DAFTAR PUSTAKA Upaya Membangun Karakter Percaya Diri Siswa Berkebutuhan Khusus (Analisis Isi Pada Film Taaere Zameen Par).
67
DAFTAR PUSTAKA
Abdullahqiso. 2008. Pengertian Pendidikan Menurut Para Ahli. http://abdullahqiso.blogspot.com/2013/04/pengertian-pendidikan-menurut-para-ahli.html. Diakses pada
hari Senin tanggal 17 November 2014 pukul 21.29.
Adi. W. Gunawan. 2003. Born To Be Genius. Jakarta : PT Gramedia Pustaka.
Adisusilo, Sutarjo. 2012. Pembelajaran Nilai-Karakter Konstruktivisme dan VCT Sebagai
Inovasi Pendekatan Pembelajaran Efektif. Jakarta: Raja Garindo Persada.
Alhadar, Fatmala. 2010. Riview Film Taare Zameen Par. http://msfatmila.blogspot.com/2010/12/review-taare-zameen-par-2007.html. Diakses pada hari Rabu tanggal
19 November 2014 Pukul 22.54 WIB.
Alimin, Zaenal. 2004. “Reorientasi Pemahaman Konsep Pendidikan Khusus Pendidikan
Kebutuhan Khusus dan Implikasinya terhadap Layanan Pendidikan”. Jurnal
Asesmen dan Intervensi Anak Berkebutuhan Khusus. Vol.3 No 1 (52-63).
Aminuddin. 1990. Penelitian Kualitatif dalam Bidang Bahasa dan Sastra. Malang:
Yayasan Asah Asih Asuh Malang (YA3 Malang).
Anonim. 2014. Taare Zameen Par. http://id.wikipedia.org/wiki/Taare_Zameen_Par.
Diakses pada pada hari Rabu tanggal 19 November 2014 Pukul 22.37 WIB.
Anonim. 2013. Biodata dab Profil Aamir Khan Lengkap. http://www.bioartiskita.com/2013/02/biodata-dan-profil-aamir-khan-lengkap.html. Diakses pada hari Rabu
tanggal 19 November 2014 Pukul 22.40 WIB.
Anonim. 2012. Aamir Khan. http://id.wikipedia.org/wiki/Aamir_Khan. Diakses pada
hari Rabu tanggal 19 November 2014 Pukul 22.40 WIB.
Arahmawati, Indah. 2013. Tinjauan Psikoanalisis dalam Film Taare Zameen Par “Every
Child is Special”. http://iarahmawati.blogspot.com/2013/05/tinjauan-psikoanalisisdalam-film-taare_29.html. Diakses pada hari Rabu tanggal 19 November 2014 Pukul
22.37 WIB.
Ardianto, Elvinaro dan Lukiati Komala Erdinaya. 2005. Komunikasi massa suatu
Pengantar. Bandung: Simbiosa Rekatama Media.
Arikunto, Suharsimi. 1998. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: PT
Rineka Cipta.
67
68
Arikunto, Suharsimi. 1990. Metode Penelitian. Jakarta: Penerbit Angkasa.
Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka
Cipta.
Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka
Cipta.
Bethayana, Rahajeng Berlianingtyas. 2007. “Deskripsi Karakteristik Anak Berkebutuhan
Khusu (AKB) di Sekolah Inklusi. Skripsi S-1. Yogyakarta: Fakultas Psikologi Dan
Ilmu Sosial Budaya Universitas Islam Indonesia Yogyakarta.
Bungin, M. Burhan. 2008. Penelitian Kualitatif Komunikasi, Ekonomi, Kebijakan Publik
dan Ilmu Sosial Lainnya. Jakarta: Kencana.
Dewi, Nunur Yuliana. 2012. “Upaya Meningkatkan Kepercayaan Diri Melalui Layanan
Bimbingan Kelompok pada Siswa Kela XI SMA Negeri 1 Sumbar Rembang 2012”.
Sekripsi S-1. Semarang: Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Semarang.
Dharma, Ketut Fandi Mertha Dharma. 2013. “Penerapan Konseling Eksistensial
Humanistik untuk meningkatan Rasa Percaya Diri”. Skripsi-S1. Singaraja: Fakultas
Ilmu Pendidikan Universitas Pendidikan Ganeha.
Dimyati dan Mudjiono. 2006. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta.
Eriyanto. 2013. Analisis Isi Pengantar Metodologi untuk Penelitian Ilmu Komunikasi dan
Ilmu-Ilmu Sosial. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Hadis, Abdul. 2006. Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus Autistik. Bandung: Alfabeta.
Hakim, Thursan. 2002. Mengatasi Rasa Tidak Percaya Diri. Jakarta: purwa Suara.
Hambly, Kenneth. 1992. Psikologi Popular Bagaimana Meningkatkan Rasa Percaya Diri.
Jakarta: Arcan.
Hamidi. 2004. Metode Penelitian Kualitatif: Aplikasi Praktis Pembuatan Proposal dan
Laporan Penelitian. Malang: UMM Press.
Hidayatullah, M. Furqon. 2010. Pendidikan Karakter: Membangun Peradaban Bangsa.
Surakarta: Yuma Pustaka.
69
Holikulanwar, Abdul. 2014. Percaya Diri (PD), Apa itu Percaya Diri, Pengertian Percaya
diri.
http://holikulanwar.blogspot.com/2012/05/percaya-diri-pd-apa-itu-percayadiri.html. Diak-ses pada Hari Senin tanggal 17 November 2014 pukul 21.39.
Jumali dkk. 2008. Landasan Pendidikan. Surakarta: Muhammadiyah University Press.
Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan. 2014. Pendidikan Pancasila dan
Kewarganegaran SMP (Buku Guru) Kelas VIII. Jakarta: Kementran Pendidikan dan
Kebudayaan.
Khusniati,
Lutfi.
2012.
Resensi
Film
Taare
Zameen
Par.
http://abdasmile.blogspot.com/2013/02/resensi-film-taare-zameen-par.html. Diakses pada hari Rabu
tanggal 19 Novemeber 2014 Pukul 22.42 WIB.
Moloeng, Lexy J. 1989. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: CV Remadja Karya.
Moloeng, Lexy J. 2004. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: CV Remadja Karya.
Nugroho, Adhiprasetyo (2013). Pengertian Film. http://adhitoge.wordpress.com/2013/09/01-/pengertian-film/. Diakses pada tangal 18 Oktober 2014 pukul 12.22.
Permendikbut No 22 tahun 2006 Tentang Standar Isi.
Risman, Elly. 2003. “Ensexclopedia : Jawaban Tuntas Masalah Pubertas Dan Seksualitas
Remaja”. Jakarta: Studia Press.
Santoso, Hargio. 2012. Cara memahami dan mendidik anak berkebutuhan khusus.
Yogyakarta: Gosyen Publishing.
Setyawati, Irma Fitri. 2012. “Moral Anak dalam Film Hafalan Sholat Delisa. Sekripsi S-1.
Yogyakarta: Fakultas Dakwa Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta .
Siswantoro. 2005. Metode penelitian sastra analisis psikologi. Surakarta: muhammadiyah
university press.
Sugiyono. 2009. Statistika Untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan
R&D. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono. 2012. Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung : Alfabeta.
70
Suhardita, Kadek. 2010. “Efektifitas Penggunaan Teknik Permainan dalam Bimbingan
Kelompok untuk Meningkatkan Percaya Diri Siswa (Penelitian Quasi Eksperimen
Pada Sekolah Menengah Atas Laboratorium (Percontohan) Upi Bandung Tahun
Ajaran 2010/2011)”. Tesisi Magister S-2. Bandung: Universitas Pendidikan Islam
Bandung.
Sumiati. 2011. Mimpi Sebagai Motivasi Berprestasi Meraih Cita-cita (Analisis Semiotik
pada Film Sang Pemimpi. Skripsi S-1. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Surakhmad, Winarno.1990. Pengantar Penelitian Ilmiah Dasar Metode Tehnik. Bandung,:
Tarsito.
Undang-undang No 20 tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional.
Walgito, Bimo. 1993. Peran Orang Tua dalam Pembentukan Kepercayaan Diri Suatu
Pendekkatan Psikologi Humanistik. Yogjakarta: Graha Ilmu.
Wijayanti, Selly Asna. 2012. “Upaya Meningkatkatkan Rasa Percya Diri dengan Layanan
Bimbingan Kelompok pada Siswa Kelas V SD 7 Hadipolo Tahun Pelajaran
2011/2012”. Skripsi-SI. Kudus: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas
Muria Kudus.
Zuchdi, Darmiyati. 2008. Strategi Meningkatkan Kemampuan Membaca Peningkatan
Komprehensi. Yogyakarta: UNY Press.
DAFTAR PUSTAKA
Abdullahqiso. 2008. Pengertian Pendidikan Menurut Para Ahli. http://abdullahqiso.blogspot.com/2013/04/pengertian-pendidikan-menurut-para-ahli.html. Diakses pada
hari Senin tanggal 17 November 2014 pukul 21.29.
Adi. W. Gunawan. 2003. Born To Be Genius. Jakarta : PT Gramedia Pustaka.
Adisusilo, Sutarjo. 2012. Pembelajaran Nilai-Karakter Konstruktivisme dan VCT Sebagai
Inovasi Pendekatan Pembelajaran Efektif. Jakarta: Raja Garindo Persada.
Alhadar, Fatmala. 2010. Riview Film Taare Zameen Par. http://msfatmila.blogspot.com/2010/12/review-taare-zameen-par-2007.html. Diakses pada hari Rabu tanggal
19 November 2014 Pukul 22.54 WIB.
Alimin, Zaenal. 2004. “Reorientasi Pemahaman Konsep Pendidikan Khusus Pendidikan
Kebutuhan Khusus dan Implikasinya terhadap Layanan Pendidikan”. Jurnal
Asesmen dan Intervensi Anak Berkebutuhan Khusus. Vol.3 No 1 (52-63).
Aminuddin. 1990. Penelitian Kualitatif dalam Bidang Bahasa dan Sastra. Malang:
Yayasan Asah Asih Asuh Malang (YA3 Malang).
Anonim. 2014. Taare Zameen Par. http://id.wikipedia.org/wiki/Taare_Zameen_Par.
Diakses pada pada hari Rabu tanggal 19 November 2014 Pukul 22.37 WIB.
Anonim. 2013. Biodata dab Profil Aamir Khan Lengkap. http://www.bioartiskita.com/2013/02/biodata-dan-profil-aamir-khan-lengkap.html. Diakses pada hari Rabu
tanggal 19 November 2014 Pukul 22.40 WIB.
Anonim. 2012. Aamir Khan. http://id.wikipedia.org/wiki/Aamir_Khan. Diakses pada
hari Rabu tanggal 19 November 2014 Pukul 22.40 WIB.
Arahmawati, Indah. 2013. Tinjauan Psikoanalisis dalam Film Taare Zameen Par “Every
Child is Special”. http://iarahmawati.blogspot.com/2013/05/tinjauan-psikoanalisisdalam-film-taare_29.html. Diakses pada hari Rabu tanggal 19 November 2014 Pukul
22.37 WIB.
Ardianto, Elvinaro dan Lukiati Komala Erdinaya. 2005. Komunikasi massa suatu
Pengantar. Bandung: Simbiosa Rekatama Media.
Arikunto, Suharsimi. 1998. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: PT
Rineka Cipta.
67
68
Arikunto, Suharsimi. 1990. Metode Penelitian. Jakarta: Penerbit Angkasa.
Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka
Cipta.
Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka
Cipta.
Bethayana, Rahajeng Berlianingtyas. 2007. “Deskripsi Karakteristik Anak Berkebutuhan
Khusu (AKB) di Sekolah Inklusi. Skripsi S-1. Yogyakarta: Fakultas Psikologi Dan
Ilmu Sosial Budaya Universitas Islam Indonesia Yogyakarta.
Bungin, M. Burhan. 2008. Penelitian Kualitatif Komunikasi, Ekonomi, Kebijakan Publik
dan Ilmu Sosial Lainnya. Jakarta: Kencana.
Dewi, Nunur Yuliana. 2012. “Upaya Meningkatkan Kepercayaan Diri Melalui Layanan
Bimbingan Kelompok pada Siswa Kela XI SMA Negeri 1 Sumbar Rembang 2012”.
Sekripsi S-1. Semarang: Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Semarang.
Dharma, Ketut Fandi Mertha Dharma. 2013. “Penerapan Konseling Eksistensial
Humanistik untuk meningkatan Rasa Percaya Diri”. Skripsi-S1. Singaraja: Fakultas
Ilmu Pendidikan Universitas Pendidikan Ganeha.
Dimyati dan Mudjiono. 2006. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta.
Eriyanto. 2013. Analisis Isi Pengantar Metodologi untuk Penelitian Ilmu Komunikasi dan
Ilmu-Ilmu Sosial. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Hadis, Abdul. 2006. Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus Autistik. Bandung: Alfabeta.
Hakim, Thursan. 2002. Mengatasi Rasa Tidak Percaya Diri. Jakarta: purwa Suara.
Hambly, Kenneth. 1992. Psikologi Popular Bagaimana Meningkatkan Rasa Percaya Diri.
Jakarta: Arcan.
Hamidi. 2004. Metode Penelitian Kualitatif: Aplikasi Praktis Pembuatan Proposal dan
Laporan Penelitian. Malang: UMM Press.
Hidayatullah, M. Furqon. 2010. Pendidikan Karakter: Membangun Peradaban Bangsa.
Surakarta: Yuma Pustaka.
69
Holikulanwar, Abdul. 2014. Percaya Diri (PD), Apa itu Percaya Diri, Pengertian Percaya
diri.
http://holikulanwar.blogspot.com/2012/05/percaya-diri-pd-apa-itu-percayadiri.html. Diak-ses pada Hari Senin tanggal 17 November 2014 pukul 21.39.
Jumali dkk. 2008. Landasan Pendidikan. Surakarta: Muhammadiyah University Press.
Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan. 2014. Pendidikan Pancasila dan
Kewarganegaran SMP (Buku Guru) Kelas VIII. Jakarta: Kementran Pendidikan dan
Kebudayaan.
Khusniati,
Lutfi.
2012.
Resensi
Film
Taare
Zameen
Par.
http://abdasmile.blogspot.com/2013/02/resensi-film-taare-zameen-par.html. Diakses pada hari Rabu
tanggal 19 Novemeber 2014 Pukul 22.42 WIB.
Moloeng, Lexy J. 1989. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: CV Remadja Karya.
Moloeng, Lexy J. 2004. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: CV Remadja Karya.
Nugroho, Adhiprasetyo (2013). Pengertian Film. http://adhitoge.wordpress.com/2013/09/01-/pengertian-film/. Diakses pada tangal 18 Oktober 2014 pukul 12.22.
Permendikbut No 22 tahun 2006 Tentang Standar Isi.
Risman, Elly. 2003. “Ensexclopedia : Jawaban Tuntas Masalah Pubertas Dan Seksualitas
Remaja”. Jakarta: Studia Press.
Santoso, Hargio. 2012. Cara memahami dan mendidik anak berkebutuhan khusus.
Yogyakarta: Gosyen Publishing.
Setyawati, Irma Fitri. 2012. “Moral Anak dalam Film Hafalan Sholat Delisa. Sekripsi S-1.
Yogyakarta: Fakultas Dakwa Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta .
Siswantoro. 2005. Metode penelitian sastra analisis psikologi. Surakarta: muhammadiyah
university press.
Sugiyono. 2009. Statistika Untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan
R&D. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono. 2012. Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung : Alfabeta.
70
Suhardita, Kadek. 2010. “Efektifitas Penggunaan Teknik Permainan dalam Bimbingan
Kelompok untuk Meningkatkan Percaya Diri Siswa (Penelitian Quasi Eksperimen
Pada Sekolah Menengah Atas Laboratorium (Percontohan) Upi Bandung Tahun
Ajaran 2010/2011)”. Tesisi Magister S-2. Bandung: Universitas Pendidikan Islam
Bandung.
Sumiati. 2011. Mimpi Sebagai Motivasi Berprestasi Meraih Cita-cita (Analisis Semiotik
pada Film Sang Pemimpi. Skripsi S-1. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Surakhmad, Winarno.1990. Pengantar Penelitian Ilmiah Dasar Metode Tehnik. Bandung,:
Tarsito.
Undang-undang No 20 tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional.
Walgito, Bimo. 1993. Peran Orang Tua dalam Pembentukan Kepercayaan Diri Suatu
Pendekkatan Psikologi Humanistik. Yogjakarta: Graha Ilmu.
Wijayanti, Selly Asna. 2012. “Upaya Meningkatkatkan Rasa Percya Diri dengan Layanan
Bimbingan Kelompok pada Siswa Kelas V SD 7 Hadipolo Tahun Pelajaran
2011/2012”. Skripsi-SI. Kudus: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas
Muria Kudus.
Zuchdi, Darmiyati. 2008. Strategi Meningkatkan Kemampuan Membaca Peningkatan
Komprehensi. Yogyakarta: UNY Press.