SILABUS AKHLAK KELAS 3

Madrasah
Ibtidaiyah

PERANGKAT PEMBELAJARAN

SILABUS

MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK
MADRASAH IBTIDAIYAH
KELAS III SEMESTER 1

133

Silabus Aqidah Akhlak MI/Kelas III / Semester I

Madrasah
Ibtidaiyah

SILABUS
Nama Madrasah
Mata Pelajaran

Kelas/Semester

: MIN/MIS
: Akidah-Akhlak
: III (tiga)/ 1

Standar Kompetensi : 1. Memahami kalimat thayyibah (takbir), Al-Asma al-Husna (al Adhim, Al Kabiir, al Karim dan Al
Malik)
Kompetensi
Dasar
1
1.1. Mengenal
Allah
melalui
kalimat
thayyibah
(Allahu
Akbar)

Materi

Pembelajaran
2
 Arti Allahu
Akbar
 Penggunaan
kalimat takbir
 Keistimewaa
n
mengucapka
n kalimat
takbir
 Hal-hal yang
mengharuska
n kita
mengucapkan kalimat
takbir













Kegiatan
Pembelajaran
3
Mengartikan kaimat takbir
melalui lagu Allahu Akbar dan
kerja berpasangan
Mengamati pemodelan
penggunaan kalimat takbir
Membahas penggunaan kalimat
takbir melalui kerja berpasangan
Mengerjakan LKS
Membahas keistimewaan

mengucapkan kalimat tak-bir
melalui kerja berpasang-an
Mendata hal-hal yang
membuktikan bahwa Allah Maha
Besar
Mendata hal-hal yang
mengharuskan kita meng
ucapkan kalimat takbir

Indikator







4
Mengartikan
kaimat takbir

Menyebutkan
penggunaan
kalimat takbir
Menjelaskan
keistimewaan
mengucapkan
kalimat takbir
Menunjukkan bukti
bahwa Allah Maha
Besar

Silabus Aqidah Akhlak MI/Kelas III / Semester I

Penilaian
5
Jenis
Tes tulis
Tes lisan
Non tes
Bentuk:

Isian
Uraian
Performanc
e

Alokasi
Sumber
Waktu
Belajar
6
7
4 jam Buku paket
Lagu takbir
Pemodelan
siswa
LKS

134

Madrasah

Ibtidaiyah
 Membuat rangkuman
 Mengerjakan LKS
1.2. Mengenal
 Lafal al
Allah
Adhim, Al
melalui
Kabiir, al
sifat-sifat
Karim dan Al
Allah yang
Malik
terkandung  Arti al Adhim,
dalam AlAl Kabiir, al
Asma AlKarim dan Al
Husna (al
Malik
Adhim, Al
 Menghafal al

Kabiir, al
Adhim, Al
Karim dan
Kabiir, al
Al Malik)
Karim dan Al
Malik
 Wujud al
Adhim, Al
Kabiir, al
Karim dan Al
Malik

135

 Membaca refrensi tentang sifat
Allah
 Mengucapkan kembali lafal al
Adhim, Al Kabiir, al Karim dan Al
Malik

 Kerja berpasangan memberi arti
al Adhim, Al Kabiir, al Karim dan
Al Malik
 Kerja berpasangan menghafal al
Adhim, Al Kabiir, al Karim dan Al
Malik
 Bermain dengan kartu Al-Asma
Al-Husna
 Membahas tentang wujud Al
Adhim, Al Kabiir, Al Karim dan Al
Malik melalui hasil ciptaan-Nya
 Tanya jawab
 Membuat rangkuman
 Mengrejakan LKS

 Melafalkan 4 AlAsma Al-Husna Ar
Rozak, Al Mughniy,
Al Hamid dan Asy
Syakur
 Mengartikan 4 AlAsma Al-Husna Ar

Rozak, Al Mughniy,
Al Hamid dan Asy
Syakur
 Menghafalkan 4
Al-Asma Al-Husna
Ar Rozak, Al
Mughniy, Al Hamid
dan Asy Syakur
 Menunjukkan
contoh sederhana
bahwa Allah
memiliki sifat al
Adhim, Al Kabiir, al
Karim dan Al Malik
melalui hasil
ciptaan-Nya

Silabus Aqidah Akhlak MI/Kelas III / Semester I

Jenis

Tes tulis
Tes lisan
Non tes
Bentuk:
Isian
Uraian
Performanc
e

4 jam

Buku paket
Kartu AlAsma AlHusna
Lingkungan
sekitar
LKS

Madrasah
Ibtidaiyah
Standar Kompetensi : 2. Beriman kepada Malaikat-Malaikat Allah
Kompetensi
Dasar
1
2.1. Mengenal
malaikatmalaikat
Allah

Materi
Pembelajaran
2
 Pengertian
Malaikat
 Nama-nama
Malaikat
beserta
tugasnya
 Penciptaan
Malaikat
 Sifat-sifat
Malaikat
 Perbedaan
Malaikat
dengan
mahlukmakhluk lain
 Hikmah
beriman
kepada
Malaikat















