T PKN 1302200 Table of Content
DAFTAR ISI
PERNYATAAN PLAGIARISME ...................................................................
KATA PENGANTAR .....................................................................................
UCAPAN TERIMAKASIH .............................................................................
ABSTRAK .......................................................................................................
ABSTRACT .....................................................................................................
i
ii
iii
iv
BAB I PENDAHULUAN ................................................................................
1.1 Latar Belakang ...........................................................................................
1.2 Rumusan Masalah Penelitian .....................................................................
1.3 Tujuan Penelitian .......................................................................................
1. Tujuan Umum ........................................................................................
2. Tujuan Khusus .......................................................................................
1.4 Manfaat/Signifikansi Penelitian .................................................................
1.5 Struktur Organisasi Tesis ...........................................................................
1
1
6
8
8
8
8
10
BAB II KAJIAN PUSTAKA ...........................................................................
2.1 Transformasi ..............................................................................................
2.1.1 Pengertian Transformasi ...................................................................
2.1.2 Transformasi Etnonasionalisme ........................................................
2.2 Etnonasionalisme .......................................................................................
2.2.1 Pengertian Etnis ................................................................................
2.2.2 Ciri-Ciri Etnis/Etnik ..........................................................................
2.2.3 Bergabungnya Etnis Kedalam Bangsa/Negara .................................
2.2.4 Pengertian Nasionalisme ............................................................................
2.2.5 Ciri-ciri dan Bentuk Nasionalisme .........................................................
11
11
11
13
18
18
21
24
2.2.6 Nasionalisme Indonesia .............................................................................
2.2.7 Pengertian Etnonasionalisme ......................................................................
2.2.8 Sebab Munculnya Etnonasionalisme ..........................................................
2.3 PendidikanCinta Tanah Air ........................................................................
2.3.1 Pengertian Pendidikan .......................................................................
2.3.2 Pengertian Dan Indikator Cinta Tanah Air .......................................
2.3.3 Pendidikan Kewarganegaraan Sebagai Landasan Cinta Tanah Air ............
27
33
35
47
49
58
58
61
2.4 Penelitian Terdahulu .............................................................................................
65
69
2.4.1 Perbedaan Dan Keunggulan Penelitian Ini ......................................
71
BAB III METODE PENELITIAN...................................................................
3.1 Desain Penelitian ........................................................................................
3.1.1 Pendekatan Penelitian .......................................................................
3.1.2 Metode Penelitian..............................................................................
3.1.3 Instrumen Penelitian..........................................................................
3.2 Partisipan Dan Tempat Penelitian ..............................................................
3.2.1 Partisipan Penelitian ..........................................................................
3.2.2 Tempat Penelitian..............................................................................
74
74
75
75
78
79
79
83
Irwan Putra, 2015
TRANFORMASI ETNONASIONALISME SEBAGAI LANDASAN PENDIDIKAN CINTA TANAH AIR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
3.3 Teknik Pengumpulan Data .........................................................................
1. Wawancara .............................................................................................
2. Observasi ................................................................................................
3. Dokumentasi ..........................................................................................
3.4 Teknik Analisis Data ..................................................................................
1. Reduksi Data ..........................................................................................
2. Display Data ...........................................................................................
3. Simpulan dan Verifikasi.........................................................................
4. Triangulasi..............................................................................................
3.5 Isu Etik .......................................................................................................
84
84
85
86
88
89
90
90
90
91
BAB IV TEMUAN DAN PEMBAHASAN ....................................................
4.1 Temuan.......................................................................................................
4.1.1 Gambaran Umum Lokasi Penelitian .................................................
A. Sejarah Singkat Kabupaten Bener Meriah ...................................
B. Gambaran Wilayah Kabupaten Bener Meriah .............................
C. Visi dan Misi ................................................................................
D. Pertanian Perdagangan dan industri ............................................
E. Suku dan Bahasa Gayo .................................................................
F. Kebudayaan Suku Gayo ................................................................
G. Asal Usul Suku Gayo ...................................................................
H. Sistem Pemerintahan di Daerah Gayo ..........................................
4.2 Hasil Temuan .............................................................................................
4.2.1 Proses transformasi etnonasionalisme sebagai landasan pendidikan
cinta tanah air ....................................................................................
