S PGSD 1003367 Bibliography
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, S. (2008). Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta : PT. Bumi
Aksara
Fikri, I. (2012). Kreativitas Siswa SMK dalam Merancang Percobaan dan
Membuat Produk dari Daur Ulang Limbah Melalui Model Pembelajaran
Sains Teknologi Masyarakat. (Tesis)
Hidayah, N. (2013). Panduan Praktis Penyusunan dan Pelaporan peneliti
Tindakan Kelas (PTK). Jakarta : PT. Prestasi Pustakaraya
Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan (2013). Buku Guru SD/MI Kelas IV
Tema 4 Berbagai Pekerjaan. Jakarta : Kemendikbud
Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan (2013). Diklat Guru Dalam Rangka
Implementasi Kurikulum 2013 Konsep Pendekatan Scientific. Jakarta :
Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia Pendidikan dan Kebudayaan
dan Penjaminan Mutu Pendidikan Kemendikbud
Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan (2013). Kompetensi Dasar SD/MI.
Jakarta : Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia Pendidikan dan
Kebudayaan dan Penjaminan Mutu Pendidikan Kemendikbud
Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan (2013). Materi Pelatihan Guru
Implementasi Kurikulum 2013 SD Kelas 4 Semester II. Jakarta : Badan
Pengembangan Sumber Daya Manusia Pendidikan dan Kebudayaan dan
Penjaminan Mutu Pendidikan Kemendikbud
Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan (2013). Materi Pelatihan Implementasi
Kurikulum 2013 SMP/MTs Ilmu Pengetahuan Alam. Jakarta : Badan
Pengembangan Sumber Daya Manusia Pendidikan dan Kebudayaan dan
Penjaminan Mutu Pendidikan Kemendikbud
Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan (2013). Pendekatan dan Strategi
Pembelajaran. Jakarta : Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia
Pendidikan dan Kebudayaan dan Penjaminan Mutu Pendidikan
Kemendikbud
Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan (2014). Materi Pelatihan Guru
Implementasi Kurikulum 2013 SD Kelas 1. Jakarta : Badan Pengembangan
Sumber Daya Manusia Pendidikan dan Kebudayaan dan Penjaminan Mutu
Pendidikan Kemendikbud
Nur Jannah Indah Permatasari, 2014
Penerapan pendekatan saintifik pada konsep IPA dalam tema berbagai pekerjaan untuk
meningkatkan kreativitas berpikir siswa sekolah dasar
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
100
Kunandar. (2010). Langkah Mudah Penelitian Tindakan Kelas sebagai
Pengembangan Profesi Guru. Jakarta : PT. Rajawali Press
Munandar, U. (2009). Pengembangan Kreativitas Anak Berbakat. Jakarta : PT.
Asdi Mahasatya
Munandar,U. (1999). Mengembangkan Bakat dan Kreativitas Anak Sekolah.
Jakarta : Gramedia Widiasarana Indonesia
Purwanto, N. (2010). Prinsip-prinsip dan Teknik Evaluasi Pembelajaran.
Bandung PT. Remaja Rosdakarya
Rachmawati, Y dan Kurniawati, E. (2010). Pengembangan Kreativitas Anak
Berbakat. Jakarta : PT. Asdi Mahasatya
Samatowa, U. (2011). Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar. Jakarta : PT. Indeks
Sudaryono, (2012). Dasar-dasar Evaluasi Pembelajaran. Yogyakarta : Graha
Ilmu
Tanpa nama. (2013). Diklat guru dalam rangka implementasi kurikulum 2013
Konsep
Pendekatan
Saintifik.
Tersedia
di
:
http://akhmadsudrajat.files.wordpress.com/2013/07/pendekatan-saintifikilmiah-dalam-pembelajaran.docx. Diakses 01 Mei 2014
Tanpa nama. (2013). Pendekatan dan Strategi Pembelajaran. Tersedia di :
https://pengawasmadrasah.files.wordpress.com/2013/11/10-pendekatansaintifik.pdf . Diakses 01 Mei 2014
Tanpa nama. (2013). Salinan Lampiran Peraturan Menteri Pendidikan Dan
Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 65 Tahun 2013 Tentang Standar
Proses
Pendidikan
Dasar
dan
Menengah.
Tersedia
di
:
http://akhmadsudrajat.files.wordpress.com/2013/06/03-b-salinan-lampiranpermendikbud-no-65-th-2013-ttg-standar-proses.pdf . Diakses 17 Juni 2014
Tanpa nama. (2013). Salinan Lampiran Peraturan Menteri Pendidikan Dan
Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 81 Tahun 2013 Tentang
Impementasi
Kurikulum.
Tersedia
di
:
http://akhmadsudrajat.files.wordpress.com/2013/08/21/permendikbud-no81a2013-tentang-implementasi-kurikulum/. Diakses 17 Juni 2014
Widodo, A. (2010). Pendidikan IPA di Sekolah Dasar. Bandung : UPI PRESS
Nur Jannah Indah Permatasari, 2014
Penerapan pendekatan saintifik pada konsep IPA dalam tema berbagai pekerjaan untuk
meningkatkan kreativitas berpikir siswa sekolah dasar
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Arikunto, S. (2008). Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta : PT. Bumi
Aksara
Fikri, I. (2012). Kreativitas Siswa SMK dalam Merancang Percobaan dan
Membuat Produk dari Daur Ulang Limbah Melalui Model Pembelajaran
Sains Teknologi Masyarakat. (Tesis)
Hidayah, N. (2013). Panduan Praktis Penyusunan dan Pelaporan peneliti
Tindakan Kelas (PTK). Jakarta : PT. Prestasi Pustakaraya
Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan (2013). Buku Guru SD/MI Kelas IV
Tema 4 Berbagai Pekerjaan. Jakarta : Kemendikbud
Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan (2013). Diklat Guru Dalam Rangka
Implementasi Kurikulum 2013 Konsep Pendekatan Scientific. Jakarta :
Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia Pendidikan dan Kebudayaan
dan Penjaminan Mutu Pendidikan Kemendikbud
Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan (2013). Kompetensi Dasar SD/MI.
Jakarta : Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia Pendidikan dan
Kebudayaan dan Penjaminan Mutu Pendidikan Kemendikbud
Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan (2013). Materi Pelatihan Guru
Implementasi Kurikulum 2013 SD Kelas 4 Semester II. Jakarta : Badan
Pengembangan Sumber Daya Manusia Pendidikan dan Kebudayaan dan
Penjaminan Mutu Pendidikan Kemendikbud
Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan (2013). Materi Pelatihan Implementasi
Kurikulum 2013 SMP/MTs Ilmu Pengetahuan Alam. Jakarta : Badan
Pengembangan Sumber Daya Manusia Pendidikan dan Kebudayaan dan
Penjaminan Mutu Pendidikan Kemendikbud
Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan (2013). Pendekatan dan Strategi
Pembelajaran. Jakarta : Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia
Pendidikan dan Kebudayaan dan Penjaminan Mutu Pendidikan
Kemendikbud
Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan (2014). Materi Pelatihan Guru
Implementasi Kurikulum 2013 SD Kelas 1. Jakarta : Badan Pengembangan
Sumber Daya Manusia Pendidikan dan Kebudayaan dan Penjaminan Mutu
Pendidikan Kemendikbud
Nur Jannah Indah Permatasari, 2014
Penerapan pendekatan saintifik pada konsep IPA dalam tema berbagai pekerjaan untuk
meningkatkan kreativitas berpikir siswa sekolah dasar
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
100
Kunandar. (2010). Langkah Mudah Penelitian Tindakan Kelas sebagai
Pengembangan Profesi Guru. Jakarta : PT. Rajawali Press
Munandar, U. (2009). Pengembangan Kreativitas Anak Berbakat. Jakarta : PT.
Asdi Mahasatya
Munandar,U. (1999). Mengembangkan Bakat dan Kreativitas Anak Sekolah.
Jakarta : Gramedia Widiasarana Indonesia
Purwanto, N. (2010). Prinsip-prinsip dan Teknik Evaluasi Pembelajaran.
Bandung PT. Remaja Rosdakarya
Rachmawati, Y dan Kurniawati, E. (2010). Pengembangan Kreativitas Anak
Berbakat. Jakarta : PT. Asdi Mahasatya
Samatowa, U. (2011). Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar. Jakarta : PT. Indeks
Sudaryono, (2012). Dasar-dasar Evaluasi Pembelajaran. Yogyakarta : Graha
Ilmu
Tanpa nama. (2013). Diklat guru dalam rangka implementasi kurikulum 2013
Konsep
Pendekatan
Saintifik.
Tersedia
di
:
http://akhmadsudrajat.files.wordpress.com/2013/07/pendekatan-saintifikilmiah-dalam-pembelajaran.docx. Diakses 01 Mei 2014
Tanpa nama. (2013). Pendekatan dan Strategi Pembelajaran. Tersedia di :
https://pengawasmadrasah.files.wordpress.com/2013/11/10-pendekatansaintifik.pdf . Diakses 01 Mei 2014
Tanpa nama. (2013). Salinan Lampiran Peraturan Menteri Pendidikan Dan
Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 65 Tahun 2013 Tentang Standar
Proses
Pendidikan
Dasar
dan
Menengah.
Tersedia
di
:
http://akhmadsudrajat.files.wordpress.com/2013/06/03-b-salinan-lampiranpermendikbud-no-65-th-2013-ttg-standar-proses.pdf . Diakses 17 Juni 2014
Tanpa nama. (2013). Salinan Lampiran Peraturan Menteri Pendidikan Dan
Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 81 Tahun 2013 Tentang
Impementasi
Kurikulum.
Tersedia
di
:
http://akhmadsudrajat.files.wordpress.com/2013/08/21/permendikbud-no81a2013-tentang-implementasi-kurikulum/. Diakses 17 Juni 2014
Widodo, A. (2010). Pendidikan IPA di Sekolah Dasar. Bandung : UPI PRESS
Nur Jannah Indah Permatasari, 2014
Penerapan pendekatan saintifik pada konsep IPA dalam tema berbagai pekerjaan untuk
meningkatkan kreativitas berpikir siswa sekolah dasar
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu