KISI KISI SOAL UAS SUNDA KLS XI TH. 2014
KISI-KISI
Satuan Pendidikan
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Kurikulum acuan
No.
Urut
1
2
:
:
:
:
SMA Negeri 1 Soreang
BASA SUNDA
IX / 1
Kurikulum 2013
Standar Kompetensi
11.1 Mampu menyimak,
mememahami,dan
mnang gapi berbagai
wacana lisan berupa
lagu kawih / tembang
cerita wayang
Alokasi Waktu
Jumlah Soal
Penulis
Jenis Kegiatan
Kompetensi Dasar
Materi
11.1.2.Menyimak cerita
wayang secara langsung
atau melalui media
kaset/ radio/ televisi
Kawih/Tembang
11.2 Mampu mengung 11.2.2 Bercerita
kapkan pikiran, perasa (ngadongeng)
an, dan keinginan seca
ra lisan dalam rapat,
informasi faktual, berita
atau
pengumuman,
wawancara, dan drama
Sajak
:
:
:
:
90 menit
45 butir
Ade Yayah Warnasari, S.Pd
UAS
Tahapan
Berpikir
Bentuk
Soal
No. Soal
1. Menyebutkan arti dari kata
jurualok dalam pewayangan
2. Menjelaskan
apa
yang
dimaksud dengan dalang
dalam pewayangan
3. Menyebutkan nilai-nilai unsur
estetika dalam cerita wayang
4. Menyebutkan
unsur-unsur
dalam pewayangan
5. Memilih tema dari cerita
wayang
6. Menyebutkan
anaknya
Arjuna dan Sudra
C2
PG
1
C2
PG
2
C2
PG
3
C2
PG
4
C2
PG
5
C2
PG
6
1. Menjelaskan arti dari kata
pamohalan
2. Memilah salah satu kalimat
dari cerita dongeng yang
mengandung unsur atikan
3. Memilih salah satu isi
dongeng yang isi ceritanya
mengenai asal-usul kejadian
tempat
4. Menjelaskan dongeng yang
isi
ceritanya
tentang
kepahlawanan
5. Menjelaskan dongeng sage
C2
PG
7
C2
PG
8
C2
PG
9
C2
PG
10
C2
PG
11
Indikator Soal
No.
Urut
3
4
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
11. 3 Mampu membaca, 11.3.2 Membaca apresia
memahami dan menang si novela
gapi berbagai wacana
tulis berupa bahasan,
biografi, novel, dan lapo
ran jurnalistik.
11.4 Mampu mengung
kapkan pikiran,
pera
saan, dan keinginan
dalam berbagai ragam
tulisan yang berbentuk
cerita pendek, laporan
kegiatan, dan resensi
buku.
11.4.3 Menulis resensi
buku dengan memper
hatikan identitas, isi, bahasa, kualitas, dan kesim
pulan.
Materi
Novel
Mantra
Tahapan
Berpikir
Bentuk
Soal
No. Soal
1. Menjelaskan
ide
pokok
dalam novel “ Cinta Pabaliut”
2. Menjelaskan, kenapa Imas
mengedipkan matanya pada
Titut
3. Memilih arti yang tepat dari
kata rampak dalam kandaga
kecap dari cerita novel
4. Menjelaskan, kenapa Titut
merasa ngantuk dari di
mulainya acara
5. Memilih kalimat yang tepat
sewaktu Imas mengajak Titut
waktu acara selesai
6. Menyebutkan
pengarang
dalam cinta pabaliut
C2
PG
12
C2
PG
13
C2
PG
14
C2
PG
15
C2
PG
16
C2
PG
17
1. Menjelaskan arti dari kata
meresensi buku
2. Menjelaskan,
apa
yang
menyebabkan
perbedaan
paham antara orang tua dan
anak muda dalam cerita
“Dulag Nalaktak”
3. Menyebutkan warisan dari
mana, asalnya bedug dari
Desa Cirahong itu
4. Menyebutkan nama buku
yang isinya sisindiran
5. Menyebutkan siapa penga
rang dari buku “Dulag
Nalaktak”
6. Menyebutkan suara dari
C2
PG
18
C2
PG
19
C2
PG
20
C2
PG
21
C2
PG
22
C2
PG
23
Indikator Soal
No.
Urut
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Materi
Tahapan
Berpikir
Bentuk
Soal
No. Soal
C2
PG
24
1. Menyebutkan kedua Patih
yang mengajak mengadu
ayam dengan Ciung Wana
ra.
2. Menjelaskan
pendapat,
mengenai sifat dari Ciung
Wanara
3. Menjelaskan cerita drama
yang
menggambarkan
konflik
manusia
dalam
wangun dialog
4. Menyebutkan selain dialog,
cerita dalam drama bisa di
gambarkan dengan apalagi?i
5. Menjelaskan,
supaya
suasana dalam drama lebih
menarik, bisa dilengkapi
dengan iringan musik
C2
PG
25
C2
PG
26
C2
PG
27
C2
PG
28
C2
PG
29
1. Menjelaskan apa sebabnya
Linda dan keluarganya di
Irlandia
yang
sengaja
menyewa penginapan di
London, sewaktu lebaran di
Inggris
2. Menyebutkan maksud dari
halal bihalal untuk orang
Indonesia yang ada di
Inggris
3. Menyebutkan
pribahasa
yang artinya tetep memegag
teguh budaya sendiri, jang
C2
PG
30
C2
PG
31
C2
PG
32
Indikator Soal
dulag nalaktak
7. Menjelaskan arti resensi
5
6
11.2 Mampu mengung 11.2.5 Bermain Peran
kapkan pikiran, perasa
an, dan keinginan seca
ra lisn dalam rapat, infor
masi faktual, berita/pe
ngumuman, wawancara
dan drama.
11.3 Mampu membaca, 11.3.3 Membaca laporan
memahami, dan menag jurnalistik perjalanan
gapi berbagai wacana (lalampahan)
tulis yang berupa baha
san, biografi, novel, dan
laporan jurnalistik perja
lanan
No.
Urut
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Materi
Tahapan
Berpikir
Bentuk
Soal
No. Soal
4. Menjelaskan arti dari kata
purwadaksi
5. Memilih arti dari kata pugag
yang terdapat pada kandaga
kecap
6. Menyebutkan kata pangan
teur, sesuai dengan kalimat
C2
PG
33
C2
PG
34
C2
PG
35
1. Menjelaskan maksud dari
artinya carpon
2. Menjelaskan yang menjadi
penyebab tetangga Ki Adun
cepat-cepat
berdatangan
dengan
berbondongbondong
3. Menjelaskan maksud dari
arti talawengkar
4. Menyebutkan nama anak
nya Ki Adun
5. Menyebutkan macam-macm
syarat dalam tujuh bulanan
6. Menjelaskan bagaimana sifat
Ki Adun setelah menjadi
orang kaya
7. Menjelaskan
arti
kata
ngadagdag, yang terdapat
pada kandaga kecap
8. Menerangkan tentang wajib
tidaknya acara tujuh bulanan
9. Menyebutkan ada tidaknya
C2
PG
36
C2
PG
37
C2
PG
38
C2
PG
39
C2
PG
40
C2
PG
41
C2
PG
42
C2
PG
43
C2
PG
44
Indikator Soal
an sampai kalah oleh buda
ya luar.
7
11.4 Mampu mengung
kapkan pikiran, perasa
an, dan keinginan dalam berbagai ragam tulisan yang berbentuk
cerita pendek, laporan
kegiatan, dan resensi
buku
11.4.1Menulis carita pondok yang berkaitan
dengan ciri-ciri, ide, dan
alur cerita, penokohan,
konflik, latar, dan sudut
pandang.
No.
Urut
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Materi
Indikator Soal
belut di acara 7 bulanan
10. Menjelaska arti kata merekedeweng
Tahapan
Berpikir
Bentuk
Soal
No. Soal
C2
PG
45
Soreang, ...........................................
