Persepsi Anak Tentang Program Tentang Acara TV Studi Korelasi Tentang Hubungan Persepsi Siswa Dengan Tayangan Acara Hitam Putih Pada Siswa SMA Kemala Bhayangkari 1 Medan
PERSEPSI ANAK TENTANG PROGRAM ACARA TV
(Studi Korelasi Tentang Hubungan Persepsi Siswa dengan Tayangan Acara
Hitam Putih Pada Siswa SMA Kemala Bhayangkari 1 Medan)
SKRIPSI
Oleh :
ASRI NAUFAL PANE
090904111
DEPARTEMEN ILMU KOMUNIKASI
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
MEDAN
2016
Universitas Sumatera Utara
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK
DEPARTEMEN ILMU KOMUNIKASI
LEMBAR PERSETUJUAN
Skripsi ini disetujui dan dipertahankan oleh:
Nama
: Asri Naufal Pane
NIM
: 090904111
Departemen
: Ilmu Komunikasi
Judul
: Persepsi Anak Tentang Program Tentang Acara TV
Studi Korelasi Tentang Hubungan Persepsi Siswa Dengan Tayangan Acara
Hitam Putih Pada Siswa SMA Kemala Bhayangkari 1 Medan
Medan, 17 Februari 2016
Dosen Pembimbing
Ketua Departemen
Drs. Safrin, M.Si
Dra. Fatma Wardy Lubis, MA
NIP: 196110011987011001
NIP: 196208281987012001
Dekan FISIP
Prof. Dr. Badaruddin, M.Si
NIP: 196805251992031002
Universitas Sumatera Utara
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK
DEPARTEMEN ILMU KOMUNIKASI
HALAMAN PENGESAHAN
Skripsi ini diajukan oleh:
Nama
: Asri Naufal Pane
NIM
: 090904111
Departemen
: Ilmu Komunikasi
Judul Skripsi
: Persepsi Anak Tentang Program Tentang Acara TV
Studi Korelasi Tentang Hubungan Persepsi Siswa Dengan Tayangan Acara
Hitam Putih Pada Siswa SMA Kemala Bhayangkari 1 Medan
Telah berhasil dipertahankan di hadapan Dewan penguji dan diterima sebagai bagian persyaratan
yang diperlukan untuk memperoleh gelar Sarjana Ilmu Komunikasi pada Departemen Ilmu
Komunikasi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Sumatera Utara.
Majelis Penguji
Ketua Penguji
:
Penguji
:
Penguji Utama
:
Ditetapkan di
:
Tanggal
:
Universitas Sumatera Utara
PERNYATAAN ORISINALITAS
Skripsi ini adalah hasil karya saya sendiri, semua sumber baik yang dikutip maupun yang dirujuk
telah saya cantumkan sumbernya dengan benar. Jika dikemudian hari saya terbukti melakukan
pelanggaran (plagiat) maka saya bersedia diproses sesuai dengan hukum yang berlaku.
Nama
: Asri Naufal Pane
NIM
: 090904111
Tanda Tangan :
Tanggal
: 17 Februari 2016
Universitas Sumatera Utara
HALAMAN PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI AKHIR
UNTUK KEPENTINGAN AKADEMIS
Sebagai civitas akademik Universitas Sumatera Utara, saya yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama
: Asri Naufal Pane
NIM
: 090904111
Departemen
: Ilmu Komunikasi
Fakultas
: Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
Universitas
: Universitas Sumatera Utara
Jenis Karya
: Skripsi
Demi pengembangan ilmu pengetahuan, menyetujui untuk memberikan kepada
Universitas Sumatera Utara Hak Bebas Royalti Non Ekslusif ( Non Exclusive Royalty – Free
Rights) atas karya ilmiah saya yang berjudul Persepsi Anak Tentang Program Acara TV (Studi
Korelasi Tentang Hubungan Persepsi Siswa Dengan Tayangan Acara Hitam Putih Pada Siswa
SMA Kemala Bhayangkari 1 Medan). Dengan Hak Bebas Royalti Non Ekslusif ini, Universitas
Sumatera Utara berhak menyimpan, mengalih media/format – kan, mengelola dalam bentuk
pangkalan data (database), merawat dan mempublikasikan tugas akhir saya tanpa meminta izin
dari saya selama tetap mencantumkan nama saya sebagai penulis/pencipta dan sebagai pemilik
Hak Cipta.
Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenar-benarnya.
Dibuat di : Medan
Februari 2016
Asri Naufal Pane
Universitas Sumatera Utara
KATA PENGANTAR
Alhamdulillahi Robbal’alamin. Segala puji dan syukur peneliti panjatkan kehadirat Allah SWT.
yang atas berkat, rahmat dan karunia-Nya maka peneliti dapat menyelesaikan penyusunan skripsi yang
berjudul “Persepsi Anak Tentang Program Tentang Acara TV”
Studi Korelasi Tentang Hubungan Persepsi Siswa Dengan Tayangan Acara Hitam Putih
Pada Siswa SMA Kemala Bhayangkari 1 Medan “yang merupakan salah satu persyaratan guna
memperoleh gelar Sarjana Ilmu Komunikasi pada Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik di
Universitas Sumatera Utara.
Ucapan terimakasih peneliti haturkan dari lubuk hati terdalam kepada orang-orang
terkasih terutama kepada orang tua tercinta Ayahanda Alm parlaungan pane dan Ibunda
Yusmanidar dan juga orang tua angkat saya yang juga sudah seperti orangtua kandung saya
Bapak Said Yusuf dan Ibu Maulina yang tidak henti-hentinya memanjatkan doa untuk
kesuksesan peneliti, memberi kasih sayang, perhatian, semangat serta dukungan baik dari segi
materil maupun moril. Begitu juga kepada saudara tersayang Robin fahendra dan Said Daffa.
Terimakasih atas segala perhatian dan dukungannya selama ini sehingga peneliti dapat
menyelesaikan skripsi ini dengan baik.
Pada kesempatan kali ini peneliti juga tidak lupa mengucapkan terimakasih kepada
pihak-pihak yang membantu peneliti dalam menyelesaikan penelitian ini. Terimakasih peneliti
ucapkan kepada:
1. Bapak Prof. Dr. Badaruddin, M.Si. selaku Dekan FISIP USU.
2. Ibu Dra. Fatma Wardy Lubis, M.A. selaku Ketua Departemen Ilmu Komunikasi.
3. Ibu Dra. Dayana, M.Si. selaku Sekretaris Departemen Ilmu Komunikasi.
4. Bapak Drs. Hendra Harahap M.si. selaku dosen wali peneliti yang telah banyak memberi
pengarahan dan juga bimbingan selama masa perkuliahan.
5. Bapak Drs. Safrin, M.si. selaku dosen pembimbing peneliti yang telah banyak membantu,
mengarahkan dan juga memotivasi peneliti dalam proses pengerjaan skripsi ini sampai
selesai.
6. Seluruh Dosen di Departemen ilmu Komunikasi yang telah memberi motivasi peneliti
selama masa perkuliahan.
7. Seluruh Staff di Departemen ilmu Komunikasi yang telah banyak membantu.
Universitas Sumatera Utara
8. Teman-teman dari ilmu komunikasi USU stambuk 2009 hingga 2015 kalian teman yang
luar biasa.
9. Dan kepada seluruh teman, saudara dan sahabat yang namanya tak dapat peneliti ucapkan
satu persatu, terimasih banyak buat dukungan dan semangat serta canda tawa kalian
berikan.
Semoga Allah Swt. memberikan imbalan dan rahmat-Nya atas bantuan dan dukungan
yang telah diberikan. Peneliti menyadari bahwa tulisan ini jauh dari kesempurnaan. Oleh karena
itu dengan segala kerendahan hati peneliti mengharapkan kritik dan saran yang sifatnya
membangun dari semua pihak. Kiranya semoga karya ilmiah ini dapat bermanfaat bagi
pembacanya.
