S PGSD 1105379 bibliography
DAFTAR PUSTAKA
Aqib, Z. dkk. (2009). Penilitian Tindakan Kelas untuk Guru SD, SLB dan TK.
Bandung: Yrama Widya.
Anwar, R. K. (2011). Upaya Meningkatkan Keterampilan Menulis Karangan
Sederhana Dengan Menggunakan Media Gambar Seri. (Skripsi) S1 pada
FIP UPI Bandung: tidak diterbitkan.
Arikunto, S. (2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: PT
Rineka Cipta.
Arikunto, S. (2010). Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: PT. Bumi
Aksara.
Arikunto, S. (2010). Penelitian Tindakan Kelas untuk Guru, Kepala Sekolah, dan
Pengawas. Jogyakarta: Aditya Media.
Arsyad, A. (2014). Media Pembelajaran. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Basrowi dan Suwandi. (2008). Memahami Penelitian Kualitatif. Jakarta: Rineka
Cipta
Hartati, T. dkk.(2006). Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia di Kelas Rendah.
Bandung : UPI PRESS
Herdiana, A. (2010). Peningkatan Keterampilan menulis Karangan Narasi
Melalui Media Gambar Seri pada Siswa Kelas III SDN 2 Lembang
Kabupaten Bandung Barat. (Skripsi) pada FIP UPI: Tidak diterbitkan.
Inayah, N. (2013). Penelitian Dengan Judul Peningkatan Kemampuan Menulis
Deskripsi Dengan Media Gamabra Seri. (Skripsi) pada FIP UPI: Tidak
diterbitkan.
Keraf, G. (2010). Argumentasi dan Narasi. Jakarta: PT Gramedia.
Lestari, T. (2013). Penggunaan Media Gambar Seri Dalam Peningkatan
Keterampilan Menulis Karangan Narasi Pada Siswa Kelas V SDN
Irma Yuliantini, 2015
PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR SERI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN
NARASI SISWA SEKOLAH DASAR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
72
73
Kelanggaran Unyur Serang. (Skripsi) S1 pada PGSD UPI Serang: Tidak
diterbitkan.
Mulyasa, E. (2009). Praktik Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Oemar, H. (1994). Media Pendidikan. Bandung: Cipta Aditya Bakti.
Purwanto, M. N. (2004). Prinsip-prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran.
Bandung : PT. Remaja Rosdakarya.
Resmini dan Juanda. (2007). Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia di Kelas
Tinggi. Bandung : UPI PRES
Resmini, N. dkk. (2006). Membaca dan Menulis di SD: Teori dan
Pengajarannya. Bandung: UPI PRESS.
Resmini, N. dkk. (2009). Pembinaan dan Pengembangan Pembelajaran Bahasa
dan Sastra Indonesia. Bandung: UPI PRESS
Nurhijriani, R. (2014). Penggunaan Media Gambar Seri Untuk Meningkatkan
Kemampuan Siswa Dalam Menulis Karangan Narasi. (Skripsi) S1 pada
PGSD UPI Bandung: Tidak diterbitkan.
Rusman. dkk. (2011). Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi dan
Komunikasi. Jakarta: PT. Raja Grafindo Pustaka.
Sadiman, A. dkk. (2002). Media Pendidikan: Pengertian, Pengembangan, dan
Pemanfaatannya. Jakarta: PT. Raja Grafindo Pustaka.
Semi, M. A. (2007). Dasar-Dasar Keterampilan Menulis. Bandung: Angkasa
Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, Dan R & D.
Bandung: CV. Alfabeta
Suparno dan Muhammad Yunus. (2007). Keterampilan Dasar Menulis. Jakarta.
Universitas Terbuka.
Irma Yuliantini, 2015
PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR SERI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN
NARASI SISWA SEKOLAH DASAR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
74
Susanto, A. (2013). Teori Belajar dan Pembelajaran di Sekolah Dasar. Jakarta:
Kencana Prenada Media Group.
Tarigan, H.G. (2008). Menulis sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung.
Angkasa.
Wiriaatmadja, R. (2009). Metode Penelitian Tindakan Kelas: Untuk
Meningkatkan Kinerja Guru dan Dosen. Bandung. PT. Remaja Rosda
Karya.
Irma Yuliantini, 2015
PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR SERI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN
NARASI SISWA SEKOLAH DASAR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Aqib, Z. dkk. (2009). Penilitian Tindakan Kelas untuk Guru SD, SLB dan TK.
Bandung: Yrama Widya.
Anwar, R. K. (2011). Upaya Meningkatkan Keterampilan Menulis Karangan
Sederhana Dengan Menggunakan Media Gambar Seri. (Skripsi) S1 pada
FIP UPI Bandung: tidak diterbitkan.
Arikunto, S. (2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: PT
Rineka Cipta.
Arikunto, S. (2010). Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: PT. Bumi
Aksara.
Arikunto, S. (2010). Penelitian Tindakan Kelas untuk Guru, Kepala Sekolah, dan
Pengawas. Jogyakarta: Aditya Media.
Arsyad, A. (2014). Media Pembelajaran. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Basrowi dan Suwandi. (2008). Memahami Penelitian Kualitatif. Jakarta: Rineka
Cipta
Hartati, T. dkk.(2006). Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia di Kelas Rendah.
Bandung : UPI PRESS
Herdiana, A. (2010). Peningkatan Keterampilan menulis Karangan Narasi
Melalui Media Gambar Seri pada Siswa Kelas III SDN 2 Lembang
Kabupaten Bandung Barat. (Skripsi) pada FIP UPI: Tidak diterbitkan.
Inayah, N. (2013). Penelitian Dengan Judul Peningkatan Kemampuan Menulis
Deskripsi Dengan Media Gamabra Seri. (Skripsi) pada FIP UPI: Tidak
diterbitkan.
Keraf, G. (2010). Argumentasi dan Narasi. Jakarta: PT Gramedia.
Lestari, T. (2013). Penggunaan Media Gambar Seri Dalam Peningkatan
Keterampilan Menulis Karangan Narasi Pada Siswa Kelas V SDN
Irma Yuliantini, 2015
PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR SERI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN
NARASI SISWA SEKOLAH DASAR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
72
73
Kelanggaran Unyur Serang. (Skripsi) S1 pada PGSD UPI Serang: Tidak
diterbitkan.
Mulyasa, E. (2009). Praktik Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Oemar, H. (1994). Media Pendidikan. Bandung: Cipta Aditya Bakti.
Purwanto, M. N. (2004). Prinsip-prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran.
Bandung : PT. Remaja Rosdakarya.
Resmini dan Juanda. (2007). Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia di Kelas
Tinggi. Bandung : UPI PRES
Resmini, N. dkk. (2006). Membaca dan Menulis di SD: Teori dan
Pengajarannya. Bandung: UPI PRESS.
Resmini, N. dkk. (2009). Pembinaan dan Pengembangan Pembelajaran Bahasa
dan Sastra Indonesia. Bandung: UPI PRESS
Nurhijriani, R. (2014). Penggunaan Media Gambar Seri Untuk Meningkatkan
Kemampuan Siswa Dalam Menulis Karangan Narasi. (Skripsi) S1 pada
PGSD UPI Bandung: Tidak diterbitkan.
Rusman. dkk. (2011). Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi dan
Komunikasi. Jakarta: PT. Raja Grafindo Pustaka.
Sadiman, A. dkk. (2002). Media Pendidikan: Pengertian, Pengembangan, dan
Pemanfaatannya. Jakarta: PT. Raja Grafindo Pustaka.
Semi, M. A. (2007). Dasar-Dasar Keterampilan Menulis. Bandung: Angkasa
Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, Dan R & D.
Bandung: CV. Alfabeta
Suparno dan Muhammad Yunus. (2007). Keterampilan Dasar Menulis. Jakarta.
Universitas Terbuka.
Irma Yuliantini, 2015
PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR SERI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN
NARASI SISWA SEKOLAH DASAR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
74
Susanto, A. (2013). Teori Belajar dan Pembelajaran di Sekolah Dasar. Jakarta:
Kencana Prenada Media Group.
Tarigan, H.G. (2008). Menulis sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung.
Angkasa.
Wiriaatmadja, R. (2009). Metode Penelitian Tindakan Kelas: Untuk
Meningkatkan Kinerja Guru dan Dosen. Bandung. PT. Remaja Rosda
Karya.
Irma Yuliantini, 2015
PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR SERI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN
NARASI SISWA SEKOLAH DASAR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu