Welcome to Repositori Universitas Muria Kudus - Repositori Universitas Muria Kudus
UPAYA MENINGKATKAN SIKAP ENTREPRENEURSHIP
MELALUI LAYANAN INFORMASI BERBASIS WEB PADA SISWA
KELAS XI SMA NEGERI 1 NALUMSARI JEPARA
TAHUN PELAJARAN 2013/2014
Oleh
SUBIYANTO
NIM. 201031161
PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MURIA KUDUS
2014
ii
UPAYA MENINGKATKAN SIKAP ENTREPRENEURSHIP
MELALUI LAYANAN INFORMASI BERBASIS WEB PADA SISWA
KELAS XI IPA 2 SMA NEGERI 1 NALUMSARI JEPARA
TAHUN PELAJARAN 2013/2014
SKRIPSI
Diajukan kepada Universitas Muria Kudus untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan
dalam Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Program Studi Bimbingan dan Konseling
Oleh
SUBIYANTO
NIM. 201031161
PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MURIA KUDUS
2014
iii
MOTTO DAN PERSEMBAHAN
Motto
Carilah dan dirikan usaha yang Anda sukai dan Anda tidak akan pernah merasa
terpaksa harus bekerja seharipun dalam hidup Anda (Harvey Mc Key).
Skripsi ini dipersembahkan kepada:
1. Ayah, Ibunda tercinta (Bapak Kartono dan Ibu
Hanif Nurul Khotimah), yang selalu memberikan
do’a dan restunya sehingga menambah semangatku
dan yang telah berjasa besar dalam hidupku.
2. Adikku
yang selalu mendukung dan
menyayangiku.
3. Keluarga besar yang selalu memberikan do’a dan
motivasi.
4. Sahabat-sahabatku yang selalu menyemangatiku
dan mendukungku.
5. Almamater UMK.
6. Rekan-rekan FKIP BK UMK angkatan 2010
terutama kelas D yang selalu mendukungku untuk
menyelesaikan skripsi ini.
iv
LEMBAR PERSETUJUAN
Skripsi oleh Subiyanto NIM 201031161 ini telah diperiksa dan disetujui untuk diuji.
Kudus, 2 September 2014
Pembimbing II
Drs. Susilo Rahardjo, M.Pd.
NIP. 19560619 198503 1 002
v
LEMBAR PENGESAHAN
Skripsi oleh Subiyanto (NIM. 2010-31-161) ini telah dipertahankan di depan Tim
Penguji pada tanggal: 5 September 2014 sebagai syarat untuk memperoleh gelar
Sarjana Pendidikan Bimbingan dan Konseling.
Ketua
Indah Lestari, S.Pd., M.Pd.
NIS. 0610701000001229
Anggota
Drs Sucipto, M.Pd., Kons.
NIS. 0610713020001015
Anggota
Dra. Hj. Sutarti, SE., MM.
NIP. 19510420 198203 2 001
Anggota
vi
PRAKATA
Alhamdulillah, penulis syukuri atas kehadirat Allah SWT dengan segala
rahmat dan hidayah-Nya skripsi yang berjudul: “Upaya Meningkatkan Sikap
Entrepreneurship Melalui Layanan Informasi Berbasis Web Pada Siswa Kelas XI
SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Tahun Pelajaran 2013/2014”, dapat diselesaikan
dengan lancar guna memenuhi sebagai persyaratan mengajukan skripsi dalam
mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan dalam Bidang Bimbingan dan Konseling,
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muria Kudus.
Penulis menyadari bahwa selesainya skripsi ini tidak lepas dari bantuan dan
bimbingan berbagai pihak. Oleh karena itu pada kesempatan ini penulis
menyampaikan terimakasih yang sebesar-besarnya kepada Bapak/Ibu:
1.
Dr. Slamet Utomo, M.Pd. Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muria Kudus yang telah memberikan izin untuk mengadakan
penelitian.
2.
Dra. Sumarwiyah, M.Pd., Kons. Ketua Program Studi Bimbingan dan
Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muria Kudus.
3.
Dr. Murtono, M.Pd. Dosen pembimbing I yang telah memberikan bimbingan
sehingga skripsi ini dapat terselesaikan.
4.
Drs. Susilo Rahardjo, M.Pd. Dosen pembimbing II yang telah sabar
membimbing dan memberi dorongan semangat kepada penulis.
5.
Semua dosen Bimbingan dan Konseling FKIP Universitas Muria Kudus, yang
telah membimbing dan memberikan ilmu kepada penulis.
vii
6.
