AN GURU AN ILMU ADIYAH P 4

IMPL ALUI KAN

ASAAN SI PADA TIG URWOKER PSI

MELA PRO F U

Diaj un Pro

OGRAM S FAKULTA UNIVERS EMENTAS NTIN KEJU DI WIL

jukan untuk ntuk Mempe ogram Studi

NOVIAN TUDI PEN AS KEGU SITAS MU SI PEMBIA UJURAN P LAYAH PU SKRIP

k Memenuh eroleh Gelar i Pendidikan

Oleh NA AYU P 1001100 NDIDIKA URUAN D UHAMMA

2014

hi Sebagian r Sarjana Pe n Guru Seko

h: PUSPITASA 0005 AN GURU AN ILMU ADIYAH P

4 KAP JUJU GA SEKOL RTO

dari Syarat endidikan olah Dasar

ARI SEKOLA U PENDID PURWOK UR LAH DASA

AH DASAR DIKAN KERTO AR

3 2 002 n, M.

Zainuddin

390

ujo, M.M., M

0088 wokerto, .... s Muhamma

Keguruan dan Dekan

RJUDUL ASAAN SI RAN DI SE TIB PURW

dan disusun

PUSPITASA 0005

n Pengujipa uhi syarat u mendapatkan n Guru Seko n Ilmu Pend

AN PENGU .D. M. Hum.

M.Pd.

Fathonah, M

..........2014 adiyah Purw n Ilmu Pend n,

IKAP JUJU EKOLAH D WOKERTO

oleh:

ARI da tanggal .

untuk diterim n gelar Sarj olah Dasar didikan

UJI ..............

.............. .............. ..............

4 wokerto didikan

UR DASAR O

.........2014 ma ana Pendid ..................

.................. .................. .................. ikan ...

0411 19850

0355

Tel sebagai Ketu Ang Ang Ang

Santhy Ha NIK. 2160

IMPLE MELALUI SE-W

lah dipertah dan din kelengkapa

Pro ua : ggota I : ggota II : ggota III :

SK EMENTAS

I KANTIN WILAYAH

Yang dip

NOVIAN

hankan di de nyatakan te an persyarat ogram Studi

Fakultas K

SUSUN

Dra. Siti F

NAN DEWA awanti, Ph

NIP.19590

Drs. Enuh

NIK.21603

Drs. Pamu

NIK. 2160 Purw

Universitas Fakultas K

KRIPSI BE SI PEMBIA KEJUJUR H EKS-KOT

ersiapkan d

NA AYU P 1001100

epan Dewan elah memenu tan untuk m i Pendidikan

Keguruan dan

... ... ...

MOTTO

Prestasi adalah apa yang mampu kita lakukan Motivasi menentukan apa yang kita lakukan

Sikaplah yang menentukan seberapa baik kita melakukannya Maka yakinlah bahwa prestasi besar bisa diwujudkan oleh orang biasa, jika mereka bekerja keras dan tidak pernah putus asa

(Orel Herhiser)

PERSEMBAHAN

Dengan tulus kupersembahkan karya ini sebagai wujud syukur, cinta dan terima kasihku teruntuk: 

Orang tuaku tercinta Bapak Sutarno, S.Pd dan Ibu Sri Darwati yang selalu memberikan kasih sayang, doa, dukungan dan nasehat disetiap langkahku.

 Kakakku Singgih Permana Putra beserta Istri Citra Novi Wijayanti dan

Keponakan tersayang Moscha Faezya Atharizz Habibi yang selalu menghiburku dan menghapus lelah sehingga peneliti bisa menyelesaikan skripsi. 

Keluarga besarku yang selalu menjadi motivasiku untuk terus berusaha dan membutikan bahwa peneliti bisa seperti mereka.

KATA PENGANTAR Bismillahirrohmaanirrohim.

Puji syukur peneliti panjatkan ke hadirat Allah SWT karena hanya dengan limpahan rahmat, taufik, hidayah serta inayah-Nya sehingga pada kesempatan ini peneliti dapat menyelesaikan tugas menyusun laporan penelitian ini dengan sebaik-baiknya.

