PENGARUH MOTIVASI ORANG TUA TERHADAP MINAT BELAJAR ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS Pengaruh Motivasi Orang Tua Terhadap Minat Belajar Anak Berkebutuhan Khusus Di SD Al-Firdaus Surakarta.
PENGARUH MOTIVASI ORANG TUA TERHADAP MINAT
BELAJAR ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS
DI SD AL-FIRDAUS SURAKARTA
SKRIPSI
Untuk Memenuhi Sebagai Persyaratan
Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1
Oleh :
IPUNG NOVIANTO
A 510 100 130
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2014
flj] ltL
r Ll\JI-
t"i'i I t I : a \
-f trr, L'.L,\
PENGARUH F,TOTIYASI ORANG TTiA TERHADAP [,IINAT
BELAJAR ANAK BERKEBT,TIi HAN KHTTSUS
DT SD
AT,-FIRDAUS SURAIGRTA
!\:--^--.:...^i.---t-,rllJtrt 5ldl,t\dll
r..-- n:.......^
UAll tll)U5Ull
/\i. l.
Lrlgll
IPUNG NOVIANTO
A510100130
Telah Disetujui dan Disyahkan oleh Pembimbing
Untuk Dipertahankan Dihadapan Dew an Penguj i Skripsi
Fakultas Keguruan dan Ilmu Periciidikan
Universitas Muhamma diy ah Surakarta
Mengetahui
Pembimbing,
t\*- S. :Vr
at,-L-.--::
e L' :tI.r)I
\t c:
a/r
Ullt UJlc r)"t-r
Tanggal . 18 FebrLrari20]1
ii
DF\r-rt-tttt\,
1L^IULL)-aIlalL!
PENGARLiH I1'IOTiVASI ORAf'lG TUA IERHADAP SI LRIA]'
rtFr
I rrD r\ rr tLa
a!:'tll1 tra!:'r!-[I
r \ rt. tL'l,.ll!'slrq
r.
Lli
uLrirrLur
vL,,ttu^
DI SD A[,-FIRDATJS STJR{KARTA
'r'arrg r,iiperiaitarrirari datt ,Jisusrril r-riclr
.
IPUNG NOYiANTO
A 5r.0 L0$ 130
Telah diperlahankan di depan Dewan Penguji
P ada
tanggal 27 F ebr*ari 2014
Dan dinyatakan telah memenuhi
Susunan Dewan Penguji
1. Drs.
Muhroji, S.E,
:
M.Si
(
?.Drs. Saring Marsudi, S.H, M.Pd (
3. Minsih.
M.Pd
(
Sur ak arta, 3 Td.ar ei 2A 1 4
0*^a^
l"-
+I-
Universitas Muhamma diy ah Surakarta
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Dekan,
0 !oo?nt lnn!
iii
i- Lla.rl
r .l i .{1{.il
Dengan ini, saya menyatakan bahwa dalam skripsi initidakterd'aprt karya
yafig perfiah diajukan untuk memperoleh geiar kesarjanaan di Suatu Perguruan
Tinggi dan sepanjang pengetahuan saya juga tidakterdapat karya atau pendapat
yang pernah dituiis atau ditetbitkan oleh orang lain, kecuali yang terulis oiacu
dalam naskah dan disebutkan dalam d*ftar pustaka.
apabila ternyata kelaxt kemudian hari terbukti ada ketidakbenaran dalam
pernyataan saya di atas, maka saya akan beilanggung jaw-ab sepenuhnya.
O."-^l-^*^
1 I^.^."^-.: a^
DUI aKilf ta. ) Jailuidt t zv
45iu100i30
lV
I
t
MOTTO
Harga kebaikan manusia adalah diukur menurut apa yang telah dilaksanakan /
diperbuatnya.
( Ali Bin Abi Thalib)
Ketergesaan dalam setiap usaha membawa kegagalan.
(Herodotus)
Sesuatu yang belum dikerjakan, seringkali tampak mustahil, kita baru yakin kalau
kita telah berhasil melakukannya dengan baik.
(Andrew Jackson)
Kalau memang terlihat rumit, ragu-ragu, kesana-kemari, tidak jelas,
plintat-plintut, bikin sebal, sakit hati, lupakanlah. Segera lupakan.
Urusan perasaan yang sejati selalu sederhana.
(Darwis Tere Liye)
v
PERSEMBAHAN
Bismillahirahmanirrahim,
Skripsi ini kupersembahkan kepada:
“Papi Mamiku tersayang terima kasih atas seluruh kasih sayang dan do’a yang
telah engkau berikan selama ini demi kesuksesan dan kelancaran untuk
menyelesaikan karya ini, tak mungkin anakmu ini dapat membalasnya.