Medan,
Februari 2016
Peneliti
Asri Naufal Pane
Universitas Sumatera Utara
ABSTRAK
PERSEPSI ANAK TENTANG PROGRAM ACARA TV
(Studi Korelasi Tentang Hubungan Persepsi Anak Dengan Tayangan Acara Hitam Putih
Pada Siswa SMA Kemala Bhayangkari 1 Medan
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Persepsi Anak Tentang Program Acara TV
(Studi Korelasi Tentang Hubungan Persepsi Anak Dengan Tayangan Acara Hitam Putih Pada
Siswa SMA Kemala Bhayangkari 1 Medan. Metde penelitian adalah metode kuantitatif dengan
analisa korelasi, dimana populasi penelitian adalah Populasi dalam penelitian ini adalah Seluruh
Siswa SMA Kemala Bhayangkari 1 Medan sebanyak 432 siswa. Jumlah Sampel dalam
penelitian ini adalah 83 siswa.
Hasil analisa di atas diperoleh gambaran bahwa korelasi sederhana (r) antara Persepsi
Siswa dengan Tayangan Acara TV “Hitam Putih (r) adalah 0, 960 dengan kategori hubungan
Sangat Kuat. Diperoleh pengaruh Persepsi Siswa Terhadap Tayangan Acara TV “Hitam Putih
sebesar 92,1%.
Kesimpulan dalam penelitian ini adalah Persepsi Siswa dengan Tayangan Acara TV
“Hitam Putih (r) adalah 0, 960 dengan kategori hubungan Sangat Kuat. Disarankan Kepada
Trans7 sebagai stasiun televisi swasta yang menayangkan program talkshow Hitam Putih,
diharapkan agar bisa semakin kreatif dalam mengkonsepkan sebuah materi acara .Kepada para
responden, untuk lebih selektif dalam memilih tayangan yang akan ditonton, dan sebaiknya
mengkonsumsi tayangan-tayangan yang mengandung unsur edukasi dan sosial.
Kata Kunci ;Persepsi , Program Acara TV
Universitas Sumatera Utara
ABSTRACT
PERCEPTION OF CHILDREN PROGRAM ON TV SHOW
(Correlation Study of Relationship Perceptions About Children With Event Impressions of
Black & White In High School Students
Kemala Bhayangkari 1 Medan
This study aims to determine the perception of Children About the Program TV (Study
Correlation About Relationship Perception Children With Impressions Events Black & White In
High School Students Kemala Bhayangkari 1 Medan. Metde research is quantitative method
with correlation analysis, where the study population is the population in this study is a whole
High school students Kemala Bhayangkari 1 field as much as 432 students. The number of
samples in this study were 83 students.
The above analysis results obtained illustrate that simple correlation (r) between the
Student Perceptions Impressions TV show "Black and White (r) is 0, 960 with Very Strong
relationship category. Against Student Perceptions gained influence Impressions TV show
"Black and White by 92.1%.
The conclusion of this study is the Student Perceptions Impressions TV show "Black
and White (r) is 0, 960 with Very Strong relationship category. To Trans7 suggested as a private
television station that broadcast the talk show program Black & White, is expected to be
increasingly creative in conceptualizing a material event .Kepada the respondents, to be more
selective in choosing shows to watch, and should consume broadcasts containing elements of
education and social.
Keyword; Perception Program TV Shows
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ........................................................................................
LEMBAR PERSETUJUAN .............................................................................
LEMBAR PENGESAHAN ..............................................................................
LEMBAR ORISINALITAS .............................................................................
KATA PENGANTAR .......................................................................................
LEMBAR PERSETUJUAN PUBLIKASI KARYA ILMIAH.................. ....
ABSTRAK .............................................................................................. ..........
DAFTAR ISI ........................................................................................... ..........
DAFTAR TABEL..............................................................................................
DAFTAR GAMBAR .........................................................................................
DAFTAR LAMPIRAN ............................................................................ ........
BAB I
PENDAHULUAN .............................................................................
1.1 Latar Belakang Masalah ...............................................................
1.2 Rumusan Masalah ........................................................................
1.3 Pembatasan Masalah ....................................................................
1.4 Tujuan Masalah dan Manfaat Penelitian ......................................
1.4.1 Tujuan Penelitian ................................................................
1.4.2 Manfaat Penelitian ..............................................................
BAB II URAIAN TEORITIS .......................................................................