4.2.2 Upaya apa yang dilakukan masyarakat suku Gayo untuk mengatasi
permasalahan serta kendala yang dihadapi dalam proses transformasi etnonasionalisme sebagai landasan pendidikan cinta
tanah air .............................................................................................
4.2.3 Faktor-faktor apa saja yang menjadi hambatan transformasi
etnonasionalisme sebagai landasan pendidikan cinta tanah air pada
masyarakat suku Gayo di Kabupaten Bener Meriah .........................
4.2.4 Model transformasi etnonasionalisme pada masyarakat Gayo
di Kabupaten Bener Meriah ..............................................................
4.3 Pembahasan Hasil Temuan ........................................................................
4.3.1 Proses transformasi etnonasionalisme sebagai landasan pendidikan
cinta tanah air ....................................................................................
1. Tahap pengenalan yang terjadi di lingkungan keluarga ..............
2. Tahap penanaman yang terjadi di lingkungan masyarakat .........
3. Tahap pembinaan yang terjadi di lingkungan sekolah dan
pesantren .....................................................................................
4.3.2 Upaya yang dilakukan dalam proses transformasi etnonasionalisme
sebagai landasan pendidikan cinta tanah air .....................................
1. Sosialisasi/Edukasi ......................................................................
2. Kegiatan atau Gerakan Pencegahan ............................................
93
93
93
93
95
96
97
98
100
100
101
103
Irwan Putra, 2015
TRANFORMASI ETNONASIONALISME SEBAGAI LANDASAN PENDIDIKAN CINTA TANAH AIR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
103
110
117
126
136
136
158
160
161
168
172
174
3. Mengikutsertakan Masyarakat Secara Aktif ...............................
4. Melibatkan TokohMasyarakat ....................................................
4.3.3 Hambatan proses transformasi etnonasionalisme sebagai landasan
pendidikan cinta tanah air .................................................................
1. Pendidikan ...................................................................................
2. Tingkat Kesejahteraan .................................................................
3. Globalisasi ...................................................................................
184
185
189
193
4.3.4 Model transformasi etnonasionalisme sebagai landasan pendidikan
cinta tanah air ....................................................................................
1. Ceramah ......................................................................................
2. Sosialisasi dari tokoh masyarakat ...............................................
3. Kegiatan yang bermanfaat...........................................................
203
211
211
212
BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN REKOMENDASI .........................
5.1 Simpulan ....................................................................................................
5.1.1 Simpulan Umum ..............................................................................
5.1.2 Simpulan Khusus .............................................................................
5.2 Implikasi .....................................................................................................
5.3 Rekomendasi ..............................................................................................
214
214
214
215
216
217
DAFTAR PUSTAKA
Irwan Putra, 2015
TRANFORMASI ETNONASIONALISME SEBAGAI LANDASAN PENDIDIKAN CINTA TANAH AIR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
179
181
DAFTAR TABEL
Tabel 4.1 Triangulasi .......................................................................................
Tabel 4.2 Triangulasi .......................................................................................
Tabel 4.3 Triangulasi .......................................................................................
Tabel 4.4 Triangulasi .......................................................................................
Irwan Putra, 2015
TRANFORMASI ETNONASIONALISME SEBAGAI LANDASAN PENDIDIKAN CINTA TANAH AIR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
109
117
125
135
DAFTAR BAGAN
Bagan 3.1 Komponen-komponen analisis data ................................................
Bagan 4.1 Proses transformasi etnonasionalisme ............................................
Bagan 4.2 Upaya transformasi etnonasionalisme ............................................
Bagan 4.3 Hambatan proses transformasi etnonasionalisme ...........................
Bagan 4.4 Strategi transformasi etnonasionalisme ..........................................
Irwan Putra, 2015
TRANFORMASI ETNONASIONALISME SEBAGAI LANDASAN PENDIDIKAN CINTA TANAH AIR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
89
167
184
203
213
DAFTAR GAMBAR
Gambar 4.1 Peta Kab.Bener Meriah ................................................................
Irwan Putra, 2015
TRANFORMASI ETNONASIONALISME SEBAGAI LANDASAN PENDIDIKAN CINTA TANAH AIR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
95
PERNYATAAN PLAGIARISME ...................................................................