Wiji, S.Pd, Guru pembimbing di SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara yang telah
membantu penulis melaksanakan penelitian.
7.
Siswa-siswi kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara yang telah
berpartisipasi dalam penelitian ini.
8.
Semua sahabat kuliah tahun angkatan 2010 di Universitas Muria Kudus.
9.
Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang membantu
penulis baik secara langsung maupun tidak langsung dalam penelitian ini.
Semoga amal kebaikan semua pihak tersebut mendapatkan imbalan dari Tuhan
Yang Maha Esa. Penulis menyadari dalam penulisan skripsi ini masih ada
kekurangan, oleh karena itu kritik dan saran sangat penulis harapkan guna perbaikan.
Penulis berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi perkembangan ilmu
pengetahuan khususnya Bimbingan dan Konseling.
Kudus, September 2014
Penulis
Subiyanto
viii
ABSTRACT
Subiyanto. 2014. Efforts to Improve Attitude Entrepreneurship Through Web-Based
Information Services In Class XI Students of SMA Negeri 1 Nalumsari
Jepara in the Academic Year 2013/2014. Thesis. Guidance and Counseling
Teacher Training and Education Faculty of the University of Muria Kudus.
Supervisor: 1 Dr. Murtono, M.Pd. 2 Drs. Susilo Rahardjo, M.Pd.
Key
words:
Attitude
Entrepreneurship.
Web-Based
Information
Services.
The results of interviews and observations conducted by researchers in the
field that indicates the low entrepreneurship attitude in class XI Science SMAN 2 1
Nalumsari Jepara. Based on the background of the problem can be formulated as
follows: 1 How is the application of web-based information services to enhance the
entrepreneurial attitude of students of class XI SMA 1 Nalumsari Jepara in the
Academic Year 2013/2014, 2 How does an increase in entrepreneurial attitude with a
given web-based information services in Class XI SMA 1 Nalumsari Jepara in the
Academic Year 2013/2014? The purpose of the research: 1 Describe the application
of web-based information services to enhance the entrepreneurship attitude in class
XI student of SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara in the Academic Year 2013/2014
within a few cycles, 2 Describe increase entrepreneurial attitude in class XI student
of SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Year Lessons 2013/2014 with applied Webbased information services.
Entrepreneurial attitude is a pattern of behavior that is based on establishment
act and one's belief in the creativity optimize existing resources, both material
resources, intellectual capacity, nor the time to manage things that exist in a person
to be used as a product, utilized and enhanced in order to more optimal (better) so
that it can improve one's life in the future. Web-based information services is a
guidance and counseling services that aim to provide a variety of information
increase knowledge about entrepreneurship attitude in students who are connected in
the internet that there is a collection of pages that are used to display information
such as materials, videos and addresses of entrepreneurial attitudes so that all
students can access and manage information quickly and interactively.
This study is the PTK BK with the conduct of research as much as two cycles, each
cycle of four meetings. The variables in this study are; variable X (a web-based
information services) whereas the Y variable (entrepreneurial attitude) .Subjek
examined in this study were students of class XI Science SMAN 2 1 Nalumsari
Jepara as many as 32 students. Methods of data collection using observation,
interview and documentation. Data were analyzed using descriptive comparative.
The result of this study is the observation of the 10 aspects of assessment.
Based on observations made entrepreneurial attitude has increased from cycle I to
cycle II. This is evidenced by the results obtained from any observations made before
the action, and after the first cycle and the second cycle showed that the attitude of
entrepreneurship has increased with an average value of the pre-action got a score of
17 (less so), scored in the first cycle average of 23 (approximately), and the second
ix
cycle had an average value of 36 (good). It can be concluded that the hypothesis of
action guidance and counseling, which reads: "Web-based information services can
improve the attitude of entrepreneurship in Class XI Science SMAN 1 2 Jepara in the
Academic Year 2013/2014 Nalumsari". May meet the criteria for success indicator, it
appears with an increase in each cycle of good enough quality of service category
into the category of very good quality service.
