DAFTAR PUSTAKA Model Pembelajaran Agata-Stick Untuk Meningkatkan Partisipasi Dan Ketertarikan Belajar Pendidikan Kewarganegaraan Pada Siswa Kelas Vii-F Smp Muhammadiyah 7 Surakarta Tahun Pelajaran 2015/2016.
62
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.
Yogyakarta: Bumi Aksara.
Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.
Jakarta: Rineka Cipta.
Bakri, Ms Noor. 2009. Pendidikan Kewargenegaraan.Yogyakarta: Pustaka
Pelajar
Brigham,J.C. Social Psychology. New York:Harpercollins Publisher
Brotowidjoyo, Mukayat. 1991. Metodologi Penelitian dan Penulisan Karangan
Ilmiah. Yogyakarta:Liberti
Dimyati dan Mujiono. 2006. Belajar dan Pembelajaran.Jakarta:Rineka Cipta
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. 2005. Kamus Besar Bahasa Indonesia.
Jakarta: Balai Pustaka.
Hamdani. 2011. Strategi Belajar Mengajar. Bandung: Pustaka Setia
Hamalik, Oemar. 1995. Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara.
Jakni. 2014. Pendidikan
Bandung:Alfabeta
Kewaraganegaraan
Di
Perguruan
Tinggi.
Moleong, Lexy. 1989. Metodologi Penelitian Kulaitatif. Bandung: CV.Remadja
Karya
Miles dan Michael Huberman. 1992. Analisis Data Kualitatif. Jakarta:Universitas
Indonesia.
Muhibbin, Ahmad. 2011. “Pengembangan Strategi Pembelajaran Inovatif Dengan
Pendekatan Active Learning”handout perkuliahan.
Nazarudin, 2007. Manajemen Pembelajaran. Yogyakarta: Teras
Nasar. 2006. Merancang Pembelajaran Aktif dan Kontekstual Berdasarkan Sisko 2006.
Panduan praktis mengembangkan indikator, materi, kegiatan, penilaian, silabus
dan RPP. Jakarta: Grasindo.
Riduwan. 2010. Belajar Mudah Penelitian Untuk Guru-Karyawan dan Peneliti
Pemula.Bandung:Alfabeta
62
63
Sagala, Syaiful. 2006. Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: CV.Alfabeta
Sujana, 1991. Teori-teori Belajar untuk Pengajaran. Jakarta: Fakuktas Ekonomi
Universitas Indonesia
Sumardjoko, Bambang. 2011. Metode Statistik. Surakarta: FKIP UMS
Sagala, Syaiful. 2003. Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: CV.Alfabeta
Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung:Alfabeta
Sugiyono. 2008. Metode
Bandung:Alfabeta
Penelitian
Kuantitatif
Kualitatif
dan
R&D.
Tanjungsari, Kiki. 2011. “Perbandingan Pembelajaran Matematika antara Metode
Discovery dan Metode Gallery Answer terhadap Prestasi Belajar Siswa
Kelas IV SD Negeri Karangmojo 01 Tahun Ajaran 2010/2011”. Skripsi.
Surakarta: FKIP UMS.
Zulaiha, Elida. 2014. “Peningkatan Penguasaan Konsep Persamaan Kedudukan
Warga Negara Dengan Menggunakan Media Audiovisual Video Tentang
Ragam Warga Negara Indonesia Kolaborasi Strategi True Or False Dalam
Proses Pembelajaran Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Pada
Siswa Kelas X Teknik Komputer Dan Jaringan 2 Smk Batik 1 Surakarta
Tahun Ajaran 2013/2014”. Penelitian Tindakan Kelas. Surakarta: FKIP
UMS
Intihaiyah, Mihnatul. 2011.”Penerapan Strategi Pembelajaran Talking Stick
Sebagai Upaya Meningkatkan Keaktifan Siswa dalam Proses Pembelajaran
Pendidikan Kewarganegaraan Materi Budaya Politik Di Indonesia Kelas XI
Akuntansi Smk Prawira Marta Kartasura Tahun Pelajaran 2011/2012”
Skripsi. Surakarta:FKIP UMS
Pemudiawati, Ari. 2012. “Peningkatan Minat Belajar Matematika Melalui Strategi
Pembelajaran Aktif Tipe Answer Gallery”. Skripsi. Surakarta: FKIP UMS
Setiyawan, Niko. 2013. “Penggunaan Strategi E x a m p l e s N o n E x a m p l e s
Kombinasi Answer Gallery Sebagai Upaya Meningkatkan Partisipasi
Belajar Dalam Proses Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Pada
Siswa Kelas XI Imersi 2 Sma Negeri Karangpandan Kabupaten
Karanganyar Tahun Pelajaran 2012/2013”. Penelitian Tindakan Kelas.