Satuan Pendidikan
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Kurikulum acuan
No.
Urut
1
2
:
:
:
:
SMA Negeri 1 Soreang
BASA SUNDA
IX / 1
Kurikulum 2013
Standar Kompetensi
11.1 Mampu menyimak,
mememahami,dan
mnang gapi berbagai
wacana lisan berupa
lagu kawih / tembang
cerita wayang
Alokasi Waktu
Jumlah Soal
Penulis
Jenis Kegiatan
Kompetensi Dasar
Materi
11.1.2.Menyimak cerita
wayang secara langsung
atau melalui media
kaset/ radio/ televisi
Kawih/Tembang
11.2 Mampu mengung 11.2.2 Bercerita
kapkan pikiran, perasa (ngadongeng)
an, dan keinginan seca
ra lisan dalam rapat,
informasi faktual, berita
atau
pengumuman,
wawancara, dan drama
Sajak
:
:
:
:
90 menit
45 butir
Ade Yayah Warnasari, S.Pd
UAS
Tahapan
Berpikir
Bentuk
Soal
No. Soal
1. Menyebutkan arti dari kata
jurualok dalam pewayangan
2. Menjelaskan
apa
yang
dimaksud dengan dalang
dalam pewayangan
3. Menyebutkan nilai-nilai unsur
estetika dalam cerita wayang
4. Menyebutkan
unsur-unsur
dalam pewayangan
5. Memilih tema dari cerita
wayang
6. Menyebutkan
anaknya
Arjuna dan Sudra
C2
PG
1
C2
PG
2
C2
PG
3
C2
PG
4
C2
PG
5
C2
PG
6
1. Menjelaskan arti dari kata
pamohalan
2. Memilah salah satu kalimat
dari cerita dongeng yang
mengandung unsur atikan
3. Memilih salah satu isi
dongeng yang isi ceritanya
mengenai asal-usul kejadian
tempat
4. Menjelaskan dongeng yang
isi
ceritanya
tentang
kepahlawanan
5. Menjelaskan dongeng sage
C2
PG
7
C2
PG
8
C2
PG
9
C2
PG
10
C2
PG
11
Indikator Soal
No.
Urut
3
4
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
11. 3 Mampu membaca, 11.3.2 Membaca apresia
memahami dan menang si novela
gapi berbagai wacana
tulis berupa bahasan,
biografi, novel, dan lapo
ran jurnalistik.
11.4 Mampu mengung
kapkan pikiran,
pera
saan, dan keinginan
dalam berbagai ragam
tulisan yang berbentuk
cerita pendek, laporan
kegiatan, dan resensi
buku.
11.4.3 Menulis resensi
buku dengan memper
hatikan identitas, isi, bahasa, kualitas, dan kesim
pulan.
Materi
Novel
Mantra
Tahapan
Berpikir
Bentuk
Soal
No. Soal
1. Menjelaskan
ide
pokok
dalam novel “ Cinta Pabaliut”
2. Menjelaskan, kenapa Imas
mengedipkan matanya pada
Titut
3. Memilih arti yang tepat dari
kata rampak dalam kandaga
kecap dari cerita novel
4. Menjelaskan, kenapa Titut
merasa ngantuk dari di
mulainya acara
5. Memilih kalimat yang tepat
sewaktu Imas mengajak Titut
waktu acara selesai
6. Menyebutkan
pengarang
dalam cinta pabaliut
C2
PG
12
C2
PG
13
C2
PG
14
C2
PG
15
C2
PG
16
C2
PG
17
1. Menjelaskan arti dari kata
meresensi buku
2. Menjelaskan,
apa
yang
menyebabkan
perbedaan
paham antara orang tua dan
anak muda dalam cerita
“Dulag Nalaktak”
3. Menyebutkan warisan dari
mana, asalnya bedug dari
Desa Cirahong itu
4. Menyebutkan nama buku
yang isinya sisindiran
5. Menyebutkan siapa penga
rang dari buku “Dulag
Nalaktak”
6. Menyebutkan suara dari
C2
PG
18
C2
PG
19
C2
PG
20
C2
PG
21
C2
PG
22
C2
PG
23
Indikator Soal
No.
