S SDT 1001605 Bibliography
DAFTAR PUSTAKA
Ali,
Muhammad. (2011). Memahami
Bandung:CV.Pustaka Cendekia Utama
Riset
Prilaku
Dan
Arifin, Zaenal. (2011). Evaluasi Pembelajaran. Bandung:
Rosdakarya.
Sosial.
PT Remaja
Departemen Pendidikan Nasional. (2006). Komunitas Sekolah Rumah Sebagai
Sistem Pendidikan Kesetaraan, Jakarta:Depdiknas
Departemen Pendidikan Nasional (2003). Materi Pelatihan Peningkatan
Kemampuan Guru dalam Penyusunan dan Menggunakna Alat Evaluasi
Serta Pengembangan Sistem Penghargaan Terhadap Siswa,
Jakarta:Direktorat PLP-Ditjen Dikdasmen-Depdiknas.
Ginanjar, Jalu. (2005). Implementasi Model Role Playing Untuk Mengembangkan
Kreatifitas Siswa. Skripsi S-1 Bandung: Tidak diterbitkan
Griffith, Mary. (2012). Homeschooling Menjadikan Setiap Tempat Sebagai
Sarana Belajar. Bandung:Nuansa
Hamalik, Oemar (2007). Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta:Bumi Aksara
Herry,
Asep Hernawan dkk. (2007). Pengembangan
Pembelajaran. Jakarta:Universitas Terbuka
J.
Maleong,
I.
(2005).
Bandung:RemajaRosdakarya
Metodologi
kurikulum
Penelitian
dan
Kualitatif.
Ki Hadjar Dewantara, (1997). Kebudayaan: bagian pertama: Pendidikan, Majelis
Luhur Tamansiswa, Yogyakarta.
Kho, L. dkk (2007), Homeschooling Untuk Anak, Mengapa Tidak . Yogyakarta:
Kanisius
Majid, A. (2011). Perencanaan Pembelajaran. Bandung: Remaja Rosda
Masunah, J. dan Narawati, T (2003), Seni dan Pendidikan Seni. Bandung: Pusat
Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Seni Tari UPI.
Masunah, J. (2012). Tari Pendidikan. Bandung: Tidak diterbitkan
Maksum, ali. (2012). Metodologi Penelitian. Surabaya: Unesa University Press
Nasution, S. (2003). Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: Tarsito
103
Evinaria Esahastuti , 2014
Studi Pembelajaran Seni Dihomeschoolingtaman Sekar Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Nasution, (1993), Pengembangan Kurikulum. Bandung:Citra Aditya Bakti.
Pamadhi, Hadjar, dkk. (2008). Pendidikan Seni di SD. Jakarta:Unversitas Terbuka
Ruhimat, Toto. (2009), Kurikulum & Pembelajaran. Bandung: jurusan Kurtekpen
FIP UPI
Saylor, GJ, et.al. (1981). Curriculum: Perspective, paradigm, and Possibility,
New York: Macmillan Publishing
Setityawati, Efi, (2011), Upaya Tutor Homeschooling dalam meningkatkan
Motivasi belajar Homeschoolers. Skripsi Jurusan PLS UPI Bandung: tidak
diterbitkan
Soedarsono, et, all. (1996). Tari Tradisional Indonesia. Jakarta : Yayasan harapan
Sudjana, D. (1995). Dasar-dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar.
Sudjana, Djuju. (2001). Pendidikan Luar Sekolah. Bandung : Falah Production
Sugiyono, (2013). Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif dan R&D). Bandung:Penerbit Alfabeta
Syamsuddin-Makmum, A. (1995). Psikologi Kependidikan (Perangkat sistem
Pengajaran Modul). Bandung:PT Remaja Rosda
Syaodih-Sukmadinata, N.(2007). Bimbingan dan Konseling Dalam Praktek.
Bandung:Maestro
Syarifudin, Tatang. (2011). Pedagogik Teoritis Sistematis. Bandung: Percikan
ilmu.
Tim Penyusun. (2013). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah. Bandung : Universitas
Pendidikan Indonesia
Tim Penyusun Kamus Pusat Bahasa. (2005). Kamus Besar Bahasa Indonesia,
Edisi ketiga. Jakarta:Balai Pustaka.
Undang-undang Nomor 2 Tahun 1989. Tentang Sistem Pendidikan Nasional,
Jakrat
Undang-undang Republik Indonesia No. 20 Tahun 2003 Tentang Sistem
Pendidikan Nasional. Bandung : PT. Citra Umbara
104
Evinaria Esahastuti , 2014
Studi Pembelajaran Seni Dihomeschoolingtaman Sekar Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Sumber Internet:
Arlieta Eka Putri dalam web: www.Arlitaeka.blogspot.com. Diakses pada hari
Kamis Tgl 10 Juli 2014. Pkl 19.00 WIB
TUGAS/Home shooling Referensi/HOMESCHOOLING(Sekolah-Rumah,Pilihan
untuk Kembangkan Potensi Anak), Diakses 20 Oktober 2013 dari
http://TheINDEPENDEN'S.Weblog.htm
105
Evinaria Esahastuti , 2014
Studi Pembelajaran Seni Dihomeschoolingtaman Sekar Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Ali,
Muhammad. (2011). Memahami
Bandung:CV.Pustaka Cendekia Utama
Riset
Prilaku
Dan
Arifin, Zaenal. (2011). Evaluasi Pembelajaran. Bandung:
Rosdakarya.
Sosial.
PT Remaja
Departemen Pendidikan Nasional. (2006). Komunitas Sekolah Rumah Sebagai
Sistem Pendidikan Kesetaraan, Jakarta:Depdiknas
Departemen Pendidikan Nasional (2003). Materi Pelatihan Peningkatan
Kemampuan Guru dalam Penyusunan dan Menggunakna Alat Evaluasi
Serta Pengembangan Sistem Penghargaan Terhadap Siswa,
Jakarta:Direktorat PLP-Ditjen Dikdasmen-Depdiknas.
Ginanjar, Jalu. (2005). Implementasi Model Role Playing Untuk Mengembangkan
Kreatifitas Siswa. Skripsi S-1 Bandung: Tidak diterbitkan
Griffith, Mary. (2012). Homeschooling Menjadikan Setiap Tempat Sebagai
Sarana Belajar. Bandung:Nuansa
Hamalik, Oemar (2007). Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta:Bumi Aksara
Herry,
Asep Hernawan dkk. (2007). Pengembangan
Pembelajaran. Jakarta:Universitas Terbuka
J.
Maleong,
I.
(2005).
Bandung:RemajaRosdakarya
Metodologi
kurikulum
Penelitian
dan
Kualitatif.
Ki Hadjar Dewantara, (1997). Kebudayaan: bagian pertama: Pendidikan, Majelis
Luhur Tamansiswa, Yogyakarta.
Kho, L. dkk (2007), Homeschooling Untuk Anak, Mengapa Tidak . Yogyakarta:
Kanisius
Majid, A. (2011). Perencanaan Pembelajaran. Bandung: Remaja Rosda
Masunah, J. dan Narawati, T (2003), Seni dan Pendidikan Seni. Bandung: Pusat
Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Seni Tari UPI.
Masunah, J. (2012). Tari Pendidikan. Bandung: Tidak diterbitkan
Maksum, ali. (2012). Metodologi Penelitian. Surabaya: Unesa University Press
Nasution, S. (2003). Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: Tarsito
103
Evinaria Esahastuti , 2014
Studi Pembelajaran Seni Dihomeschoolingtaman Sekar Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Nasution, (1993), Pengembangan Kurikulum. Bandung:Citra Aditya Bakti.
Pamadhi, Hadjar, dkk. (2008). Pendidikan Seni di SD. Jakarta:Unversitas Terbuka
Ruhimat, Toto. (2009), Kurikulum & Pembelajaran. Bandung: jurusan Kurtekpen
FIP UPI
Saylor, GJ, et.al. (1981). Curriculum: Perspective, paradigm, and Possibility,
New York: Macmillan Publishing
Setityawati, Efi, (2011), Upaya Tutor Homeschooling dalam meningkatkan
Motivasi belajar Homeschoolers. Skripsi Jurusan PLS UPI Bandung: tidak
diterbitkan
Soedarsono, et, all. (1996). Tari Tradisional Indonesia. Jakarta : Yayasan harapan
Sudjana, D. (1995). Dasar-dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar.
Sudjana, Djuju. (2001). Pendidikan Luar Sekolah. Bandung : Falah Production
Sugiyono, (2013). Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif dan R&D). Bandung:Penerbit Alfabeta
Syamsuddin-Makmum, A. (1995). Psikologi Kependidikan (Perangkat sistem
Pengajaran Modul). Bandung:PT Remaja Rosda
Syaodih-Sukmadinata, N.(2007). Bimbingan dan Konseling Dalam Praktek.
Bandung:Maestro
Syarifudin, Tatang. (2011). Pedagogik Teoritis Sistematis. Bandung: Percikan
ilmu.
Tim Penyusun. (2013). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah. Bandung : Universitas
Pendidikan Indonesia
Tim Penyusun Kamus Pusat Bahasa. (2005). Kamus Besar Bahasa Indonesia,
Edisi ketiga. Jakarta:Balai Pustaka.
Undang-undang Nomor 2 Tahun 1989. Tentang Sistem Pendidikan Nasional,
Jakrat
Undang-undang Republik Indonesia No. 20 Tahun 2003 Tentang Sistem
Pendidikan Nasional. Bandung : PT. Citra Umbara
104
Evinaria Esahastuti , 2014
Studi Pembelajaran Seni Dihomeschoolingtaman Sekar Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Sumber Internet:
Arlieta Eka Putri dalam web: www.Arlitaeka.blogspot.com. Diakses pada hari
Kamis Tgl 10 Juli 2014. Pkl 19.00 WIB
TUGAS/Home shooling Referensi/HOMESCHOOLING(Sekolah-Rumah,Pilihan
untuk Kembangkan Potensi Anak), Diakses 20 Oktober 2013 dari
http://TheINDEPENDEN'S.Weblog.htm
105
Evinaria Esahastuti , 2014
Studi Pembelajaran Seni Dihomeschoolingtaman Sekar Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu