiunan tenaga pengajar SMK HKTI 1 Purwareja Klampok. Hasil penelitian menunjukan bahwa SMK HKTI 1 Purwareja Klampok didirikan oleh lima tokoh pendiri pada tahun 1968. Pada perkembanganya SMK HKTI 1 Purwareja Klampok mengalami kemajuan yang semakin membaik dari tahun ke tahunya. Sarana berupa gedung sekolah telah mengalami penambahan dari tahun ke tahunya begitu juga dengan kepala sekolah, tenaga pendidik, peserta didik dan sarana alat serta peran SMK HKTI 1 Purwareja Klampok dalam masyarakat.
Kata Kunci : Perkembangan Sekolah, SMK, HKTI, Purwareja Klampok.
vii
ABSTRACT This research entitled school’s dynamic of SMK HKTI 1 Purwareja Klampok
The aim of the research was to know the history of building and developing SMK HKTI 1 Purwareja Klampok. The Method of this research was history method which consisted stages of follow: (1) topic choosing, (2) source collecting, (3) verivication (source critic, source authenticity), (4) interpretation, (5) writing. The location of the research was in Purwareja village, Klampok distric, Banjarnegara regency. The informants of this research were principal, principal pensioners, founding father, administration staff (documentary division), and teachers, pensioner of SMK HKTI 1 Purwareja Klampok. The result showed that SMK HKTI 1 Purwareja Klampok was built by five founding fathers in 1986. SMK HKTI 1 Purwareja Klampok had well improved from year to year. The building vacility was added and same as Purwareja Klampok society.
Keywords :
School’s Developing, SMK, HKTI, Purwareja Klampok.
Assalamu’alaikum Wr. Wb
Segala puji dan syukur penulis panjatkan bagi Allah SWT yang telah memberikan rakhmat dan karuniaNya. Tak lupa pula sholawat serta salam senantiasa tercurah pada nabiullah Muhammad SAW yang telah membawa kita dari jaman jahiliah kejaman yang cerah dan serba ilmiah seperti sekarang ini.
Atas nikmat kesehatan yang diberikan oleh Allh SWT, Penulis telah menyelesaikan skripsi berjudul “Dinamika Perguruan SMK HKTI 1 Purwareja
Klampok Tahun 1968- 2012”. Skripsi ini merupakan salah satu upaya untuk mencapai gelar Sarjana Pendidikan pada program studi Pendidikan Sejarah
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Purwokerto.
Penulis secara tulus mengucapkan terima kasih kepada seluruh pihak yang telah memberikan bantuan berupa pikiran, tenaga, maupun dukungan mulai sejak penyusunan sampai selesai penyusunan sekripsi ini penulis mengucapkan permohonan maaf atas segala kekurangan dan kesalahan yang penulis lakukan.
Pada kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih kepada:
1. Dr. H. Syamsuhadi Irsyadi, S.H., M.H. selaku Rektor Universitas Muhammadiyah Purwokerto.
2. Drs. Ahmad, M.Pd selaku Dekan Universitas Muhammadiyah Purwokerto.
3. Farida Luwistiana, S. Pd, M. Pd, Ketua Program Studi Pendidikan Sejarah.
4. Drs. Kartono M.Si selaku Dosen Pembimbing 1 yang telah memberikan masukan, bimbingan dan pengarahan dalam penyusunan skripsi ini. viii
5. Drs. Suwarno M.Si selaku Dosen Pembimbing II yang telah memberikan masukan, bimbingan dan pengarahan dalam penyusunan skripsi ini.
6. Sarwanto SP, MM Kepala Sekolah SMK HKTI 1 Purwareja Klampok yang telah memberikan izin penulisan untuk melakukan penelitian.
7. Bapak Nadim, Bapak Indo Poestoko, Ibu Maryati, Bapak Siam Andarwaluyo dan Bapak Taryo yang telah memberikan banyak informasi guna penyelesaian skripsi.
8. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu.
Semoga amalan baik Bapak/Ibu/Saudara mendapatkan balasan yang sesuai dari Allah SWT.
Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari sempurna, oleh sebabnya penulis mengharapkan kepada pembaca untuk dapat melanjutkan penelitian untuk memperbaiki kekurangan yang ada dalam skripsi ini.Akhirnya penulis berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi pembaca yang budiman.
Wassalamu’alaikum Wr. Wb
Purwokerto, 14 Juli 2014 Penulis
Gayuh Rakasia ix
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ...........................................................................................i HALAMAN PERSETUJUAN ............................................................................ii HALAMAN PERNYATAAN ............................................................................iii SKRIPSI BERJUDUL ........................................................................................iv MOTO .................................................................................................................v PERSEMBAHAN ...............................................................................................vi ABSTRAK ..........................................................................................................vii KATA PENGANTAR ........................................................................................viii DAFTAR ISI .......................................................................................................x DAFTAR TABEL ...............................................................................................xi DAFTAR LAMPIRAN .......................................................................................xii DAFTAR GAMBAR ..........................................................................................xiii
BAB 1 PENDAHULUAN A. Latar Belakang ........................................................................................1 B. Rumusan Masalah ...................................................................................4 C. Tujuan Penelitian .....................................................................................4 D. Manfaat Penelitian ...................................................................................4 E. Tinjauan Pustaka .....................................................................................5 F. Landasan Teori dan Pendekatan ..............................................................9 G. Metode Penelitian ....................................................................................18 H. Sistematika Penelitian .............................................................................20 BAB II BERDIRINYA SMK HKTI 1 PURWAREJA KLAMPOK A. Latar Belakang Pendirian ........................................................................21 B. Tokoh-Tokoh Pendiri ..............................................................................28 C. Perijinan ..................................................................................................31 D. Perekrutan Guru ......................................................................................35 BAB III PERKEMBANGAN SMK HKTI 1 PURWAREJA KLAMPOK A. Perkembangan Kondisi Fisik Lingkungan Sekolah ................................37 B. Perkembangan Siswa SMK HKTI 1 Purwareja Klampok ......................43 C. Perkembangan Tenaga Pengajar SMK HKTI 1 Purwareja Klampok .....51 D. Perkembangan Prestasi SMK HKTI 1 Purwareja Klampok ...................63 E. Perkembangan Kurikulum SMK HKTI 1 Purwareja Klampok ..............67 BAB IV PERAN ALUMNI SMK HKTI 1 PURWAREJA KLAMPOK A. Alumni SMK HKTI 1 Purwareja Klampok ............................................75 B. Peran SMK HKTI 1 Purwareja Klampok dalam Masyarakat .................83 BAB V SIMPULAN DAN SARAN A. Simpulan ..................................................................................................85 B. Saran ........................................................................................................92 DAFTAR PUSTAKA .........................................................................................93 LAMPIRAN x
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1 Perkembangan Siswa Periode Pertama (1986-1976) ..........................44Tabel 3.2 Perkembangan Siswa Periode Kedua (1977-1984) .............................45Tabel 3.3 Perkembangan Siswa Periode Ketiga (1985-1994) ............................47Tabel 3.4 Perkembangan Siswa Periode Keempat (1995-2006) .........................49Tabel 3.5 Perkembangan Siswa Periode Kelima (2007-2012) ...........................51Tabel 3.6 Perkembangan Tenaga Pengajar Tahun (1986-1974) ........................52Tabel 3.7 Perkembangan Tenaga Pengajar Tahun (1974-1976) ........................53Tabel 3.8 Perkembangan Tenaga Pengajar Periode Kedua (1977-1984) ...........54Tabel 3.9 Perkembangan Tenaga Pengajar Periode Ketiga (1985-1994) ...........57Tabel 3.10 Perkembangan Tenaga Pengajar Periode Keempat (1995-2006) .....59Tabel 3.11 Perkembangan Tenaga Pengajar Periode Kelima (2007-2012) ........61xi