Pengetahuan Ibu tentang Pemberian Makanan Pendamping ASI (MP-ASI) di Desa Huta Rakyat Kecamatan Sidikalang Kabupaten Dairi
LEMBAR PENJELASAN KEPADA RESPONDEN
Saya yang bernama Sartina Lylys Susiyanti Malau adalah mahasiswa Program
Studi S1 Ilmu Keperawatan Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara.
Saat ini sedang melakukan penelitian tentang Pengetahuan Ibu tentang Pemberian Makanan Pendamping ASI (MP-ASI) di Desa Huta Rakyat Kecamatan SidikalangKabupaten Dairi. Penelitian ini merupakan salah satu kegiatan dalam
menyelesaikan tugas akhir di Program Studi S1 IlmuKeperawatan Fakultas
Keperawatan Universitas Sumatera Utara.Untuk keperluan tersebut saya mohon kesediaan ibu-ibu untuk menjadi
responden dalam penelitian ini. Bila ibu tidak bersedia, ibu berhak menolak
diikutsertakan dalam penelitian ini. Partisipasi ibu-ibu dalam penelitian ini
bersifat sukarela, sehingga bebas mengundurkan diri setiap saat tanpa sanksi apa
pun. Identitas pribadi ibu dan semua informasi yang ibu berikan akan dirahasiakandan hanya digunakan untuk keperluan penelitian saja. Dalam memberikan
jawaban atas pertanyaan sesuai dengan pendapat ibu tanpa di pengaruhi oleh
orang lain waktu mengisi kuesioner selama 30 menit apabila ada pertanyaan yangkurang dipahami oleh responden maaka dapat ditanyakan pada peneliti. Apabila
ibu bersedia dan menyetujuinya, silahkan menandatangani lembar persetujuan ini
sebagai bukti kesukarelaan ibu. Atas partisipasi ibu saya ucapkan terimakasih.Peneliti Sartina Lylys Susiyanti Malau
LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN
Saya yang bertanda tangan di bawah ini telah mendapat penjelasan tentang penelitian yang akan dilakukan oleh Sartina Lylys Susiyanti Malau, yang berjudul
Pengetahuan Ibu tentang Pemberian Makanan Pendamping ASI (MP-ASI) Di
Desa Huta Rakyat, Kecamatan Sidikalang, Kabupaten Dairi meliputi tujuan,
manfaat penelitian dan sejauh mana saya terlibat dalam penelitian ini.Setelah mendapat penjelasan dari peneliti, maka saya setuju untuk menjadi responden penelitian ini.
Sidikalang, April 2014 (Responden)
KUESIONER PENGETAHUAN IBU TENTANG PEMBERIAN MAKAN PENDAMPING ASI (MP-ASI) DI DESA HUTA RAKYAT, KECAMATAN
SIDIKALANG, KABUPATEN DAIRI.
Petunjuk: 1. Isilah data dibawah ini dengan lengkap.
2. Bubuhkanlah tanda check ( √) pada kotak pilihan yang telah disediakan dan sesuai dengan jawaban ibu.
I. DATA DEMOGRAFI
1. Inisial :
2. Umur : 3.
Penghasilan : 4. Usia bayi :............bulan
5. Agama : Islam Hindu Kristen Protestant Budha
Kristen Khatolik
6. Suku : Batak Toba Batak Pak-pak Batak Karo Batak Simalungun Melayu lain-lain, sebutkan ................
7. Pendidikan : SD
SMP SMA PERGURUAN TINGGI 8.
Apakah ibu penah mendapat informasi tentang pemberian Makanan Pendamping ASI? Tidak pernah
Pernah, dari ..........................
II. Petunjuk: Berilah tanda silang (×) pada pilihan (option) yang menurut ibu benar.
1. Apa yang dimaksud dengan makanan pendamping ASI (MP-ASI)?
a. Makanan yang diberikan pada bayi berusia dibawah 3 bulan b.
Makanan yang diberikan pada bayi berusia 6 bulan keatas c. Tidak tahu
2. Pada usia berapakah diberikan MP-ASI pertama kalinya?
a. Usia 1 bulan keatas
b. Usia 6 bulan keatas c.
Tidak tahu 3. Kapan bubur saring di berikan kepada bayi?
a. Usia 3 bulan
b. Usia 6 bulan c.
Tidak tahu 4. Pada usia berapakah seharusnya makanan setengah padat mulai diberikan? a.
Usia 6 bulan
b. Usia 9 bulan
c. Tidak tahu 5. Bagaimana cara untuk menghindari insiden penyakit diare pada saat memperkenalkan makanan tambahan? a.
