SILABUS AKHLAK KELAS 5

Madrasah
Ibtidaiyah

PERANGKAT PEMBELAJARAN

SILABUS

MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK
MADRASAH IBTIDAIYAH
KELAS V SEMESTER 1

Silabus Aqidah Akhlak MI/Kelas V / Semester I

168

Madrasah
Ibtidaiyah

SILABUS
Nama Madrasah
Mata Pelajaran

Kelas/Semester

: MIN/MIS
: Akidah-Akhlak
: V (lima)/I

Standar Kompetensi : 1. Memahami kalimat thayyibah (sholawat Nabi), Al-Asma al-Husna (Al Baqii dan Al Bashir)
Kompetensi
Dasar
1
1.1. Mengen
al Allah
melalui
kalimat
thayyibah
(sholawat
Nabi)

Materi
Pembelajaran

2

Pengertia
n shalawat

Manfaat
membaca
shalawat

Contoh
penggunaan
shalawat












169

Kegiatan
Pembelajaran
3
Membaca materi dari buku
cetak atau referensi lainnya
Mencari pengertian Sholawat
Nabi
Melafalkan kalimat thayyibah
Sholawat Nabi
Belajar menulis shalawat nabi
Membahas keutamaan dan
manfaat membaca shalawat
Menghafalkan dalil tentang
sholawat kepada Nabi

Muhammad SAW
Mencari beberapa contoh
menggunakan lafadz kalimat
thayyibah Sholawat Nabi
Mempraktekkan lafadz-lafadz
Sholawat Nabi

Indikator










4
Menunjukkan

pengertian
Sholawat Nabi
Melafalkan kalimat
thayyibah Sholawat
Nabi
Menjelaskan
manfaat
mengucapkan
Sholawat Nabi
Menunjukkan
contoh
menggunakan
lafadz kalimat
thayyibah Sholawat
Nabi
Mengucapkan
Sholawat Nabi
ketika mendengar

Silabus Aqidah Akhlak MI/Kelas V / Semester I

Penilaian
5
Jenis:
Tes tulis
Tes lisan
Non tes
Bentuk:
Praktek
Isian
Uraian

Alokasi
Sumber
Waktu
Belajar
6
7
4 jam
Buku paket

Referensi
lain
Kaset/vcd
tentang
Sholawat

Madrasah
Ibtidaiyah

1.2. Mengen
al Allah
melalui
sifat-sifat
Allah yang
terkandung
dalam AlAsma alHusna (Al
Baqii dan
Al Bashir)

Pengertia

n asmaul
husna Al
Baqii dan Al
Bashir

Hikmah
membaca
Asmaul
Husna Al
Baqii dan Al
Bashir

Bukti sifat
Al Baqii dan
Al Bashir


 Mencari pengertian Asmaul
Husna Al Baqii dan Al Bashir
 Latihan menulis Asmaul Husna

Al Baqii dan Al Bashir
 Tanya jawab
 Mengucapkan Asmaul Husna
Al Baqii dan Al Bashir secara
berulang-ulang
 Menulis arti dan menghafalkan
Asmaul Husna Al Baqii dan Al
Bashir
 Menyebutkan beberapa bukti
Allah bersifat Al Baqii dan Al
Bashir
 Tanya jawab











Nama Nabi
Muhammad saw
disebut
Mendefinisikan
Asmaul Husna Al
Baqii dan Al Bashir
Melafalkan Asmaul
Husna Al Baqii dan
Al Bashir
Mengartikan
Asmaul Husna Al
Baqii dan Al Bashir
Menunjukkan
hikmah membaca
asmaul Husna
Menunjukkan
contoh bahwa Allah

bersifat Al Baqii
dan Al Bashir

Silabus Aqidah Akhlak MI/Kelas V / Semester I

Jenis:
Tes tulis
Tes lisan
Non tes
Bentuk:
Praktek
Isian
Uraian

4 jam

Buku paket
Referensi
lain
Kaset/vcd
tentang Al
Asma Al
Husna

170

Madrasah
Ibtidaiyah
Standar Kompetensi : 2. Beriman kepada hari akhir (kiamat)
Kompetensi
Dasar
1
2.1. Mengen
al adanya
hari akhir
(qiamat).

Materi
Pembelajaran
2
 Pengertian
qiamat
 Tanda-tanda
qiamat
 Hikmah
beriman
kepada hari
akhir












171

Kegiatan
Pembelajaran
3
Membaca buku atau referensi
tentang hari akhir
Mempelajari dalil tentang hari
akhir
Menghafalkan dalil tentang hari
akhir
Tanya jawab
Berdiskusi membahas tandatanda Hari Akhir (qiamat)
Berdiskusi membahas hikmah
beriman kepada hari akhir
(qiamat)
Berdiskusi tentang usahausaha yang menggambarkan
beriman kepada hari akhir
Tanya jawab

Alokasi
Sumber
Waktu
Belajar
4
5
6
7
Menyebutkan
Jenis:
6 jam
Buku paket
pengertian hari
Tes tulis
Referensi
akhir (qiamat)
lain
Tes lisan
Menyebutkan
Poster
Non tes
tanda-tanda hari
hururhara
Bentuk:
akhir (qiamat)
akhir
Isian
zaman
Menunjukkan dalil
Uraian
Vcd
tentang hari akhir
Performanc
tentang
(qiamat)
e
akhirat
Menyebutkan
hikmah
mengimani hari
akhir (qiamat)
Menunjukkan
contoh sikap yang
menggambarkan
beriman kepada
hari akhir
Indikator











Silabus Aqidah Akhlak MI/Kelas V / Semester I

Penilaian

Madrasah
Ibtidaiyah
Standar Kompetensi : 3. Membiasakan akhlak terpuji
Kompetensi
Dasar
1
3.1. Membia
sakan
sikap
tanggung
jawab, adil,
dan
bijaksana
dalam
kehidupan
sehari-hari

Materi
Pembelajaran
2

Pengertia
n tanggung
jawab, adil,
dan
bijaksana

Contoh
tanggung
jawab, adil,
dan
bijaksana

Hikmah
bersikap
tanggung
jawab, adil,
dan
bijaksana
















Kegiatan
Pembelajaran
3
Membaca refrensi tentang
tanggung jawab, adil, dan
bijaksana
Menuliskan pengertian
tanggung jawab, adil, dan
bijaksana
Membahas dalil tentang
tanggung jawab, adil dan
bijaksana
Tanya jawab
Menyebutkan contoh sikap
tanggung jawab, adil, dan
bijaksana di Madrasah, rumah,
dan tempat lainnya
Menjelaskan hikmah
berperilaku tanggung jawab,
adil, dan bijaksana
Berdiskusi tentang hikmah
berperilaku tanggung jawab,
adil, dan bijaksana
Berdiskusi tentang akibat tidak
bersikap tanggung jawab, adil,
dan bijaksana dalam kehidupan
sehari-hari

Indikator










4
Menyebutkan
pengertian
tanggung jawab,
adil, dan
bijaksana
Menunujukkan
dalil tentang
tanggung jawa,
adil dan bijaksana
Menunjukkan
contoh sikap
tanggung jawab,
adil, dan
bijaksana
Menyebutkan
hikmah
berperilaku
tanggung jawab,
adil, dan
bijaksana
Menunjukkan
akibat tidak
bersikap
tanggung jawab,
adil, dan

Silabus Aqidah Akhlak MI/Kelas V / Semester I

Penilaian
5
Jenis:
Tes tulis
Tes lisan
Non tes
Bentuk:
Performanc
e
Isian
Uraian

Alokasi
Sumber
Waktu
Belajar
6
7
6 jam
Buku paket
Referensi
lain

172

Madrasah
Ibtidaiyah
 Tanya jawab

3.2. Membia
sakan
akhlak
yang baik
ketika di
tempat
ibadah dan
tempat
umum

173

 Adab di
tempat
ibadah
 Adab di
tempat
umum

 Membaca materi tentang adab
ketika ketika di ibadah
 Membahas beberapa adab
ketika di ibadah
 Membahas beberapa contoh
akhlak yang ketika ketika di
tempat ibadah
 Mengidentifikasi hikmah
berakhlak baik ketika di masjid
 Berdiskusi tentang akibat tidak
bersikap baik ketika di tempat
ibadah
 Membaca materi tentang adab
ketika ketika di tempat umum
 Membahas beberapa adab
ketika di tempat umum
 Membahas beberapa contoh
akhlak yang baik ketika di
tempat ibadah dan tempat
umum
 Mengidentifikasi hikmah
berakhlak baik ketika di masjid,
tempat umum dan di Jalan
 Berdiskusi tentang akibat tidak
bersikap tidak baik ketika di
tempat umum















bijaksana dalam
kehidupan seharihari
Menyebutkan
akhlak yang baik
ketika di tempat
ibadah
Menunjukkan
contoh akhlak
yang baik ketika
di tempat ibadah
Menyebutkan
hikmah berakhlak
baik ketika di
tempat ibadah
Menyebutkan
akibat tidak
berakhlak baik
ketika di tempat
ibadah
Menyebutkan
akhlak yang baik
ketika di tempat
umum
Menunjukkan
contoh akhlak
yang baik ketika
di tempat umum
Menyebutkan

Silabus Aqidah Akhlak MI/Kelas V / Semester I

Jenis:
6 jam
Tes tulis
Tes lisan
Non tes
Bentuk:
Praktek
Isian
Uraian
Performanc
e

Buku paket
Referensi
lain

Madrasah
Ibtidaiyah
hikmah berakhlak
baik ketika di
tempat umum
 Menyebutkan
akibat tidak
berakhlak baik
ketika di tempat
umum

Silabus Aqidah Akhlak MI/Kelas V / Semester I

174

Madrasah
Ibtidaiyah
Standar Kompetensi : 4. Menghindari akhlak tercela.
Kompetensi
Dasar
1
4.1. Menghi
ndari sifat
hasud
dalam
kehidupan
sehari-hari
melalui
kisah Abu
Lahab

175

Materi
Pembelajaran
2
 Pengertian
sifat hasud
 Dampak
negatif dari
sifat hasud
 Keuntungan
menghindari
sifat hasud
 Kisah Abu
Lahab
 Sikap
tercela Abu
Lahab
 Hikmah dari
kisah Abu
Lahab











Kegiatan
Pembelajaran
3
Mencari pengertian sifat hasud
Membahas dampak negatif dari
sifat hasud
Membahas keuntungan
menghindari sifat hasud
Membaca kisah Abu Lahab dari
buku paket atau referensi
lainnya
Menganalisa sikap Abu Lahab
terhadap Nabi Muhammad
Membahas perilaku tercela Abu
Lahab dan istrinya
Tanya jawab
Membuat rangkuman tentang
sifat hasud

Indikator










4
Menyebutkan
pengertian hasud
Menunjukkan
contoh sikap
hasud
Menunjukkan
dampak negatif
dari sikap hasud
Menceritakan
kisah Abu Lahab
Menunjukkan
contoh sikap jelek
Abu Lahab
Menyebutkan
keuntungan
menghindari sifat
hasud
sebagaimana
dalam kisah Abu
Lahab

Silabus Aqidah Akhlak MI/Kelas V / Semester I

Penilaian
5
Jenis:
Tes tulis
Tes lisan
Non tes
Bentuk:
Isian
Uraian
Performanc
e

Alokasi
Sumber
Waktu
Belajar
6
7
6 jam
Buku paket
Referensi
lain
Vcd
tentang
sejarah
Nabi

Madrasah
Ibtidaiyah

Mengetahui,
Kepala Madrasah

_________________
NIP./NRK.

......... , …………………
Guru Mata Pelajaran,

________________________
NIP./NRK.

Silabus Aqidah Akhlak MI/Kelas V / Semester I

176