Conclusion The results of observations of collaborators on research skills in
providing web-based information services to the students of class XI Science SMAN
1 Nalumsari 2 Jepara in the cycle I get an average yield of 62 (good) and the second
cycle to get the average of 68.75 (either once ). Advice given (1) For the principal
with a positive impact of web-based information services are expected principals to
use as a basis to support policy implementation guidance and counseling programs in
schools. (2) For BK teachers are expected to maximize the guidance and counseling
services in schools. (3) For the student, the student is expected to be capable of
practicing entrepreneurship in entrepreneurship attitude well. (4) For the parents are
expected to gain leverage in providing support and guidance to their children in
accordance with the career he wanted. (5) For the researchers expected to add to the
experience and skills of how to improve students' attitudes enterepreneurship through
the provision of information services in a web-based career guidance of students.
x
ABSTRAK
Subiyanto. 2014. Upaya Meningkatkan Sikap Entrepreneurship Melalui Layanan
Informasi Berbasis Web Pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Nalumsari
Jepara Tahun Pelajaran 2013/2014. Skripsi. Bimbingan dan Konseling
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muria Kudus.
Pembimbing: 1. Dr. Murtono, M.Pd. 2. Drs. Susilo Rahardjo, M.Pd.
Kata Kunci: Sikap Entrepreneurship. Layanan Informasi Berbasis Web.
Hasil wawancara dan observasi yang dilakukan peneliti di lapangan yang
menunjukkan rendahnya sikap entrepreneurship pada siswa kelas XI IPA 2 SMA
Negeri 1 Nalumsari Jepara. Berdasarkan latar belakang dapat dirumuskan
permasalahan sebagai berikut: 1. Bagaimanakah penerapan layanan informasi
berbasis web untuk meningkatkan sikap entrepreneurship siswa kelas XI SMA
Negeri 1 Nalumsari Jepara Tahun Pelajaran 2013/2014, 2. Bagaimanakah
peningkatan sikap entrepreneurship dengan diberikan layanan informasi berbasis
web pada siswa kelas XI SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Tahun Pelajaran
2013/2014? Tujuan penelitian yaitu: 1. Mendeskripsikan penerapan layanan
informasi berbasis web untuk meningkatkan sikap entrepreneurship pada siswa kelas
XI SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Tahun Pelajaran 2013/2014 dalam beberapa
siklus, 2. Mendeskripsikan peningkatan sikap entrepreneurship pada siswa kelas XI
SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Tahun Pelajaran 2013/2014 dengan diterapkan
layanan informasi berbasis web.
Sikap entrepreneurship adalah suatu pola perilaku perbuatan yang
berdasarkan pada pendirian dan keyakinan seseorang dalam mengoptimalkan
kreativitas sumber daya yang ada, baik itu sumber daya materiil, kapasitas
intelektual, maupun waktu untuk mengelola sesuatu yang ada dalam diri seseorang
untuk dijadikan sebuah produk, dimanfaatkan dan ditingkatkan agar lebih optimal
(baik) sehingga bisa meningkatkan taraf hidup seseorang di masa mendatang.
Layanan informasi berbasis web adalah suatu layanan bimbingan dan konseling yang
bertujuan untuk memberikan berbagai informasi pengetahuan tentang meningkatkan
sikap entrepreneurship pada siswa yang dihubungkan dalam internet yaitu terdapat
kumpulan halaman-halaman yang digunakan untuk menampilkan informasi baik
berupa materi, video dan alamat-alamat tentang sikap entrepreneurship sehingga
semua siswa dapat mengakses dan mengelola informasi dengan cepat dan interaktif.
Penelitian ini adalah PTK BK dengan pelaksanaan penelitian sebanyak dua
siklus, setiap siklus sebanyak empat kali pertemuan. Variabel dalam penelitian ini
adalah ; variabel X (layanan informasi berbasis web) sedangkan variabel Y (sikap
entrepreneurship).Subjek yang diteliti dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI
IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara sebanyak 32 siswa. Metode pengumpulan
data menggunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data
menggunakan deskriptif komparatif.
xi
Hasil Penelitian ini adalah hasil observasi terhadap 10 aspek penilaian.
Berdasarkan hasil observasi yang dilakukan sikap entrepreneurship mengalami
peningkatan dari siklus I ke siklus II. Hal ini terbukti dengan hasil yang diperoleh
dari setiap observasi yang dilakukan sebelum tindakan, dan setelah siklus I dan siklus
II yang memperlihatkan bahwa sikap entrepreneurship mengalami peningkatan
dengan nilai rata-rata pada pra tindakan mendapat skor 17 (kurang sekali), pada
siklus I mendapat nilai rata-rata 23 (kurang), dan pada siklus II mendapat nilai ratarata 36 (baik). Sehingga dapat disimpulkan bahwa hipotesis penelitian tindakan
bimbingan dan konseling yang berbunyi : “Layanan informasi berbasis web dapat
meningkatkan sikap entrepreneurship pada siswa kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1
Nalumsari Jepara Tahun Pelajaran 2013/2014”. Dapat memenuhi kriteria indikator
keberhasilannya, hal ini nampak dengan adanya peningkatan setiap siklusnya dari
kategori kualitas layanan cukup baik menjadi kategori kualitas layanan sangat baik.
