AN AL I S I S L E V E L P E RT AN YA A N P AD A S OAL CE RI T A B E RD ASARK AN T A K S ONO M I S OL O P AD A B U K U T E K S M AT E M AT I K A S M K P ROGRAM K E AHL I AN AK UN T AN S I DA N P E NJU AL AN K E L AS X T E RB I T AN E RL AN GG A DA N P USAT

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

gilib
i
d
/
/
:

gilib
i
d
/

/
:

ac
nej.

ac
nej.

.u

.u

gilib
i
d
/
/
:


gilib
i
d
/
/
:

http

http

http

tp

.id/

.id/

ac

nej.

.u

.u

gilib
i
d
/
/
:

.u

http

.id/

.id/


ac
nej.

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

http

http

tp


ac
nej.

.u

.u

.u

gilib
i
d
/
/
:

.id/

.id/


.id/

.id/

ac
nej.

ANALISIS LEVEL PERTANYAAN PADA SOAL CERITA
BERDASARKAN TAKSONOMI SOLO PADA BUKU
TEKS MATEMATIKA SMK PROGRAM KEAHLIAN
AKUNTANSI DAN PENJUALAN KELAS X
TERBITAN ERLANGGA DAN PUSAT
PERBUKUANDEPARTEMEN
PENDIDIKAN NASIONAL

SKRIPSI

Oleh
Ika Listiana
080210101057


.u

gilib
i
d
/
/
:

tp

.id/

ac
nej.

.u

gilib

i
d
/
/
:

.u
STUDI PENDIDIKAN
PROGRAM
lib.u
libMATEMATIKA
lib.u
i
i
i
g
g
g
i
i

i
://d
://d
://d
MIPA
JURUSAN PENDIDIKAN
http
http
http
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
JEMBER
UNIVERSITAS
/
/
d/
i
.
c.id
c.id
c

a
a
a
2013
.
.
.
j
j
j
une
une
une
/dig
ttp:/

/dig
ttp:/

h


h

h

ht

ac.
nej.

u

ilib.

dig
tp://

id/

id/

id/

ac.
nej.

u

ilib.

ilib.

ilib.

ilib.

id/

dig
tp://

ac
nej.

ac
nej.

ac
nej.

/dig
ttp:/

tp

.id/

.id/

.id/

.id/

ac
nej.

u

ilib.

ht

dig
tp://

ac.
nej.

u

ilib.

ht

dig
tp://

ac.
nej.

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

gilib
i
d
/
/
:

gilib
i
d
/
/
:

u

ilib.

.id/

ac
nej.

.u

tp

ac
nej.

u

ilib.

dig
tp://

http

ilib.

ilib.

.id/

lib.u

lib.u

i
/dig
/
:
p
t
t

/
Oleh
c.id
a
.
j
Ika Listiana
.une
b
i
l
i
g
080210101057
://di
http

h

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

.id/

ac
nej.

lib.u

i
/dig
/
:
p
t
t

h

.id/

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

ac
nej.

.u

.u

.u

.u

u

ilib.

.id/

.id/

.id/

ac
nej.

ac.
nej.

ht

ht
ac
nej.

id/

dig
tp://

dig
tp://

.id/

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

gilib
i
d
/
/
:

diajukan guna melengkapi tugas akhir dan memenuhi salah satu syarat
untuk menyelesaikan
Studi Pendidikan Matematika
(S1)
d/
.id/
.iProgram
c
c
a
a
.
.
j
j
e
e
dan
mencapai
gelar
Sarjana
Pendidikan
un
un

dig
tp://

ac
nej.

.u

.u

http

ht

digi
tp://

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

http

.id/

.id/

SKRIPSI

.u

gilib
i
d
/
/
:

nej.

.u

.u

.id/

.u

d/
ac.i

.id/

ac
nej.

ac
nej.

lib
ANALISIS
SOAL CERITA digilib
igiPADA
igilib LEVEL PERTANYAAN
d
d
/
/
/
/
://
:
:
SOLO PADA BUKUhttp
http
http BERDASARKAN TAKSONOMI
TEKS MATEMATIKA SMK PROGRAM KEAHLIAN
AKUNTANSI
X/
/
/DAN PENJUALAN KELAS
c.id
c.id
c.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
e
ERLANGGA DAN
une
.une
.unPUSAT
.TERBITAN
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
g
g
g
PERBUKUANDEPARTEMEN
://di
://di
://di
p
p
t
t
t
t
h
h
http
PENDIDIKAN NASIONAL

.id/

tp

u

ilib.

dig
tp://

.id/

.id/

ac
nej.

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

ac.
nej.

ht

.u

lib.u

gilib
i
d
/
/
:

u

ht

.id/

digi
tp://

ac.
nej.

ilib.

dig
tp://

ht

id/

id/

ac.
nej.

u

ilib.

dig
tp://

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

http

id/

ac.
nej.

ac
nej.

.u

.u

http

id/

dig
tp://

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

http

tp

.id/

.id/

ac
nej.

.u

.u

gilib
i
d
/
/
:

.u

http

.id/

.id/

ac
nej.

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

http

http

tp

ac
nej.

.u

.u

.u

gilib
i
d
/
/
:

.id/

.id/

.id/

.id/

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

ttp
http
http PROGRAM STUDI PENDIDIKAN
MATEMATIKA h

tp

d/
ac.i

ej.

n
lib.u
i
g
i
d

tp://

JURUSAN PENDIDIKAN MIPA
/
/
/
FAKULTAS KEGURUAN
DAN ILMU PENDIDIKAN
c.id
c.id
c.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
.une
.une
.une UNIVERSITAS JEMBER
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
g
g
g
2013
://di
://di
://di
p
p
p
t
t
t
t
t
t
h
h
h

ac.
nej.

i

.u

.u

igilib
d
/
/
:
tp

ht

igilib
d
/
/
:
tp

id/

id/

id/

id/

ac.
nej.

ht

u

ilib.

dig
tp://

ac.
nej.

u

ilib.

ht

dig
tp://

ac.
nej.

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

gilib
i
d
/
/
:

gilib
i
d
/
/
:

1.

.id/

ac
nej.

lib.u

digi
tp://

2.

3.

id/
.ac.

nej

u

lib.
i
g
i
://d

http

id/

ac.
nej.

ac
nej.

ac
nej.

Ibunda Siti Nafi’ah dan Ayahanda Sugito tercinta yang telah mendoakan,

/
/
/
memberi kasih sayang.adan
c.id
c.idpengorbanan selama ini; j.ac.id
a
.
j
j
.une
.une Husna serta keluarga
.une
b
b
i
i
Kakakku iAhmad
Asmaul
l
l
i
i
g
g
gilib Sholeh dan adikku Nur
i
i
://d
://d
p
p
t
t
t
t
h
h
besarku yang selalu memberikan semangat dan dukungan;

://d

http

Bapak dan Ibu Dosen Pembimbing Skripsi I dan II yang telah meluangkan

.id/

.id/

.id/

ac
nej.

ac
waktu, pikiran, daneperhatian
dalam penulisan skripsi
j.ac
ej.ini;

.un
.un
b
b
i
i
lib.u
l
l
i
i
i
g
g
g
i
i
i
4. Dosen:/Program
Studi
Pendidikan
Matematika
yang
telah
memberikan
ilmu
/d
/d
/d
ttp:/
ttp:/
ttp
h
h
h
dan membimbing dengan penuh kesabaran;

tp

5.
/

.id
j.ac

une

.
gilib
i
d
/
/
:

gilib
i
d
/
/
:

u
u
u
serta sholawat dan
kepada
ilib.
ilib. Nabi Muhammad SAW.
ilib. salam semoga terlimpah
g
g
g
i
i
i
d
d
d
/
/
/
:/
:/
p:/ syukur skripsi ini saya persembahkan
Dengan
kepada:
http
http
httrasa

u

ilib.

dig
tp://

.u

.u

gilib
i
d
/
/
:

ac
nej.

/
Segala puji bagi Allah,.idTuhan
yang Maha Pengasih lagi
.id/Maha Penyayang,

id/

ac.
nej.

ac
nej.

ttp
HALAMAN hPERSEMBAHAN

http

tp

.id/

.id/

ac
nej.

.u

.u

gilib
i
d
/
/
:

.u

http

.id/

.id/

ac
nej.

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

http

http

tp

ac
nej.

.u

.u

.u

gilib
i
d
/
/
:

.id/

.id/

.id/

.id/

ac
nej.

6.

tp

Guru-guruku sejak tamand/TK sampai MA yang telahdmembimbing
dan
/
/
i
i
.
.
c.id
c
c
a
a
a
.
.
.
j
j
j
e bermanfaat;
memberikan ilmu
.une
.une
.unyang
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
/dig
/dig
//dig Nida dan Tika) susah
Sahabat-sahabat
seperjuangan (Ema,
ttp:/senang
ttp:Fatima,
ttp:/

h

h

h

kita lalui bersama;

/
/ Teman-teman matematika.idreguler
2008 yang turut membantu;
id7.
.id/
.id/
c
c
c
a
a
a
.
.
.
j
j
j
.une
.une Iis dan penghuni kostan
.une Devi, Kiki, Sida, Mita,iliFatim,
8. Fifa, Friska,ilib
Tanti,
b
b
i
l
i
g
ig
ig
://di
://daku
://dNo.15A
p
p
p
t
t
t
t
t
t
Jawa
IV
lainnya
yang
tidak
bisa
sebutkan
satu
persatu;
h
h
h

ac.
nej.

u

ilib.

dig
tp://

9.

/
c.id

Almamater Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan.

.id/

a
nej.

lib.u

digi
tp://

ac
nej.

i
/dig
/
:
p
t
t

gilib
i
d
/
/
:

gilib
i
d
/
/
:

ht

igilib
d
/
/
:
tp

id/

id/

ac.
nej.

ii

.u

.u

.u

http

id/

id/

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

http

http

igilib
d
/
/
:
tp

ac
nej.

.u

.u

ac.
nej.

.id/

.id/

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

tp

gilib
i
d
/
/
:

http

.id/

.u

ac
nej.

.u

.u

http

.id/

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

http

tp

.id/

.id/

ac
nej.

.u

.u

gilib
i
d
/
/
:

h

.id/

.id/

ac
nej.

i
/dig
/
:
p
t
t

h

h

ac
nej.

lib.u

lib.u

lib.u

i
/dig
/
:
p
t
t

.id/

.id/

ac
nej.

ht

u

ilib.

dig
tp://

ac.
nej.

u

ilib.

ht

dig
tp://

ac.
nej.

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

gilib
i
d
/
/
:

gilib
i
d
/
/
:

igilib
d
/
/
:
tp

id/
.ac.

nej

lib.u

digi
tp://

id/
.ac.

nej

lib.u

.u

http
id/

ac.
nej.

u

ilib.

dig
tp://

ttp

h Adam)
(Henry

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

ac.
nej.

.u

.u

igilib
d
/
/
:
tp

ht

.u

http

id/

id/

id/

id/

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

http

http

igilib
d
/
/
:
tp

ac
nej.

.u

.u

ac.
nej.

.id/

.id/

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

tp

.u

http

.id/

.u

gilib
i
d
/
/
:

.id/

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

http

.id/

ac
nej.

lib.u

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

http
ac
nej.

.id/

.u

.u

tp

ht

.id/

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

u

ilib.

dig
tp://

h

.id/

.u

id/

ac.
nej.

i
/dig
/
:
p
t
t

h

.id/

http

ac
nej.

i
/dig
/
:
p
t
t

h
ac
nej.

.u

gilib
i
d
/
/
:

lib.u

lib.u

i
/dig
/
:
p
t
t

.id/

ac
nej.

.id/

.id/

lib.u

gilib
i
d
/
/
:

http

g
://di

.id/

digi
tp://

.u

.id/
.id/
c
c
a
a
.
.
j
j
adalah kata lain dari kerja
une
.unekeras
.Keajaiban
b
b
i
i
l
l
i
i
g
g
( Gang Tae//Jeun)
: di
://di
p
p
t
t
t
t
h
h

ac
nej.

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

http

g
://di

tp

.id/

.id/

Seorang guru menggandeng tangan, membuka pikiran
menyentuhd/hati, membentuk masa depan d/
ac.i
ac.i guru berpengaruh selamanya
Seorang
.
.
j
j
e
e
un berakhir
un
Dia
ilib.
ilib.tidak pernah tahu kapan pengaruhnya

.id/

h

.u

http
ac
nej.

i
/dig
/
:
p
t
t

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

ac
nej.

lib.u

lib.u

i
/dig
/
:
p
t
t

.u

gilib
i
d
/
/
:

.id/

.id/

ac
nej.

.id

une

gilib
i
d
/
/
:

   

ac
nej.

u

ht

(Terjemahan
/ Q.S. Alam Nasyrah: 6)

/

ac.
nej.

ilib.

dig
tp://

Sesungguhnya sesudahhkesulitan itu ada kemudahan

.id
j.ac

tp

u

ht

i
/dig
/
:
p
t
t

h

lib.
i
g
i
://d

ac.
nej.

ilib.

dig
tp://

ht

id/

id/

MOTO

.u

.u

gilib
i
d
/
/
:

http

id/

ac.
nej.

ac
nej.

.u

.u

http

id/

ac.
nej.

igilib
d
/
/
:
tp

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

http

tp

.id/

.id/

ac
nej.

.u

.u

gilib
i
d
/
/
:

.u

http

.id/

.id/

ac
nej.

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

http

http

tp

ac
nej.

.u

.u

.u

gilib
i
d
/
/
:

.id/

.id/

.id/

.id/

ac
nej.

iii

ht

u

ilib.

dig
tp://

ac.
nej.

u

ilib.

ht

dig
tp://

ac.
nej.

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

gilib
i
d
/
/
:

id/

ac.
nej.

gilib
i
d
/
/
:

http

PERNYATAAN
http

ac.
nej.

u

ilib.

dig
tp://

ac.
nej.

u

ilib.

dig
tp://

ht

t

: 080210101057h

NIM

id/

id/

d/

c.i
Saya yang bertanda
ej.atangan di bawah ini:
ht

ac
nej.

.u

.u

n
lib.u : Ika Listiana
i
nama
g
i
d
tp://

.u

igilib
d
/
/
:
tp

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

http

tp

.id/

.id/

ac
nej.

.u

.u

gilib
i
d
/
/
:

.u

http

.id/

ac
nej.

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

http

.id/

menyatakan dengan sesungguhnya
“Analisis
/
/
/ bahwa karya ilmiah yang.idberjudul:
d
i
.
c.id
c
c
a
a
a
.
.
.
j
j
j
Level Pertanyaan pada
Taksonomi
SOLO pada Buku une
.une
.uneSoal Cerita Berdasarkan
b
b
i
i
l
l
ilib.
i
i
g
g
g
i
i
i
d
d
d
Teks Matematika
SMK Program Keahlian
:// X
tp:// Akuntansi dan PenjualantpKelas
tp://

id/
.ac.

nej

.u
igilib

d

tp://

gilib
i
d
/
/
:

http

tp

ac
nej.

.u

.u

.u

gilib
i
d
/
/
:

.id/

.id/

.id/

.id/

ac
nej.

ht

ht

ht

Terbitan Erlangga dan Pusat Perbukuan Departemen Nasional ” adalah benar-

/
/
/
hasil karya sendiri, kecuali
sumbernya,
.id/
.idbenar
c.id
csebutkan
c.id kutipan yang sudah saya
a
a
a
.
.
.
j
j
j
e
belum pernah diajukan
karya jiplakan. Saya
.une
.unbukan
.unepada institusi mana pun,ilidan
b
b
b
i
i
l
l
i
i
g
g
g
://di
://di
://di
bertanggung
http sikap
httpkebenaran isinya sesuai dengan
http jawab atas keabsahan dan

ac
nej.

.u

gilib
i
d
/
/
:

tp

ilmiah yang harus dijunjung tinggi.

.id/

ac
nej.

nej

ac.
nej.

u

u

ilib.

dig
tp://

http

u

ilib.

dig
tp://

ht

Jember, 22 Januari 2013

.id/

.i

.un

ilib
//dig

ac.
nej.

Yang menyatakan,
d/

c.i
ej.a

:

tp:

u

d/

.un

ac.
nej.

ilib.

dig
tp://

ht

d/

c.i
ej.a

id/

id/

ac.
nej.

ht

ilib
//dig

u

u

id/

id/

ilib.

ac
nej.

.
.
b. mana pun serta bersedia
dan paksaan dari
jika
gilib
gilibmendapat sanksi akademik
gilipihak
i
i
i
d
d
d
/
/
/
/
/
/
:
p:
p:
http
htttidak
httdi
ternyata
kemudian hari pernyataan ini
benar.

tp

dig
tp://

.id/

/

nej

u

.u

gilib
i
d
/
/
:

/

id
id
Demikian pernyataan
.ac. tanpa ada tekanan
.ac.ini saya buat dengan sebenarnya,

ac
nej.

lib.u

lib.u

i
/dig
/
:
p
t
t

ac
nej.

i
/dig
/
:
p
t
t

h

h

Ika Listiana

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

gilib
i
d
/
/
:

gilib
i
d
/
/
:

ht

igilib
d
/
/
:
tp

id/

id/

ac.
nej.

iv

.u

.u

gilib
i
d
/
/
:

http

id/

ac.
nej.

ac
nej.

.u

.u

http

id/

igilib
d
/
/
:
tp

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

http

tp

.id/

.id/

ac
nej.

.u

.u

gilib
i
d
/
/
:

.u

http

.id/

.id/

ac
nej.

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

http

http

tp

a
nej.

.u

.u

.u

gilib
i
d
/
/
:

.id/

/
NIM 080210101057
c.id

.id/

.id/

ac
nej.

ht

u

ilib.

dig
tp://

ac.
nej.

u

ilib.

ht

dig
tp://

ac.
nej.

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

gilib
i
d
/
/
:

gilib
i
d
/
/
:

id/

ac.
nej.

u

ilib.

dig
tp://

.id/

ac
nej.

lib.u

digi
tp://

gilib
i
d
/
/
:

.id/

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

http

.un

.un

ilib
//dig

ht

gilib
i
d
/
/
:

http

id/

id/

ac.
nej.

v

.u

igilib
d
/
/
:
tp

ac
nej.

.u

.u

id/

.u

igilib
d
/
/
:
tp

.id/

.id/

ac
nej.

http

id/

ac.
nej.

gilib
i
d
/
/
:

http

gilib
i
d
/
/
:

http

ac
nej.

.u

.u

gilib
i
d
/
/
:

.u

tp

.id/

.id/

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

lib.u

i
/dig
/
:
p
t
t

ac
nej.

.id/

.u

.id/

ac
nej.

h

http

.id/

ac
nej.

u

ht

.un

.u

gilib
i
d
/
/
:

ac.
nej.

ilib.

dig
tp://

ilib
//dig

ac
nej.

http

gilib
i
d
/
/
:

u

.id/

.u

id/

: Prof. Dr. Sunardi, M. Pd/
c.idPd
: Dra. Titik Sugiarti,
M.
a
.
j
e

http

.id/

ac
nej.

tp

http

:

:

http

.u

ht
Pembimbing /I
c.idII
Pembimbing
a
.
j
e

d/

c.i
ej.a

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

ac.
nej.

ilib.

dig
tp://

ht

gilib
i
d
/
/
:

ac
nej.

id/

ac.
nej.

u

ilib.

dig
tp://

.id/

.id/

oleh

id/

u

tp:

http

h

id/

ac.
nej.

.u

Ika Listianaigilib.u
/d
NIM 080210101057
ttp:/

.u

.u

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

http

.id/

.id/

ac
nej.

.u

.u

gilib
i
d
/
/
:

ac
nej.

ilib
//dig

http

.id/

ac
nej.

http

ilib.

://

://

http

.id/

.u

dig
tp://

id/

id/

id/

.id/

tp

http

.
.
.
ANALISIS LEVEL
SOAL
j.ac
j.ac CERITA
j.ac PERTANYAAN PADA
e
e
e
n
n
n
u
u
u
BERDASARKAN
TAKSONOMI
SOLO
ilib.
ilib. PADA BUKU
ilib.
g
g
g
i
i
i
d
d
d
/
/
/
:/
:/
:/
http PROGRAM KEAHLIANhttp
http TEKS MATEMATIKA SMK
AKUNTANSI DAN PENJUALAN KELAS X
TERBITAN/ ERLANGGA DAN PUSAT /
/
c.id
c.id
c.id
a
a
a
.
.
.
PERBUKUANDEPARTEMEN
j
j
j
.une
.une
.une PENDIDIKAN NASIONAL
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
g
g
g
di
di
di

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

gilib
i
d
/
/
:

SKRIPSI
http

://

tp

ac
nej.

.u

.u

http

gilib
i
d
/
/
:

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

http

tp

.id/

.id/

ac
nej.

.u

.u

gilib
i
d
/
/
:

.u

http

.id/

.id/

ac
nej.

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

http

http

tp

ac
nej.

.u

.u

.u

gilib
i
d
/
/
:

.id/

.id/

.id/

.id/

ac
nej.

ht

u

ilib.

dig
tp://

ac.
nej.

u

ilib.

ht

dig
tp://

ac.
nej.

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

gilib
i
d
/
/
:

gilib
i
d
/
/
:

id/

ac.
nej.

u

ilib.

dig
tp://

.id/

ac
nej.

lib.u

digi
tp://

.u

gilib
i
d
/
/
:

tp

.id/

id/

ac.
nej.

gilib
i
d
/
/
:

dig
tp://

ht
.id/

ac
nej.

lib.u

digi
tp://

a
nej.

u
: Kediri,
ilib. 06 Juli 1989

dig
tp://

/
/
.id/ Disetujui oleh :
c.id
c.id
a
a
.
.
j
j
.une
.une
.u
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
g
g
g
di
di
://di
tp://
tp://
t
t
h
h
http
Pembimbing I
Pembimbing II

gilib
i
d
/
/
:

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

ht

igilib
d
/
/
:
tp

id/

id/

ac.
nej.

vi

.u

.u

.u

http

id/

id/

.id/

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

http

http

igilib
d
/
/
:
tp

ttp

.u

.u

ac.
nej.

.u

gilib
i
d
/
/
:

.id/

.id/

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

ac
nej.

h Pd
Dra. Titik Sugiarti, M.
NIP. 195803041983032003

NIP. 195405011983031005

nej.

ac
nej.

.u

.u

d/
ac.i

.id/

.id/

.id/

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

tp

u

ilib.

dig
tp://

: Pendidikan MIPA / P. Matematika
ht

ht

http Prof. Dr. Sunardi, M. Pd http
.u

ac.
nej.

ac
nej.

.u

gilib
i
d
/
/
:

id/

: 080210101057c.id/

id/

ac.
nej.

.id/

tp

http

: Ika Listiana

Jurusan/Program

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

.u

Oleh :

u
Tempat
ilib. dan Tanggal Lahir

u

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

http

NIM

.id/

ac
nej.

.u

.u

gilib
i
d
/
/
:

Nama

ilib.

://di
http

.id/

ac
nej.

http

dig
tp://

gilib

lib

i
/dig
/
:
p
t
SKRIPSI
ht

.id/

.u

tp

http

diajukan untuk dipertahankan
/
/ salah satu
.id/ di depan Tim Penguji.sebagai
c.id
c.id Sarjana
cmenyelesaikan
a
a
a
.
.
persyaratan n
untuk
Program
Pendidikan
j
j
j
ne
.une
.uPengetahuan
.u e
b
b
b
i
i
i
Jurusan
Pendidikan
Matematika
dan
Ilmu
Alam
l
l
l
i
i
i
g
g
g
://di Matematika pada ttp://di
://di dengan Program Studi Pendidikan
h
http
http
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Jember

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

gilib
i
d
/
/
:

ANALISIS LEVEL.iPERTANYAAN
PADA SOAL
/
d/
.id/
.idCERITA
c
c
c
a
a
a
.
.
.
j
j
j
BERDASARKAN
TAKSONOMI SOLO
.une
.unePADA BUKU
.une
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
g
g
g MATEMATIKA SMK /PROGRAM
TEKS
KEAHLIAN
://di
: /di
://di
p
p
p
t
t
t
t
t
t
h
h
AKUNTANSI DANhPENJUALAN KELAS X
TERBITAN ERLANGGA DAN PUSAT
/
/
/
PERBUKUANDEPARTEMEN
c.id
c.id
c.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
.une
.une
.une PENDIDIKAN NASIONAL

gilib

.id/

ac
nej.

.u

.u

gilib
i
d
/
/
:

://di
http

ac
nej.

ac
nej.

HALAMAN
httpPENGAJUAN

http

tp

.id/

.id/

ac
nej.

.u

.u

gilib
i
d
/
/
:

.u

http

.id/

.id/

ac
nej.

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

http

http

tp

ac
nej.

.u

.u

.u

gilib
i
d
/
/
:

.id/

.id/

.id/

.id/

ac
nej.

ht

u

ilib.

dig
tp://

ac.
nej.

u

ilib.

ht

dig
tp://

ac.
nej.

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

gilib
i
d
/
/
:

gilib
i
d
/
/
:

id/

ac.
nej.

.un

ac
nej.

i
/dig
Tim Penguji
/
:
p
t
ht

Ketua

id/
.ac.

nej

.u

u

ilib.

nej

.u

gilib
i
d
/
/
:

.id/

ac
nej.

.u

gilib
i
d
/
/
:

tp

http

Anggota IIht

id/

id/

ac.
nej.

u

ilib.

ac.
nej.

u

ilib.

dig
tp://

t

ht

h M. Pd
Arika Indah K, S. Si,
NIP.197605022006042001

.id/

.id/

ac
nej.

ac
nej.

u
u
Mengetahui,
ilib.
ilib.
g
g
i
i
d
d
://
://
Dekan Fakultas Keguruan
http dan Ilmu Pendidikan
http

lib.u

digi
tp://

.u

http

.id/

.id/

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

Dra. Titik Sugiarti, M. Pd
id/
NIP. 195803041983032003
.ac.

dig
tp://

t

.id/

.u

ac.
nej.

h Dr. Sunardi, M. Pd
Prof.
NIP. 195405011983031005
ac
nej.

lib.u

i
/dig
/
:
p
t
t

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

u

ilib.

dig
tp://

ac
nej.

h

id/

id/

ac.
nej.

.id/

.id/

ac
nej.

.id/

Dr. H. Hobri, M. Pd

/
/
c.id
c.id NIP.197305061997021001
a
a
.
.
j
j
.une
.une
b
b
i
i
l
l
i
i
g
dig
://di
p
t
tp://
t
h
Anggota I

dig
tp://

ht

http

http

tp

u

Sekretaris

id/
.ac.

nej

gilib
i
d
/
/
:

ac.
nej.

ilib.

dig
tp://

lib.u

lib.u

i
/dig
/
:
p
t
t

h

.u

id/

d/

.id

lib.u

gilib
i
d
/
/
:

http

d/

.id

digi
tp://

gilib
i
d
/
/
:

.i
c.i
Skripsi ini telah e
dipertahankan
di depan tim penguji
j.ac
ej.apada:

Hari
:/dSelasa
igilib
igilib
d
/
/
/
:
:
Tanggal
http
http : 22 Januari 2013
Tempat
: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Jember /
/

ac
nej.

ac
nej.

.u

.u

gilib
i
d
/
/
:

.un

.u

igilib
d
/
/
:
tp

ac
nej.

tp
HALAMANhtPENGESAHAN

http

tp

.id/

.id/

ac
nej.

.u

.u

gilib
i
d
/
/
:

.u

http

.id/

.id/

ac
nej.

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

http

http

tp

ac
nej.

.u

.u

.u

gilib
i
d
/
/
:

.id/

.id/

.id/

.id/

ac
nej.

ac
nej.

lib.u

i
/dig
/
:
p
t
t

h

Universitas Jember

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

ac.
nej.

.u

igilib
d
/
/
:
tp

ht

.u

http

id/

id/

id/

.u

igilib
d
/
/
:
tp

.id/

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

http

id/

ac.
nej.

http

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

http

tp

.u

gilib
i
d
/
/
:

.u

.u

.u

ac
nej.

.id/

.id/

.id/

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

gilib
i
d
/
/
:

Prof. Dr. hSunardi,
M. Pd
ttp
NIP. 195405011983031005

http

tp

ac
nej.

.u

.u

.u

gilib
i
d
/
/
:

.id/

.id/

.id/

.id/

ac
nej.

vii

ht

u

ilib.

dig
tp://

ac.
nej.

u

ilib.

ht

dig
tp://

ac.
nej.

tp

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

http

http

gilib
i
d
/
/
:

http

RINGKASAN
“Analisis Level Pertanyaan pada Soal Cerita Berdasarkan Taksonomi SOLO
pada Buku Teks Matematika SMK Program Keahlian Akuntansi dan
Penjualan Kelas X Terbitan Erlangga dan Pusat Perbukuan Departemen
Pendidikan Nasional”. Ika Listiana, 080210101057; 2013; 74 halaman; Program
Studi Pendidikan Matematika Jurusan Pendidikan MIPA Fakultas Keguruan Dan
Ilmu Pendidikan Universitas Jember.

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pendapat Britton yang menyatakan
bahwa pennyajian buku teks matematika akan efektif jika disesuaikan dengan
tingkat kognitif pembacanya. Salah satu sajian dalam buku teks matematika yang
perlu disesuaikan dengan pemrosesan kognitif pembacanya adalah tingkat
kompleksitas pertanyaan pada soal, utamanya soal cerita. Taksonomi SOLO (the
Structure of Observed Learning Outcome) atau struktur hasil belajar yang
teramati, merupakan alat yang mudah dan sederhana untuk menentukan tingkat
kesulitan dan kompleksitas suatu soal atau pertanyaan. Berdasarkan uraian di atas,
diadakan penelitian dengan tujuan untuk menentukan persentase masing-masing
level pertanyaan pada soal cerita berdasarkan Taksonomi SOLO, dan untuk
menentukan persentase masing-masing level pertanyaan pada soal cerita
berdasarkan Taksonomi SOLO standar kompetensi matematika untuk SMK/MAK
buku teks matematika SMK program keahlian akuntasi dan penjualan kelas X
terbitan Erlangga dan Pusat perbukuan Departemen Pendidikan Nasional.
Jenis penelitian penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif,
yaitu penelitian yang bertujuan untuk mendeskripsikan level pertanyaan pada soal
cerita, kedalam level pertanyaan Unistruktural, Multistruktural, Relasional, dan
Abstrak Diperluas berdasarkan Taksonomi SOLO. Sumber penelitian ini adalah
buku teks matematika SMK program keahlian akuntasi dan penjualan kelas X
terbitan Erlangga dan Pusat perbukuan Departemen Pendidikan Nasional.
Berdasarkan analisis data dan pembahasan, level pertanyaan pada soal
cerita yang terdapat dalam buku teks matematika SMK kelas X program keahlian

viii

ac
nej.

.u

.u

.u

.u

gilib
i
d
/
/
:

.id/

.id/

.id/

.id/

ac
nej.

Akuntansi dan Penjualan, karangan Tuti Masrihani, dkk terbitan Erlangga dan
Pada buku teks matematika SMK kelas X kelompok Akuntansi dan Penjualan,
karangan To’ali terbitan Pusat Perbukuan Departemen berdasarkan Taksonomi
SOLO adalah: (a) Buku terbitan Erlangga adalah 0%; 22,50%; 77,50%; 0%
berturut-turut pada level Unistruktural, Multistruktural, Relasional dan Abstrak
Diperluas. (b) Buku terbitan Pusat Perbukuan Departemen Nasional adalah 0%;
37,13%; 62,29%; 0% berturut-turut pada level Unistruktural, Multistruktural,
Relasional, dan Abstrak Diperluas.
Level pertanyaan pada soal cerita yang terdapat dalam buku teks
matematika penunjang SMK berdasarkan Taksonomi SOLO pada standar
kompetensi matematika untuk SMK/MAK terbitan Erlangga adalah: (1) Standar
kompetensi (SK) 1 terdapat 0%; 15,00%; 16,88%; 0% berturut-turut pada level
Unistruktural, Multistruktural, Relasional, dan Abstrak Diperluas. (2) SK 2
terdapat 0%; 5,00%; 26,88%; 0% berturut-turut pada level Unistruktural,
Multistruktural, Relasional, dan level Abstrak Diperluas. (3) SK 3 terdapat 0%;
0,63%; 7,50%;0% berturut-turut pada level Unistruktural, Multistruktural, level
Relasional dan Abstrak Diperluas. (4) SK 4 terdapat 0%; 1,88%; 26,50%; 0%
berturut-turut pada level Unistruktural, Multistruktural, Relasional dan Abstrak
Diperluas. Pada buku matematika SMK kelompok akuntansi dan penjualan
terbitan Pusat perbukuan Departemen Pendidikan Nasional, adalah: Standar
kompetensi (SK) 1 terdapat 0%; 2,75%;12,77%; 0% berturut-turut pada level
Unistruktural, Multistruktural, Relasional, dan Abstrak Diperluas. (2) SK 2
terdapat 0%; 2,40%; 11,38%; 0% berturut-turut pada level Unistruktural,
Multistruktural, Relasional, dan level Abstrak Diperluas. (3) SK 3 terdapat 0%;
0%; 3,00%; 0% berturut-turut pada level Unistruktural, Multistruktural, level
Relasional dan Abstrak Diperluas. (4) SK 4 terdapat 0%; 12,66%; 31,13%
berturut-turut pada level Unistruktural, Multistruktural, Relasional dan Abstrak
Diperluas.

ix

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

gilib
i
d
/
/
:

gilib
i
d
/
/
:

u

http

PRAKATA
http

d/

d/

d/

ttp:/

ttp:/

ttp:/

h
h pada Buku Teks Matematika
Ceritah Berdasarkan Taksonomi SOLO
SMK

Program Keahlian Akuntansi dan
/
/ Erlangga dan
/ Penjualan Kelas X Terbitan
d
d
i
i
.
.
c.id
c
c
a
a
a
.
.
.
j
j
j
Terbitan Pusat Perbukuan
dapat terselesaikan une
une
.Nasional”
.une Departemen Pendidikan
b
b
i
i
l
l
ilib.
i
i
g
g
g
i
i
i
d
d
d
dengan baik.
tp://
tp://
tp://

id/
.ac.

nej

.u
igilib

d

tp://

gilib
i
d
/
/
:

Puji syukur ke e
hadirat
ac.i
ac.i dan karunia-Nya,
ac.i Allah SWT atas segalaerahmat
.
.
.
j
j
j
e
n
n
un
lib.u
lib.uLevel Pertanyaan pada Soal
lib.skripsi
i
i
i
sehingga penulisan
yang
berjudul

Analisis
g
g
g
i
i
i
/d
/d
/d

ac.
nej.

ilib.

ac
nej.

.u

.u

id/

dig
tp://

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

http

tp

.id/

.id/

ac
nej.

.u

.u

gilib
i
d
/
/
:

.u

http

.id/

.id/

ac
nej.

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

http

http

tp

ac
nej.

.u

.u

.u

gilib
i
d
/
/
:

.id/

.id/

.id/

.id/

ac
nej.

ht

ht

ht

Penyusunan skripsi ini banyak menerima bantuan, bimbingan, serta

/
/
/
/
dari berbagai pihak.
.iddorongan
c.id
c.id ini disampaikan
c.id Untuk itu dalam kesempatan
a
a
a
.
.
.
j
j
j
terima kasih kepada:
.une
.une
.une
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
g
g
dig
://di
://di
1. htDekan
tp:// FKIP Universitas Jember;
http
http

ac
nej.

.u

gilib
i
d
/
/
:

tp

2. Ketua Jurusan Pendidikan MIPA FKIP Universitas Jember;

/
/
/
.id/
Matematika FKIP.aUniversitas
Jember;
c.id
c.id
cPendidikan
c.id 3. Ketua Program Studi
a
a
a
.
.
.
j
j
j
j
.une
.unIIe yang telah membimbing
.une I dan Dosen Pembimbing
.une
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
4.
Dosen
Pembimbing
i
i
i
i
g
g
g
dig
://di
://di
://di
p
p
p
t
t
t
tp://
t
t
t
h
hdan mengarahkan demi terselesaikannya
penulisan skripsi ini; h
d/
ac.i

nej.

u

ilib.

dig
tp://

5. Seluruh bapak dan ibu dosen yang telah menyatukan ilmunya;

.id/
.id/
.id/
c
c
c
a
a
a
.
.
.
6. Validator yang
memvalidasi hasil nej
j
j telah meluangkan waktu nuntuk
u
.u e
.une
b
b
i
i
l
l
ilib.
i
i
g
g
g
i
i
i
penelitian
ini.
d
d
d
/
/
/
:/
:/
:/
http
http
http
7. Seluruh mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika FKIP

d/

c.i
ej.a

.un

ilib
//dig

tp:

Universitas Jember

/
/
/
c.id
c.id
c.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
ne telah membantu terselesaikannya
8. Semua pihak.uyang
.une penulisan skripsi ini.ilib.une
b
b
i
i
l
l
i
i
g
g
ig
/doleh
/di dicatat sebagai amal tbaik
/dibantuan, bimbingan dan tdorongan
/
/
/
:
:
:
Semoga
p
p
p
t
ht
ht
ht

Allah SWT dan mendapat balasan yang setimpal dari-Nya. Akhirnya semoga

/
/
/
/
ini memberikan manfaat
.idskripsi
c.id
c.id
c.idbagi semua pihak. Terimaj.akasih.
a
a
.
.
j
j
.une
.uneJember, 22 Januari 2013
.une
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
g
g
g
://di
://di
://di
http
http
http

ac
nej.

.u

gilib
i
d
/
/
:

tp

d/
ac.i

nej.

.u

gilib
i
d
/
/
:

d/
ac.i

nej.

.u

gilib
i
d
/
/
:

ht

.u

gilib
i
d
/
/
:

id/

id/

ac.
nej.

x

.u

igilib
d
/
/
:
tp

.id/

ac
nej.

http

id/

.u

igilib
d
/
/
:
tp

.u

http

id/

ac.
nej.

