KALIMAT SERUAN PADA TERJEMAHAN AL-QUR’AN SURAT AL AHZAB Kalimat Seruan Pada Terjemahan Al-Qur’an Surat Al Ahzab.
KALIMAT SERUAN PADA TERJEMAHAN AL-QUR’AN
SURAT AL AHZAB
SKRIPSI
Diajukan Guna Memenuhi Sebagian Syarat untuk Memperoleh Gelar S-1
Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Disusun Oleh:
YUNI HARTATIK
A 310 100 035
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2014
i
PERSETUJUAN
KALIMAT SERUAN PADA TERJEMAHAN AL-QUR’AN
SURAT AL AHZAB
Yang dipersiapkan dan disusun oleh:
Yuni Hartatik
A 310 100 035
Disetujui untuk dipertahankan
Dihadapan Dewan Penguji Skripsi Sarjana S-1
Pembimbing 1,
Prof. Dr. Markhamah M.Hum.
NIP.195804141987032001
ii
PENGESAHAN
KALIMAT SERUAN PADA TERJEMAHAN AL-QUR’AN
SURAT AL AHZAB
Yang dipersiapkan dan disusun oleh:
Yuni Hartatik
A 310 100 035
Telah dipertahankan di depan dewan Penguji
Pada tanggal 13 Mei 2014
dan telah dinyatakan telah memenuhi syarat
1.
Prof. Dr. Markhamah M.Hum.(
)
2.
Drs. Yakub Nasucha M. Hum. (
)
3.
Dra. Atiqa Sabardila M. Hum. (
)
Surakarta,………....2014
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Dekan,
Prof. Harun Joko Prayitno, M.Hum.
NIP. 19650428199303001
iii
PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya
yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan disuatu perguruan
tinggi dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat
yang pernah diterbitkan oleh orang lain, kecuali secara tertulis diacu dalam naskah
dan disebutkan dalam daftar pustaka. Apabila ternyata kelak terbukti ada ketidak
benaran pernyataan saya di atas, maka saya akan bertanggungjawab sepenuhnya.
Surakarta, 28 April 2014
Yuni Hartatik
A 310 100 035
iv
MOTTO
Perempuan-perempuan yang keji untuk laki-laki yang keji, dan laki-laki yang keji
untuk perempuan-perempuan yang keji (pula), sedangkan perempuan-perempuan
yang baik untuk laki-laki yang baik, dan laki-laki yang baik untuk perempuanperempuan yang baik (pula). Mereka itu bersih dari apa yang dituduhkan orang.
Mereka memperoleh ampunan dan rezeki yang mulia (surga).
(Q.S An-Nur:26)
Marah itu gampang. Tapi marah kepada siapa, dengan kadar kemarahan yang pas,
pada saat dan tujuan yang tepat, serta dengan cara yang benar itu yang sulit.
(Aristoteles)
Tinggalkanlah kesenangan yang menghalangi pencapaian kecemerlangan hidup
yang diidamkan, dan berhati-hatilah, karena kesenangan adalah cara gembira
menuju kegagalan.
(Mario Teguh)
Sahabat adalah suatu sumber kebahagiaan ketika kita merasa tidak bahagia.
(Penulis)
v
PERSEMBAHAN
Seiring dengan sembah sujud syukur pada-Nya karya sederhana ini
penulis persembahkan
kepada
orang-orang
yang begitu berjasa dalam
menyelesaikan penelitian ini.
1. Bapak Kardi dan Ibu Yatmi tercinta yang selalu memberi dukungan baik
moril maupun materiil. Kasih sayang yang tulus, doa dan restu kalian adalah
semangat bagiku.
2. Kakak saya tercinta Noer Budiyanto, dan Nur Faryati yang tidak pernah
berhenti mendoakanku dan memberi semangat.
3. Keluarga besarku yang selalu mendorong dan memberikan semangat serta
inspirasi bagiku.
4. Sahabat-sahabatku
tercinta
yang
senantiasa
mendukungku
dalam
mengerjakan penelitian ini.
5. Teman-teman PBSI angkatan 2010 yang selalu memberi dorongan dan
motivasi.
6. Almamaterku.
vi
KATA PENGANTAR
Assalamualaikum wr. wb.
Puji syukur Alhamdulillahhirobbil’alamin, penulis ucapkan ke hadirat Allah
Swt, yang telah melimpahkan rahmat serta hidayah-Nya sehingga penulis dapat
meyelesaikan penyusunan skripsi ini. Shalawat serta salam penulis haturkan
kepada junjungan Nabi Muhammad Saw.
Atas kehendak Allah Swt, penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul
“Kalimat Seruan pada Terjemahan Al-Qur’an Surat Al Ahzab”. Penulisan skripsi
ini digunakan untuk memenuhi syarat dalam rangka mencapai derajat Sarjana S-1,
Program Studi Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia pada Fakultas Keguruan dan
Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Penyusunan skripsi ini dapat terselesaikan atas bimbingan, bantuan dan
dukungan dari beberapa pihak, Oleh karena itu, pada kesempatan ini penulis
mengucapkan terima kasih dan penghargaan kepada berbagai pihak yang telah
membantu dalam penulisan skripsi ini.
1. Prof. Dr. Bambang Setiaji, M.Si, Rektor Universitas Muhammadiyah
Suarakarta yang telah memberi izin kepada penulis untuk melakukan
penelitian ini.
2. Prof. Harun Joko Prayitno, M.Hum, Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberi
kesempatan kepada penulis dapat menyelesaikan penelitian ini.
vii
3. Drs. Zainal Arifin, M.Hum, Ketua Program Studi Pendidikan Bahasa dan
Sastra Indonesia yang selalu memberikan begitu banyak ilmu.
4. Prof. Dr. Markhamah, M.Hum, dosen pembimbing yang telah memberikan
bimbingan, arahan, dan dorongan sehingga penulis dapat menyelesaikan
penelitian ini.
5. Bapak dan Ibu dosen Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas
Keguruan dan Ilmu pendidikan di Universitas Muhammadiyah Surakarta
yang telah memberikan ilmu dan pengetahuan kepada penulis selama studi
berlangsung.
6. Bapak dan Ibuku yang tak pernah lelah memberikan doa, bimbingan,
perhatian dan kasih sayang kepada penulis sehingga penulis dapat
bersemangat untuk menyelesaikan skripsi ini.
Harapan penulis semoga skripsi yang sederhana ini dapat bermanfaat bagi
pembaca secara umum dan secara khusus bagi mahasiswa Fakultas Keguruan dan
Ilmu Pendidikan Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.
Wassalamualaikum wr. wb.
Surakarta, 5 Mei 2014
Penulis
viii
DAFTAR ISI
HALAMAN SAMPUL ..................................................................................... i
LEMBAR PERSETUJUAN ........................................................................... ii
LEMBAR PENGESAHAN ............................................................................. iii
PERNYATAAN ................................................................................................ iv
MOTTO ............................................................................................................ v
PERSEMBAHAN ............................................................................................. vi
KATA PENGANTAR ...................................................................................... vii
DAFTAR ISI ..................................................................................................... x
ABSTRAK ........................................................................................................ xi
BAB I PENDAHULUAN ................................................................................. 1
A. Latar Belakang ................................................................................ 1
B. Pembatasan Masalah ....................................................................... 4
C. Rumusan masalah ........................................................................... 5
D. Tujuan Penelitian ............................................................................ 5
E. Manfaat Penelitian .......................................................................... 6
F. Sistematika Penulisan ..................................................................... 7
BAB II LANDASAN TEORI .......................................................................... 8
A. Tinjauan Pustaka ............................................................................. 8
B. Landasan Teori ................................................................................ 16