2.1 Kerangka Teori.............................................................................
2.1.1 Komunikasi Massa ..............................................................
2.1.2 Teori S-O-R .........................................................................
2.1.3 Persepsi ................................................................................
2.2 Kerangka Konsep .........................................................................
2.3 Operasional Variabel ....................................................................
2.3.1 Defenisi Operasional ...........................................................
BAB III METODE PENELITIAN ................................................................
3.1 Metode Penelitian.........................................................................
3.1.1 Lokasi Penelitian .................................................................
3.2 Populasi ........................................................................................
3.3 Sampel ..........................................................................................
3.3.1 Teknik Penarikan Sampel ...................................................
3.4 Teknik Pengumpulan Data ...........................................................
3.5 Teknik Analisis Data ....................................................................
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN ........................................................
4.1 Hasil Penelitian ............................................................................
4.1.1 Analisis Tabel Tunggal (Analisa Univariat) .......................
4.2 Distribusi Jawaban Responden Mengenai Persepsi Siswa...........
4.3 Distribusi Jawaban Responden Mengenai Tayangan Acara TV
“Hitam Putih” (y) .........................................................................
4.4 Tabulasi Silang Persepsi Siswa Terhadap Tayangan Acara TV
“Hitam Putih” ...............................................................................
4.5 Uji Hipotesis.................................................................................
4.6 Koefisien Determinan (KD) .........................................................
4.7 Pembahasan ..................................................................................
i
ii
iii
iv
v
vii
viii
viiii
x
xi
xii
1
1
23
24
24
24
24
26
26
26
34
31
41
42
34
45
45
45
45
45
46
46
47
50
50
50
51
56
65
65
66
67
Universitas Sumatera Utara
BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN ........................................................ 74
5.1 Kesimpulan .................................................................................. 74
5.2 Saran............................................................................................. 75
DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................ 77
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR TABEL
Tabel 1.1 Penghargaan yang diperoleh acara Hitam Putih ..............................
20
Tabel 2.3 Operasional Variabel ........................................................................
42
Tabel 3.1 Pedoman untuk pemberian interpretasi koefisien korelasi ...............
48
Tabel 4.1 Jenis Kelamin Responden ................................................................
50
Tabel 4.2 Usia Responden ................................................................................
51
Tabel 4.3 Merasa Bosan Menonton Acara Hitam Putih di Trans TV ..............
51
Tabel 4.4 Merasa Setiap Episode Hitam Putih di Trans TV Yang Tayang
Baik Untuk Ditonton ........................................................................
52
Tabel 4.5 Orang Tua Anda Tidak Melarang Anda Menonton Acara Hitam
Putih di Trans TV .............................................................................
52
Tabel 4.6 Memahami Setiap Perkataan Yang Diucapkan Oleh Tokoh-Tokoh
Dalam Acara Hitam Putih di Trans TV............................................
53
Tabel 4.7 Menerima Pesan Dari Materi dalam Acara Hitam Putih di Trans
TV.....................................................................................................
53
Tabel 4.8 Menonton Acara Hitam Putih di Trans TV, mendapatkan
tambahan pengetahuan .....................................................................
54
Tabel 4.9 Terpengaruh dengan Materi Acaraketika menonton acara Hitam
Putih di Trans TV .............................................................................
54
Tabel 4.10 Termotivasi dengan materi acaraketika menonton acara Hitam
Putih di Trans TV .............................................................................
55
Tabel 4.11 Mendapatkan informasi yang baik dengan materi acara ketika
menonton acara Hitam Putih di Trans TV .......................................
56
Tabel 4.12 Kategori Persepsi Responden ...........................................................
56
Tabel 4.13 Kesukaan Menonton Acara Hitam Putih di Trans TV .....................
57
Tabel 4.14 Hal Setuju Acara Hitam Putih di Trans TV Konsep Yang Berbeda
dari Talkshow Lainnya .....................................................................
57
Tabel 4.15 Narasumber Acara Hitam Putih di Trans TV ...................................
58
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1
Teori S-O-R ................................................................................. 35
Gambar 2.2
Model Teoritis Penelitian ............................................................ 41
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR LAMPIRAN
1.
