RENCANA KEGIATAN HARIAN dengan tema (2)

RENCANA KEGIATAN HARIAN (Siklus I Pertemuan I)
Kelompok
Semester/Minggu
Tema/Sub Tema

:B
: II/7
: Pekerjaan/ Hasil para pekerja

Hari/Tanggal : Jumat/24 Februari 2017
Waktu
: 07.30-10.30 WIB

ALAT
INDIKATOR

KEGIATAN PEMBELAJARAN

SUMBER

PENILAIAN

PENDIDIKAN

PERKEMBANGAN ANAK
ALAT
HASIL

NASIONALISME,

BELAJAR

KARAKTER
BANGSA DAN
KEWIRAUSAHAAN



Berdo’a sebelum dan

I.

Kegiatan Awal (30 menit)
 Berdo’a, salam, absensi anak

Buku absensi

Religius

sesudah melaksanakan


kegiatan (NAM.5)
Mendengarkan cerita



Bercakap-cakap tentang pesisir

Gambar

Percakapan

Rasa Ingin Tahu

Peraga
langsung

Unjuk
kerja

Religius

Gambar dan

Unjuk

Teliti

lautan/Pesisir

tentang pesisir

(Bahasa)


Menyanyi lagu
keagamaan (Bahasa)



Membilang dengan

II.
Kegiatan Inti (60 Menit)
 Menyanyikan lagu keagamaan
(lagu sifat-sifat rosul, rukun
islam, tepuk anak sholeh, 10
malaikat Allah dll)
 Membilang dengan konsep



menyebutkan urutan

bilangan 1-30 dengan gambar

benda-benda di kerja

bilangan 1-30 (K)
Mengisi pola gambar

atau benda-benda
Menempel kertas pada pola

sekitar
Pola gambar,

gambar prahu layar nelayan

lem, kertas



dengan perca (FMH)


Sabar menunggu
giliran dalam bermain
(SOSEM)

Sabar menunggu giliran, tidak
berebut dalam menggunakan
peralatan belajar
III.
Istirahat (30 Menit)
 Cuci tangan, makan, bermain
bebas
IV.
Kegiatan Akhir (30 menit)
 Mengulas kegiatan Hari ini
 Berkemas-kemas
 Do’a, salam, pulang



warna
Peralatan
kolase

Hasil karya

Kreatif

observasi

disiplin

Observasi

Disiplin, bersahabat,
mandiri

percakapan

Komunikatif

Mengetahui
Kepala RA Perwanida Miri

Guru Kelas

Erna Fatimah, S.Pd

Erna Fatimah, S.Pd

RENCANA KEGIATAN HARIAN (Siklus I pertemuan II)

Kelompok
Semester/Minggu
Tema/Sub Tema

:B
: II/X

: Rekreasi/ kehidupan pesisir dan pegunungan

Hari/Tanggal : Kamis / 9 Maret 2017
Waktu
: 07.30-10.30 WIB

ALAT
INDIKATOR

KEGIATAN PEMBELAJARAN

SUMBER

PENILAIAN

PENDIDIKAN

PERKEMBANGAN ANAK
ALAT
HASIL

NASIONALISME,

BELAJAR

KARAKTER
BANGSA DAN
KEWIRAUSAHAAN

I.


Berdo’a sebelum dan



Kegiatan Awal (30 menit)
Berdo’a, salam, absensi anak

Buku absensi



Tanya jawab tentang tempat

Gambar

rekreasi di daerah pesisir

lautan/Pesisir

Kegiatan Inti (60 Menit)
Menyanyikan lagu “Prahu
layar”
Pemberian tugas konsep hitung

Peraga
langsung
Lembar kerja

Religius

sesudah melaksanakan


kegiatan (NAM.5)
Menjawab Pertanyaan
tentang tempat

Percakapan

Rasa Ingin Tahu

Unjuk
kerja
Pemberian

Kreatif

rekreasi (B)
II.



Menyanyi lagu-lagu
sederhana
Menghitung gambar




dengan konsep


bilangan (K)
Mengisi pola gambar

Tugas

dengan lembar tugas


Menempel kertas pada pola

Rasa ingin tahu

Pola gambar,

Hasil karya

Kreatif

dengan perca (FMH)

gambar prahu layar nelayan

lem, kertas
warna

III.

IV.




Istirahat (30 Menit)
Cuci tangan, makan, bermain
bebas
Kegiatan Akhir
Mengulas kegiatan Hari ini
Berkemas-kemas
Do’a, salam, pulang

Observasi

Disiplin, bersahabat,
mandiri

percakapan

Komunikatif

Mengetahui
Kepala RA Perwanida Miri

Guru Kelas

Erna Fatimah, S.Pd

Erna Fatimah, S.Pd

RENCANA KEGIATAN HARIAN (Siklus II pertemuan I)
Kelompok
Semester/Minggu
Tema/Sub Tema

:B
: II/XI
: Rekreasi/ kehidupan pesisir dan pegunungan

Hari/Tanggal : Senin/ 13 Maret 2017
Waktu
: 07.30-10.30 WIB

ALAT
INDIKATOR

KEGIATAN PEMBELAJARAN

SUMBER

PENILAIAN

PENDIDIKAN

PERKEMBANGAN ANAK
ALAT
HASIL

NASIONALISME,

BELAJAR

KARAKTER
BANGSA DAN
KEWIRAUSAHAAN

I.




Berdo’a sebelum dan

Kegiatan Awal (30 menit)
 Berdo’a, salam, absensi anak

sesudah melaksanakan



Hafalan surat al-kafirun

kegiatan (NAM.5)
Menyanyi lagu-lagu



Menyanyikan lagu “Prahu

Peraga

Unjuk

layar”

langsung

kerja

Kertas lipat,
gunting

Observasi
dan hasil
karya
Hasil karya

Kerja keras

observasi

toleransi

Observasi

Disiplin, bersahabat,
mandiri

sederhana (B)



Membuat sesuatu
dengan menggunting



Mengisi pola gambar

II. Kegiatan Inti (60 Menit)
 Menggunting kertas warna
menjadi ukuran kecil


dengan perca (FMH)


Mau bermain secara
berkelompok


III.


Buku absensi

Menempel kertas pada pola

Pola gambar,

gambar prahu layar nelayan

lem, kertas

Menyelesaikan tugas dengan
berkelompok
Istirahat (30 Menit)
Cuci tangan, makan, bermain

warna, gunting
Peraga
langsung

Religius

Kreatif

Kreatif

IV.




bebas
Kegiatan Akhir
Mengulas kegiatan Hari ini
Berkemas-kemas
Do’a, salam, pulang

percakapan

Komunikatif

Mengetahui
Kepala RA Perwanida Miri

Guru Kelas

Erna Fatimah, S.Pd

Erna Fatimah, S.Pd

RENCANA KEGIATAN HARIAN (Siklus II pertemuan II)
Kelompok
Semester/Minggu
Tema/Sub Tema

:B
: II/XI
: Rekreasi/ kehidupan pesisir dan pegunungan

Hari/Tanggal : Kamis/ 16 Maret 2017
Waktu
: 07.30-10.30 WIB

ALAT
INDIKATOR

KEGIATAN PEMBELAJARAN

SUMBER
BELAJAR

PENILAIAN

PENDIDIKAN

PERKEMBANGAN ANAK
ALAT
HASIL

NASIONALISME,
KARAKTER
BANGSA DAN
KEWIRAUSAHAAN



Berdo’a sebelum dan
sesudah melaksanakan



kegiatan (NAM.5)
Melakukan gerakan

V. Kegiatan Awal (30 menit)
 Berdo’a, salam, absensi anak



Buku absensi,

Hafalan asmaul husna

peraga

Praktik Solat dhuha

langsung
Peraga

Religius

observasi

Religius

Kerja Keras

Kertas warna,

Pemberian
tugas
Pemberian

menjadi ukuran kecil-kecil
Menempel kertas pada pola

gunting
Pola gambar,

Tugas
Hasil karya

Kreatif

gambar prahu layar nelayan

lem, kertas
Observasi

Kemandirian

Observasi

Disiplin, bersahabat,
mandiri

percakapan

Komunikatif

langsung

beribadah sesuai
agama yang dianut



Menirukan tulisan
sederhana (K)
Membuat sesuatu



dengan menggunting
Mengisi pola gambar



VI. Kegiatan Inti (60 Menit)
 Menirukan tulisan perahu layar
milik nelayan
 Menggunting kertas berwarna


dengan perca (FMH)


Menyiapkan peralatan
makan (SOSEM)

Pemberian tugas Menyiapkan
peralatan makan sendiri
VII. Istirahat (30 Menit)
 Cuci tangan, makan, bermain
bebas
VIII. Kegiatan Akhir
 Mengulas kegiatan Hari ini
 Berkemas-kemas
 Do’a, salam, pulang


Lembar kerja

warna, gunting
Peralatan
makan

Kerja keras

Mengetahui
Kepala RA Perwanida Miri

Guru Kelas

Erna Fatimah, S.Pd

Erna Fatimah, S.Pd