KATA PENGANTAR .....................................................................................
UCAPAN TERIMAKASIH .............................................................................
ABSTRAK .......................................................................................................
ABSTRACT .....................................................................................................
i
ii
iii
iv
BAB I PENDAHULUAN ................................................................................
1.1 Latar Belakang ...........................................................................................
1.2 Rumusan Masalah Penelitian .....................................................................
1.3 Tujuan Penelitian .......................................................................................
1. Tujuan Umum ........................................................................................
2. Tujuan Khusus .......................................................................................
1.4 Manfaat/Signifikansi Penelitian .................................................................
1.5 Struktur Organisasi Tesis ...........................................................................
1
1
6
8
8
8
8
10
BAB II KAJIAN PUSTAKA ...........................................................................
2.1 Transformasi ..............................................................................................
2.1.1 Pengertian Transformasi ...................................................................
2.1.2 Transformasi Etnonasionalisme ........................................................
2.2 Etnonasionalisme .......................................................................................
2.2.1 Pengertian Etnis ................................................................................
2.2.2 Ciri-Ciri Etnis/Etnik ..........................................................................
2.2.3 Bergabungnya Etnis Kedalam Bangsa/Negara .................................
2.2.4 Pengertian Nasionalisme ............................................................................
2.2.5 Ciri-ciri dan Bentuk Nasionalisme .........................................................
11
11
11
13
18
18
21
24
2.2.6 Nasionalisme Indonesia .............................................................................
2.2.7 Pengertian Etnonasionalisme ......................................................................
2.2.8 Sebab Munculnya Etnonasionalisme ..........................................................
2.3 PendidikanCinta Tanah Air ........................................................................
2.3.1 Pengertian Pendidikan .......................................................................
2.3.2 Pengertian Dan Indikator Cinta Tanah Air .......................................
2.3.3 Pendidikan Kewarganegaraan Sebagai Landasan Cinta Tanah Air ............
27
33
35
47
49
58
58
61
2.4 Penelitian Terdahulu .............................................................................................
65
69
2.4.1 Perbedaan Dan Keunggulan Penelitian Ini ......................................
71
BAB III METODE PENELITIAN...................................................................
3.1 Desain Penelitian ........................................................................................
3.1.1 Pendekatan Penelitian .......................................................................
3.1.2 Metode Penelitian..............................................................................
3.1.3 Instrumen Penelitian..........................................................................
3.2 Partisipan Dan Tempat Penelitian ..............................................................
3.2.1 Partisipan Penelitian ..........................................................................
3.2.2 Tempat Penelitian..............................................................................
74
74
75
75
78
79
79
83
Irwan Putra, 2015
TRANFORMASI ETNONASIONALISME SEBAGAI LANDASAN PENDIDIKAN CINTA TANAH AIR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
3.3 Teknik Pengumpulan Data .........................................................................
1. Wawancara .............................................................................................
2. Observasi ................................................................................................
3. Dokumentasi ..........................................................................................
3.4 Teknik Analisis Data ..................................................................................
1. Reduksi Data ..........................................................................................
2. Display Data ...........................................................................................
3. Simpulan dan Verifikasi.........................................................................
4. Triangulasi..............................................................................................
3.5 Isu Etik .......................................................................................................
84
84
85
86
88
89
90
90
90
91
BAB IV TEMUAN DAN PEMBAHASAN ....................................................
4.1 Temuan.......................................................................................................
4.1.1 Gambaran Umum Lokasi Penelitian .................................................
A. Sejarah Singkat Kabupaten Bener Meriah ...................................
B. Gambaran Wilayah Kabupaten Bener Meriah .............................
C. Visi dan Misi ................................................................................
D. Pertanian Perdagangan dan industri ............................................
E. Suku dan Bahasa Gayo .................................................................
F. Kebudayaan Suku Gayo ................................................................
G. Asal Usul Suku Gayo ...................................................................
H. Sistem Pemerintahan di Daerah Gayo ..........................................
4.2 Hasil Temuan .............................................................................................
4.2.1 Proses transformasi etnonasionalisme sebagai landasan pendidikan
cinta tanah air ....................................................................................
