ASPEK STRATEGI PENGURUSAN INOVASI (1)
ASPEK STRATEGI PENGURUSAN
INOVASI
• Merancang,
menggubal dan
melaksanakan
program latihan
dalam bidang
pengurusan kualiti
pendidikan.
• Memantau
pencapaian
pengurusan kualiti.
• Menjalin hubungan
dan kerjasama
dengan agensi luar
berkaitan dengan
pengurusan
inovasi.
• Menjadi kumpulan
pemikir dalam
bidang pengurusan
kualiti pendidikan.
STRATEGI PENGURUSAN
INOVASI
• Strategi Kekuasaan
Mengenakan sistem kad perakam
waktu.
• Strategi Pujukan
Contoh, membudayakan penggunaan
TMK dalam kalangan guru dan murid.
• Strategi Pendidikan Semula
Contoh, guru-guru perlu memiliki keupayaan
dalam
melaksanakan
pengajaran
dan
pembelajaran yang mampu melahirkan
generasi yang kreatif dan inovatif.
• Stategi Memudah Cara
Guru di kelas Pendidikan Khas Masalah
Penglihatan memilih untuk melaksanakan
aktiviti
pengajaran
dan
pembelajaran
berbantukan komputer untuk kemahiran
mengarang, maka pihak sekolah hendaklah
berusaha mendapatkan kemudahan tersebut.
kesan
•
Positif
Melatih guru menepati
masa.
• Negatif
Penipu
Pengajaran lebih bekesan
darn menyeronokkan.
Murid mudah
terdedah dengan
unsur lucah.
pengajaran lebih mudah.
semua murid mendapat
manfaat.
Kos tinggi
INOVASI
• Merancang,
menggubal dan
melaksanakan
program latihan
dalam bidang
pengurusan kualiti
pendidikan.
• Memantau
pencapaian
pengurusan kualiti.
• Menjalin hubungan
dan kerjasama
dengan agensi luar
berkaitan dengan
pengurusan
inovasi.
• Menjadi kumpulan
pemikir dalam
bidang pengurusan
kualiti pendidikan.
STRATEGI PENGURUSAN
INOVASI
• Strategi Kekuasaan
Mengenakan sistem kad perakam
waktu.
• Strategi Pujukan
Contoh, membudayakan penggunaan
TMK dalam kalangan guru dan murid.
• Strategi Pendidikan Semula
Contoh, guru-guru perlu memiliki keupayaan
dalam
melaksanakan
pengajaran
dan
pembelajaran yang mampu melahirkan
generasi yang kreatif dan inovatif.
• Stategi Memudah Cara
Guru di kelas Pendidikan Khas Masalah
Penglihatan memilih untuk melaksanakan
aktiviti
pengajaran
dan
pembelajaran
berbantukan komputer untuk kemahiran
mengarang, maka pihak sekolah hendaklah
berusaha mendapatkan kemudahan tersebut.
kesan
•
Positif
Melatih guru menepati
masa.
• Negatif
Penipu
Pengajaran lebih bekesan
darn menyeronokkan.
Murid mudah
terdedah dengan
unsur lucah.
pengajaran lebih mudah.
semua murid mendapat
manfaat.
Kos tinggi