Urut
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Materi
Tahapan
Berpikir
Bentuk
Soal
No. Soal
C2
PG
24
1. Menyebutkan kedua Patih
yang mengajak mengadu
ayam dengan Ciung Wana
ra.
2. Menjelaskan
pendapat,
mengenai sifat dari Ciung
Wanara
3. Menjelaskan cerita drama
yang
menggambarkan
konflik
manusia
dalam
wangun dialog
4. Menyebutkan selain dialog,
cerita dalam drama bisa di
gambarkan dengan apalagi?i
5. Menjelaskan,
supaya
suasana dalam drama lebih
menarik, bisa dilengkapi
dengan iringan musik
C2
PG
25
C2
PG
26
C2
PG
27
C2
PG
28
C2
PG
29
1. Menjelaskan apa sebabnya
Linda dan keluarganya di
Irlandia
yang
sengaja
menyewa penginapan di
London, sewaktu lebaran di
Inggris
2. Menyebutkan maksud dari
halal bihalal untuk orang
Indonesia yang ada di
Inggris
3. Menyebutkan
pribahasa
yang artinya tetep memegag
teguh budaya sendiri, jang
C2
PG
30
C2
PG
31
C2
PG
32
Indikator Soal
dulag nalaktak
7. Menjelaskan arti resensi
5
6
11.2 Mampu mengung 11.2.5 Bermain Peran
kapkan pikiran, perasa
an, dan keinginan seca
ra lisn dalam rapat, infor
masi faktual, berita/pe
ngumuman, wawancara
dan drama.
11.3 Mampu membaca, 11.3.3 Membaca laporan
memahami, dan menag jurnalistik perjalanan
gapi berbagai wacana (lalampahan)
tulis yang berupa baha
san, biografi, novel, dan
laporan jurnalistik perja
lanan
No.
Urut
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Materi
Tahapan
Berpikir
Bentuk
Soal
No. Soal
4. Menjelaskan arti dari kata
purwadaksi
5. Memilih arti dari kata pugag
yang terdapat pada kandaga
kecap
6. Menyebutkan kata pangan
teur, sesuai dengan kalimat
C2
PG
33
C2
PG
34
C2
PG
35
1. Menjelaskan maksud dari
artinya carpon
2. Menjelaskan yang menjadi
penyebab tetangga Ki Adun
cepat-cepat
berdatangan
dengan
berbondongbondong
3. Menjelaskan maksud dari
arti talawengkar
4. Menyebutkan nama anak
nya Ki Adun
5. Menyebutkan macam-macm
syarat dalam tujuh bulanan
6. Menjelaskan bagaimana sifat
Ki Adun setelah menjadi
orang kaya
7. Menjelaskan
arti
kata
ngadagdag, yang terdapat
pada kandaga kecap
8. Menerangkan tentang wajib
tidaknya acara tujuh bulanan
9. Menyebutkan ada tidaknya
C2
PG
36
C2
PG
37
C2
PG
38
C2
PG
39
C2
PG
40
C2
PG
41
C2
PG
42
C2
PG
43
C2
PG
44
Indikator Soal
an sampai kalah oleh buda
ya luar.
7
11.4 Mampu mengung
kapkan pikiran, perasa
an, dan keinginan dalam berbagai ragam tulisan yang berbentuk
cerita pendek, laporan
kegiatan, dan resensi
buku
11.4.1Menulis carita pondok yang berkaitan
dengan ciri-ciri, ide, dan
alur cerita, penokohan,
konflik, latar, dan sudut
pandang.
No.
Urut
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Materi
Indikator Soal
belut di acara 7 bulanan
10. Menjelaska arti kata merekedeweng
Tahapan
Berpikir
Bentuk
Soal
No. Soal
C2
PG
45
Soreang, ...........................................