Surakarta: FKIP UMS
64
Winarti. 2014. Upaya Meningkatkan Partisipasi dan Prestasi Belajar Matematika
Materi Luas dan Keliling Persegi Melalui Alat Peraga pada Siswa Kelas III
YAPPI Dengok Playen Gunungkidul Tahun Pelajaran 2013/2014.
http://digilib.uin-suka.ac.id/14011. Diakses pada hari Kamis tanggal 21 Januari
2016, pukul 12:35 WIB
Chaves Jorge & Margarida Romero. (2012). Group awareness, learning, and
participation in Computer Supported Collaborative Learning (CSCL).
http://www.sciendirect.com diakses pada hari Kamis 2 Mei 2016 pukul
10.02
Chikwe, Moses. 2012. Civic Education and Global Citizenship: A Deweyan
Perspective. http://www.sciendirect.com diakses pada hari Minggu 5 Mei
2016 pukul 13.42
E.Kahne, Joseph & Mills College. Developing Citizens: The Impact of Civic
Learning Opportunities on Students’ Commitment to Civic Participation.
http://www.sciendirect.com diakses pada hari Selasa 31 Mei 2016 pukul
09.12.
Smith & Mc Gregor. (1992) “What is Collaborative Learning”
http://www.sciendirect.com diakses pada hari Senin 6 Mei 2016 pukul
11.07.
Toth , Peter. (2012) . “Learning Strategies and Styles in Vocational Education”.
http://www.sciendirect.com diakses pada hari Minggu 5 Mei 2016 pukul
14.00.
http://id.wikipedia.org/wiki/Partisipasi.Diakses pada tanggal 17 April 2015
pukul 22.56 WIB
https://telyna.wordpress.com/2010/12/28/partisipasi-belajar/.
tanggal 17 april 2015 pukul 23.10 WIB
Diakses
pada
http://belajarpsikologi.com/pengertian-model-model-pembelajaran/. Diakses pada
tanggal 27 Februari 2016 pukul 11.09
http://ainamulyana.blogspot.ae/2015/02/model-pembelajaran-dan-model.html.
Diakses pada tanggal 27 Februari 2016 pukul 11.11
http://sambas.staf.upi.edu/2013/01/16/bagaimanakah-menyusun-kerangkaberpikir-penelitian/. Diakses pada tanggal 17 April 2015 pukul 23.28 WIB
65
http://pendidikanmerahputih.blogspot.com/2014/03/strategi-pembelajaran-talkingstick.html. Diakses pada tanggal 17 April 2015 pukul 22.38 WIB
http://jamaluddink1.blogspot.com/2011/07/model-pembelajaran-kooperatiftipe.html. Diakses pada tanggal 17 April 2015 pukul 22.30 WIB
http://konselingnur.blogspot.com/2012/04/normal-0-false-false-false-en-us-xnone_25.html. Diakses pada tanggal Sabtu 18 April 2015 pukul 08.07 WIB
http://yulia-putri.blogspot.com/2010/10/pengertian-dinamika.html. Diakses pada
tanggal 2 Juli 2015 pukul 01.50 WIB
http://khoirulamriani.blogspot.co.id/2012/06/intimasiketertarikan.html/.
pada tanggal 25 Februari 2016 pukul 06.43 WIB
Diakses
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.
Yogyakarta: Bumi Aksara.
Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.
Jakarta: Rineka Cipta.
Bakri, Ms Noor. 2009. Pendidikan Kewargenegaraan.Yogyakarta: Pustaka
Pelajar
Brigham,J.C. Social Psychology. New York:Harpercollins Publisher
Brotowidjoyo, Mukayat. 1991. Metodologi Penelitian dan Penulisan Karangan
Ilmiah. Yogyakarta:Liberti
Dimyati dan Mujiono. 2006. Belajar dan Pembelajaran.Jakarta:Rineka Cipta
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. 2005. Kamus Besar Bahasa Indonesia.
Jakarta: Balai Pustaka.
Hamdani. 2011. Strategi Belajar Mengajar. Bandung: Pustaka Setia
Hamalik, Oemar. 1995. Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara.
Jakni. 2014. Pendidikan
Bandung:Alfabeta
Kewaraganegaraan
Di
Perguruan
Tinggi.
Moleong, Lexy. 1989. Metodologi Penelitian Kulaitatif. Bandung: CV.Remadja
Karya
Miles dan Michael Huberman. 1992. Analisis Data Kualitatif. Jakarta:Universitas
Indonesia.
Muhibbin, Ahmad. 2011. “Pengembangan Strategi Pembelajaran Inovatif Dengan
Pendekatan Active Learning”handout perkuliahan.
Nazarudin, 2007. Manajemen Pembelajaran. Yogyakarta: Teras
Nasar. 2006. Merancang Pembelajaran Aktif dan Kontekstual Berdasarkan Sisko 2006.
Panduan praktis mengembangkan indikator, materi, kegiatan, penilaian, silabus
dan RPP. Jakarta: Grasindo.
Riduwan. 2010. Belajar Mudah Penelitian Untuk Guru-Karyawan dan Peneliti
Pemula.Bandung:Alfabeta
62
63
Sagala, Syaiful. 2006. Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: CV.Alfabeta
Sujana, 1991. Teori-teori Belajar untuk Pengajaran. Jakarta: Fakuktas Ekonomi
Universitas Indonesia
Sumardjoko, Bambang. 2011. Metode Statistik. Surakarta: FKIP UMS
Sagala, Syaiful. 2003. Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: CV.Alfabeta
Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung:Alfabeta
Sugiyono. 2008. Metode
Bandung:Alfabeta
Penelitian
Kuantitatif
Kualitatif
dan
R&D.
Tanjungsari, Kiki. 2011. “Perbandingan Pembelajaran Matematika antara Metode
Discovery dan Metode Gallery Answer terhadap Prestasi Belajar Siswa
Kelas IV SD Negeri Karangmojo 01 Tahun Ajaran 2010/2011”. Skripsi.
Surakarta: FKIP UMS.
Zulaiha, Elida. 2014. “Peningkatan Penguasaan Konsep Persamaan Kedudukan
Warga Negara Dengan Menggunakan Media Audiovisual Video Tentang
Ragam Warga Negara Indonesia Kolaborasi Strategi True Or False Dalam
Proses Pembelajaran Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Pada
Siswa Kelas X Teknik Komputer Dan Jaringan 2 Smk Batik 1 Surakarta
Tahun Ajaran 2013/2014”. Penelitian Tindakan Kelas. Surakarta: FKIP
UMS
Intihaiyah, Mihnatul. 2011.”Penerapan Strategi Pembelajaran Talking Stick
Sebagai Upaya Meningkatkan Keaktifan Siswa dalam Proses Pembelajaran
Pendidikan Kewarganegaraan Materi Budaya Politik Di Indonesia Kelas XI
Akuntansi Smk Prawira Marta Kartasura Tahun Pelajaran 2011/2012”
Skripsi. Surakarta:FKIP UMS
Pemudiawati, Ari. 2012. “Peningkatan Minat Belajar Matematika Melalui Strategi
Pembelajaran Aktif Tipe Answer Gallery”. Skripsi. Surakarta: FKIP UMS
Setiyawan, Niko. 2013. “Penggunaan Strategi E x a m p l e s N o n E x a m p l e s
Kombinasi Answer Gallery Sebagai Upaya Meningkatkan Partisipasi
Belajar Dalam Proses Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Pada
Siswa Kelas XI Imersi 2 Sma Negeri Karangpandan Kabupaten
Karanganyar Tahun Pelajaran 2012/2013”. Penelitian Tindakan Kelas.
Surakarta: FKIP UMS
64
Winarti. 2014. Upaya Meningkatkan Partisipasi dan Prestasi Belajar Matematika
Materi Luas dan Keliling Persegi Melalui Alat Peraga pada Siswa Kelas III
YAPPI Dengok Playen Gunungkidul Tahun Pelajaran 2013/2014.
http://digilib.uin-suka.ac.id/14011. Diakses pada hari Kamis tanggal 21 Januari
2016, pukul 12:35 WIB
Chaves Jorge & Margarida Romero. (2012). Group awareness, learning, and
participation in Computer Supported Collaborative Learning (CSCL).
http://www.sciendirect.com diakses pada hari Kamis 2 Mei 2016 pukul
10.02
Chikwe, Moses. 2012. Civic Education and Global Citizenship: A Deweyan
Perspective. http://www.sciendirect.com diakses pada hari Minggu 5 Mei
2016 pukul 13.42
E.Kahne, Joseph & Mills College. Developing Citizens: The Impact of Civic
Learning Opportunities on Students’ Commitment to Civic Participation.
http://www.sciendirect.com diakses pada hari Selasa 31 Mei 2016 pukul
09.12.
Smith & Mc Gregor. (1992) “What is Collaborative Learning”
http://www.sciendirect.com diakses pada hari Senin 6 Mei 2016 pukul
11.07.
Toth , Peter. (2012) . “Learning Strategies and Styles in Vocational Education”.
http://www.sciendirect.com diakses pada hari Minggu 5 Mei 2016 pukul
14.00.
http://id.wikipedia.org/wiki/Partisipasi.Diakses pada tanggal 17 April 2015
pukul 22.56 WIB
https://telyna.wordpress.com/2010/12/28/partisipasi-belajar/.
tanggal 17 april 2015 pukul 23.10 WIB
Diakses
pada
http://belajarpsikologi.com/pengertian-model-model-pembelajaran/. Diakses pada
tanggal 27 Februari 2016 pukul 11.09
http://ainamulyana.blogspot.ae/2015/02/model-pembelajaran-dan-model.html.
Diakses pada tanggal 27 Februari 2016 pukul 11.11
http://sambas.staf.upi.edu/2013/01/16/bagaimanakah-menyusun-kerangkaberpikir-penelitian/. Diakses pada tanggal 17 April 2015 pukul 23.28 WIB
65
http://pendidikanmerahputih.blogspot.com/2014/03/strategi-pembelajaran-talkingstick.html. Diakses pada tanggal 17 April 2015 pukul 22.38 WIB
http://jamaluddink1.blogspot.com/2011/07/model-pembelajaran-kooperatiftipe.html. Diakses pada tanggal 17 April 2015 pukul 22.30 WIB
http://konselingnur.blogspot.com/2012/04/normal-0-false-false-false-en-us-xnone_25.html. Diakses pada tanggal Sabtu 18 April 2015 pukul 08.07 WIB
http://yulia-putri.blogspot.com/2010/10/pengertian-dinamika.html. Diakses pada
tanggal 2 Juli 2015 pukul 01.50 WIB
http://khoirulamriani.blogspot.co.id/2012/06/intimasiketertarikan.html/.
pada tanggal 25 Februari 2016 pukul 06.43 WIB
Diakses