Simpulan hasil observasi kolaborator terhadap keterampilan peneliti dalam
memberikan layanan informasi berbasis web pada siswa kelas XI IPA 2 SMA Negeri
1 Nalumsari Jepara pada siklus I mendapatkan hasil rata-rata 62 (baik) dan siklus II
mendapatkan hasil rata-rata 68,75 (baik sekali). Saran yang diberikan (1) Bagi kepala
sekolah dengan adanya dampak positif dari layanan informasi berbasis web ini
diharapkan kepala sekolah menggunakannya sebagai dasar kebijakan yang
mendukung pelaksanaan program bimbingan dan konseling di sekolah. (2) Bagi guru
BK diharapkan dapat memaksimalkan pelayanan bimbingan dan konseling di
sekolah. (3) Bagi siswa, diharapkan siswa mampu mempraktikkan sikap
entrepreneurship dalam berwirausaha dengan baik. (4) Bagi orang tua diharapkan
dapat memperoleh kemudahan dalam memberikan dukungan dan arahan terhadap
anaknya sesuai dengan karir yang diinginkannya. (5) Bagi peneliti diharapkan dapat
menambah pengalaman dan keterampilan cara meningkatkan sikap
enterepreneurship siswa melalui pemberian layanan informasi berbasis web dalam
bimbingan karir siswa.
xii
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN SAMPUL ...................................................................................
i
HALAMAN LOGO........................................................................................ ii
HALAMAN JUDUL ..................................................................................... iii
HALAMAN MOTTO ................................................................................... iv
HALAMAN PERSETUJUAN ..................................................................... v
HALAMAN PENGESAHAN ....................................................................... vi
KATA PENGANTAR ................................................................................... vii
ABSTRACT .................................................................................................... ix
ABSTRAK ...................................................................................................... xi
DAFTAR ISI ................................................................................................... xiii
DAFTAR TABEL .......................................................................................... xviii
DAFTAR GAMBAR ...................................................................................... xx
DAFTAR GRAFIK ........................................................................................ xxi
DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................. xxii
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang ..........................................................................................
1
1.2 Rumusan Masalah .....................................................................................
6
1.3 Tujuan Penelitian ......................................................................................
6
1.4 Kegunaan Penelitian .................................................................................
6
1.5 Ruang Lingkup Penelitian.........................................................................
8
1.6 Definisi Operasional..................................................................................
8
BAB II KAJIAN PUSTAKA DAN HIPOTESIS TINDAKAN
2.1 Kajian Pustaka .......................................................................................... 10
2.1.1 Layanan Informasi Berbasis Web ....................................................... 10
2.1.1.1 Pengertian Layanan Informasi Berbasis Web ............................. 10
2.1.1.2 Tujuan Layanan Informasi .......................................................... 14
2.1.1.3 Jenis-jenis Layanan Informasi .................................................... 17
xiii
2.1.1.4 Pendekatan dan Teknik Layanan Informasi ............................... 19
2.1.1.5 Pelaksanaan Layanan Informasi ................................................. 21
2.1.2 Sikap Entrepreneurship ...................................................................... 24
2.1.2.1 Pengertian Sikap Entrepreneurship ............................................ 24
2.1.2.2 Fungsi Sikap Entrepreneurship .................................................. 27
2.1.2.3 Prinsip-Prinsip Sikap Entrepreneurship .................................... 28
2.1.2.4 Proses Sikap Entrepreneurship .................................................. 32
2.1.2.5 Faktor-faktor yang mendorong seseorang untuk berwirausaha . 34
2.1.2.6 Unsur-Unsur Utama dalam Sikap Entrepreneurship ................. 37
2.1.2.7 Manfaat Sikap Entrepreneurship ............................................... 38
2.1.2.8 Sikap dan Perilaku Entrepreneur yang Sukses .......................... 39
2.1.3
Implementasi
Layanan
Informasi
Berbasis
Web
Untuk
Meningkatkan Sikap Entrepreneurship ........................................ 42
2.1.4 Kajian Pustaka Sebelumnya Yang Relevan ...................................... 43
2.1.5 Kerangka Berpikir .............................................................................. 45
2.2 Hipotesis Tindakan..................................................................................... 48
BAB III METODE PENELITIAN
3.1 Setting dan Karakteristik Subjek Penelitian ............................................. 49
3.1.1 Setting Penelitian ................................................................................ 49
3.1.2 Karakteristik Subjek Penelitian ........................................................... 50
3.2 Variabel Penelitian .................................................................................... 51
3.2.1 Variabel Bebas .................................................................................... 52
xiv