C. Kerangka Berpikir .......................................................................... 23
BAB III METODE PENELITIAN ................................................................. 25
A. Jenis dan Strategi Penelitian .......................................................... 25
ix
B. Objek Peneletian .............................................................................. 26
C. Data dan Sumber Data .................................................................... 26
D. Metode Pengumpulan Data ............................................................ 27
E. Metode Analisis Data ...................................................................... 29
F. Metode Penyajian Analisis Data ..................................................... 33
G. Keabsahan Data ............................................................................... 33
H. Prosedur Penelitian ......................................................................... 35
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN ......................................................... 37
A. Gambaran Umum Surat Al Ahzab ................................................ 37
B. Penanda Kalimat Seruan ................................................................ 38
C. Isi Seruan .......................................................................................... 58
D. Hubungan Isi Antarpihak yang Diseru dan Penyeru .................. 86
E. Perbedaan dan Persamaan Penelitian Terdahulu dengan Penelitian
Kalimat Seruan pada Terjemahan Al-Qur’an Surat Al Ahzab ..101
BAB V PENUTUP ............................................................................................ 105
A. Simpulan ........................................................................................... 105
B. Implikasi ........................................................................................... 108
C. Saran ................................................................................................. 109
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
x
ABSTRAK
KALIMAT SERUAN PADA TERJEMAHAN AL-QUR’AN SURAT AL
AHZAB
Yuni Hartatik, A 310 100 035, Markhamah, Jurusan Pendidikan Bahasa dan
Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas
Muhammadiyah Surakarta, 2014
Tujuan penelitian ini adalah untuk 1) mendiskripsikan penanda kalimat seruan
pada terjemahan Al-Qur’an surat Al Ahzab, 2) memaparkan isi seruan pada
terjemahan Al-Qur’an surat Al Ahzab, dan 3) memaparkan hubungan isi
antarpihak yang diseru dan penyeru pada terjemahan Al-Qur’an surat Al Ahzab.
Metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode pustaka dan
catat. Metode analisis data dalam penelitian ini menggunakan metode padan
dengan teknik dasar pilah unsur penentu (PUP), metode agih dengan teknik
lanjutan perluas, dan metode padan dengan teknik lanjutan hubung banding
menyamakan (HBS). Objek penelitian dalam skripsi ini adalah kalimat seruan
pada terjemahan Al-Qur’an surat Al Ahzab yaitu, penanda kalimat seruan, isi
seruan serta hubungan isi antarpihak yang diseru dan penyeru pada terjemahan
Al-Qur’an surat Al Ahzab. Penyajian analisis data menggunakan metode formal
dan informal. Berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa: 1) seruan
yang menggunakan emosi (20 ayat), seruan yang menggunakan penanda lingual
(19 ayat), 2) seruan mengenai ketentuan-ketentuan Allah terhadap istri Nabi (8
ayat), seruan untuk mengingat bantuan Allah Swt kepada kaum muslimin dalam
peperangan Ahzab (5 ayat), seruan mengenai ancaman terhadap orang-orang kafir
dan munafik (4 ayat), seruan untuk bertakwa kepada Allah (4 ayat), seruan
mengenai kedudukan anak angkat (4 ayat), seruan yang berisi tentang hukum
perkawinan (3 ayat), seruan mengenai kewajiban menghormati Nabi Saw (3 ayat),
seruan untuk selalu mengingat nama Allah Swt (2 ayat), seruan mengenai Nabi
Muhammad adalah Rasul yang diutus untuk segenap umat manusia (2 ayat),
seruan mengenai pahala bagi orang-orang mukmin (2 ayat), seruan mengenai
keharusan wanita untuk mengenakan jilbab (1 ayat), dan seruan hanya Allah saja
yang mengetahui kapan terjadinya kiamat (1 ayat). 3) Seruan kepada Nabi (15
ayat), seruan kepada orang-orang beriman (12 ayat), seruan kepada istri-istri Nabi
(4 ayat), seruan kepada Tuhan (3 ayat), dan seruan kepada kaum munafik (2 ayat).
Penyeru Allah atau Tuhan (36 ayat), penyeru umat non muslim (3 ayat).