2.
3.
4.
Tabel fortan cobol
Kuesioner
Biodata
Lembar catatan bimbingan skripsi
Universitas Sumatera Utara
(Studi Korelasi Tentang Hubungan Persepsi Siswa dengan Tayangan Acara
Hitam Putih Pada Siswa SMA Kemala Bhayangkari 1 Medan)
SKRIPSI
Oleh :
ASRI NAUFAL PANE
090904111
DEPARTEMEN ILMU KOMUNIKASI
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
MEDAN
2016
Universitas Sumatera Utara
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK
DEPARTEMEN ILMU KOMUNIKASI
LEMBAR PERSETUJUAN
Skripsi ini disetujui dan dipertahankan oleh:
Nama
: Asri Naufal Pane
NIM
: 090904111
Departemen
: Ilmu Komunikasi
Judul
: Persepsi Anak Tentang Program Tentang Acara TV
Studi Korelasi Tentang Hubungan Persepsi Siswa Dengan Tayangan Acara
Hitam Putih Pada Siswa SMA Kemala Bhayangkari 1 Medan
Medan, 17 Februari 2016
Dosen Pembimbing
Ketua Departemen
Drs. Safrin, M.Si
Dra. Fatma Wardy Lubis, MA
NIP: 196110011987011001
NIP: 196208281987012001
Dekan FISIP
Prof. Dr. Badaruddin, M.Si
NIP: 196805251992031002
Universitas Sumatera Utara
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK
DEPARTEMEN ILMU KOMUNIKASI
HALAMAN PENGESAHAN
Skripsi ini diajukan oleh:
Nama
: Asri Naufal Pane
NIM
: 090904111
Departemen
: Ilmu Komunikasi
Judul Skripsi
: Persepsi Anak Tentang Program Tentang Acara TV
Studi Korelasi Tentang Hubungan Persepsi Siswa Dengan Tayangan Acara
Hitam Putih Pada Siswa SMA Kemala Bhayangkari 1 Medan
Telah berhasil dipertahankan di hadapan Dewan penguji dan diterima sebagai bagian persyaratan
yang diperlukan untuk memperoleh gelar Sarjana Ilmu Komunikasi pada Departemen Ilmu
Komunikasi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Sumatera Utara.
Majelis Penguji
Ketua Penguji
:
Penguji
:
Penguji Utama
:
Ditetapkan di
:
Tanggal
:
Universitas Sumatera Utara
PERNYATAAN ORISINALITAS
Skripsi ini adalah hasil karya saya sendiri, semua sumber baik yang dikutip maupun yang dirujuk
telah saya cantumkan sumbernya dengan benar. Jika dikemudian hari saya terbukti melakukan
pelanggaran (plagiat) maka saya bersedia diproses sesuai dengan hukum yang berlaku.
Nama
: Asri Naufal Pane
NIM
: 090904111
Tanda Tangan :
Tanggal
: 17 Februari 2016
Universitas Sumatera Utara
HALAMAN PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI AKHIR
UNTUK KEPENTINGAN AKADEMIS
Sebagai civitas akademik Universitas Sumatera Utara, saya yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama
: Asri Naufal Pane
NIM
: 090904111
Departemen
: Ilmu Komunikasi
Fakultas
: Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
Universitas
: Universitas Sumatera Utara
Jenis Karya
: Skripsi
Demi pengembangan ilmu pengetahuan, menyetujui untuk memberikan kepada
Universitas Sumatera Utara Hak Bebas Royalti Non Ekslusif ( Non Exclusive Royalty – Free
Rights) atas karya ilmiah saya yang berjudul Persepsi Anak Tentang Program Acara TV (Studi
Korelasi Tentang Hubungan Persepsi Siswa Dengan Tayangan Acara Hitam Putih Pada Siswa
SMA Kemala Bhayangkari 1 Medan). Dengan Hak Bebas Royalti Non Ekslusif ini, Universitas
Sumatera Utara berhak menyimpan, mengalih media/format – kan, mengelola dalam bentuk
pangkalan data (database), merawat dan mempublikasikan tugas akhir saya tanpa meminta izin
dari saya selama tetap mencantumkan nama saya sebagai penulis/pencipta dan sebagai pemilik
Hak Cipta.
Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenar-benarnya.
Dibuat di : Medan
Februari 2016
Asri Naufal Pane
Universitas Sumatera Utara
KATA PENGANTAR
Alhamdulillahi Robbal’alamin. Segala puji dan syukur peneliti panjatkan kehadirat Allah SWT.
yang atas berkat, rahmat dan karunia-Nya maka peneliti dapat menyelesaikan penyusunan skripsi yang
berjudul “Persepsi Anak Tentang Program Tentang Acara TV”
Studi Korelasi Tentang Hubungan Persepsi Siswa Dengan Tayangan Acara Hitam Putih
Pada Siswa SMA Kemala Bhayangkari 1 Medan “yang merupakan salah satu persyaratan guna
memperoleh gelar Sarjana Ilmu Komunikasi pada Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik di
Universitas Sumatera Utara.
Ucapan terimakasih peneliti haturkan dari lubuk hati terdalam kepada orang-orang
terkasih terutama kepada orang tua tercinta Ayahanda Alm parlaungan pane dan Ibunda
Yusmanidar dan juga orang tua angkat saya yang juga sudah seperti orangtua kandung saya
Bapak Said Yusuf dan Ibu Maulina yang tidak henti-hentinya memanjatkan doa untuk
kesuksesan peneliti, memberi kasih sayang, perhatian, semangat serta dukungan baik dari segi
materil maupun moril. Begitu juga kepada saudara tersayang Robin fahendra dan Said Daffa.
Terimakasih atas segala perhatian dan dukungannya selama ini sehingga peneliti dapat
menyelesaikan skripsi ini dengan baik.
Pada kesempatan kali ini peneliti juga tidak lupa mengucapkan terimakasih kepada
pihak-pihak yang membantu peneliti dalam menyelesaikan penelitian ini. Terimakasih peneliti
ucapkan kepada:
1. Bapak Prof. Dr. Badaruddin, M.Si. selaku Dekan FISIP USU.
2. Ibu Dra. Fatma Wardy Lubis, M.A. selaku Ketua Departemen Ilmu Komunikasi.
3. Ibu Dra. Dayana, M.Si. selaku Sekretaris Departemen Ilmu Komunikasi.
4. Bapak Drs. Hendra Harahap M.si. selaku dosen wali peneliti yang telah banyak memberi
pengarahan dan juga bimbingan selama masa perkuliahan.
5. Bapak Drs. Safrin, M.si. selaku dosen pembimbing peneliti yang telah banyak membantu,
mengarahkan dan juga memotivasi peneliti dalam proses pengerjaan skripsi ini sampai
selesai.
6. Seluruh Dosen di Departemen ilmu Komunikasi yang telah memberi motivasi peneliti
selama masa perkuliahan.
7. Seluruh Staff di Departemen ilmu Komunikasi yang telah banyak membantu.
Universitas Sumatera Utara
8. Teman-teman dari ilmu komunikasi USU stambuk 2009 hingga 2015 kalian teman yang
luar biasa.
9. Dan kepada seluruh teman, saudara dan sahabat yang namanya tak dapat peneliti ucapkan
satu persatu, terimasih banyak buat dukungan dan semangat serta canda tawa kalian
berikan.
Semoga Allah Swt. memberikan imbalan dan rahmat-Nya atas bantuan dan dukungan
yang telah diberikan. Peneliti menyadari bahwa tulisan ini jauh dari kesempurnaan. Oleh karena
itu dengan segala kerendahan hati peneliti mengharapkan kritik dan saran yang sifatnya
membangun dari semua pihak. Kiranya semoga karya ilmiah ini dapat bermanfaat bagi
pembacanya.