Penulis

nej.

gilib
i
d
/
/
:

http

tp

d/
ac.i

ht

u

ilib.

dig
tp://

ac.
nej.

u

ilib.

ht

dig
tp://

ac.
nej.

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

gilib
i
d
/
/
:

gilib
i
d
/
/
:

d/
ac.i

nej.

u

ilib.

dig
tp://

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

http

http
d/
ac.i

u

ilib.

dig
tp://

DAFTAR ISI

nej.

id/

id/

ac.
nej.

ac.
nej.

.u

u

ilib.

dig
tp://

ilib
Halaman
/dig

ttp:/

t

t

ac
nej.

.u

.u

gilib
i
d
/
/
:

http

tp

.id/

.id/

ac
nej.

.u

.u

gilib
i
d
/
/
:

.u

http

.id/

.id/

ac
nej.

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

http

http

tp

ac
nej.

.u

.u

.u

gilib
i
d
/
/
:

.id/

.id/

.id/

.id/

ac
nej.

h
h
h ..........................................................................................................
JUDUL

i

PERSEMBAHAN .........................................................................................
ii
/
id/
id/
id/
.
.
.
c.id
c
c
c
a
a
a
a
.
.
.
.
j
j
j
j
MOTO ...........................................................................................................
iii une
.une
.une
.une
b
b
b
i
i
i
l
l
l
ilib.
i
i
i
g
g
g
g
i
i
i
i
d
d
d
d
HALAMAN
:// iv
://
:// PERNYATAAN .......................................................................
tp://
http
http
http
DOSEN PEMBIMBINGAN SKRIPSI .........................................................

v

/
/
/
/
PENGAJUAN ...........................................................................
vi
.idHALAMAN
c.id
c.id
c id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
e
HALAMAN PENGESAHAN
.......................................................................
viilib.un
.une
.une
b
b
i
i
l
l
i
i
i
g
g
g
://diviii
://di
://di ...............................................................................................
RINGKASAN
http
http
http

ac
nej.

.u

gilib
i
d
/
/
:

tp

PRAKATA ....................................................................................................

x

/
/
/
/
xi
c.id
c.id
c.id
c.idDAFTAR ISI .................................................................................................
a
a
a
a
.
.
.
.
j
j
j
j
une
.une
.une
..........................................................................................
.une
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
DAFTAR
TABEL
xiii
i
i
i
i
g
g
g
dig
://di
://di
://di
p
p
p
t
t
t
tp://
t
t
t
h
h
h LAMPIRAN ...............................................................................
DAFTAR
xv
BAB 1. PENDAHULUAN ............................................................................... 1

d/
ac.i

nej.

u

ilib.

dig
tp://

.id/
.id/
.id/
c
c
c
a
a
a
.
.
.
j
j
j .................................................................................
1.1 Latar Belakang
1
.une
.une
.une
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
g
g
g Masalah ............................................................................
1.2 Rumusan
://di 5
://di
://di
p
p
p
t
t
t
t
t
t
h
h
h

1.3 Tujuan Penelitian ............................................................................. 5

.un

ilib
//dig

tp:

1.4 Manfaat Penelitian ...........................................................................
6
d/
d/

/
c.id
c.i
c.i
a
a
a
.
.
.
j
j
j
ne
BAB 2. TINJAUAN
.....................................................................
7 .une
.une
.uPUSTAKA
b
b
i
i
l
l
i
i
i
g
g
g
i lib
i
i
d
d
d
/
/
/
/
/
/
:
:
:
2.1
7
http
http
httpMatematika SMK .............................................................................

d/

c.i
ej.a

2.2 Buku Teks Matematika ................................................................... 8

.id/

ac
nej.

a
nej.

a
nej.

ac
nej.

u
u
u
2.4 Taksonomi
12
ilib.
ilib.
ilib. SOLO .............................................................................

.u

gilib
i
d
/
/
:

.id/

/
/
2.3 Soal Cerita Matematika
11
c.id
c.id ...................................................................
g

g

g

://di

://di

://di

2.5
14
http
http Taksonomi SOLO ...................
httpKriteria Pertanyaan Berdasarkan

tp

d/
ac.i

nej.

u

.
gilib
i
d
/
/
:

2.6 Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar SMK/MAK ............. 22

.id/

ac
nej.

.une
.une
b
b
i
i
lib.u
l
l
i
i
i
BAB. 3 METODE
PENELITIAN...................................................................
24
g
g
g
i
i
i
/d
/d
/d
ttp:/
ttp:/
ttp:/
h
h
h
3.1 Jenis Penelitian ................................................................................. 24

tp

ac.
nej.

ac.
nej.

xi

.u

.u

ht

igilib
d
/
/
:
tp

id/

id/

id/

id/

igilib
d
/
/
:
tp

d/

d/

.i
c.i Relevan .........................................................
2.7 Hasil Penelitianj.ayang
23
j.ac

ht

u

ilib.

dig
tp://

ac.
nej.

u

ilib.

ht

dig
tp://

ac.
nej.

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

gilib
i
d
/
/
:

gilib
i
d
/
/
:

.id/

.id/

ac
nej.

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

ac
nej.

.u

.u

.u

.u

gilib
i
d
/
/
:

.u

http

.id/

.id/

ac
nej.

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

http

http

tp

ac
nej.

.u

.u

.u

gilib
i
d
/
/
:

.id/

.id/

.id/

.id/

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

3.2
24
http
http
httpDefinisi Operasional ........................................................................

tp

d/
ac.i

nej.

.u

igilib
d
/
/
:
tp

3.3 Metode Pengumpulan Data ............................................................. 25

b.un

id/

id/

id/

c.
c.
3.4 Instrumen Penelitian
26
ej.a
ej.a ........................................................................
b.un

ac.
nej.

b.u

ili
ili
ili
3.5 Analisis
/dig27
/dig
/dig Data .....................................................................................
ttp:/

ttp:/

ttp:/

h
h ..........................................................
BAB. h4 HASIL DAN PEMBAHASAN
30
d/

c.i
ej.a

.un

ilib
//dig

tp:

4.1 Pelaksanaan Penelitian
30
/
/ .....................................................................

/
c.id
c.id
c.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
4.2 Hasil Penelitian
34 une
.une
.une .................................................................................
b
b
i
i
l
l
ilib.
i
i
g
g
g
i
i
i
d
d
d
4.3tpPembahasan
....................................................................................
:// 49
://
://
http
http
ht

BAB 5. KESIMPULAN DAN SARAN ........................................................... 70

.id/

ac
nej.

ac
nej.

ac
nej.

ac
nej.

5.2 Saran ................................................................................................
71lib.u
lib.u
lib.u
i
i
g
g
g
i
i
i
d i
d
d
/
/
/
/
/
/
:
:
:
p
p
p
DAFTAR
72
htt
htt
htt PUSTAKA .....................................................................................

.u

gilib
i
d
/
/
:

.id/

5.1 Kesimpulan ......................................................................................
70
.id/
.id/

tp

LAMPIRAN-LAMPIRAN .............................................................................. 75

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

gilib
i
d
/
/
:

u

ilib.

dig
tp://

i
/dig
/
:
p
t
t

gilib
i
d
/
/
:

gilib
i
d
/
/
:

ac.
nej.

.u

.u

igilib
d
/
/
:
tp

ht

gilib
i
d
/
/
:

http

id/

id/

id/

ac.
nej.

ac
nej.

.u

.u

http

id/

igilib
d
/
/
:
tp

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

http

tp

.id/

.id/

ac
nej.

.u

.u

.u

http

.id/

.id/

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

http

http

gilib
i
d
/
/
:

ac
nej.

.u

.u

ac
nej.

.id/

.id/

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

tp

lib.u

h

.id/

.u

ac
nej.

i
/dig
/
:
p
t
t

h

.id/

ac
nej.

.id/

ac
nej.

lib.u

lib.u

h

u

ilib.

dig
tp://

.id/

ac
nej.

i
/dig
/
:
p
t
t

ac.
nej.

ht

.id/

lib.u

gilib
i
d
/
/
:

u

ht

.id/

digi
tp://

ac.
nej.

ilib.

dig
tp://

ht

id/

id/

ac.
nej.

u

ilib.

dig
tp://

ac
nej.

.u

http

id/

id/

ac.
nej.

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

http

http

tp

ac
nej.

.u

.u

.u

gilib
i
d
/
/
:

.id/

.id/

.id/

.id/

ac
nej.

xii

ht

u

ilib.

dig
tp://

ac.
nej.

u

ilib.

ht

dig
tp://

ac.
nej.

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

gilib
i
d
/
/
:

gilib
i
d
/
/
:

id/
.ac.

lib.u

Halaman

.u

id/

ac.
nej.

.u

Tabel 2.1 /diStandar
gilib Kompetensi dan Kompetensi
igilib
igilib Dasar untuk SMK Kelas
d
d
/
/
/
/
/
:
:
:
http
http
http X Program Keahlian Akuntansi
dan Penjualan .............................
22

nej

digi
tp://

id/

ac.
nej.

.u

u

ilib.

dig
tp://

gilib
i
d
/
/
:

http

id/

ac.
nej.

ac
nej.

.u

.u

DAFTAR
httpTABEL

id/

ac.
nej.

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

http

tp

.id/

.id/

ac
nej.

.u

.u

gilib
i
d
/
/
:

.u

http

.id/

.id/

ac
nej.

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

http

http

tp

ac
nej.

.u

.u

.u

gilib
i
d
/
/
:

.id/

.id/

.id/

.id/

ac
nej.

Tabel 3.1

Indikator Klasifikasi/ Level Pertanyaan pada Soal Cerita
/ ....................... 26

/
c.id
c.id
c.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
Tabel 4.1
Persentase
ne dalam Buku
.une
.uCerita
.une Level Pertanyaan pada iSoal
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
g
g
g
://di
://dXi Terbitan Erlangga
://diTeks Matematika SMK tKelas
http
h tp
http
Berdasarkan Taksonomi SOLO pada Setiap Pokok Bahasan ......... 35

gilib
i
d
/
/
:

Tabel 4.3

d/
ac.i

nej.

.u

tp

d/
ac.i

nej.

u

ilib.

dig
tp://

d/

c.i
ej.a

.un

ilib
//dig

tp:

Persentase Level Pertanyaan pada Soal Cerita dalam Buku Teks

Tabel 4.5

Persentase Level Pertanyaan pada Soal Cerita dalam Buku

.id/
.id/
.id/
c
c
c
a
a
a
.
.
.
Matematika
Perbukuan
Departemen
j
j
j SMK Kelas X terbitan Pusat
.une
.une
.une
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
g
g
g
://di 39
://di SOLO .....................................
://diNasional Berdasarkan Taksonomi
p
p
p
t
t
t
t
t
t
h
h
h
Teks Matematika
d/
d/SMK Kelas X Terbitan Erlangga

/
c.id
c.i
c.i
a
a
a
.
.
.
j
j
j
ne Pokok
Berdasarkan
.une
.uSetiap
.une Taksonomi SOLO pada
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
g
g
g
://di 39
://di
://diBahasan ........................................................................................
http
http
http
Persentase Level Pertanyaan pada Soal Cerita dalam Buku

tp

a
nej.

Tabel 4.7

a
nej.

g
://di

ac
nej.

.u

u
Pusat.uPerbukuan Departemen Nasional
ilib. Berdasarkan

gilib
i
d
/
/
:

Taksonomi SOLO ........................................................................
40
http
http

Persentase Level Pertanyaan pada Soal Cerita dalam Buku

d/

d/

.id/

.i
.i
Teks Matematika
j.ac
j.ac SMK Kelas X Terbitan Erlangga

ac
nej.

id/

ac.
nej.

.une
.une
b
b
i
i
lib.u
l
l
i
i
i
Berdasarkan
Taksonomi
SOLO
pada
Setiap
Standar
g
g
g
i
i
i
://d
://d
://d
http
http
http Kompetensi ...................................................................................
41
id/

id/

ac.
nej.

ac.
nej.

.u

.u

igilib
d
/
/
:
tp

.id/

/
/
Teks Matematika
c.id dan
c.id SMK Kelas X terbitan Erlangga
http

u

ac
nej.

Tabel 4.4

gilib
i
d
/
/
:

nej.

.id/

/

nej

b.u
lib.u
liTaksonomi
lib.u
Departemen
Nasional Berdasarkan
SOLO pada
i
i
i
g
g
g
i
i
i
/d
://d
://d
ttp:/
http
http Setiap Pokok Bahasan h..................................................................
37

.u

d/
ac.i

/

nej

.id/

.
gilib
i
d
/
/
:

.u

gilib
i
d
/
/
:

id
id
Teks Matematika
.ac. Perbukuan
.ac. SMK Kelas X Terbitan Pusat

ac
nej.

tp

gi
://di

ac
nej.

Persentase Level Pertanyaan pada Soal Cerita dalam Buku

Tabel 4.6

gilib
i
d
/
/
:

ac
nej.

Berdasarkan TaksonomihSOLO......................................................
36
ttp
http

http

tp

gilib
i
d
/
/
:

ac
nej.

u
Teks .Matematika
SMK kelas X Terbitan
lib.u Erlangga

.u

gilib
i
d
/
/
:

.id/

/
Persentase Level
pada Soal Cerita dalam
.id/ Buku
.idPertanyaan

.id/ Tabel 4.2

ac
nej.

ht

igilib
d
/
/
:
tp

xiii

ht

u

ilib.

dig
tp://

id/

ac.
nej.

u

ilib.

ht

dig
tp://

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

gilib
i
d
/
/
:

gilib
i
d
/
/
:

d/
ac.i

nej.

.u

igilib
d
/
/
:
tp

i
/dig
/
:
p
t
t

gilib
i
d
/
/
:

gilib
i
d
/
/
:

i
/dig
/
:
p
t
t

gilib
i
d
/
/
:

gilib
i
d
/
/
:

ac.
nej.

.u

.u

igilib
d
/
/
:
tp

ht

.u

http

id/

id/

id/

id/

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

http

http

igilib
d
/
/
:
tp

ac
nej.

.u

.u

ac.
nej.

.id/

.id/

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

tp

.u

http

.id/

.u

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

http

http

gilib
i
d
/
/
:

ac
nej.

.u

.u

.id/

.id/

.id/

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

ac
nej.

lib.u

h

.id/

.u

ac
nej.

i
/dig
/
:
p
t
t

h

.id/

ac
nej.

.id/

ac
nej.

lib.u

lib.u

h

u

ilib.

dig
tp://

.id/

ac
nej.

i
/dig
/
:
p
t
t

ac.
nej.

ht

.id/

lib.u

tp

u

ht

.id/

gilib
i
d
/
/
:

ac.
nej.

ilib.

dig
tp://

ht

id/

id/

ac.
nej.

u

ilib.

dig
tp://

ac
nej.

.u

http

id/

u

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

http

http

digi
tp://

ac
nej.

.u

.u

id/

.id/

.id/

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

ac.
nej.

.u

http

.id/

.u

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

http

http

ilib.

ac
nej.

.u

.u

.id/

.id/

.id/

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

ac
nej.

lib.u

h

.id/

.u

ac
nej.

i
/dig
/
:
p
t
t

h

.id/

dig
tp://

ac
nej.

lib.u

lib.u

ac
nej.