Kata Kunci: penanda seruan, isi seruan, pihak yang diseru dan penyeru.
xi
SURAT AL AHZAB
SKRIPSI
Diajukan Guna Memenuhi Sebagian Syarat untuk Memperoleh Gelar S-1
Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Disusun Oleh:
YUNI HARTATIK
A 310 100 035
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2014
i
PERSETUJUAN
KALIMAT SERUAN PADA TERJEMAHAN AL-QUR’AN
SURAT AL AHZAB
Yang dipersiapkan dan disusun oleh:
Yuni Hartatik
A 310 100 035
Disetujui untuk dipertahankan
Dihadapan Dewan Penguji Skripsi Sarjana S-1
Pembimbing 1,
Prof. Dr. Markhamah M.Hum.
NIP.195804141987032001
ii
PENGESAHAN
KALIMAT SERUAN PADA TERJEMAHAN AL-QUR’AN
SURAT AL AHZAB
Yang dipersiapkan dan disusun oleh:
Yuni Hartatik
A 310 100 035
Telah dipertahankan di depan dewan Penguji
Pada tanggal 13 Mei 2014
dan telah dinyatakan telah memenuhi syarat
1.
Prof. Dr. Markhamah M.Hum.(
)
2.
Drs. Yakub Nasucha M. Hum. (
)
3.
Dra. Atiqa Sabardila M. Hum. (
)
Surakarta,………....2014
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Dekan,
Prof. Harun Joko Prayitno, M.Hum.
NIP. 19650428199303001
iii
PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya
yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan disuatu perguruan
tinggi dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat
yang pernah diterbitkan oleh orang lain, kecuali secara tertulis diacu dalam naskah
dan disebutkan dalam daftar pustaka. Apabila ternyata kelak terbukti ada ketidak
benaran pernyataan saya di atas, maka saya akan bertanggungjawab sepenuhnya.
Surakarta, 28 April 2014
Yuni Hartatik
A 310 100 035
iv
MOTTO
Perempuan-perempuan yang keji untuk laki-laki yang keji, dan laki-laki yang keji
untuk perempuan-perempuan yang keji (pula), sedangkan perempuan-perempuan
yang baik untuk laki-laki yang baik, dan laki-laki yang baik untuk perempuanperempuan yang baik (pula). Mereka itu bersih dari apa yang dituduhkan orang.
Mereka memperoleh ampunan dan rezeki yang mulia (surga).
(Q.S An-Nur:26)
Marah itu gampang. Tapi marah kepada siapa, dengan kadar kemarahan yang pas,
pada saat dan tujuan yang tepat, serta dengan cara yang benar itu yang sulit.
(Aristoteles)
Tinggalkanlah kesenangan yang menghalangi pencapaian kecemerlangan hidup
yang diidamkan, dan berhati-hatilah, karena kesenangan adalah cara gembira
menuju kegagalan.
(Mario Teguh)
Sahabat adalah suatu sumber kebahagiaan ketika kita merasa tidak bahagia.
(Penulis)
v
PERSEMBAHAN
Seiring dengan sembah sujud syukur pada-Nya karya sederhana ini
penulis persembahkan
kepada
orang-orang
yang begitu berjasa dalam
menyelesaikan penelitian ini.
1. Bapak Kardi dan Ibu Yatmi tercinta yang selalu memberi dukungan baik
moril maupun materiil. Kasih sayang yang tulus, doa dan restu kalian adalah
semangat bagiku.
2. Kakak saya tercinta Noer Budiyanto, dan Nur Faryati yang tidak pernah
berhenti mendoakanku dan memberi semangat.
3. Keluarga besarku yang selalu mendorong dan memberikan semangat serta
inspirasi bagiku.
4. Sahabat-sahabatku
tercinta
yang
senantiasa
mendukungku
dalam
mengerjakan penelitian ini.
5. Teman-teman PBSI angkatan 2010 yang selalu memberi dorongan dan
motivasi.
