PROGRAM TAHUNAN terbaru
PROGRAM TAHUNAN
Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Tahun pelajaran
Sem
1
Standar
Kompetensi
ALJABAR
1. Memahami
bentuk aljabar,
relasi, fungsi, dan
persamaan garis
lurus
:
:
:
:
SMP NEGERI 1 CUGENANG
MATEMATIKA
VIII / 1 dan 2
2016 / 2017
Kompetensi Dasar
1.1 Melakukan
operasi aljabar
1.2 Mengurai kan
bentuk aljabar ke
dalam faktorfaktornya
1.3 Memahami relasi
dan fungsi
1.4 Menentu kan
nilai fungsi
1.5 Membuat sketsa
grafik fungsi
aljabar
sederhana pada
sistem koordinat
Cartesius
1.6 Menentu kan
gradien,
persamaan garis
lurus
ALJABAR
2. Memahami
sistem persamaan
linear dua
variabel dan
menggunakannya
dalam
pemecahan
masalah
2.1 Menyelesaikan
sistem persamaan
linear dua variabel
2.2 Membuat model
matemati ka dari
masalah yang
berkaitan dengan
sistem
persamaan linear
dua variabel
Bentuk aljabar
Alokasi
Waktu
6 jp
Bentuk aljabar
10 jp
Relasi dan fungsi
4 jp
Fungsi
4 jp
Fungsi
2 jp
Garis Lurus
6 jp
Sistem Persamaan
Linear Dua variabel
6 jp
Sistem Persamaan
Linear Dua Variabel
2 jp
Materi Pokok
Ket
2.3Menyelesaikan
model matematika
dari masalah yang
berkaitan dengan
sistem persamaan
linear dua variabel
dan penafsirannya
GEOMETRI
DAN
PENGUKURAN
3. Menggunakan
Teorema Pythagoras
dalam pemecahan
masalah
Geometri dan
Pengukuran
3.1 Mengguna kan
Teorema
Pythagoras
dalam
pemecahan
masalah
3.2 Memecahkan
masalah pada
bangun datar
yang berkaitan
dengan Teorema
Pythagoras
Sistem Persamaan
Linear Dua Variabel
4 jp
Teorema Pythagoras
4 jp
Teorema Pythagoras
6 jp
Ulangan Harian
Remidi+Pengayaan
Cadangan
2
JUMLAH SEMESTER 1
4.1 Menentu kan
Lingkaran
GEOMETRI
unsur dan
DAN
bagian-bagian
PENGUKURAN
lingkaran
4. Menentukan
unsur, bagian
4.2 Menghitung
Lingkaran
lingkaran serta
keliling
dan
luas
ukurannya
lingkaran
4.3 Menggunakan
hubungan sudut
pusat, panjang
busur, luas juring
dalam
pemecahan
masalah
4.4 Menghitung
panjang garis
singgung
persekutuan dua
lingkaran
6 jp
6 jp
6 jp
72 jp
2 JP
10 JP
Lingkaran
12 JP
Lingkaran
8 JP
Lingkaran
4 JP
Kubus, balok, prisma
tegak, limas
2 JP
5.2 Membuat jaringjaring kubus, balok,
prisma dan limas
Kubus, balok, prisma
tegak, limas
4 JP
5.3 Menghitung luas
permukaan dan
volume kubus,balok,
prisma dan limas
Kubus, balok, prisma
tegak, limas
16 JP
4.5 Melukis
lingkaran dalam
dan lingkaran
luar suatu
segitiga
GEOMETRI
DAN
PENGUKURAN
5. Memahami sifatsifat kubus, balok,
prisma, limas, dan
bagian-bagiannya,
serta menentukan
ukurannya
5.1 Mengiden tifikasi
sifat-sifat kubus,
balok, prisma
dan limas serta
bagianbagiannya
Ulangan Harian
Remidi+Pengayaan
Cadangan
JUMLAH SEMESTER 2
4 JP
4 JP
2 JP
68 JP
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Cugenang, Juli 2016
Guru Mata Pelajaran
Dra. HENY MULYANI, M.Pd.
