RPP 4 8 Strategi Pembelajaran ADP

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

FAKULTAS EKONOMI
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PERTEMUAN KE 4 - 8
PRODI/JURUSAN
MATA KULIAH
KODE MATA KULIAH
JUMLAH SKS
SEMESTER
I.

:
:
:
:
:

Pendidikan Administrasi Perkantoran/ Pendidikan Administrasi
Strategi Pembelajaran ADP
ADP324

2 sks, Teori : 2
Praktik : 5/ Gasal

STANDAR KOMPETENSI

Memahami dan mampu menerapkan serta mengembangkan berbagai metode,
strategi, dan model-model pembelajaran yang aktif, inovatif, kreatif, efektif, dan
menyenangkan.
II.

KOMPETENSI DASAR
Pendekatan dan Metode Pembelajaran

III.

INDIKATOR
KETERCAPAIAN
1. Mengetahui dan memahami Pendekatan dan Metode Pembelajaran

IV.

MATERI POKOK
Pendekatan dan Metode Pembelajaran

V.

KEGIATAN PERKULIAHAN
Komponen
Langkah
Pendahuluan

Uraian Kegiatan

1. Mengucapkan salam pembukaan
2. Apersepsi
3. Menjelaskan kompetensi dan tujuan dari

Estimasi
Waktu
15 menit

pokok bahasan yang akan dipelajari

1. Menggali kemampuan mahasiswa dengan
Penyajian

memberi pertanyaan mengapa membahas
Pendekatan dan Metode Pembelajaran
2. Menjelaskan tentang Pendekatan dan Metode
Pembelajaran
3. Mendiskusikan tentang Pendekatan dan
Metode Pembelajaran

60 menit

1. Memberi pertanyaan/kuis untuk evaluasi
hasil pembelajaran

2. Meminta kepada salah satu mahasiswa
Penutup

untuk menyimpulkan kembali materi yang
telah dipelajari
3. Memberikan gambaran materi dan tugas
kepada mahasiswa untuk pertemuan
berikutnya

VI.

METODE PEMBELAJARAN
Ceramah, Tanya Jawab, Diskusi

VII.

MEDIA
Komputer, LCD Proyektor

15 menit

VIII. SUMBER BAHAN

Bahan ajar Mata Kuliah Strategi Pembelajaran
IX.

PENILAIAN
Proses dan hasil

ummikha@uny.ac.id

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

FAKULTAS EKONOMI

Yogyakarta, Februari 2014
Mengetahui
Ketua Program Studi,

Dosen,

Joko Kumoro, M.Si.

Siti Umi Khayatun Mardiyah, M.Pd.

NIP 19600626 198511 1 001

NIP 19801207 200604 2 002

ummikha@uny.ac.id