REDUPLIKASI SISWA KELAS Reduplikasi Pada Karangan Siswa Kelas VIIB SMP N 1 Teras Boyolali.
RE
EDUPLIKASI PADA KARANGAN
SISWA KE
ELAS VII B SMP N 1 TERAS BOYOLALI
SKRIPSI
Unntuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
G
Guna
Mencapai Derajat Sarjana S-1
Pen
endidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Oleh:
IDA AGUSTINA
A310110072
FAKULTAS
AS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSI
SITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2015
MOTTO
Apa yang ada dilangit dan apa yang ada di bumi bertasbih
kepada Allah; dan Dialah Yang Maha Perkasa, Maha bijaksana
(Q.S. As-Saff: 1)
Allah tidak membebani se-seorang
Melainkan sesuai dengan kesanggupannya
(Q.S. Al Baqarah: 286)
Apabila telah dating pertolongan Allah dan kemenangan
(Q.S.An-Nasr: 1)
Seandainya aku tahu yang kita lakukan itu salah,
Maka itu tidak akan disebut penelitian, bukan?
(Albert Eistein)
Mampu memilih, lantas menjalani dengan tekat
dan keyakinan terhadap apa yang telah dipilih, meski penuh belukar
(Penulis)
v
HALAMAN PERSEMBAHAN
Alhamdulillahhirabbil’alamin, dengansegenapkerendahan hati, karya yang
sederhanainipenulispersembahkankepadaberbagaipihak.
1. Kepada kedua orang tua Bapak dan Ibu yang selalu mendukung sepenuh
hati baik moral maupun materil.
2. Adikku (Danang Saputra) yang selalu memberikan dukungan dan selalu
menjadi penghibur dikala patah semangat.
3. Teman spesial yang selalu memberi hal yang positif kepada penulis.
4. Teman-teman FKIP PBSI UMS kelas B angkatan 2011 yang senantiasa
memberikan kebahagiaan, semangat, dan rasa kekeluargaan.
5. Almamaterku.
vi
KATA PENGANTAR
Bismillahirrahmanirrahim,
Assalamu’alaikumwr.wb
Syukur Alhamdulillah, penulis panjatka natas ke hadirat Allah swt yang
senantiasa memberikan rahmat, taufik, dan hidayah-Nya sehingg apenulis dapat
menyelesaikan skripsi yang berjudul “Reduplikasi pada Karangan Siswa Kelas
VII B SMP N 1 Teras Boyolali” dengan baik dan lancar. Skripsi ini sebagian
tugas dan syarat dalam memperoleh gelar sarjana S-1 Pendidikan Bahasa dan
Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas
Muhammadiyah Surakarta.
Penyusun skripsi menyadari bahwa keberhasilan penelitian ini tidak akan
pernah terwujud tanp abimbingan, bantuan, dan petunjuk dari berbagai pihak, oleh
karena itu, pada kesempatan ini dengan penuh rasa hormat ,penulis mengucapkan
terima kasih kepada berbagai pihak yang telah membantu.
1. Prof. Dr. H. Bambang Stiaji, selaku Rektor Universitas Muhammadiyah
Surakarta.
2. Prof. Dr. Harun Joko Prayitno,M.Hum, Dekan Fakultas Keguruan dan
Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.
3. Drs. Zainal Arifin, M. Hum, selaku Ketua Jurusan PBSI FKIP Universitas
Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan bimbingan dan arahan.
vii
4. Drs. Agus Budi Wahyudi, M. Hum, selaku Pembimbing Akademik yang
senantiasa memberi arahan, bimbingan, dan dukungan dalam penyusunan
skripsi.
5. Drs. Yakub Nasucha, M. Hum, selaku pembimbing yang telah
memberikan bimbingan, motivasi, arahan, arahan, dan memberi dukungan
dalam penyusunan skripsi.
6. Bapak dan Ibu dosen jurusan PBSI FKIP UMS yang telah memberikan
ilmu selama perkuliahan.
7. Semua pihak yang telah membantu dan berjasa pada penulis dalam studi
dan menyelesaikan skripsi ini, yang tidak bisa penulis sebutkan satu
persatu.
Seiring doa dan bantuan yang telah diberikan kepada penulis akan
mendapatkan balasan dari Allah swt. Amin. Penulis menyadari skripsi ini masih
jauh dari kata sempurna dan banyak kekurangan. Kesempatan ini penulis
memohon maaf atas segala kekurangan dan kesalahan yang ada. Penulis berharap
semoga skripsi ini dapat bermanfaat dan menambah ilmu bagi seluruh pembaca.
Wassalamu’alaikumwr.wb
Surakarta, 12 Maret 2015
Ida Agustina
A310110072
viii
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMANJUDUL .......................................................................................
i
HALAMAN PERSETUJUAN ........................................................................
ii
HALAMAN PENGESAHAN .........................................................................
iii
HALAMAN PERNYATAAN ........................................................................
iv
MOTTO .........................................................................................................
v
PERSEMBAHAN...........................................................................................
vi
KATA PENGANTAR .................................................................................... vii
DAFTAR ISI ................................................................................................
ix
DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................... xvii
DAFTAR SINGKATAN ................................................................................ xviii
ABSTRAK ..................................................................................................... xiv
BAB I PENDAHULUAN ............................................................................
1
A. Latar Belakang Masalah ......................................................................
1
B. Pembatasan Masalah ...........................................................................
4
C. Rumusan Masalah ...............................................................................
4
D. Tujuan Penelitian ................................................................................
4
E. Manfaat Penelitian ..............................................................................
5
F. Sistematika Penulisan ..........................................................................
5
G. Daftar istilah .......................................................................................
6
1. Morfologi ......................................................................................
6
2. Reduplikasi ...................................................................................
7
ix
3. Karangan .......................................................................................
7
LANDASAN TEORI ......................................................................
8
A. Kajian Teori ........................................................................................
8
1. Hakikat Morfologi .........................................................................
8
2. Pengertian Reduplikasi ..................................................................
9
BAB II
3. Jenis Reduplikasi ........................................................................... 10
4. Makna Reduplikasi ........................................................................ 12
5. Kelas Kata ..................................................................................... 27
6. Karangan ....................................................................................... 39
B. Kajian Penelitian yang Relevan ........................................................... 39
C. Kerangka Penelitian ............................................................................ 46
BAB III METODLOGI PENELITIAN ........................................................ 47
A. TempatdanWaktuPenelitian ................................................................. 47
B. Jenis Penelitian.................................................................................... 47
C. Subjek dan Objek Penelitian ................................................................ 48
D. Data dan Sumber Data ......................................................................... 48
E. Metode dan Teknik Pengumpulan Data ............................................... 49
F. Keabsahan Data................................................................................... 49
G. Metode dan TeknikAnalisis Data ......................................................... 50
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN .................................. 52
A. Deskripsi Lokasi Penelitian ................................................................. 52
B. Hasil Penelitian Berdasarkan Jenis dan Makna Reduplikasi ................. 52
C. Pembahasan ........................................................................................ 93
x
BAB V SIMPULAN ....................................................................................... 97
A. Simpulan ............................................................................................. 97
B. Saran ................................................................................................... 98
DAFTAR PUSTAKA ..................................................................................... 100
LAMPIRAN
xi
LAMPIRAN
Lampiran 1 Korpus Data
Lampiran 2 KaranganSiswa
xii
DAFTAR SINGKATAN
Kr
: Karangan
P
: Paragraf
K
: Kalimat
xiii
ABSTRAK
REDUPLIKASI PADA KARANGAN
SISWA KELAS VIIB SMP N 1 TERAS BOYOLALI
Ida Agustina. A 310110072.Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan.UMS. 2015. 101 halaman
Penelitian yang dilakukan bertujuan untuk memaparkan jenis-jenis
reduplikasi bahasa Indonesia, mengetahui makna reduplikasi bahasa Indonesia,
mengelompokkan kategori kelas kata serta perubahan bentuk kelas kata yang
terdapat pada karangan siswa kelas VII B SMP N 1 Teras Boyolali.
Subjek dalam penelitian ini adalah karangan siswa kelas VII B SMP N 1
Teras Boyolali. Objek pada penelitian ini yaitu kata atau kalimat yang
mengandung reduplikasi pada karangan siswa kelas VII B SMP N 1 Teras
Boyolali. Data dalam penelitian ini berupa kata-kata reduplikasi yang terdapat
pada karangan siswa kelas VII B SMP N 1 Teras Boyolali. Sumber penelitian
karangan siswakelas VIIB SMP N 1Teras Boyolali. Metode pengumpulan data
pada penelitian ini metode simak dengan teknik catat. Penyajian hasil analisis
menggunakan metode informal. Metode analisis data menggunaka nmetode agih
dan teknik BUL.
Hasil penelitian menemukan 4 jenis reduplikasi, diantaranya 28 kata
pengulangan seluruh, 19 kata pengulangan sebagian, 2 kata pengulangan dengan
berimbuhan/afiksasi, 4 kata pengulangan dengan perubahan bunyi/fonem.
Maknarduplikasi yang ditemukanmeliputi 17 jamak, 1 banyakdanbermacammacam, 2 banyak yang disebut kata dasarnya, 2 menyerupai/seperti, 15 berulang
kali, 2 berbalasan, 3 dilakukan tanpa tujuan, 3 bersamaan waktu, 5 intensitas, 2
pernah/tidaklagi, 1 temuankategoribaruyaitumaknasemakin/makin. Berikutnya
kategori kelas kata, ditemukan 4 penggunaan kategori kelasa kata yaitu: 22 kata
kerja (verba), 4 kata sifat (adjektiva), 24 kata benda (nomina), 3 kata keterangan
(adverbia). Kemudian ditemukan beberapa bentuk perubahan kelas kata yaitu:
kelas kata nomina menjadi verba ditemukan 3 kata, verba menjadi adverbi
aditemukan 1 kata, dan kata yang lain tidak mengalami perubahan bentuk kelas
kata.
Kata kunci: karangan, reduplikasi, kelas kata
xiv
EDUPLIKASI PADA KARANGAN
SISWA KE
ELAS VII B SMP N 1 TERAS BOYOLALI
SKRIPSI
Unntuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
G
Guna
Mencapai Derajat Sarjana S-1
Pen
endidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Oleh:
IDA AGUSTINA
A310110072
FAKULTAS
AS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSI
SITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2015
MOTTO
Apa yang ada dilangit dan apa yang ada di bumi bertasbih
kepada Allah; dan Dialah Yang Maha Perkasa, Maha bijaksana
(Q.S. As-Saff: 1)
Allah tidak membebani se-seorang
Melainkan sesuai dengan kesanggupannya
(Q.S. Al Baqarah: 286)
Apabila telah dating pertolongan Allah dan kemenangan
(Q.S.An-Nasr: 1)
Seandainya aku tahu yang kita lakukan itu salah,
Maka itu tidak akan disebut penelitian, bukan?
(Albert Eistein)
Mampu memilih, lantas menjalani dengan tekat
dan keyakinan terhadap apa yang telah dipilih, meski penuh belukar
(Penulis)
v
HALAMAN PERSEMBAHAN
Alhamdulillahhirabbil’alamin, dengansegenapkerendahan hati, karya yang
sederhanainipenulispersembahkankepadaberbagaipihak.
1. Kepada kedua orang tua Bapak dan Ibu yang selalu mendukung sepenuh
hati baik moral maupun materil.
2. Adikku (Danang Saputra) yang selalu memberikan dukungan dan selalu
menjadi penghibur dikala patah semangat.
3. Teman spesial yang selalu memberi hal yang positif kepada penulis.
4. Teman-teman FKIP PBSI UMS kelas B angkatan 2011 yang senantiasa
memberikan kebahagiaan, semangat, dan rasa kekeluargaan.
5. Almamaterku.
vi
KATA PENGANTAR
Bismillahirrahmanirrahim,
Assalamu’alaikumwr.wb
Syukur Alhamdulillah, penulis panjatka natas ke hadirat Allah swt yang
senantiasa memberikan rahmat, taufik, dan hidayah-Nya sehingg apenulis dapat
menyelesaikan skripsi yang berjudul “Reduplikasi pada Karangan Siswa Kelas
VII B SMP N 1 Teras Boyolali” dengan baik dan lancar. Skripsi ini sebagian
tugas dan syarat dalam memperoleh gelar sarjana S-1 Pendidikan Bahasa dan
Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas
Muhammadiyah Surakarta.
Penyusun skripsi menyadari bahwa keberhasilan penelitian ini tidak akan
pernah terwujud tanp abimbingan, bantuan, dan petunjuk dari berbagai pihak, oleh
karena itu, pada kesempatan ini dengan penuh rasa hormat ,penulis mengucapkan
terima kasih kepada berbagai pihak yang telah membantu.
1. Prof. Dr. H. Bambang Stiaji, selaku Rektor Universitas Muhammadiyah
Surakarta.
2. Prof. Dr. Harun Joko Prayitno,M.Hum, Dekan Fakultas Keguruan dan
Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.
3. Drs. Zainal Arifin, M. Hum, selaku Ketua Jurusan PBSI FKIP Universitas
Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan bimbingan dan arahan.
vii
4. Drs. Agus Budi Wahyudi, M. Hum, selaku Pembimbing Akademik yang
senantiasa memberi arahan, bimbingan, dan dukungan dalam penyusunan
skripsi.
5. Drs. Yakub Nasucha, M. Hum, selaku pembimbing yang telah
memberikan bimbingan, motivasi, arahan, arahan, dan memberi dukungan
dalam penyusunan skripsi.
6. Bapak dan Ibu dosen jurusan PBSI FKIP UMS yang telah memberikan
ilmu selama perkuliahan.
7. Semua pihak yang telah membantu dan berjasa pada penulis dalam studi
dan menyelesaikan skripsi ini, yang tidak bisa penulis sebutkan satu
persatu.
Seiring doa dan bantuan yang telah diberikan kepada penulis akan
mendapatkan balasan dari Allah swt. Amin. Penulis menyadari skripsi ini masih
jauh dari kata sempurna dan banyak kekurangan. Kesempatan ini penulis
memohon maaf atas segala kekurangan dan kesalahan yang ada. Penulis berharap
semoga skripsi ini dapat bermanfaat dan menambah ilmu bagi seluruh pembaca.
Wassalamu’alaikumwr.wb
Surakarta, 12 Maret 2015
Ida Agustina
A310110072
viii
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMANJUDUL .......................................................................................
i
HALAMAN PERSETUJUAN ........................................................................
ii
HALAMAN PENGESAHAN .........................................................................
iii
HALAMAN PERNYATAAN ........................................................................
iv
MOTTO .........................................................................................................
v
PERSEMBAHAN...........................................................................................
vi
KATA PENGANTAR .................................................................................... vii
DAFTAR ISI ................................................................................................
ix
DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................... xvii
DAFTAR SINGKATAN ................................................................................ xviii
ABSTRAK ..................................................................................................... xiv
BAB I PENDAHULUAN ............................................................................
1
A. Latar Belakang Masalah ......................................................................
1
B. Pembatasan Masalah ...........................................................................
4
C. Rumusan Masalah ...............................................................................
4
D. Tujuan Penelitian ................................................................................
4
E. Manfaat Penelitian ..............................................................................
5
F. Sistematika Penulisan ..........................................................................
5
G. Daftar istilah .......................................................................................
6
1. Morfologi ......................................................................................
6
2. Reduplikasi ...................................................................................
7
ix
3. Karangan .......................................................................................
7
LANDASAN TEORI ......................................................................
8
A. Kajian Teori ........................................................................................
8
1. Hakikat Morfologi .........................................................................
8
2. Pengertian Reduplikasi ..................................................................
9
BAB II
3. Jenis Reduplikasi ........................................................................... 10
4. Makna Reduplikasi ........................................................................ 12
5. Kelas Kata ..................................................................................... 27
6. Karangan ....................................................................................... 39
B. Kajian Penelitian yang Relevan ........................................................... 39
C. Kerangka Penelitian ............................................................................ 46
BAB III METODLOGI PENELITIAN ........................................................ 47
A. TempatdanWaktuPenelitian ................................................................. 47
B. Jenis Penelitian.................................................................................... 47
C. Subjek dan Objek Penelitian ................................................................ 48
D. Data dan Sumber Data ......................................................................... 48
E. Metode dan Teknik Pengumpulan Data ............................................... 49
F. Keabsahan Data................................................................................... 49
G. Metode dan TeknikAnalisis Data ......................................................... 50
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN .................................. 52
A. Deskripsi Lokasi Penelitian ................................................................. 52
B. Hasil Penelitian Berdasarkan Jenis dan Makna Reduplikasi ................. 52
C. Pembahasan ........................................................................................ 93
x
BAB V SIMPULAN ....................................................................................... 97
A. Simpulan ............................................................................................. 97
B. Saran ................................................................................................... 98
DAFTAR PUSTAKA ..................................................................................... 100
LAMPIRAN
xi
LAMPIRAN
Lampiran 1 Korpus Data
Lampiran 2 KaranganSiswa
xii
DAFTAR SINGKATAN
Kr
: Karangan
P
: Paragraf
K
: Kalimat
xiii
ABSTRAK
REDUPLIKASI PADA KARANGAN
SISWA KELAS VIIB SMP N 1 TERAS BOYOLALI
Ida Agustina. A 310110072.Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan.UMS. 2015. 101 halaman
Penelitian yang dilakukan bertujuan untuk memaparkan jenis-jenis
reduplikasi bahasa Indonesia, mengetahui makna reduplikasi bahasa Indonesia,
mengelompokkan kategori kelas kata serta perubahan bentuk kelas kata yang
terdapat pada karangan siswa kelas VII B SMP N 1 Teras Boyolali.
Subjek dalam penelitian ini adalah karangan siswa kelas VII B SMP N 1
Teras Boyolali. Objek pada penelitian ini yaitu kata atau kalimat yang
mengandung reduplikasi pada karangan siswa kelas VII B SMP N 1 Teras
Boyolali. Data dalam penelitian ini berupa kata-kata reduplikasi yang terdapat
pada karangan siswa kelas VII B SMP N 1 Teras Boyolali. Sumber penelitian
karangan siswakelas VIIB SMP N 1Teras Boyolali. Metode pengumpulan data
pada penelitian ini metode simak dengan teknik catat. Penyajian hasil analisis
menggunakan metode informal. Metode analisis data menggunaka nmetode agih
dan teknik BUL.
Hasil penelitian menemukan 4 jenis reduplikasi, diantaranya 28 kata
pengulangan seluruh, 19 kata pengulangan sebagian, 2 kata pengulangan dengan
berimbuhan/afiksasi, 4 kata pengulangan dengan perubahan bunyi/fonem.
Maknarduplikasi yang ditemukanmeliputi 17 jamak, 1 banyakdanbermacammacam, 2 banyak yang disebut kata dasarnya, 2 menyerupai/seperti, 15 berulang
kali, 2 berbalasan, 3 dilakukan tanpa tujuan, 3 bersamaan waktu, 5 intensitas, 2
pernah/tidaklagi, 1 temuankategoribaruyaitumaknasemakin/makin. Berikutnya
kategori kelas kata, ditemukan 4 penggunaan kategori kelasa kata yaitu: 22 kata
kerja (verba), 4 kata sifat (adjektiva), 24 kata benda (nomina), 3 kata keterangan
(adverbia). Kemudian ditemukan beberapa bentuk perubahan kelas kata yaitu:
kelas kata nomina menjadi verba ditemukan 3 kata, verba menjadi adverbi
aditemukan 1 kata, dan kata yang lain tidak mengalami perubahan bentuk kelas
kata.
Kata kunci: karangan, reduplikasi, kelas kata
xiv