Mencuci bahan makanan sebelum dimasak
b. Memberikan berbagai obat-obatan tradisional c. Tidak tahu.
6. Bagaimana cara pemberian MP-ASI yang seharusnya dilakukan? a.
Menggunakan botol susu dengan dot b.
Menyuapi bayi dengan sendok
c. Tidak tahu
7. Bagaimanan cara yang seharusnya dilakukan untuk memenuhi rasa lapar bayi yang telah diberi makanan tambahan? a.
Menambah porsi makanan sampai bayi kenyang b.
Memberi makanan selingan diluar jam makan
c. Tidak tahu
8. Apa contoh makanan pendamping yang seharusnya diberikan kepada bayi
usia 8-10 bulan? a.Bubur nasi tim b.
Nasi lembek
c. Tidak tahu
9. Apa contoh makanan pendamping ASI yang diberikan setelah bayi berusia
10-12 bulan adalah? a.Makanan keluarga, seperti: nasi b.
Bubur nasi, kentang puri
c. Tidak tahu
10. Apa saja contoh makanan selingan yang baik diberikan untuk bayi? a.
Biskuit, bubur b.
Coklat, kerupuk
c.
Tidak tahu
11. Jenis makanan seperti apa yang lebih baik diberikan pada bayi?
a. Bubur nasi yang dimasak dengan garam
b. Bubur yang dimasak dengan ikan/ kepiting c.
Tidak tahu 12. Makanan pendamping yang bagaimana yang harusnya dihindari bayi?
a. Makanan yang mengandung serat kasar
b. Makanan yang mengandung serat halus
c. Tidak tahu 13. Mengapa makanan padat tidak dianjurkan kepada bayi yang berusia 6-9 bulan? a. Karena baru mengalami tumbuh gigi dan belajar menguyah
b. Karena usus bayi belum mampu mencerna dengan sempurna
c. Tidak tahu 14. Apa bahan baku makanan pendamping ASI? a.
Makanan yang sering dimakan kelurga
b. Makanan yang berasal dari luar daerah
c. Tidak tahu
15. Berapa kali diberi makanan lumat pada bayi yang berusia 6-8 bulan? a.
1 kali sehari b.
2 kali sehari
c. Tidak tahu
16. Pada bayi berusia 8-10 bulan berapa kali diberi makanan pendamping dalam
sehari? a.2 kali sehari b.
3 kali sehari
c. Tidak tahu
17. Berapa kali diberikan makanan selingan pada bayi usia 10-12 bulan? a.
1 kali sehari.
b.
3 kali sehari
c. Tidak tahu
3
13
3
3
3
12
3
2
4
11
3
3
3
10
3
4
3
3
16
4
3
17
3
4
4
3
14
3
4
15
3
3
3
3
9
Tabulasi data uji validitas
4
3
4
4
3
3
4
2
4
3
4
4
1
Penguji II Penguji III
Pertanyaan Penguji I
4
4
3
7
3
3
8
3
3
4
3
3
4
4
6
4
4
4
5
3
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
17
289
13
1
1
1
1
17
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
14
1
10
1
1
1
1
1
1
1
7
49
11
1
1
1
1
1
1
1
1
1
12
196
14
1
1
1
1
1
1
1
1
289
1
8
0,5
14
11
12
12
12
9
12
8
14
11
14
10
9 9 181 2385 p
0,5 0,5
0,9 0,7 0,8 0,8 0,8 0,6 0,8 0,5
8
0,06 0,20 0,06 0,22 0,24 0,24 3,16
1 ∑
= proporsi subjek yang menjawab item salah (q=1‐p) s = standart deviasi dari tes
= proporsi subjek yang menjawab item benar k = banyaknya item q
= Koefisien reliablitas internal seluruh item ∑ = jumlah hasil perkalian p dan q p
KR‐20
RUMUS
0,25 0,06 0,20 0,16 0,16 0,16 0,24 0,16 0,25
0,9 0,7 0,9 0,7 0,6 0,6
Ʃpq 0,25 0,25
0,1 0,3 0,1 0,3 0,4 0,4
0,1 0,3 0,2 0,2 0,2 0,4 0,2 0,5
0,5
0,5 0,5
q
8
8
1
1
1
1
1
1
1
1
1
17
1
1
1
1
1
1
1
289
benar
1
144 jlh
12
1
1
1
1
1
15
1
1
1
1
1
1
64
1
Uji reliabilitas dengan menggunakan rumus KR-20
1
1
1
1
1
1
1
1
7
49
3
1
1
1
1
1
196
1
1
1
1
1
1
1
1
1
4
100
10
1
1
1
2
14
1
7
13
12
11
10
9
8
6
15
5
4
3
2
1
responden
14
16 17 total skor x2
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
225
7
1
1
1
1
1
1
1
7
49
8
1
1
1
1
9
1
1
1
1
1
1
100
1
10
1
1
1
1
1
15
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
5
225
15
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
11
1
1
1
1
6
121
Universitas Sumatera Utara Rumus standart deviasi: ∑
∑
- – = = 13,4
∑
1 ∑ , ,
= , , ,
= , ,
R =
11 1,06
, 1,06 0,764 ,
BIAYA PENELITIAN
- Biaya internet dan pulsa modem
- Kertas A4 2 rim
- Tinta hitam
- Fotocopy sumber–sumber daftar pustaka
- Fotocopy memperbanyak proposal
- Sidang proposal Rp. 60.000 Rp. 60.000 Rp. 25.000 Rp. 40.000 Rp. 50.000
- Izin Penelitian Ethical clereance
- Transportasi Fotocopy kuesioner
- Cenderamata
- Kertas A4 2 rim
- Penjilidan Fotocopy laporan penelitian
- Sidang skripsi Rp. 60.000 Rp. 100.000 Rp. 100.000 Rp. 250.000
No Kegiatan Biaya
1. PROPOSAL
Rp. 200.000
2. PENGUMPULAN DATA DAN ANALISA DATA
Rp. 150.000 Rp. 100.000 Rp. 150.000 Rp. 10.000
Rp. 150.000
3. PENGUMPULAN LAPORAN SKRIPSI
4. BIAYA TAK TERDUGA Rp. 100.000
5. TOTAL Rp. 1.605.000
JADWAL PENELITIAN
September Oktober November Desember Januari Februari Maret April Mei Juni Juli No Aktifitas Penelitian 2013 2013 2013 2013 2014 2014 2014 2014 2014 2014 2014 Minggu Ke-
1
2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 Pengajuan judul
1 Penelitian
2 Menyusun BAB 1
3 Menyusun BAB 2
4 Menyusun BAB 3
5 Menyusun BAB 4 Menyerahkan
6 Proposal Penelitian Ujian Sidang
7 Proposal Uji Validitas dan
8 Reliabilitas Pengumpulan Data
9 Responden
10 Analisa Data Pengajuan Sidang
11 Proposal Ujian Sidang
12 Skripsi
13 Revisi Skripsi Mengumpulkan
14 Skripsi
Universitas Sumatera Utara
MASTER DATA DEMOGRAFIK
26 1.0
2.0
3.0
25 7.0
2.0
2.0
2.0
3.0
24 1.0
1.0
3.0
27 3.0
2.0
2.0
2.0
3.0
3.0
3.0
3.0
2.0
20 3.0
2.0
1.0
3.0
21 3.0
2.0
2.0
3.0
22 1.0
3.0
1.0
2.0
23 6.0
2.0
28 3.0
2.0
4.0
2.0
3.0
34 4.0
3.0
2.0
3.0
35 2.0
2.0
4.0
2.0
36 1.0
3.0
1.0
3.0
2.0
33 2.0
2.0
1.0
29 6.0
1.0
1.0
1.0
30 5.0
2.0
1.0
3.0
31 1.0
3.0
2.0
3.0
32 1.0
4.0
2.0
2.0
Rspdn Suku Pendidikan M.Informasi Pengetahuan
4.0
3.0
6 1.0
4.0
2.0
3.0
7 1.0
2.0
2.0
3.0
8 1.0
4.0
2.0
2.0
9 1.0
2.0
5 1.0
2.0
1.0
1 1.0
3.0
2.0
3.0
2 4.0
3.0
3.0
3.0
3 1.0
3.0
1.0
3.0
4 1.0
3.0
2.0
3.0
3.0
3.0
2.0
15 2.0
3.0
1.0
2.0
16 1.0
3.0
1.0
1.0
17 1.0
4.0
2.0
3.0
18 1.0
4.0
2.0
3.0
3.0
10 3.0
2.0
1.0
1.0
1.0
11 1.0
3.0
2.0
12 2.0
14 2.0
2.0
1.0
1.0
13 1.0
3.0
1.0
2.0
19 1.0
HASIL OLAHAN DATA DENGAN SPSS DATA DEMOGRAFIK
FREQUENCIES VARIABLES= jumlah usiaibu usiabayi penghasilan agama suku pend idikan mendapatinformasi pengetahuan /ORDER=ANALYSIS.