6. Almamaterku.
vi
KATA PENGANTAR
Assalamualaikum wr. wb.
Puji syukur Alhamdulillahhirobbil’alamin, penulis ucapkan ke hadirat Allah
Swt, yang telah melimpahkan rahmat serta hidayah-Nya sehingga penulis dapat
meyelesaikan penyusunan skripsi ini. Shalawat serta salam penulis haturkan
kepada junjungan Nabi Muhammad Saw.
Atas kehendak Allah Swt, penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul
“Kalimat Seruan pada Terjemahan Al-Qur’an Surat Al Ahzab”. Penulisan skripsi
ini digunakan untuk memenuhi syarat dalam rangka mencapai derajat Sarjana S-1,
Program Studi Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia pada Fakultas Keguruan dan
Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Penyusunan skripsi ini dapat terselesaikan atas bimbingan, bantuan dan
dukungan dari beberapa pihak, Oleh karena itu, pada kesempatan ini penulis
mengucapkan terima kasih dan penghargaan kepada berbagai pihak yang telah
membantu dalam penulisan skripsi ini.
1. Prof. Dr. Bambang Setiaji, M.Si, Rektor Universitas Muhammadiyah
Suarakarta yang telah memberi izin kepada penulis untuk melakukan
penelitian ini.
2. Prof. Harun Joko Prayitno, M.Hum, Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberi
kesempatan kepada penulis dapat menyelesaikan penelitian ini.
vii
3. Drs. Zainal Arifin, M.Hum, Ketua Program Studi Pendidikan Bahasa dan
Sastra Indonesia yang selalu memberikan begitu banyak ilmu.
4. Prof. Dr. Markhamah, M.Hum, dosen pembimbing yang telah memberikan
bimbingan, arahan, dan dorongan sehingga penulis dapat menyelesaikan
penelitian ini.
5. Bapak dan Ibu dosen Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas
Keguruan dan Ilmu pendidikan di Universitas Muhammadiyah Surakarta
yang telah memberikan ilmu dan pengetahuan kepada penulis selama studi
berlangsung.
6. Bapak dan Ibuku yang tak pernah lelah memberikan doa, bimbingan,
perhatian dan kasih sayang kepada penulis sehingga penulis dapat
bersemangat untuk menyelesaikan skripsi ini.
Harapan penulis semoga skripsi yang sederhana ini dapat bermanfaat bagi
pembaca secara umum dan secara khusus bagi mahasiswa Fakultas Keguruan dan
Ilmu Pendidikan Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.
Wassalamualaikum wr. wb.
Surakarta, 5 Mei 2014
Penulis
viii
DAFTAR ISI
HALAMAN SAMPUL ..................................................................................... i
LEMBAR PERSETUJUAN ........................................................................... ii
LEMBAR PENGESAHAN ............................................................................. iii
PERNYATAAN ................................................................................................ iv
MOTTO ............................................................................................................ v
PERSEMBAHAN ............................................................................................. vi
KATA PENGANTAR ...................................................................................... vii
DAFTAR ISI ..................................................................................................... x
ABSTRAK ........................................................................................................ xi
BAB I PENDAHULUAN ................................................................................. 1
A. Latar Belakang ................................................................................ 1
B. Pembatasan Masalah ....................................................................... 4
C. Rumusan masalah ........................................................................... 5
D. Tujuan Penelitian ............................................................................ 5
E. Manfaat Penelitian .......................................................................... 6
F. Sistematika Penulisan ..................................................................... 7
BAB II LANDASAN TEORI .......................................................................... 8
A. Tinjauan Pustaka ............................................................................. 8
B. Landasan Teori ................................................................................ 16
C. Kerangka Berpikir .......................................................................... 23