Skripsi ini disusun untuk memenuhi salah satu syarat ujian akhir dalam penyelesaian Program Studi PGSD Universitas Muhammadiyah Purwokerto untuk meraih Gelar Sarjana Pendidikan. Penulisan skripsi ini tak luput dari berbagai hambatan dan masalah, namun tak ada jalan yang tak berujung tak ada laut yang tak bertepi, akhirnya semua masalah dapat terselesaikan.

Atas pertolongan Allah SWT melalui perantara berbagai pihak, maka perkenankanlah peneliti menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya serta rasa terima kasih yang sebesar-besarnya kepada: 1.

Dr. H. Syamsuhadi Irsyad, M.H., Rektor Universitas Muhammadiyah Purwokerto 2. Drs. Ahmad, M.Pd., Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Muhammadiyah Purwokerto yang telah memberikan ijin kepada peneliti untuk melaksanakan penelitian

3. Drs. Sri Harmianto, M.Pd., Ketua Program Studi PGSD SI Universitas

Muhammadiyah Purwokerto serta dosen Pembimbing I yang telah meluangkan waktunya untuk memberikan bimbingan, dorongan, arahan, dan masukkan kepada peneliti.

4. Cicih Wiarsih, M.Pd., Dosen Pembimbing II yang telah meluangkan waktunya untuk memberikan bimbingan, dorongan, arahan, dan masukkan kepada peneliti untuk penyempurnaan skripsi ini.

5. Seluruh Dosen Pendidikan Guru Sekolah Dasar yang telah membantu dalam penyusunan serta penyempurnaan skripsi ini.

6. Untung Deswanto, S.Pd., Kepala SD Negeri 1 Arcawinangun yang telah mengijinkan peneliti untuk mengadakan penelitian.

7. Kurniasih, S.Pd., Pengelola kantin kejujuran serta seluruh Bapak/Ibu guru, Karyawan/Karyawati, dan Siswa/Siswi SD Negeri 1 Arcawinangun yang telah membantu kelancaran penelitian ini

8. Brah Yuwono Basuki, S.Pd., Kepala SD Negeri 2 Karangwangkal yang telah mengijinkan peneliti untuk mengadakan penelitian.

9. Adi Fitri Lucky Agustina, S.Pd., Pengelola kantin kejujuran serta seluruh Bapak/Ibu guru, Karyawan/Karyawati, dan Siswa/Siswi SD Negeri 2 Karangwangkal yang telah membantu kelancaran penelitian ini 10. Akhimda Helmiyati, S.Pd., Kepala SD Negeri 2 Pasirmuncang yang telah mengijinkan peneliti untuk mengadakan penelitian.

11. Siti Rohana, Pengelola kantin kejujuran serta seluruh Bapak/Ibu guru, Karyawan/Karyawati, dan Siswa/Siswi SD Negeri 2 Pasirmuncang yang telah membantu kelancaran penelitian ini

12. Rekan-rekan mahasiswa PGSD seperjuangan serta semua pihak yang telah banyak memberikan bantuan serta dukungan moril kepada peneliti sehingga skripsi ini dapat terselesaikan.

Teriring do’a dan harapan, semoga amal baik semua pihak dinilai sebagai ibadah dan amal sholeh yang dilandasi dengan keikhlasan sehingga akan mendapat balasan dari Allah SWT. Akhirnya peneliti berharap semoga skripsi ini dapat diterima dan bermanfaat bagi semua pihak dan menambah wawasan berpikir baik bagi peneliti sendiri maupun pembaca.

Purwokerto, 17 April 2014 Peneliti,

Noviana Ayu Puspitasari NIM. 1001100005

ABSTRAK

Pembiasaan adalah proses membentuk siswa dengan melakukan aktivitas melalui proses pembelajaran secara berulang-ulang agar siswa terbiasa melakukannya. Salah satu sikap yang dapat dibiasakan yaitu sikap jujur. Pembiasaan sikap jujur dapat dilakukan melalui kantin kejujuran. Penelitian ini meneliti pelaksanaan pembiasaan sikap jujur siswa, hasil pembiasaan sikap jujur siswa, untuk mengetahui faktor penghambat dan solusi dalam pembiasaan sikap jujur siswa melalui kantin kejujuran. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif. Penelitian dilakukan pada tiga Sekolah Dasar di wilayah Purwokerto yaitu SD N 1 Arcawinangun, SD N 2 Karangwangkal, dan SD N 2 Pasirmuncang. Pengambilan data dilakukan dengan observasi, wawancara, dokumentasi, dan angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kantin kejujuran dapat menjadi cara dalam pembiasaan sikap jujur siswa. Hal ini dapat dibuktikan dengan menggunakan skala sikap yaitu angket yang telah diisi oleh 30 siswa kelas 4, 5, dan 6 di sekolah dasar yaitu SD N 1 Arcawinangun jumlah skor 52 dengan kriteria sikap jujur sangat baik, SD N 2 Karangwangkal jumlah skor 51 dengan kriteria sikap jujur sangat baik, dan SD N 2 Pasirmuncang jumlah skor 48 dengan kriteria sangat baik. Namun dari hasil skor tersebut SD N 2 Pasirmuncang adalah sekolah dasar dengan jumlah skor terendah akan tetapi pembiasaan sikap jujur melalui kantin kejujuran di SD N 2 Pasirmuncang berjalan dengan baik dan paling berhasil dari sekolah dasar yang lain. Ini dikarenakan siswa SD N 2 Pasirmuncang yang kurang memahami pernyataan yang berada di angket. Pada umumnya pembiasaan sikap jujur melalui kantin kejujuran di masing-masing sekolah sudah berjalan dengan baik. Banyak siswa yang sudah terbiasa bersikap jujur dan masih ada beberapa siswa yang belum bersikap jujur karena faktor lingkungan keluarga.

Kata kunci: Pembiasaan, Sikap Jujur, Kantin Kejujuran.

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL .............................................................................................. i HALAMANPENGESAHAN ................................................................................ ii HALAMAN PENGESAHAN DEWAN PENGUJI ............................................ iii SURAT PERNYATAAN. ................................................................................... iv MOTTO. ............................................................................................................... v PERSEMBAHAN ............................................................................................... vi KATA PENGANTAR ....................................................................................... vii ABSTRAK. ........................................................................................................... x DAFTAR ISI ........................................................................................................ xi DAFTAR TABEL .............................................................................................. xiv DAFTAR GAMBAR .......................................................................................... xv DAFTAR GRAFIK ............................................................................................ xvi DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................... xvii

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ..................................................................... 1 B. Fokus Penelitian ................................................................................. 4 C. Rumusan Masalah .............................................................................. 5 D. Tujuan Penelitian ............................................................................... 5 E. Manfaat Penelitian ............................................................................. 6 BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Pembiasaan Sikap Jujur................................................................ ...... 7

1. Pengertian Pembiasaan................................................................. 7 2.

Pengertian Sikap Jujur.................................................................. 8 3. Indikator Sikap Jujur .................................................................. 10 4. Langkah-langkah Membangun Sikap Jujur ............................... 10 B. Pengertian Kantin Kejujuran..................... ....................................... 15 C. Penelitian yang Relevan ................................................................... 17

BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Setting Penelitian ............................................................................. 18 1. Tempat Penelitian ...................................................................... 18 2. Waktu Penelitian .................................................................. 18 B. Pendekatan ....................................................................................... 19 C. Informan atau Partisipan ................................................................. 20 D. Teknik Pengumpulan Data .............................................................. 24 E. Keabsahan Data ............................................................................... 29 F. Teknik Analisis ............................................................................... 31 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Implementasi Pembiasaan Sikap Jujur Melalui Kantin Kejujuran pada Tiga Sekolah Dasar di Wilayah Purwokerto .................................. . 34 1. Pengelolaan Kantin Kejujuran ................................................42 2. Cara Mengnalkan Kantin Kejujuran........................................46 3. Strategi Yang Digunakan Untuk Menarik Perhatian Siswa ....... 55 4. Cara Mengamati Siswa .............................................................. 57 5. Cara Menangani Siswa Yang Belum Bersikap Jujur ................. 60

6. Sanksi Yang Diberikan Kepada Siswa ....................................... 66 7.

Kerugian dan Keuntungan Hasil dari Kantin Kejujuran ............ 71 B. Hasil Pembiasaan Sikap Jujur Melalui Kantin Kejujuran pada Tiga

Sekolah Dasar di Wilayah Purwokerto ............................................ 77 1.

SDN1ARW ................................................................................ 77 2. SDN2KRW ................................................................................ 85 3. SDN2PSM .................................................................................. 94 C.

Faktor Penghambat dan Solusi Dalam Pembiasaan Sikap Jujur Melalui Kantin Kejujuran pada Tiga Sekolah Dasar di Wilayah Purwokerto103

BAB V SIMPULAN DAN SARAN A. Simpulan ....................................................................................... 111 B. Saran ............................................................................................... 113 DAFTAR PUSTAKA ...................................................................................... 115 LAMPIRAN .................................................................................................. 117

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Biodata Partisipan penelitian ......................................................... 24

DAFTAR GAMBAR

Gambar 3.2 Triangulasi Teknik Pengambilan Data ....................................... 31Gambar 3.3 Analisis Data Kualitatif .............................................................. 32

DAFTAR GRAFIK

Grafik 4.1 Hasil Sikap Jujur Siswa di SDN1ARW, SDN2KRW, dan SDN2PSM ............................................................................... 103

AN GURU AN ILMU ADIYAH P 4

IMPL ALUI KAN

ASAAN SI PADA TIG URWOKER PSI

AH DASAR DIKAN KERTO AR

3. Drs. Sri Harmianto, M.Pd., Ketua Program Studi PGSD SI Universitas

DAFTAR GRAFIK

Dokumen yang terkait

AN ALIS A P E NA M B A HAN PULVERIZ E R T E RHAD AP P E M B E NTUK AN B OT T OM A S H P AD A P E M B A K AR AN B OIL E R D I P T . P JB P AITO N

AN AL I S I S L E V E L P E RT AN YA A N P AD A S OAL CE RI T A B E RD ASARK AN T A K S ONO M I S OL O P AD A B U K U T E K S M AT E M AT I K A S M K P ROGRAM K E AHL I AN AK UN T AN S I DA N P E NJU AL AN K E L AS X T E RB I T AN E RL AN GG A DA N P USAT

AN AL I S I S P RO YE K S I P E NE RI M A AN P AJA K P E N G AM B I L AN D AN P E M A NF AA T AN AI R P E RM UK AAN ( P E NDA P A T AN P RO P I NS I JA W A T I M UR JE M B E R

AN AL I S I S VA RI ASI KE CE P AT AN P OT ONG, KE CE P AT AN M AKAN DA N DE B I T CA I RA N P E ND I NGI N T E RHAD AP KE KAS AR AN P E RM UKAA N B AJA S t 37 P AD A P ROS E S M I L L I NG

H UB UNG AN ANT AR A AS UPAN P RO T E I N DE NG AN K E JADI A N S TUNTI NG P ADA AN AK B AL I T A US I A 24 – 59 B UL AN

HUBUN GAN AN TAR A KUA LITAS P ELAYA NA N DA N P ROMOTION MIX (BERD ASARKAN P ERSE P S I P ASIEN) DE NGAN P ROSES P ENGAM BILAN KEP UT USAN P ASIEN DA LAM P EM AN F AA TAN P ELAY AN AN RA WAT INAP DI RSD KAL IS AT