Kegiatan
Pembelajaran
3
Membaca Refrensi tentang
Malaikat-Malaikat Allah
Bermain tepuk malaikat
Kerja berpasangan tentang
pengertian Malaikat
Kerja berpasangan tentang
nama-nama Malaikat beserta
tugasnya
Bermain dengan kartu malaikat
Bermain dengan bendera
malaikat
Bermain dengan puzel malaikat
Kerja berpasangan tentang
penciptaan Malaikat
Kerja berpasangan tentanng
sifat-sifat Malaikat
Diskusi keompok tentang
perbedaan Malaikat dengan
mahluk-makhluk lain (manusia,
jin, hewan, dan tumbuhan
Diskusi kelompok tentanng
keutamaan/Hikmah beriman
kepada Malaikat

Indikator













4
Menjelaskan
pengertian tentang
Malaikat
Menyebutkan
nama-nama
Malaikat beserta
tugasnya
Menghafal namanama Malaikat
beserta tugasnya
Menjelaskan
tugas-tugas
Malaikat
Menjelaskan
penciptaan
Malaikat
Menyebutkan sifatsifat Malaikat
Menjelaskan
perbedaan
Malaikat dengan
mahluk-makhluk
lain (manusia, jin,
hewan, dan
tumbuhan

Silabus Aqidah Akhlak MI/Kelas III / Semester I

Penilaian
5
Jenis
Tes tulis
Tes lisan
Non tes
Bentuk:
Isian
Uraian
Performanc
e

Alokasi
Sumber
Waktu
Belajar
6
7
6 jam Buku paket
Tepuk
malaikat
Kartu
Bendera dan
puzel
Hasil kerja
siswa
LKS

136

Madrasah
Ibtidaiyah
 Membuat rangkuman
 Mengerjakan LKS

137

 Menyebutkan
Hikmah beriman
kepada Malaikat

Silabus Aqidah Akhlak MI/Kelas III / Semester I

Madrasah
Ibtidaiyah
Standar Kompetensi : 3. Membiasakan akhlak terpuji
Kompetensi
Dasar
1
3.1.
Membiasak
an sifat
kasih
sayang, dan
taat dalam
kehidupan
sehari-hari

Materi
Pembelajaran
2
 Arti dari sikap
kasih sayang,
dan taat
 Contoh kasih
sayang, dan
taat
 Cirri-ciri
orang yang
kasih sayang,
dan taat
 Keuntungan
memiliki sifat
kasih sayang,
dan taat
 Akibat tidak
memiliki sifat
kasih sayang,
dan taat















Kegiatan
Pembelajaran
3
Membaca refrensi tentang sifat
kasih sayang dan taat
Bertanya jawab tentang arti
kasih sayang, dan taat
Mendata perbuatan yang
termasuk sikap kasih sayang,
dan taat
Mendata contoh sikap kasih
sayang, dan taat kepada orang
tua dan keluarga, guru dan
teman
Bermain dengan TTS
Kerja berpasangan membahas
tentang cirri-ciri orang yang
kasih sayang, dan taat
Kerja berpasangan membahas
tentang keuntungan memiliki
sikap kasih sayang, dan taat
bagi dirinya dan orang lain
Presentasi hasil kerja
Kerja berpasangan membahas
tentang akibat tidak kasih
sayang, dan taat bagi dirinya
maupun orang lain

Indikator














4
Menunjukkan
pengertian kasih
sayang, dan taat
Menyebutkan
contoh kasih
sayang, dan taat
Menyebutkan cirriciri orang yang
bersifat kasih
sayang
Menyebutkan ciriciri orang yang
bersifat taat
Menjelaskan
keuntungan
memiliki sifat kasih
sayang
Menjelaskan
keuntungan
memiliki sifat taat
Menjelaskan
akibat tidak
memiliki sifat kasih
sayang

Silabus Aqidah Akhlak MI/Kelas III / Semester I

Penilaian
5
Jenis
Tes tulis
Tes lisan
Non tes
Bentuk:
Isian
Uraian
Performanc
e

Alokasi
Sumber
Waktu
Belajar
6
7
6 jam Buku paket
Perilaku
teman
TTS
Pemodelan
siswa
Perilaku diri
sendiri dan
teman
LKS

138

Madrasah
Ibtidaiyah

3.2.