BAB III METODE PENELITIAN ................................................................. 25
A. Jenis dan Strategi Penelitian .......................................................... 25
ix
B. Objek Peneletian .............................................................................. 26
C. Data dan Sumber Data .................................................................... 26
D. Metode Pengumpulan Data ............................................................ 27
E. Metode Analisis Data ...................................................................... 29
F. Metode Penyajian Analisis Data ..................................................... 33
G. Keabsahan Data ............................................................................... 33
H. Prosedur Penelitian ......................................................................... 35
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN ......................................................... 37
A. Gambaran Umum Surat Al Ahzab ................................................ 37
B. Penanda Kalimat Seruan ................................................................ 38
C. Isi Seruan .......................................................................................... 58
D. Hubungan Isi Antarpihak yang Diseru dan Penyeru .................. 86
E. Perbedaan dan Persamaan Penelitian Terdahulu dengan Penelitian
Kalimat Seruan pada Terjemahan Al-Qur’an Surat Al Ahzab ..101
BAB V PENUTUP ............................................................................................ 105
A. Simpulan ........................................................................................... 105
B. Implikasi ........................................................................................... 108
C. Saran ................................................................................................. 109
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
x
ABSTRAK
KALIMAT SERUAN PADA TERJEMAHAN AL-QUR’AN SURAT AL
AHZAB
Yuni Hartatik, A 310 100 035, Markhamah, Jurusan Pendidikan Bahasa dan
Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas
Muhammadiyah Surakarta, 2014
Tujuan penelitian ini adalah untuk 1) mendiskripsikan penanda kalimat seruan
pada terjemahan Al-Qur’an surat Al Ahzab, 2) memaparkan isi seruan pada
terjemahan Al-Qur’an surat Al Ahzab, dan 3) memaparkan hubungan isi
antarpihak yang diseru dan penyeru pada terjemahan Al-Qur’an surat Al Ahzab.
Metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode pustaka dan
catat. Metode analisis data dalam penelitian ini menggunakan metode padan
dengan teknik dasar pilah unsur penentu (PUP), metode agih dengan teknik
lanjutan perluas, dan metode padan dengan teknik lanjutan hubung banding
menyamakan (HBS). Objek penelitian dalam skripsi ini adalah kalimat seruan
pada terjemahan Al-Qur’an surat Al Ahzab yaitu, penanda kalimat seruan, isi
seruan serta hubungan isi antarpihak yang diseru dan penyeru pada terjemahan
Al-Qur’an surat Al Ahzab. Penyajian analisis data menggunakan metode formal
dan informal. Berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa: 1) seruan
yang menggunakan emosi (20 ayat), seruan yang menggunakan penanda lingual
(19 ayat), 2) seruan mengenai ketentuan-ketentuan Allah terhadap istri Nabi (8
ayat), seruan untuk mengingat bantuan Allah Swt kepada kaum muslimin dalam
peperangan Ahzab (5 ayat), seruan mengenai ancaman terhadap orang-orang kafir
dan munafik (4 ayat), seruan untuk bertakwa kepada Allah (4 ayat), seruan
mengenai kedudukan anak angkat (4 ayat), seruan yang berisi tentang hukum
perkawinan (3 ayat), seruan mengenai kewajiban menghormati Nabi Saw (3 ayat),
seruan untuk selalu mengingat nama Allah Swt (2 ayat), seruan mengenai Nabi
Muhammad adalah Rasul yang diutus untuk segenap umat manusia (2 ayat),
seruan mengenai pahala bagi orang-orang mukmin (2 ayat), seruan mengenai
keharusan wanita untuk mengenakan jilbab (1 ayat), dan seruan hanya Allah saja
yang mengetahui kapan terjadinya kiamat (1 ayat). 3) Seruan kepada Nabi (15
ayat), seruan kepada orang-orang beriman (12 ayat), seruan kepada istri-istri Nabi
(4 ayat), seruan kepada Tuhan (3 ayat), dan seruan kepada kaum munafik (2 ayat).
Penyeru Allah atau Tuhan (36 ayat), penyeru umat non muslim (3 ayat).
Kata Kunci: penanda seruan, isi seruan, pihak yang diseru dan penyeru.
xi