4.2.2 Upaya apa yang dilakukan masyarakat suku Gayo untuk mengatasi
permasalahan serta kendala yang dihadapi dalam proses transformasi etnonasionalisme sebagai landasan pendidikan cinta
tanah air .............................................................................................
4.2.3 Faktor-faktor apa saja yang menjadi hambatan transformasi
etnonasionalisme sebagai landasan pendidikan cinta tanah air pada
masyarakat suku Gayo di Kabupaten Bener Meriah .........................
4.2.4 Model transformasi etnonasionalisme pada masyarakat Gayo
di Kabupaten Bener Meriah ..............................................................
4.3 Pembahasan Hasil Temuan ........................................................................
4.3.1 Proses transformasi etnonasionalisme sebagai landasan pendidikan
cinta tanah air ....................................................................................
1. Tahap pengenalan yang terjadi di lingkungan keluarga ..............
2. Tahap penanaman yang terjadi di lingkungan masyarakat .........
3. Tahap pembinaan yang terjadi di lingkungan sekolah dan
pesantren .....................................................................................
4.3.2 Upaya yang dilakukan dalam proses transformasi etnonasionalisme
sebagai landasan pendidikan cinta tanah air .....................................
1. Sosialisasi/Edukasi ......................................................................
2. Kegiatan atau Gerakan Pencegahan ............................................
93
93
93
93
95
96
97
98
100
100
101
103
Irwan Putra, 2015
TRANFORMASI ETNONASIONALISME SEBAGAI LANDASAN PENDIDIKAN CINTA TANAH AIR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
103
110
117
126
136
136
158
160
161
168
172
174
3. Mengikutsertakan Masyarakat Secara Aktif ...............................
4. Melibatkan TokohMasyarakat ....................................................
4.3.3 Hambatan proses transformasi etnonasionalisme sebagai landasan
pendidikan cinta tanah air .................................................................
1. Pendidikan ...................................................................................
2. Tingkat Kesejahteraan .................................................................
3. Globalisasi ...................................................................................
184
185
189
193
4.3.4 Model transformasi etnonasionalisme sebagai landasan pendidikan
cinta tanah air ....................................................................................
1. Ceramah ......................................................................................
2. Sosialisasi dari tokoh masyarakat ...............................................
3. Kegiatan yang bermanfaat...........................................................
203
211
211
212
BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN REKOMENDASI .........................
5.1 Simpulan ....................................................................................................
5.1.1 Simpulan Umum ..............................................................................
5.1.2 Simpulan Khusus .............................................................................
5.2 Implikasi .....................................................................................................
5.3 Rekomendasi ..............................................................................................
214
214
214
215
216
217
DAFTAR PUSTAKA
Irwan Putra, 2015
TRANFORMASI ETNONASIONALISME SEBAGAI LANDASAN PENDIDIKAN CINTA TANAH AIR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
179
181
DAFTAR TABEL
Tabel 4.1 Triangulasi .......................................................................................
Tabel 4.2 Triangulasi .......................................................................................
Tabel 4.3 Triangulasi .......................................................................................
Tabel 4.4 Triangulasi .......................................................................................
Irwan Putra, 2015
TRANFORMASI ETNONASIONALISME SEBAGAI LANDASAN PENDIDIKAN CINTA TANAH AIR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
109
117
125
135
DAFTAR BAGAN
Bagan 3.1 Komponen-komponen analisis data ................................................
Bagan 4.1 Proses transformasi etnonasionalisme ............................................
Bagan 4.2 Upaya transformasi etnonasionalisme ............................................
Bagan 4.3 Hambatan proses transformasi etnonasionalisme ...........................
Bagan 4.4 Strategi transformasi etnonasionalisme ..........................................
Irwan Putra, 2015
TRANFORMASI ETNONASIONALISME SEBAGAI LANDASAN PENDIDIKAN CINTA TANAH AIR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
89
167
184
203
213
DAFTAR GAMBAR
Gambar 4.1 Peta Kab.Bener Meriah ................................................................
Irwan Putra, 2015
TRANFORMASI ETNONASIONALISME SEBAGAI LANDASAN PENDIDIKAN CINTA TANAH AIR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
95