FAKTOR-FAKTOR INTERNAL YANG BERKONTRIBUSI TERHADAP KEDISIPLINAN MAHASISWA PROGRAM A DALAM PROSES PEMBELAJARAN PRAKTIKUM ( SKILL LAB ACTIVITY ) FAKULTAS ILMU KEPERAWATAN UNIVERSITAS PADJADJARAN.
ABSTRAK
Disiplin adalah tingkat konsistensi dan konsekuensi ( tanggung jawab ) seseorang
terhadap suatu komitmen atau kesepakatan bersama yang berhubungan dengan
tujuan yang akan dicapai.
Perilaku disiplin yang ada pada diri siswa tergantung dengan keadaan lingkungan
sekitarnya terutama dipengaruhi oleh faktor-faktor internal yang berkontribusi
terhadap kedisiplinan mahasiswa Fakultas Keperawatan.
Kegiatan praktikum ( Skill Lab Activity ) sangat erat kaitannya dengan proses
pembelajaran Mahasiswa Fakultas Keperawatan yang sangat penting
ditumbuhkembangkan oleh perawat sejak dini melalui proses pendidikan, karena
menentukan pembentukan kepribadian siswa dan bertujuan menghasilkan sumber
daya manusia yang berkualitas untuk mempersiapkan kemampuan perawat.
Rancangan penelitian ini adalah deskriptif korelasional, dengan tujuan untuk
mengidentifikasi hubungan faktor-faktor internal yang berkontribusi terhadap
kedisiplinan. Sampel dalam penelitian ini ditentukan dengan teknik proportionate
stratified random sampling yaitu sebanyak 85 mahasiswa. Pengumpulan data
dengan mengisi kuestioner.
Hasil penelitian menunjukkan 53 % mahasiswa “ disiplin “ dan 47 % mahasiswa
“ tidak disiplin “.Hasil uji korelasi dengan Chi-Square menyatakan bahwa faktor
kesiapan dan perhatian memiliki hubungan bermakna dengan ρ Value = 0,00.
Sedangkan faktor psikologis yaitu faktor kecerdasan/intelejensi,minat & bakat dan
faktor kelelahan ( kelelahan jasmani & rohani ) tidak memiliki hubungan
bermakna dengan kedisiplinan mahasiswa.
Untuk menumbuhkan perilaku disiplin, perhatian dan kesiapan disertai komitmen
( tanggungjawab ) perlu ditingkatkan, serta pihak kampus memodifikasi
stategi/metode mengajar yang tepat bagi mahasiswa,mengembangkan sistem
bimbingan ( Tim TPBK dan dosen wali ) serta mengadakan pelatihan
pembentukan karakter perawat bagi pengajar dan mahasiswa.
Kata Kunci : Faktor Internal kedisiplinan, faktor yang berkontribusi terhadap
kedisiplinan, Perilaku Disiplin Mahasiswa
Sumber
: 49,1978-2010
Disiplin adalah tingkat konsistensi dan konsekuensi ( tanggung jawab ) seseorang
terhadap suatu komitmen atau kesepakatan bersama yang berhubungan dengan
tujuan yang akan dicapai.
Perilaku disiplin yang ada pada diri siswa tergantung dengan keadaan lingkungan
sekitarnya terutama dipengaruhi oleh faktor-faktor internal yang berkontribusi
terhadap kedisiplinan mahasiswa Fakultas Keperawatan.
Kegiatan praktikum ( Skill Lab Activity ) sangat erat kaitannya dengan proses
pembelajaran Mahasiswa Fakultas Keperawatan yang sangat penting
ditumbuhkembangkan oleh perawat sejak dini melalui proses pendidikan, karena
menentukan pembentukan kepribadian siswa dan bertujuan menghasilkan sumber
daya manusia yang berkualitas untuk mempersiapkan kemampuan perawat.
Rancangan penelitian ini adalah deskriptif korelasional, dengan tujuan untuk
mengidentifikasi hubungan faktor-faktor internal yang berkontribusi terhadap
kedisiplinan. Sampel dalam penelitian ini ditentukan dengan teknik proportionate
stratified random sampling yaitu sebanyak 85 mahasiswa. Pengumpulan data
dengan mengisi kuestioner.
Hasil penelitian menunjukkan 53 % mahasiswa “ disiplin “ dan 47 % mahasiswa
“ tidak disiplin “.Hasil uji korelasi dengan Chi-Square menyatakan bahwa faktor
kesiapan dan perhatian memiliki hubungan bermakna dengan ρ Value = 0,00.
Sedangkan faktor psikologis yaitu faktor kecerdasan/intelejensi,minat & bakat dan
faktor kelelahan ( kelelahan jasmani & rohani ) tidak memiliki hubungan
bermakna dengan kedisiplinan mahasiswa.
Untuk menumbuhkan perilaku disiplin, perhatian dan kesiapan disertai komitmen
( tanggungjawab ) perlu ditingkatkan, serta pihak kampus memodifikasi
stategi/metode mengajar yang tepat bagi mahasiswa,mengembangkan sistem
bimbingan ( Tim TPBK dan dosen wali ) serta mengadakan pelatihan
pembentukan karakter perawat bagi pengajar dan mahasiswa.
Kata Kunci : Faktor Internal kedisiplinan, faktor yang berkontribusi terhadap
kedisiplinan, Perilaku Disiplin Mahasiswa
Sumber
: 49,1978-2010