Medan,
Februari 2016
Peneliti
Asri Naufal Pane
Universitas Sumatera Utara
ABSTRAK
PERSEPSI ANAK TENTANG PROGRAM ACARA TV
(Studi Korelasi Tentang Hubungan Persepsi Anak Dengan Tayangan Acara Hitam Putih
Pada Siswa SMA Kemala Bhayangkari 1 Medan
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Persepsi Anak Tentang Program Acara TV
(Studi Korelasi Tentang Hubungan Persepsi Anak Dengan Tayangan Acara Hitam Putih Pada
Siswa SMA Kemala Bhayangkari 1 Medan. Metde penelitian adalah metode kuantitatif dengan
analisa korelasi, dimana populasi penelitian adalah Populasi dalam penelitian ini adalah Seluruh
Siswa SMA Kemala Bhayangkari 1 Medan sebanyak 432 siswa. Jumlah Sampel dalam
penelitian ini adalah 83 siswa.
Hasil analisa di atas diperoleh gambaran bahwa korelasi sederhana (r) antara Persepsi
Siswa dengan Tayangan Acara TV “Hitam Putih (r) adalah 0, 960 dengan kategori hubungan
Sangat Kuat. Diperoleh pengaruh Persepsi Siswa Terhadap Tayangan Acara TV “Hitam Putih
sebesar 92,1%.
Kesimpulan dalam penelitian ini adalah Persepsi Siswa dengan Tayangan Acara TV
“Hitam Putih (r) adalah 0, 960 dengan kategori hubungan Sangat Kuat. Disarankan Kepada
Trans7 sebagai stasiun televisi swasta yang menayangkan program talkshow Hitam Putih,
diharapkan agar bisa semakin kreatif dalam mengkonsepkan sebuah materi acara .Kepada para
responden, untuk lebih selektif dalam memilih tayangan yang akan ditonton, dan sebaiknya
mengkonsumsi tayangan-tayangan yang mengandung unsur edukasi dan sosial.
Kata Kunci ;Persepsi , Program Acara TV
Universitas Sumatera Utara
ABSTRACT
PERCEPTION OF CHILDREN PROGRAM ON TV SHOW
(Correlation Study of Relationship Perceptions About Children With Event Impressions of
Black & White In High School Students
Kemala Bhayangkari 1 Medan
This study aims to determine the perception of Children About the Program TV (Study
Correlation About Relationship Perception Children With Impressions Events Black & White In
High School Students Kemala Bhayangkari 1 Medan. Metde research is quantitative method
with correlation analysis, where the study population is the population in this study is a whole
High school students Kemala Bhayangkari 1 field as much as 432 students. The number of
samples in this study were 83 students.
The above analysis results obtained illustrate that simple correlation (r) between the
Student Perceptions Impressions TV show "Black and White (r) is 0, 960 with Very Strong
relationship category. Against Student Perceptions gained influence Impressions TV show
"Black and White by 92.1%.
The conclusion of this study is the Student Perceptions Impressions TV show "Black
and White (r) is 0, 960 with Very Strong relationship category. To Trans7 suggested as a private
television station that broadcast the talk show program Black & White, is expected to be
increasingly creative in conceptualizing a material event .Kepada the respondents, to be more
selective in choosing shows to watch, and should consume broadcasts containing elements of
education and social.
Keyword; Perception Program TV Shows
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ........................................................................................
LEMBAR PERSETUJUAN .............................................................................
LEMBAR PENGESAHAN ..............................................................................
LEMBAR ORISINALITAS .............................................................................
KATA PENGANTAR .......................................................................................
LEMBAR PERSETUJUAN PUBLIKASI KARYA ILMIAH.................. ....
ABSTRAK .............................................................................................. ..........
DAFTAR ISI ........................................................................................... ..........
DAFTAR TABEL..............................................................................................
DAFTAR GAMBAR .........................................................................................
DAFTAR LAMPIRAN ............................................................................ ........
BAB I
PENDAHULUAN .............................................................................
1.1 Latar Belakang Masalah ...............................................................
1.2 Rumusan Masalah ........................................................................
1.3 Pembatasan Masalah ....................................................................
1.4 Tujuan Masalah dan Manfaat Penelitian ......................................
1.4.1 Tujuan Penelitian ................................................................
1.4.2 Manfaat Penelitian ..............................................................
BAB II URAIAN TEORITIS .......................................................................
2.1 Kerangka Teori.............................................................................
2.1.1 Komunikasi Massa ..............................................................
2.1.2 Teori S-O-R .........................................................................
2.1.3 Persepsi ................................................................................
2.2 Kerangka Konsep .........................................................................
2.3 Operasional Variabel ....................................................................
2.3.1 Defenisi Operasional ...........................................................
BAB III METODE PENELITIAN ................................................................
3.1 Metode Penelitian.........................................................................
3.1.1 Lokasi Penelitian .................................................................
3.2 Populasi ........................................................................................
3.3 Sampel ..........................................................................................
3.3.1 Teknik Penarikan Sampel ...................................................
3.4 Teknik Pengumpulan Data ...........................................................
3.5 Teknik Analisis Data ....................................................................
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN ........................................................
4.1 Hasil Penelitian ............................................................................
4.1.1 Analisis Tabel Tunggal (Analisa Univariat) .......................
4.2 Distribusi Jawaban Responden Mengenai Persepsi Siswa...........
4.3 Distribusi Jawaban Responden Mengenai Tayangan Acara TV
“Hitam Putih” (y) .........................................................................
4.4 Tabulasi Silang Persepsi Siswa Terhadap Tayangan Acara TV
“Hitam Putih” ...............................................................................
4.5 Uji Hipotesis.................................................................................
4.6 Koefisien Determinan (KD) .........................................................
4.7 Pembahasan ..................................................................................
i
ii
iii
iv
v
vii
viii
viiii
x
xi
xii
1
1
23
24
24
24
24
26
26
26
34
31
41
42
34
45
45
45
45
45
46
46
47
50
50
50
51
56
65
65
66
67
Universitas Sumatera Utara
BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN ........................................................ 74
5.1 Kesimpulan .................................................................................. 74
5.2 Saran............................................................................................. 75
DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................ 77
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR TABEL
Tabel 1.1 Penghargaan yang diperoleh acara Hitam Putih ..............................
20
Tabel 2.3 Operasional Variabel ........................................................................
42
Tabel 3.1 Pedoman untuk pemberian interpretasi koefisien korelasi ...............
48
Tabel 4.1 Jenis Kelamin Responden ................................................................
50
Tabel 4.2 Usia Responden ................................................................................
51
Tabel 4.3 Merasa Bosan Menonton Acara Hitam Putih di Trans TV ..............
51
Tabel 4.4 Merasa Setiap Episode Hitam Putih di Trans TV Yang Tayang
Baik Untuk Ditonton ........................................................................
52
Tabel 4.5 Orang Tua Anda Tidak Melarang Anda Menonton Acara Hitam
Putih di Trans TV .............................................................................
52
Tabel 4.6 Memahami Setiap Perkataan Yang Diucapkan Oleh Tokoh-Tokoh
Dalam Acara Hitam Putih di Trans TV............................................
53
Tabel 4.7 Menerima Pesan Dari Materi dalam Acara Hitam Putih di Trans
TV.....................................................................................................
53
Tabel 4.8 Menonton Acara Hitam Putih di Trans TV, mendapatkan
tambahan pengetahuan .....................................................................
54
Tabel 4.9 Terpengaruh dengan Materi Acaraketika menonton acara Hitam
Putih di Trans TV .............................................................................
54
Tabel 4.10 Termotivasi dengan materi acaraketika menonton acara Hitam
Putih di Trans TV .............................................................................
55
Tabel 4.11 Mendapatkan informasi yang baik dengan materi acara ketika
menonton acara Hitam Putih di Trans TV .......................................
56
Tabel 4.12 Kategori Persepsi Responden ...........................................................
56
Tabel 4.13 Kesukaan Menonton Acara Hitam Putih di Trans TV .....................
57
Tabel 4.14 Hal Setuju Acara Hitam Putih di Trans TV Konsep Yang Berbeda
dari Talkshow Lainnya .....................................................................
57
Tabel 4.15 Narasumber Acara Hitam Putih di Trans TV ...................................
58
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1
Teori S-O-R ................................................................................. 35
Gambar 2.2
Model Teoritis Penelitian ............................................................ 41
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR LAMPIRAN
1.
2.
3.
4.
Tabel fortan cobol
Kuesioner
Biodata
Lembar catatan bimbingan skripsi
Universitas Sumatera Utara