139

 Arti birul
Membiasak
walidain
an
 sikap birrul
berakhlak
walidain
baik
 Ciri-ciri birrul
terhadap
walidain
kedua
 Adab kepada
orang tua
dalam
orang tua
kehidupan
ketika masih
sehari-hari
hidup
melalui
 Adab kepada
kisah Nabi
orang tua
Ismail a.s
ketika sedang
sakit
 Adab kepada
orang tua
ketika sudah
meninggal
 Akibat tidak
berbakti
kepada
kedua orang
tua
 Ahlak terpuji
kepada orang

 Presentasi hasil kerja
 Membuat rangkuman
 Mengerjakan LKS

 Menjelaskan
akibat tidak
memiliki sifat taat

 Membaca refrensi tentang birul
walidain
 Mengartikan birul walidain
melalui lagu bunda dan tanya
jawab.
 Bermain dengan TTS
 Berbagi pengalaman ten tang
sikap kepada orang tua
 Kerja berpasangan dan tanya
jawab membahas contoh sikap
birrul walidain melalui
 Mengerjakan LKS
 Membahas ciri-ciri orang yang
memiliki sifat birrul walidain
melalui kerja berpasangan
 Menghafal do’a untuk kedua
orang tua
 Bermain dengan TTS
 Membahas adab kepada orang
tua ketika masih hidup melalui
diskusi kelompok
 Mengerjakan LKS
 Membahas adab kepada orang
tua ketika sedang sakit melalui

 Mengartikan birul
walidain
 Menunjukkan
contoh sikap birrul
walidain
 Menyebutkan ciriciri orang yang
memiliki sifat birrul
walidain
 Menjelaskan adab
kepada orang tua
ketika masih hidup
 Menjelaskan adab
kepada orang tua
ketika sedang sakit
 Menjelaskan adab
kepada orang tua
ketika sudah
meninggal
 Menyebutkan do’a
untuk orang sakit
 Menyebutkan do’a
untuk arwah
 Menjelaskan
akibat tidak

Silabus Aqidah Akhlak MI/Kelas III / Semester I

Jenis
6 jam
Tes tulis
Tes lisan
Non tes
Bentuk:
Isian
Uraian
Performanc
e
Unjuk kerja

Buku paket
AA
Pengalaman
siswa
Prilakun
siswa
VCD tentang
kisah Nabi
Buku cerita
LKS

Madrasah
Ibtidaiyah
tua
 Contoh
perbuatan
sombong
 Kisah Nabi
Ismail a.s













diskusi kelompok
berbakti kepada
kedua orang tua
Mengahafal do’a untuk orang
 Mengambil hikmah
yang sedang sakit
dari kisah Nabi
Membahas adab kepada orang
Ismail
tua ketika sudah meninggal
melalui diskusi kelompok
Mengahafal do’a untuk arwah
Menunjukkan contoh akibat tidak
berbakti kepada kedua orang
tua.
Membahas akibat tidak berbakti
kepada kedua orang tua melalui
tanya jawab
Membaca/menyimak kisah Nabi
Ismail a.s
Mengambil hikmah dari kisah
Nabi Ismail
Mengerjakan LKS

Silabus Aqidah Akhlak MI/Kelas III / Semester I

140

Madrasah
Ibtidaiyah
Standar Kompetensi : 4. Menghindari akhlak tercela
Kompetensi
Dasar
4.1.

141

Materi
Pembelajaran

 Arti durhaka
Menghindar  Ciri-ciri orang
i sikap
yang memiliki
durhaka
sifat durhaka
kepada
 Contoh sifat
kedua
durhaka
orang tua
 Cara
melalui
kisah
menghindari
Kan’an
sifat durhaka
 Akibat
memiliki sifat
durhaka
 Kisah Kan’an

Kegiatan
Pembelajaran
 Menemukan pengertian durhaka
kepada orang tua
 Bermain dengan TTS
 Membahas cirri-ciri orang yang
memiliki sifat durhaka melalui
kerja berpasangan dan bertanya
jawab
 Membahas contoh orang yang
memiliki sifat durhaka
 Diskusi kelompok membahas
cara-cara menghindari sifat
durhaka melalui
 Bermain dengan TTS
 Menjelaskan akibat memiliki sifat
durhaka melalui diskusi
kelompok
 Membaca/menyimak kisah
Kan’an
 mengambil hikmah dari kisah
Nabi Ismail melalui tayangan
VCD dan membaca buku cerita
 Mengerjakan LKS

Indikator

Penilaian

 Mengartikan sifat
durhaka
 Menyebutkan ciriciri orang yang
memiliki sifat
durhaka
 Menunjukkan
contoh orang yang
memiliki sifat
durhaka
 Menyebutkan cara
menghindari sifat
durhaka
 Menjelaskan
akibat memiliki
sifat durhaka
 Mengambil hikmah
dari kisah Kan’an

Jenis
Tes tulis
Tes lisan
Non tes
Bentuk:
Isian
Uraian
Performanc
e

Silabus Aqidah Akhlak MI/Kelas III / Semester I

Alokasi
Waktu
6 jam

Sumber
Belajar
Buku paket
TTS
VCD
Buku cerita
LKS
Perilaku
siswa

Madrasah
Ibtidaiyah

Mengetahui,
Kepala Madrasah

_________________
NIP./NRK./

......... , …………………
Guru Mata Pelajaran,

________________________
NIP ./NRK./

Silabus Aqidah Akhlak MI/Kelas III / Semester I

142