RPP 2 Strategi Pembelajaran ADP

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

FAKULTAS EKONOMI
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PERTEMUAN KE 2
PRODI/JURUSAN
MATA KULIAH
KODE MATA KULIAH
JUMLAH SKS
SEMESTER
I.

:
:
:
:
:

Pendidikan Administrasi Perkantoran/ Pendidikan Administrasi
Strategi Pembelajaran ADP
ADP324

2 sks, Teori : 2
Praktik : 5/ Gasal

STANDAR KOMPETENSI

Memahami dan mampu menerapkan serta mengembangkan berbagai metode,
strategi, dan model-model pembelajaran yang aktif, inovatif, kreatif, efektif, dan
menyenangkan.
II.

KOMPETENSI DASAR
Pengertian Metode, Strategi, dan Model Pembelajaran

III.

INDIKATOR
KETERCAPAIAN
1. Mengetahui dan memahami pengertian metode, strategi dan model pembelajaran

IV.

MATERI POKOK
Pengertian metode, stretegi dan model pembelajaran

V.

KEGIATAN PERKULIAHAN
Komponen
Langkah
Pendahuluan

Uraian Kegiatan

1. Mengucapkan salam pembukaan
2. Apersepsi
3. Menjelaskan kompetensi dan tujuan dari
1.

Penyajian

2.
3.

1.
2.
Penutup

3.

pokok bahasan yang akan dipelajari
Menggali kemampuan mahasiswa dengan
memberi pertanyaan mengapa membahas
metode, stretegi dan model pembelajaran
Menjelaskan tentang metode, stretegi dan
model pembelajaran
Mendiskusikan tentang metode, stretegi dan
model pembelajaran
Memberi pertanyaan/kuis untuk evaluasi
hasil pembelajaran
Meminta kepada salah satu mahasiswa

untuk menyimpulkan kembali materi yang
telah dipelajari
Memberikan gambaran materi dan tugas
kepada mahasiswa untuk pertemuan
berikutnya

VI.

METODE PEMBELAJARAN
Ceramah, Tanya Jawab, Diskusi

VII.

MEDIA
Komputer, LCD Proyektor

Estimasi
Waktu
15 menit

60 menit

15 menit

VIII. SUMBER BAHAN
Bahan ajar Mata Kuliah Strategi Pembelajaran
IX.

PENILAIAN
Proses dan hasil

ummikha@uny.ac.id

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

FAKULTAS EKONOMI

Yogyakarta, Februari 2014
Mengetahui
Ketua Program Studi,

Dosen,

Joko Kumoro, M.Si.

Siti Umi Khayatun Mardiyah, M.Pd.

NIP 19600626 198511 1 001

NIP 19801207 200604 2 002

ummikha@uny.ac.id