Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Museum Palagan Ambarawa Sebagai Sumber Belajar Pembelajaran Sejarah di Sekolah Menengah Atas T1 152009016 BAB V

BAB V
PENUTUP
A. Simpulan
Museum merupakan sumber belajar lingkungan yang mencakup dalam
lingkungan sosial dan lingkungan fisik (alam). Lingkungan sosial dapat
digunakan untuk memperdalam ilmu-ilmu sosial dan kemanusiaan sedangkan
lingkungan alam dapat digunakan untuk mempelajari tentang gejala-gejala alam
dan dapat menumbuhkan kesadaran peserta didik akan cinta alam dan
partisipasi dalam memelihara dan melestarikan alam. Museum mempunyai
fungsi yang memberikan informasi konkrit pada masyarakat dalam hal ini
peserta didik maupun guru pengajar. Museum menyimpan berbagai benda yang
dapat dijadikan media pembelajaran yang berfungsi sebagai sarana peningkatan
pemahaman sejarah. Oleh karena itu museum menjadi tempat ideal sebagai
informasi kesejarahan. Kunjungan para peserta didik ke museum akan
mengakibatkan terjadinya suatu transformasi nilai warisan budaya bangsa dari
generasi terdahulu ke generasi sekarang.
Di kawasan Ambarawa merupakan wilayah yang bersejarah. Karena
diwilayah tersebut merupakan tempat yang dijadikan pertempuran pertahanan
kemerdekaan Indonesia. Pada akhirnya pertempuran perlawanan tersebut
memperoleh hasil yang memuaskan dikarenakan Sekutu dapat dipukul mundur
ke Semarang. Di wilayah ambarawa kemudian di bangun suatu Museum

Palagan Ambarawa yang dijadikan suatu momentum, mengenang para jasa
pahlawan yang telah gugur serta melestarikan peninggalan sejarah dan sarana
1

rekreatif. Bukan hanya untuk rekreatif akan tetapi juga untuk mendukung
sumber pembelajaran di sekolah terutama mata pelajaran Sejarah di Sekolah
Menengah Atas.
B. Saran
Berdasarkan kesimpulan dari hasil penelitian ini dapat diajukan saran
sebagai berikut :
1) Bagi Guru
Hendaknya memanfaatkan Museum Palagan Ambarawa sebagai
sumber belajar bagi siswa, karena museum palagan merupakan tempat
menyimpan peralatan-peralatan pertempuran Palagan Ambarawa dari
pihak Sekutu maupun tentara Indonesia.
2) Bagi siswa
Dengan adanya Museum Palagan Ambarawa hendaknya para siswa
memanfaatkan museum sebagai media belajar dan mengunjungi
peninggalan-peninggalan bersejarah untuk melihat langsung dan
mengerti tentang makna sejarah. Dengan adanya Museum Palagan ini

diharapkan para siswa mengerti tentang peristiwa mempertahankan
kemerdekaan Indonesia yang bertempat di Ambarawa.
3) Bagi Masyarakat umum
Hendaknya dapat memanfaatkan museum atau benda-benda sejarah
lainnya untuk menambah pengetahuan dan melestarikan lingkungan.

2