Frequencies [DataSet1] C:\Users\TINA MALAU\Documents\olah data spssku_2.sav Frequency Table
usiaibu
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid 21-25 tahun 4 11,1 11,1 11,1 26-30 tahun
18 50,0 50,0 61,1 31-35 tahun 9 25,0 25,0 86,1 36-40 tahun 3 8,3 8,3 94,4 > 40 tahun 2 5,6 5,6 100,0 Total
36 100,0 100,0
usiabayi
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid 0-3 bulan 4 11,1 11,1 11,1 4-6 bulan 9 25,0 25,0 36,1 7-9 bulan
14 38,9 38,9 75,0 10-12 bulan 5 13,9 13,9 88,9 13-15 bulan 3 8,3 8,3 97,2 16-18 bulan 1 2,8 2,8 100,0 Total
36 100,0 100,0
penghasilan
Frequency Percent Valid Percent CumulativePercent Valid Rp 500.000-1.000.000 10 27,8 27,8 27,8 Rp 1.000.000-2.000.000 11 30,6 30,6 58,3 Rp 2.000.000-3.000.000 11 30,6 30,6 88,9 > Rp 3.000.000
4 11,1 11,1 100,0 Total 36 100,0 100,0
agama
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid Islam
9 25,0 25,0 25,0 Kristen Protestan 18 50,0 50,0 75,0 Katolik
9 25,0 25,0 100,0 Total 36 100,0 100,0 suku
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid batak toba
20 55,6 55,6 55,6 batak karo 5 13,9 13,9 69,4 batak pak-pak 5 13,9 13,9 83,3 batak simalungun 2 5,6 5,6 88,9 batak mandailing 1 2,8 2,8 91,7 melayu 2 5,6 5,6 97,2 lain-lain 1 2,8 2,8 100,0 Total
36 100,0 100,0
pendidikan Cumulative Frequency Percent Valid Percent Percent
Valid SD 2 5,6 5,6 5,6 SMP 8 22,2 22,2 27,8 SMA
18 50,0 50,0 77,8 Perguruan Tinggi 8 22,2 22,2 100,0 Total
36 100,0 100,0 mendapatinformasi
Cumulative Frequency Percent Valid Percent Percent Valid tidak pernah 13 36,1 36,1 36,1 pernah
23 63,9 63,9 100,0 Total 36 100,0 100,0 pengetahuan
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid kurang 5 13,9 13,9 13,9 cukup
10 27,8 27,8 41,7 baik 21 58,3 58,3 100,0 Total 36 100,0 100,0
MASTER
3
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
20
2.0
3.0
3
1
12
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
19
1
1
4.0
1
1
1
1
1
22
1.0
4.0
2
2
14
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
21
2.0
3.0
3
1
15
3.0
5
1
3.0
17
2.0
2.0
1
2
3
1 ‐1 ‐1
1
1
1
1
1 ‐1
16
2.0
4
1
2
12
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
3
1
15
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
18
1
13
2
3
4.0
3.0
1
1
3.0
27
4
3
11
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2.0
3.0
2.0
5
4
13
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
4.0
28
1
29
1.0
2.0
4
4
9
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1.0
1
3.0
3
2
11
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
24
1.0
3.0
2
2
14
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
23
2.0
3.0
3
1
11
1
1
1
1
1
26
1
1.0
3.0
3
2
11
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
25
1
14
3
3
4.0
3.0
15
2.0
DATA PENELITIAN Rspdn
1
1
1
1
1
1
1
1
5
2.0
5.0
3
2
15
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
4
1.0
1
1
1
1
2.0
3
2
16
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
6
2.0
4.0
4
2
15
1
1
1
1
3.0
3
7
1
3.0
4
2
13
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
1
1
U.B Peng Agm
U.I
Q10 Q11 Q12 Q13 Q14 Q15 Q16 Q17 jlh
Q9
Q8
Q7
Q6
Q5
Q4
Q3
Q2
Q1
2.0
1
14
3
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2.0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2.0
1
1
1
13
3
2
1.0
1
2
3.0
5.0
6
5
8
1
1
1
1
1
1
1
1
1
12 ‐1
2.0
13
2
2
12
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1.0
1
11
1
2
13
1 ‐1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
14
1
11
2
2
2.0
2.0
1
2.0
1
4.0
11
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
8
2.0
2
5
4
14
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
4.0
2.0
2
4
5
6
1 ‐1
1
1
1
1
1
1
10
3.0
4.0
1
14
2.0
1
9
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Universitas Sumatera Utara
1
1
35
3.0
4.0
2
2
15
1
1
1
1
1
1
1
1
1
5.0
1
1
1
16
3
3
2.0
1
34
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
13
1
3
3.0
2.0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
12
1
2
1
2.0
2.0
36
1
1
1
30
1
1
14
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
4.0
1
1
1
1
1
1
1
1
31
1
9
3
3
3.0
1.0
3
3.0
1
1
3
3
5.0
2.0
33
1
1
1
1
1
1
1
1
1
17
1
32
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Universitas Sumatera Utara
HASIL OLAH DATA PENGETAHUAN DALAM BENTUK TABEL FREKUENSI DENGAN SPSS FREQUENCIES VARIABLES=q1 q2 q3 q4 q5 q6 q7 q8 q9 q10 q11 q12 q13 q14 q15 q16 q17 pengetahuan /ORDER=ANALYSIS.
Frequencies [DataSet1] C:\Users\TINA MALAU\Documents\olah data spssku_2.sav Frequency Table q1
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid -1 1 2,8 2,8 2,8 9 25,0 25,0 27,8
1 26 72,2 72,2 100,0 Total 36 100,0 100,0 q2
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid 12 33,3 33,3 33,3
1 24 66,7 66,7 100,0 Total 36 100,0 100,0 q3
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid 13 36,1 36,1 36,1
1 23 63,9 63,9 100,0 Total 36 100,0 100,0 q4
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid 4 11,1 11,1 11,1
1 32 88,9 88,9 100,0 Total 36 100,0 100,0
q5 Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid -1
1 2,8 2,8 2,8 8 22,2 22,2 25,0 1 27 75,0 75,0 100,0 Total
36 100,0 100,0 q6
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid 5 13,9 13,9 13,9
1 31 86,1 86,1 100,0 Total 36 100,0 100,0 q7
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid 6 16,7 16,7 16,7
1 30 83,3 83,3 100,0 Total 36 100,0 100,0 q8
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid 15 41,7 41,7 41,7
1 21 58,3 58,3 100,0 Total 36 100,0 100,0 q9
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid 13 36,1 36,1 36,1
1 23 63,9 63,9 100,0 Total 36 100,0 100,0 q10
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid 5 13,9 13,9 13,9
1 31 86,1 86,1 100,0 Total 36 100,0 100,0 q11
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid 17 47,2 47,2 47,2
1 19 52,8 52,8 100,0 Total 36 100,0 100,0 q12
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid 3 8,3 8,3 8,3
1 33 91,7 91,7 100,0 Total 36 100,0 100,0 q13
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid 6 16,7 16,7 16,7
1 30 83,3 83,3 100,0 Total 36 100,0 100,0 q14
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid 1 2,8 2,8 2,8
1 35 97,2 97,2 100,0 Total 36 100,0 100,0 q15
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid 8 22,2 22,2 22,2
1 28 77,8 77,8 100,0 Total 36 100,0 100,0 q16
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid -1 1 2,8 2,8 2,8 7 19,4 19,4 22,2
1 28 77,8 77,8 100,0 Total 36 100,0 100,0 q17
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid -1 3 8,3 8,3 8,3 19 52,8 52,8 61,1
1 14 38,9 38,9 100,0 Total 36 100,0 100,0 jumlah
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid 3 1 2,8 2,8 2,8
6 1 2,8 2,8 5,6
8 1 2,8 2,8 8,3
9 2 5,6 5,6 13,9
11 6 16,7 16,7 30,6
12 4 11,1 11,1 41,7
13 6 16,7 16,7 58,3
14 7 19,4 19,4 77,8
15 5 13,9 13,9 91,7
16 2 5,6 5,6 97,2
17 1 2,8 2,8 100,0 Total 36 100,0 100,0
DAFTAR RIWAYAT HIDUP
Nama : Sartina Lylys Susiyanti Malau Tempat & tanggal lahir : Sidikalang, 04 September 1992 Jenis keamin : Perempuan Agama : Kristen Protestant Alamat : Jln. Pertahanan No. 111 Patumbak Riwayat pendidikan :
1. SD St. Yosef, Sidikalang sejak 1998-2004
2. SMP St. Paulus, Sidikalang sejak 2004-2007 3.
SMA St. Petrus, Sidikalang sejak 2007-2010
4. Universitas Sumatera Utara sejak 2010 sampai sekarang Orang tua : : S. H Malau (+) Ayah
- : D.M br Nababan Ibu