3.2.1 Variabel Terikat ................................................................................... 53
3.3 Rancangan Penelitian ................................................................................ 53
3.4 Prosedur Penelitian ................................................................................... 58
3.5 Pengumpulan Data .................................................................................... 63
3.5.1 Metode Observasi ............................................................................. 63
3.5.1.1 Pengertian Metode Observasi .................................................... 63
3.5.1.2 Tujuan Observasi ....................................................................... 64
3.5.1.3 Jenis Observasi .......................................................................... 65
3.5.1.4 Pedoman Observasi ................................................................... 66
3.5.2 Metode Wawancara ........................................................................... 72
3.5.2.1 Pengertian Metode Wawancara ................................................. 72
3.5.2.2 Tujuan Wawancara .................................................................... 74
3.5.2.3 Macam-Macam Pedoman Wawancara ...................................... 74
3.5.2.4 Pedoman Wawancara ................................................................. 77
3.5.3 Metode Dokumentasi ........................................................................ 79
3.5.3.1 Pengertian Metode Dokumentasi ............................................... 79
3.5.3.2 Tujuan Menggunakan Dokumentasi .......................................... 80
3.5.3.3 Manfaat Dokumentasi ................................................................ 81
3.5.3.4 Macam-Macam Metode Dokumentasi ..................................... 81
3.5.3.5 Materi Dokumentasi ................................................................. 82
3.6 Analisis Data ............................................................................................ 82
3.7 Indikator Keberhasilan ............................................................................. 85
xv
BAB IV HASIL PENELITIAN
4.1. Pra Tindakan ............................................................................................. 88
4.2. Hasil Pelaksanaan Penelitian Siklus I ....................................................... 92
4.2.1 Perencanaan (planning) ...................................................................... 92
4.2.2 Pelaksanaan Tindakan (action) .......................................................... 93
4.2.3 Pengamatan (observation) .................................................................. 95
4.2.4 Refleksi (reflection) ............................................................................ 103
4.3. Hasil Pelaksanaan Penelitian Siklus II ...................................................... 105
4.3.1 Perencanaan (planning) ...................................................................... 105
4.3.2 Pelaksanaan Tindakan (action) .......................................................... 106
4.3.3 Pengamatan (observation) .................................................................. 109
4.3.4 Refleksi (reflection) ............................................................................ 117
4.4 Simpulan .................................................................................................... 126
4.5 Uji Hipotesis Tindakan .............................................................................. 127
BAB V PEMBAHASAN
5.1 Pembahasan Hasil Penelitian .................................................................... 128
5.2 Pembahasan Pelaksanaan Penelitian Tindakan Siklus I............................. 130
5.3 Pembahasan Pelaksanaan Penelitian Tindakan Siklus II. .......................... 137
5.4 Rujukan ...................................................................................................... 145
xvi
BAB VI SIMPULAN DAN SARAN
6.1 Simpulan .................................................................................................... 150
6.2 Saran ........................................................................................................... 151
DAFTAR PUSTAKA ..................................................................................... 154
LAMPIRAN-LAMPIRAN ............................................................................
xvii
DAFTAR TABEL
Tabel
Halaman
3.1
Rincian Waktu Penelitian........................................................................
49
3.2
Daftar Subjek Penelitian Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari
Jepara ......................................................................................................
50
3.3
Materi Layanan Informasi Untuk Siswa .................................................
59
4.1
Deskripsi Hasil Observasi Terhadap Sikap Entrepreneurship Siswa
Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara ..................................
89
Hasil Observasi Terhadap Sikap Entrepreneurship Siswa Kelas XI
IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara ..................................................
90
4.2
4.3
Deskripsi Hasil Observasi Kolaborator Terhadap Keaktifan Siswa
Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Selama Mengikuti
Layanan Informasi Berbasis Web Pada Siklus I
.....................................................................................................................309
4.4
Hasil Observasi Kolaborator Terhadap Keaktifan Siswa Kelas XI IPA
2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Selama Mengikuti Layanan
Informasi Berbasis Web Pada Siklus I ....................................................
