1. Home
  2. Lainnya

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN E-LEARNING DENGAN MENGGUNAKAN APLIKASI EDMODOTERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN TIK DI SMA 8 PASUNDAN - repositoryUPI S KTP 1001872 Title

No. Daftar: 29/S1/KTP/JUNI2014
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN E-LEARNING DENGAN MENGGUNAKAN
APLIKASI EDMODOTERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR PADA MATA
PELAJARAN TIK DI SMA 8 PASUNDAN
(Studi Kuasi Eksperimen Pada Siswa SMA 8 Pasundan dalam mata pelajaran TIK)

SKRIPSI
Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Jurusan
Kurikulum Dan Teknologi Pendidikan

Oleh:

Mukhamad Fadhil
1001872

PROGRAM STUDI TEKNOLOGI PENDIDIKAN
JURUSAN KURIKULUM DAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2014


Mukhamad Fadhil, 2014
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN E-LEARNING DENGAN MENGGUNAKAN APLIKASI EDMODOTERHADAP PENINGKATAN
HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN TIK DI SMA 8 PASUNDAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN E-LEARNING DENGAN MENGGUNAKAN
APLIKASI EDMODOTERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR PADA MATA
PELAJARAN TIK DI SMA 8 PASUNDAN
(Studi Kuasi Eksperimen Pada Siswa SMA 8 Pasundan dalam mata pelajaran TIK)

Oleh
Mukhamad Fadhil

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana
Pendidikan pada Jurusan Kurikulum dan Teknologi Pendidikan
Fakultas Ilmu Pendidikan – Universitas Pendidikan Indonesia

©Mukhamad Fadhil 2014
Universitas Pendidikan Indonesia
Juni 2014


Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.

Mukhamad Fadhil, 2014
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN E-LEARNING DENGAN MENGGUNAKAN APLIKASI EDMODOTERHADAP PENINGKATAN
HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN TIK DI SMA 8 PASUNDAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

LEMBAR PENGESAHAN

MUKHAMAD FADHIL
1001872

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN E-LEARNING DENGAN MENGGUNAKAN
APLIKASI EDMODO UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATA
PELAJARAN TIK DI SMA 8 PASUNDAN
(Studi Kuasi Eksperimen Pada Siswa SMA 8 Pasundan dalam mata pelajaran TIK)
Disetujui dan disahkan oleh :

Pembimbing I

Drs. Dadang Sukirman, M.Pd
NIP. 19591028 198703 1 002
Pembimbing II

Dr. Cepi Riyana, M.Pd
NIP. 19751230 200112 1 001
Mengetahui,
Ketua Jurusan
Kurikulum dan Teknologi Pendidikan

Ketua Program Studi
Teknologi Pendidikan

Mukhamad Fadhil, 2014
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN E-LEARNING DENGAN MENGGUNAKAN APLIKASI EDMODOTERHADAP PENINGKATAN
HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN TIK DI SMA 8 PASUNDAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu


Dr. Toto Ruhimat, M.Pd.

Dr. Rusman, M.Pd.

NIP. 19591121 198503 1 001

NIP. 19720505 199802 1 001

Mukhamad Fadhil, 2014
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN E-LEARNING DENGAN MENGGUNAKAN APLIKASI EDMODOTERHADAP PENINGKATAN
HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN TIK DI SMA 8 PASUNDAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Dokumen yang terkait

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN E-LEARNING DENGAN MENGGUNAKAN APLIKASI EDMODOTERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN TIK DI SMA 8 PASUNDAN.

0 4 47

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN E-LEARNING BERBASIS EFRONT TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TIK : Studi Kuasi Eksperimen Pada Siswa Sman 19 Bandung Kelas X dalam mata pelajaran TIK.

0 1 46

PENGARUH MOBILE LEARNING BERBASIS ANDROID SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA - repositoryUPI S KTP 1102828 Title

1 1 5

HUBUNGAN ANTARA PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS TIK OLEH GURU DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA - repositoryUPI S KTP 0901153 Title

0 0 5

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN VIRTUAL LEARNING DENGAN MENGGUNAKAN APLIKASI SKYPE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI - repositoryUPI S KTP 1001627 Title

0 0 4

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN APLIKASI LECTORA INSPIRE TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA - repositoryUPI S KTP 1002267 Title

1 1 4

PENGARUH MODEL PROJECT BASED LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATA PELAJARAN TIK - repositoryUPI S KTP 1006513 Title

0 0 3

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN PROGRAM TELEVISI SOFT NEWS TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA - repository UPI S KTP 1001305 Title

0 0 3

PENGARUH PENGGUNAAN E-LEARNING KELASKITA TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN TIK - repository UPI S KTP 120306 Title

0 0 3

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MULTIMEDIA INTERAKTIF MODEL TUTORIAL TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) - repository UPI S KTP 1200609 Title

0 0 4