1. Home
  2. Lainnya

PERBANDINGAN GAYA MENGAJAR KOMANDO DAN GAYA MENGAJAR RESIPROKAL TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN SENI GERAK BELA DIRI TARUNG DERAJAT DI SMAN 9 BANDUNG - repository UPI S JKR 1203697 Title

PERBANDINGAN GAYA MENGAJAR KOMANDO DAN GAYA
MENGAJAR RESIPROKAL TERHADAP PENINGKATAN
KETERAMPILAN SENI GERAK BELA DIRI TARUNG DERAJAT DI
SMAN 9 BANDUNG
(Studi Eksperimen Pada Siswa Yang Mengikuti Ekstrakurikuler Tarung Derajat
Di SMA Negeri 9 Bandung)
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Dari
Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi

Oleh
Wina Nuraida
1203697

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN JASMANI KESEHATAN DAN REKREASI
DEPARTEMEN PENDIDIKAN OLAHRAGA
FAKULTAS PENDIDIKAN OLAHRAGA DAN KESEHATAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
BANDUNG
2016


PERBANDINGAN GAYA MENGAJAR KOMANDO DAN GAYA
MENGAJAR RESIPROKAL TERHADAP PENINGKATAN
KETERAMPILAN SENI GERAK BELA DIRI TARUNG DERAJAT DI
SMAN 9 BANDUNG
(Studi Eksperimen Pada Siswa Yang Mengikuti Ekstrakurikuler Tarung Derajat
Di SMA Negeri 9 Bandung)

Oleh
Wina Nuraida

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Sarjana Pada Fakultas Pendidikan Olahraga Dan Kesehatan

© Wina Nuraida 2016
Universitas pendidikan indonesia
Mei 2016

Hak Cipta dilindungi oleh Undang-Undang
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,

Dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainya tanpa ijin dari penulis

LEMBAR PENGESAHAN
WINA NURAIDA
1203697
PERBANDINGAN GAYA MENGAJAR KOMANDO DAN GAYA
MENGAJAR RESIPROKAL TERHADAP PENINGKATAN
KETERAMPILAN SENI GERAK BELA DIRI TARUNG DERAJAT DI
SMAN 9 BANDUNG
DISETUJUI DAN DISAHKAN OLEH :

Pembimbing

Drs. Hendi Suhendi P
NIP. 195803011985111002

Mengetahui :
Ketua Program Studi
Pendidikan Jasmani Kesehatan Dan Rekreasi


Dr. Bambang Abduljabar, M.Pd
NIP. 196509091991021001

Dokumen yang terkait

PERBANDINGAN PENGGUNAAN GAYA MENGAJAR RESIPROKAL DAN KOMANDO TERHADAP HASIL BELAJAR “KATA” PADA PEMBELAJARAN KARATEL: Studi Eksperimen Pada Mahasiswa Pendidikan Jasmani Kesehatan Dan Rekreasi UPI Bandung.

0 3 5

PERBANDINGAN GAYA MENGAJAR PROBLEM SOLVING DAN GAYA MENGAJAR RESIPROKAL TERHADAP KETERAMPILAN SHOOTING DALAM PERMAINAN BOLA TANGAN.

0 5 22

PENGARUH GAYA MENGAJAR RESIPROKAL DAN KOMANDO TERHADAP PENINGKATAN PARTISIPASI DAN KETERAMPILAN DASAR SERVIS TINGGI DAN LOB BERTAHANDALAM PERMAINAN BULUTANGKIS PADA SISWA DI SMP NEGERI 45 BANDUNG.

1 29 64

PERBANDINGAN PENGARUH GAYA MENGAJAR RESIPROKAL DENGAN GAYA MENGAJAR KOMANDO TERHADAP HASIL BELAJAR PERMAINAN TENIS MEJA KELAS VIII DI SMP NEGERI 4 TASIKMALAYA.

1 13 35

PERBANDINGAN GAYA MENGAJAR KOMANDO DAN GAYA MENGAJAR PROBLEM SOLVING TERHADAP HASIL BELAJAR SERVICE PANJANG DALAM CABANG OLAHRAGA BULUTANGKIS.

0 1 29

Promosi Seni Bela Diri Tarung Derajat untuk Meningkatkan Kemampuan Bela Diri Remaja Bandung.

0 0 19

PENGARUH PENGGUNAAN GAYA MENGAJAR RESIPROKAL TERHADAP PENINGKATAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA PADA PEMBELAJARAN PERMAINAN SEPAKBOLA - repositoryUPI S JKR 0807723 Title

0 1 3

PENGARUH GAYA MENGAJAR RESIPROKAL DALAM PEMBELAJARAN PERMAINAN BOLA VOLI TERHADAP PENGEMBANGAN KREATIFITAS SISWA - repository UPI S JKR 1106465 Title

0 2 3

PENGARUH PENERAPAN GAYA MENGAJAR DAN KEMAMPUAN GERAK TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN BOLA VOLI - repository UPI T POR 1303029 Title

0 0 12

PERBANDINGAN PENGARUH PENGGUNAAN GAYA MENGAJAR RESIPROKAL DENGAN GAYA MENGAJAR TUGAS TERHADAP HASIL BELAJAR DRIBBLE PADA PEMBELAJARAN HOKI DI SMAN 4 BOGOR. - repository UPI S JKR 1001470 Title

0 1 3