HUBUN GAN TI NGKAT P ENGE TAHU AN TE NTA NG KE HAM IL AN RI SIKO T IN GGI DEN GAN P ERSI AP AN P ERSAL IN AN P ADA IB U HAM IL USIA RE M AJA DI WI LAY AH K ERJA P USKESM AS BAN GSALS ARI KAB UP ATE N JEM BER

IM P L E M E NTAS I B A UR AN P E M ASAR AN DA L AM U P A YA M E NIN GK AT K AN JU M L AH NA S ABAH DA N V OL UM E K REDIT P A DA P T . BAN K P E R K REDI T AN RA KYAT (B P R) NU S AM B A G E NTE N G , B AN YU WAN G I

AN ILMU P SAINS DA S ISLAM N MAKAS 2016 N PEMASA EWALI M BARAT

AN KEPERAWATAN PEMENUⅡ AN KEBUTUⅡ AN CAIRAN DAN ELEKTROLIT

Dukungan

Links

AN GURU AN ILMU ADIYAH P 4

IMPL ALUI KAN

ASAAN SI PADA TIG URWOKER PSI

AH DASAR DIKAN KERTO AR

3. Drs. Sri Harmianto, M.Pd., Ketua Program Studi PGSD SI Universitas

DAFTAR GRAFIK

Dokumen yang terkait

AN ALIS A P E NA M B A HAN PULVERIZ E R T E RHAD AP P E M B E NTUK AN B OT T OM A S H P AD A P E M B A K AR AN B OIL E R D I P T . P JB P AITO N

AN AL I S I S L E V E L P E RT AN YA A N P AD A S OAL CE RI T A B E RD ASARK AN T A K S ONO M I S OL O P AD A B U K U T E K S M AT E M AT I K A S M K P ROGRAM K E AHL I AN AK UN T AN S I DA N P E NJU AL AN K E L AS X T E RB I T AN E RL AN GG A DA N P USAT

AN AL I S I S P RO YE K S I P E NE RI M A AN P AJA K P E N G AM B I L AN D AN P E M A NF AA T AN AI R P E RM UK AAN ( P E NDA P A T AN P RO P I NS I JA W A T I M UR JE M B E R

AN AL I S I S VA RI ASI KE CE P AT AN P OT ONG, KE CE P AT AN M AKAN DA N DE B I T CA I RA N P E ND I NGI N T E RHAD AP KE KAS AR AN P E RM UKAA N B AJA S t 37 P AD A P ROS E S M I L L I NG

H UB UNG AN ANT AR A AS UPAN P RO T E I N DE NG AN K E JADI A N S TUNTI NG P ADA AN AK B AL I T A US I A 24 – 59 B UL AN

HUBUN GAN AN TAR A KUA LITAS P ELAYA NA N DA N P ROMOTION MIX (BERD ASARKAN P ERSE P S I P ASIEN) DE NGAN P ROSES P ENGAM BILAN KEP UT USAN P ASIEN DA LAM P EM AN F AA TAN P ELAY AN AN RA WAT INAP DI RSD KAL IS AT

HUBUN GAN TI NGKAT P ENGE TAHU AN TE NTA NG KE HAM IL AN RI SIKO T IN GGI DEN GAN P ERSI AP AN P ERSAL IN AN P ADA IB U HAM IL USIA RE M AJA DI WI LAY AH K ERJA P USKESM AS BAN GSALS ARI KAB UP ATE N JEM BER

IM P L E M E NTAS I B A UR AN P E M ASAR AN DA L AM U P A YA M E NIN GK AT K AN JU M L AH NA S ABAH DA N V OL UM E K REDIT P A DA P T . BAN K P E R K REDI T AN RA KYAT (B P R) NU S AM B A G E NTE N G , B AN YU WAN G I

AN ILMU P SAINS DA S ISLAM N MAKAS 2016 N PEMASA EWALI M BARAT

AN KEPERAWATAN PEMENUⅡ AN KEBUTUⅡ AN CAIRAN DAN ELEKTROLIT

Dokumen yang Anda mencari sudah siap untuk unduhkan