.id/

.id/

.id/

ac
nej.

i
/dig
/
:
p
t
t

tp

ac.
nej.

n
un
b.u
lib.u
lib.Setiap
ili47
i
i
pada
Standar
Kompetensi
..................................................
g
g
g
i
i
i
d
d
d
/
/
/
:/
:/
:/
http
http
http

h

gilib
i
d
/
/
:

id/

d/

d/

lib.u

tp

gilib
i
d
/
/
:

c.i
c.i
Departemen
ej.a SOLO
ej.aNasional Berdasarkan Taksonomi

.id/

gilib
i
d
/
/
:

.u

.u

gilib
i
d
/
/
:

ac
nej.

Teks Matematika SMK Kelas X Terbitan Pusat Perbukuan

ac
nej.

digi
tp://

ac
nej.

Persentase Level Pertanyaan
http
http pada Soal Cerita dalam Buku

ttp
Tabelh4.8

tp

.id/

.id/

ac
nej.

.u

.u

gilib
i
d
/
/
:

.u

http

.id/

.id/

ac
nej.

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

http

http

tp

ac
nej.

.u

.u

.u

gilib
i
d
/
/
:

.id/

.id/

.id/

.id/

ac
nej.

xiv

ht

u

ilib.

dig
tp://

ac.
nej.

u

ilib.

ht

dig
tp://

ac.
nej.

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

gilib
i
d
/
/
:

gilib
i
d
/
/
:

u

ilib.

dig
tp://

A.
B.

.id/

ac
nej.

.u

ilib
//dig

C.

tp:

gilib
i
d
/
/
:

http
id/

id/

ac.
nej.

ac.
nej.

.u

.u

:/

:/

:/

http

http

http

Pokok Bahasan dan Sub Pokok Bahasan pada Matematika Program
Keahlian Akuntansi dan Penjualan untuk SMK dan MAK Kelas X
.id/
.id/
Terbitan Erlangga ...................................................................................
j.ac
j.ac

u
.une
.une
b
b
i
i
l
l
ilib.
i
i
g
g
g
i
i
i
d
d
d
Pokok
Bahasan
dan
Sub
Pokok
Bahasan
pada
Matematika
/
://
://
ttp:/
httpuntuk SMK dan MAK KelashXttp
hKelompok
Akuntansi dan Pejualan

F.

id/

ac.
nej.

u

ilib.

G.

.id/

ac
nej.

lib.u

H.

Lembar Kalsifikasi Level Pertanyaan pada Soal Cerita Berdasarkan
Taksonomi SOLO pada Buku Matematika Kelompok Akuntansi
/
dan Penjualan Penerbitc.Erlangga
Kelas X ..............................................
309
id/
c.id

a
nej.

a
nej.

b.u

b.u

b.u

id/

ac.
nej.

i Cerita Berdasarkan
gili
Lembar
Level Pertanyaan/pada
igili
igilSoal
iKlasifikasi
d
d
d
/
/
/
/
/
:
:
:
ttp
SOLO pada Buku Matematika
Kelompok Akuntansihttp
http
hTaksonomi
dan Penjualan Penerbit Pusat Perbukuan Departemen Nasional
Kelas X ..................................................................................................
316
/
/

.id/

.id

.id

ac
nej.

ac
nej.

ac
nej.

u
.u
Keterangan
ib.u
ilib.
g323
gilib
gil..............................................................................................
://di

://di

://di

http

http

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

http

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

http

.u

ac.
nej.

.u

ht

igilib
d
/
/
:
tp

id/

id/

id/

id/

ac.
nej.

gilib
i
d
/
/
:

http

http

ac
nej.

.u

.u

.u

.u

.id/

.id/

.id/

.id/

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

http

http

ac
nej.

.u

.u

.u

.u

.id/

.id/

.id/

.id/

ac
nej.

tp

:/
http

:/
http

:/
http

http

tp

/dig

/dig

/dig

tp

igilib
d
/
/
:
tp

79

Level Pertanyaan pada Soal
Cerita Berdasarkan Taksonomi
SOLO
/
d/
d/
i
i
.
.
c.id
c
c
pada Buku Matematika
Kelompok
Akuntansi
dan
Penjualan
a
a
a
.
.
.
j
j
j
une
une
une
Penerbit Pusat
ilib.
ilib. Kelas X ....................... 186
ilib. Perbukuan Departemen Nasional

une

gilib
i
d
/
/
:

.id/

ac
nej.

77

/E.

.id
j.ac

.
gilib
i
d
/
/
:

gilib
i
d
/
/
:

.u

ilib
ilib
Matriks/dPenelitian
...................................................................................
igilib
/dig 75
/dig

.id/
.id/
.id/
c
c
c
a
a
a
.
.
.
j
j
j
Level Pertanyaan
pada Soal Cerita Berdasarkan n
Taksonomi SOLO
.une
.u e dan Penjualan
.une
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
pada Buku
Matematika
Program
Keahlian
Akuntansi
g
g
/dig
://di 80
://di
ttp:/ Erlangga Kelas X......................................................................
http
http
hPenerbit

tp

digi
tp://

ac.
nej.

/
c.idD.
a
.
j
une

.

dig
tp://

id/

Halaman

Terbitan Pusat Perbukuan Departemen Nasional.....................................

gilib
i
d
/
/
:

ac
nej.

.u

.u

p
DAFTAR
httLAMPIRAN

id/

ac.
nej.

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

http

tp

.id/

.id/

ac
nej.

.u

.u

gilib
i
d
/
/
:

.u

http

.id/

.id/

ac
nej.

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

http

http

tp

ac
nej.

.u

.u

.u

gilib
i
d
/
/
:

.id/

.id/

.id/

.id/

ac
nej.

xv

ht

u

ilib.

dig
tp://

ac.
nej.

u

ilib.

ht

dig
tp://

ac.
nej.

Dokumen yang terkait

E K S T RA K S I DA N K A RA K T E RISAS I M INY AK I K AN P ATIN YA N G DIBE RI P A K AN P E L L E T DIC AM PUR P ROB IOT IK

0 3 16

I m p l e m e n t as i P e m b e r ian P e n gu at an d al am P e m b e l aj ar an K oop e r at if T ip e NHT u n t u k M e n in gk at k an Ak t ivi t as d an Has il B e l aj a r S is wa p ad a S u b P ok o k B ah as an Op e r as i Hi t u n g B e n t u k

0 19 19

I M P L E M E N T A S I P R O G R A M P E N Y A L U R A N B E R A S U N T U K K E L U A R G A M I S K I N ( R A S K I N ) D A L A M U P A Y A M E N I N G K A T K A N K E S E J A H T E R A A N M A S Y A R A K A T M I S K I N ( S t u d i D e s k r i p t i f

0 15 18

K ar ak t e r is a s i M e m b r an S e l u l o s a A s e t at De n g an Var ia s i K om p os is i P e l a r u t As e t on Dan As a m F o r m at

0 4 11

I M E P E K G N A U R I D N A N A U P M E R E P E K I S A T N E S E R P E R I S A I S O G E N K I T S E M O D N A D K I L B U P

0 5 171

S I L A N A N A S U T U P E K N A D I M U B R E S A P L U T N A B A B I S R E P B U L K S I R O S E S K A N A I L E B M E P

0 0 100

M I N A D T A N I M N A K T A K G N I N E M K U T N U W A S G I J E P I T I S N A T N U K A N A R A J A L E P A T A M A W S I S R A J A L E B I S A T S E R P I S N A T N U K A I X S A L E K M E K A P A Y A J N A S K M S

0 7 209

S A T I L I B I D E R K U T A P E S N E M U S N O K I L E B T A N I M P A D A H R E T K U D O R P E K I N L A S T U F

0 2 121

S A U L A V E N A I L E B M E P I S N A T N U K A M E T S I S A D A P

0 3 125

K A D A P N E M U S N O K N A I L E B M E P N A S U T U P E K P A D A H R E T

0 2 169