Hanya ucapan terima kasih dan maaf yang bisa saya sampaikan
sebagai anakmu yang mungkin bandel, nakal dan ngeyel.”
“Kakak-kakaku tersayang Arie Susanto - Iswantiningsih,
Dedy Indiawan – Dwi Enggar Sari, Ranie Elastiningsih – Noor Kholis,
terima kasih atas dukungan dan do’a yang kamu panjatkan demi
kesuksesan dan kelancaran adikmu selama ini.”
“Keponakan-keponakanku tersayang Bintang, Satria, Dimas, Fira, dan
Ayyash terimakasih semangatnya.”
vi
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Allah yang Maha Kuasa, karena
atas Rahmat dan Hidayah-Nya skripsi ini akhirnya dapat diselesaikan untuk
memenuhi sebagian persyaratan mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan. Banyak
hambatan yang menimbulkan kesulitan dalam penyelesaian penulisan skripsi ini,
namun berkat bantuan dari berbagai pihak akhirnya kesulitan-kesulitan yang
timbul dapat teratasi. Atas segala bentuk bantuannya, disampaikan terima kasih
kepada yang terhormat :
1. Bapak Prof. Dr. Harun Joko Prayitno selaku Dekan FKIP UMS.
2. Bapak Drs. Muhroji, SE, M.Si., selaku Wakil Dekan II FKIP UMS
sekaligus pembimbing, yang telah sabar memberikan bimbingan,
pengarahan dan motivasi dalam penyusunan skripsi ini.
3. Bapak Dr. Samino, M.M, selaku Ketua Program Studi Pendidikan Guru
Sekolah Dasar FKIP UMS
4. Ibu Fitri Puji Rahmawati S.Pd., M.Hum, selaku Pembimbing Akademik
dan segenap Bapak/Ibu Dosen Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar yang
telah memberikan bimbingan, nasehat serta pengarahan kepada penulis
sehingga penulis mampu menyelesaikan skripsi ini.
5. Keluarga besar SD Al Firdaus Surakarta.
vii
Semua sahabat-sahabatku tersayang hngga, Etfan, Wulan, Fella, Ulfa,
Senja, Ag.sng, Ananda serta Ayu yang sudah menemani dan memberi
keindahan selama
im
dan masih banyak
lagi yang tak bi*a saya sebutkan
satu persatu, terima kasih atas motivasi, dukungan, dan semangatrrya.
Selain itu, terima kasih sudah mau menCengarkan semua keluh kesahku
seiama
ini
serta mampu menopangku ketika tidak mampu berdiri sendiri.
Tanpa kalian
-
1,
BELAJAR ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS
DI SD AL-FIRDAUS SURAKARTA
SKRIPSI
Untuk Memenuhi Sebagai Persyaratan
Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1
Oleh :
IPUNG NOVIANTO
A 510 100 130
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2014
flj] ltL
r Ll\JI-
t"i'i I t I : a \
-f trr, L'.L,\
PENGARUH F,TOTIYASI ORANG TTiA TERHADAP [,IINAT
BELAJAR ANAK BERKEBT,TIi HAN KHTTSUS
DT SD
AT,-FIRDAUS SURAIGRTA
!\:--^--.:...^i.---t-,rllJtrt 5ldl,t\dll
r..-- n:.......^
UAll tll)U5Ull
/\i. l.
Lrlgll
IPUNG NOVIANTO
A510100130
Telah Disetujui dan Disyahkan oleh Pembimbing
Untuk Dipertahankan Dihadapan Dew an Penguj i Skripsi
Fakultas Keguruan dan Ilmu Periciidikan
Universitas Muhamma diy ah Surakarta
Mengetahui
Pembimbing,
t\*- S. :Vr
at,-L-.--::
e L' :tI.r)I
\t c:
a/r
Ullt UJlc r)"t-r
Tanggal . 18 FebrLrari20]1
ii
DF\r-rt-tttt\,
1L^IULL)-aIlalL!
PENGARLiH I1'IOTiVASI ORAf'lG TUA IERHADAP SI LRIA]'
rtFr
I rrD r\ rr tLa
a!:'tll1 tra!:'r!-[I
r \ rt. tL'l,.ll!'slrq
r.
Lli
uLrirrLur
vL,,ttu^
DI SD A[,-FIRDATJS STJR{KARTA
'r'arrg r,iiperiaitarrirari datt ,Jisusrril r-riclr
.
IPUNG NOYiANTO
A 5r.0 L0$ 130
Telah diperlahankan di depan Dewan Penguji
P ada
tanggal 27 F ebr*ari 2014
Dan dinyatakan telah memenuhi
Susunan Dewan Penguji
1. Drs.
Muhroji, S.E,
:
M.Si
(
?.Drs. Saring Marsudi, S.H, M.Pd (
3. Minsih.
M.Pd
(
Sur ak arta, 3 Td.ar ei 2A 1 4
0*^a^
l"-
+I-
Universitas Muhamma diy ah Surakarta
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Dekan,
0 !oo?nt lnn!
iii
i- Lla.rl
r .l i .{1{.il
Dengan ini, saya menyatakan bahwa dalam skripsi initidakterd'aprt karya
yafig perfiah diajukan untuk memperoleh geiar kesarjanaan di Suatu Perguruan
Tinggi dan sepanjang pengetahuan saya juga tidakterdapat karya atau pendapat
yang pernah dituiis atau ditetbitkan oleh orang lain, kecuali yang terulis oiacu
dalam naskah dan disebutkan dalam d*ftar pustaka.
apabila ternyata kelaxt kemudian hari terbukti ada ketidakbenaran dalam
pernyataan saya di atas, maka saya akan beilanggung jaw-ab sepenuhnya.
O."-^l-^*^
1 I^.^."^-.: a^
DUI aKilf ta. ) Jailuidt t zv
45iu100i30
lV
I
t
MOTTO
Harga kebaikan manusia adalah diukur menurut apa yang telah dilaksanakan /
diperbuatnya.
( Ali Bin Abi Thalib)
Ketergesaan dalam setiap usaha membawa kegagalan.
(Herodotus)
Sesuatu yang belum dikerjakan, seringkali tampak mustahil, kita baru yakin kalau
kita telah berhasil melakukannya dengan baik.
(Andrew Jackson)
Kalau memang terlihat rumit, ragu-ragu, kesana-kemari, tidak jelas,
plintat-plintut, bikin sebal, sakit hati, lupakanlah. Segera lupakan.
Urusan perasaan yang sejati selalu sederhana.
(Darwis Tere Liye)
v
PERSEMBAHAN
Bismillahirahmanirrahim,
Skripsi ini kupersembahkan kepada:
“Papi Mamiku tersayang terima kasih atas seluruh kasih sayang dan do’a yang
telah engkau berikan selama ini demi kesuksesan dan kelancaran untuk
menyelesaikan karya ini, tak mungkin anakmu ini dapat membalasnya.
Hanya ucapan terima kasih dan maaf yang bisa saya sampaikan
sebagai anakmu yang mungkin bandel, nakal dan ngeyel.”
“Kakak-kakaku tersayang Arie Susanto - Iswantiningsih,
Dedy Indiawan – Dwi Enggar Sari, Ranie Elastiningsih – Noor Kholis,
terima kasih atas dukungan dan do’a yang kamu panjatkan demi
kesuksesan dan kelancaran adikmu selama ini.”
“Keponakan-keponakanku tersayang Bintang, Satria, Dimas, Fira, dan
Ayyash terimakasih semangatnya.”
vi
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Allah yang Maha Kuasa, karena
atas Rahmat dan Hidayah-Nya skripsi ini akhirnya dapat diselesaikan untuk
memenuhi sebagian persyaratan mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan. Banyak
hambatan yang menimbulkan kesulitan dalam penyelesaian penulisan skripsi ini,
namun berkat bantuan dari berbagai pihak akhirnya kesulitan-kesulitan yang
timbul dapat teratasi. Atas segala bentuk bantuannya, disampaikan terima kasih
kepada yang terhormat :
1. Bapak Prof. Dr. Harun Joko Prayitno selaku Dekan FKIP UMS.
2. Bapak Drs. Muhroji, SE, M.Si., selaku Wakil Dekan II FKIP UMS
sekaligus pembimbing, yang telah sabar memberikan bimbingan,
pengarahan dan motivasi dalam penyusunan skripsi ini.
3. Bapak Dr. Samino, M.M, selaku Ketua Program Studi Pendidikan Guru
Sekolah Dasar FKIP UMS
4. Ibu Fitri Puji Rahmawati S.Pd., M.Hum, selaku Pembimbing Akademik
dan segenap Bapak/Ibu Dosen Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar yang
telah memberikan bimbingan, nasehat serta pengarahan kepada penulis
sehingga penulis mampu menyelesaikan skripsi ini.
5. Keluarga besar SD Al Firdaus Surakarta.
vii
Semua sahabat-sahabatku tersayang hngga, Etfan, Wulan, Fella, Ulfa,
Senja, Ag.sng, Ananda serta Ayu yang sudah menemani dan memberi
keindahan selama
im
dan masih banyak
lagi yang tak bi*a saya sebutkan
satu persatu, terima kasih atas motivasi, dukungan, dan semangatrrya.
Selain itu, terima kasih sudah mau menCengarkan semua keluh kesahku
seiama
ini
serta mampu menopangku ketika tidak mampu berdiri sendiri.
Tanpa kalian
-
1,