NIP. 196011101988032004
( ……………………. )
Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Tahun pelajaran
Sem
1
Standar
Kompetensi
ALJABAR
1. Memahami
bentuk aljabar,
relasi, fungsi, dan
persamaan garis
lurus
:
:
:
:
SMP NEGERI 1 CUGENANG
MATEMATIKA
VIII / 1 dan 2
2016 / 2017
Kompetensi Dasar
1.1 Melakukan
operasi aljabar
1.2 Mengurai kan
bentuk aljabar ke
dalam faktorfaktornya
1.3 Memahami relasi
dan fungsi
1.4 Menentu kan
nilai fungsi
1.5 Membuat sketsa
grafik fungsi
aljabar
sederhana pada
sistem koordinat
Cartesius
1.6 Menentu kan
gradien,
persamaan garis
lurus
ALJABAR
2. Memahami
sistem persamaan
linear dua
variabel dan
menggunakannya
dalam
pemecahan
masalah
2.1 Menyelesaikan
sistem persamaan
linear dua variabel
2.2 Membuat model
matemati ka dari
masalah yang
berkaitan dengan
sistem
persamaan linear
dua variabel
Bentuk aljabar
Alokasi
Waktu
6 jp
Bentuk aljabar
10 jp
Relasi dan fungsi
4 jp
Fungsi
4 jp
Fungsi
2 jp
Garis Lurus
6 jp
Sistem Persamaan
Linear Dua variabel
6 jp
Sistem Persamaan
Linear Dua Variabel
2 jp
Materi Pokok
Ket
2.3Menyelesaikan
model matematika
dari masalah yang
berkaitan dengan
sistem persamaan
linear dua variabel
dan penafsirannya
GEOMETRI
DAN
PENGUKURAN
3. Menggunakan
Teorema Pythagoras
dalam pemecahan
masalah
Geometri dan
Pengukuran
3.1 Mengguna kan
Teorema
Pythagoras
dalam
pemecahan
masalah
3.2 Memecahkan
masalah pada
bangun datar
yang berkaitan
dengan Teorema
Pythagoras
Sistem Persamaan
Linear Dua Variabel
4 jp
Teorema Pythagoras
4 jp
Teorema Pythagoras
6 jp
Ulangan Harian
Remidi+Pengayaan
Cadangan
2
JUMLAH SEMESTER 1
4.1 Menentu kan
Lingkaran
GEOMETRI
unsur dan
DAN
bagian-bagian
PENGUKURAN
lingkaran
4. Menentukan
unsur, bagian
4.2 Menghitung
Lingkaran
lingkaran serta
keliling
dan
luas
ukurannya
lingkaran
4.3 Menggunakan
hubungan sudut
pusat, panjang
busur, luas juring
dalam
pemecahan
masalah
4.4 Menghitung
panjang garis
singgung
persekutuan dua
lingkaran
6 jp
6 jp
6 jp
72 jp
2 JP
10 JP
Lingkaran
12 JP
Lingkaran
8 JP
Lingkaran
4 JP
Kubus, balok, prisma
tegak, limas
2 JP
5.2 Membuat jaringjaring kubus, balok,
prisma dan limas
Kubus, balok, prisma
tegak, limas
4 JP
5.3 Menghitung luas
permukaan dan
volume kubus,balok,
prisma dan limas
Kubus, balok, prisma
tegak, limas
16 JP
4.5 Melukis
lingkaran dalam
dan lingkaran
luar suatu
segitiga
GEOMETRI
DAN
PENGUKURAN
5. Memahami sifatsifat kubus, balok,
prisma, limas, dan
bagian-bagiannya,
serta menentukan
ukurannya
5.1 Mengiden tifikasi
sifat-sifat kubus,
balok, prisma
dan limas serta
bagianbagiannya
Ulangan Harian
Remidi+Pengayaan
Cadangan
JUMLAH SEMESTER 2
4 JP
4 JP
2 JP
68 JP
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Cugenang, Juli 2016
Guru Mata Pelajaran
Dra. HENY MULYANI, M.Pd.
NIP. 196011101988032004
( ……………………. )