97
Deskripsi Hasil Observasi Terhadap Sikap Entrepreneurship Siswa
Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Dalam Berwirausaha
Pada Siklus I............................................................................................
311
Hasil Observasi Terhadap Sikap Entrepreneurship Siswa Kelas XI
IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Pada Siklus I ............................
99
4.5
4.6
4.7
Deskripsi Hasil Observasi Kolaborator Terhadap Keterampilan
Peneliti Dalam Memberikan Layanan Pada Siswa Kelas XI IPA 2
SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Pada Siklus I ...................................... 100
4.8
Deskripsi Hasil Observasi Kolaborator Terhadap Keterampilan
Peneliti Dalam Memberikan Layanan Pada Siswa Kelas XI IPA 2
SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Pada Siklus I ...................................... 102
4.9
Kelemahan Peneliti dan Siswa Pada Siklus I ..........................................
104
4.10 Deskripsi Hasil Observasi Kolaborator Terhadap Keaktifan Siswa
Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Selama Mengikuti
Layanan Informasi Berbasis Web Pada Siklus II .................................... 313
xviii
4.11 Hasil Observasi Kolaborator Terhadap Keaktifan Siswa Kelas XI IPA
2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Selama Mengikuti Layanan
Informasi Berbasis Web Pada Siklus II ................................................... 110
4.12 Deskripsi Hasil Observasi Terhadap Sikap Entrepreneurship Siswa
Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Dalam Berwirausaha
Pada Siklus II .......................................................................................... 315
4.13 Hasil Observasi Terhadap Sikap Entrepreneurship Siswa Kelas XI
IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Pada Siklus II .......................... 112
4.14 Deskripsi Hasil Observasi Kolaborator Terhadap Keterampilan
Peneliti Dalam Memberikan Layanan Pada Siswa Kelas XI IPA 2
SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Siklus II.............................................. 114
4.18 Deskripsi Hasil Observasi Kolaborator Terhadap Keterampilan
Peneliti Dalam Memberikan Layanan Pada Siswa Kelas XI IPA 2
SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Siklus II ............................................. 115
4.16 Deskripsi Peningkatan Hasil Observasi Kolaborator Terhadap
Keaktifan Siswa Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara
Selama Mengikuti Layanan Informasi Berbasis Web Pada Siklus I dan
Siklus II................................................................................................... 117
4.17 Deskripsi Perbandingan Hasil Observasi Terhadap Sikap
Entrepreneurship Siswa Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari
Jepara Pada Pra Tindakan, Siklus I, dan Siklus II .................................. 122
4.18 Deskripsi Perbandingan Hasil Observasi Kolaborator Terhadap
Keterampilan Peneliti Dalam Memberikan Layanan Pada Siswa Kelas
XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Siklus I dan Siklus II ......... 124
4.19 Hasil Kesimpulan penelitian Tindakan Kelas Bimbingan dan
Konseling (PTK BK) Melalui Layanan Informasi Berbasis Web
Dalam Meningkatkan Sikap Entrepreneurship ...................................... 126
xix
DAFTAR GAMBAR
Gambar
Halaman
2.1. Skema Kerangka Berpikir ......................................................................
47
3.1
57
Skema Siklus Penelitian Tindakan Kelas ...............................................
xx
DAFTAR GRAFIK
Grafik
4.1
4.2
Halaman
Hasil Observasi Terhadap Sikap Entrepreneyrship Siswa Kelas XI
IPA SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Pra Tindakan ..............................
91
Hasil Observasi Kolaborator Terhadap Keaktifan Siswa Kelas XI IPA
2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Selama Mengikuti Layanan
Informasi Berbasis Web Pada Siklus I ....................................................
98
4.3
Hasil Observasi Terhadap Sikap Entrepreneurship Siswa Kelas XI
IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Pada Siklus I ............................ 100
4.4
Hasil Observasi Kolaborator Terhadap Keaktifan Siswa Kelas XI IPA
2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Selama Mengikuti Layanan
Informasi Berbasis Web Pada Siklus II .................................................. 111
4.5
Hasil Observasi Terhadap Sikap Entrepreneurship Siswa Kelas XI
IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Pada Siklus II .......................... 113
4.6
Hasil Observasi Kolaborator Terhadap Keaktifan Siswa Kelas XI IPA
2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Selama Mengikuti Layanan
Informasi Berbasis Web Pada Siklus I dan Siklus II ............................... 121
4.7
Perbandingan Hasil Observasi Terhadap Sikap Entrepreneurship
Siswa Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Pada Pra
Tindakan, Siklus I, dan Siklus II ............................................................. 124
4.3
Perbandingan Hasil Observasi Kolaborator Terhadap Keterampilan
Peneliti Dalam Memberikan Layanan Pada Siswa Kelas XI IPA 2
SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara siklus I dan Siklus II .......................... 126
xxi
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran
Halaman
1.
Daftar Sukjek Penelitian Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari
Jepara ...................................................................................................... 157
2.
Jadwal Kegiatan Penelitian Tindakan Kelas Bimbingan dan Konseling
3.
Hasil Wawancara Peneliti dengan Kolaborator (Guru BK) Sebelum
diberikan Layanan Informasi Berbasis Web Pada Siswa Kelas XI IPA
2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara ......................................................... 159
4.
Hasil Wawancara Peneliti dengan Kolaborator (Guru BK) Setelah
diberikan Layanan Informasi Berbasis Web Pada Siswa Kelas XI IPA
2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara ......................................................... 161
5.
Tabel 4.1 Hasil Observasi Terhadap Sikap Entrepreneurship Siswa
Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Tahun Pelajaran
2013/2014 Dalam Berwirausaha Pra Tindakan....................................... 163
6.
Satuan Layanan, Materi dan Laporan Bimbingan dan Konseling Siklus
I Pertemuan ke-1 .................................................................................... 165
7.
Satuan Layanan, Materi dan Laporan BImbingan dan Konseling Siklus
I Pertemuan ke-2 ..................................................................................... 180
8.
Satuan Layanan, Materi dan Laporan BImbingan dan Konseling Siklus
I Pertemuan ke-3 ..................................................................................... 189
9.
Satuan Layanan, Materi dan Laporan BImbingan dan Konseling Siklus
I Pertemuan ke-4 ..................................................................................... 202
10.
Satuan Layanan, Materi dan Laporan BImbingan dan Konseling Siklus
II Pertemuan ke-5 ................................................................................... 213
11.
Satuan Layanan, Materi dan Laporan BImbingan dan Konseling Siklus
II Pertemuan ke-6 .................................................................................... 228
12.
Satuan Layanan, Materi dan Laporan BImbingan dan Konseling Siklus
II Pertemuan ke-7 .................................................................................... 237
xxii
158
13.
Satuan Layanan, Materi dan Laporan Bimbingan dan Konseling Siklus
II Pertemuan ke-8 ................................................................................... 250
14.
Tabel 4.5.1 Hasil Observasi Terhadap Sikap Entrepreneurship Siswa
Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Tahun Pelajaran
2013/2014 Dalam Berwirausaha Pada Siklus I Pertemuan Ke-1 ............ 261
15.
Tabel 4.5.2 Hasil Observasi Terhadap Sikap Entrepreneurship Siswa
Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Tahun Pelajaran
2013/2014 Dalam Berwirausaha Pada Siklus I Pertemuan Ke-2 ........... 263
16.
Tabel 4.5.3 Hasil Observasi Terhadap Sikap Entrepreneurship Siswa
Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Tahun Pelajaran
2013/2014 Dalam Berwirausaha Pada Siklus I Pertemuan Ke-3 ............ 265
17.
Tabel 4.5.4 Hasil Observasi Terhadap Sikap Entrepreneurship Siswa
Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Tahun Pelajaran
2013/2014 Dalam Berwirausaha Pada Siklus I Pertemuan Ke-4 ........... 267
18.
Tabel 4.12.1 Hasil Observasi Terhadap Sikap Entrepreneurship Siswa
Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Tahun Pelajaran
2013/2014 Dalam Berwirausaha Pada Siklus II Pertemuan Ke-5 .......... 269
19.
Tabel 4.12.2 Hasil Observasi Terhadap Sikap Entrepreneurship Siswa
Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Tahun Pelajaran
2013/2014 Dalam Berwirausaha Pada Siklus II Pertemuan Ke-6 .......... 271
20.
Tabel 4.12.3 Hasil Observasi Terhadap Sikap Entrepreneurship Siswa
Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Tahun Pelajaran
2013/2014 Dalam Berwirausaha Pada Siklus II Pertemuan Ke-7 .......... 273
21.
Tabel 4.12.4 Hasil Observasi Terhadap Sikap Entrepreneurship Siswa
Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Tahun Pelajaran
2013/2014 Dalam Berwirausaha Pada Siklus II Pertemuan Ke-8 .......... 275
22.
Tabel 4.3.1 Hasil Observasi Kolaborator Terhadap Keaktifan Siswa
Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Selama Mengikuti
Layanan Informasi Berbasis Web Siklus I Pertemuan ke-1 .................... 277
23.
Tabel 4.3.2 Hasil Observasi Kolaborator Terhadap Keaktifan Siswa
Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Selama Mengikuti
Layanan Informasi Berbasis Web Siklus I Pertemuan ke-2.................... 279
24.
Tabel 4.3.3 Hasil Observasi Kolaborator Terhadap Keaktifan Siswa
Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Selama Mengikuti
Layanan Informasi Berbasis Web Siklus I Pertemuan ke-3 .................... 281
xxiii
25.
Tabel 4.3.4 Hasil Observasi Kolaborator Terhadap Keaktifan Siswa
Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Selama Mengikuti
Layanan Informasi Berbasis Web Siklus I Pertemuan ke-4 .................... 283
26.
Tabel 4.10.1 Hasil Observasi Kolaborator Terhadap Keaktifan Siswa
Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Selama Mengikuti
Layanan Informasi Berbasis Web Siklus II Pertemuan ke-5 ................... 285
27.
Tabel 4.10.2 Hasil Observasi Kolaborator Terhadap Keaktifan Siswa
Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Selama Mengikuti
Layanan Informasi Berbasis Web Siklus II Pertemuan ke-6 .................. 287
28.
Tabel 4.10.3 Hasil Observasi Kolaborator Terhadap Keaktifan Siswa
Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Selama Mengikuti
Layanan Informasi Berbasis Web Siklus II Pertemuan ke-7 ................... 289
29.
Tabel 4.10.4 Hasil Observasi Kolaborator Terhadap Keaktifan Siswa
Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Selama Mengikuti
Layanan Informasi Berbasis Web Siklus II Pertemuan ke-8 ................... 291
30.
Tabel 4.7.1 Hasil Observasi Kolaborator Terhadap Keterampilan
Peneliti Dalam Memberikan Layanan Pada Siswa Kelas XI IPA 2
SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Siklus I Pertemuan ke-1 ..................... 293
32.
Tabel 4.7.2 Hasil Observasi Kolaborator Terhadap Keterampilan
Peneliti Dalam Memberikan Layanan Pada Siswa Kelas XI IPA 2
SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Siklus I Pertemuan ke-2 .................... 295
33.
Tabel 4.7.3 Hasil Observasi Kolaborator Terhadap Keterampilan
Peneliti Dalam Memberikan Layanan Pada Siswa Kelas XI IPA 2
SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Siklus I Pertemuan ke-3 ..................... 297
34.
Tabel 4.7.4 Hasil Observasi Kolaborator Terhadap Keterampilan
Peneliti Dalam Memberikan Layanan Pada Siswa Kelas XI IPA 2
SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Siklus I Pertemuan ke-4 .................... 299
35.
Tabel 4.14.1 Hasil Observasi Kolaborator Terhadap Keterampilan
Peneliti Dalam Memberikan Layanan Pada Siswa Kelas XI IPA 2
SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Siklus II Pertemuan ke-5 ................... 301
36.
Tabel 4.14.2 Hasil Observasi Kolaborator Terhadap Keterampilan
Peneliti Dalam Memberikan Layanan Pada Siswa Kelas XI IPA 2
SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Siklus II Pertemuan ke-6 ................... 303
xxiv
37.
Tabel 4.14.3 Hasil Observasi Kolaborator Terhadap Keterampilan
Peneliti Dalam Memberikan Layanan Pada Siswa Kelas XI IPA 2
SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Siklus II Pertemuan ke-7 ................... 305
38.
Tabel 4.14.4 Hasil Observasi Kolaborator Terhadap Keterampilan
Peneliti Dalam Memberikan Layanan Pada Siswa Kelas XI IPA 2
SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Siklus II Pertemuan ke-8 ................... 307
39.
Tabel 4.3 Deskripsi Observasi Kolaborator Terhadap Keaktifan Siswa
Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Selama Mengikuti
Layanan Informasi Berbasis Web Pada Siklus I ..................................... 309
40.
Tabel 4.5 Deskripsi Hasil Observasi Terhadap Sikap Entrepreneurship
Siswa Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Dalam
Berwirausaha Pada Siklus I..................................................................... 311
41.
Tabel 4.10 Deskripsi Hasil Observasi Kolaborator Terhadap Keaktifan
Siswa Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Selama
Mengikuti Layanan Informasi Berbasis Web Pada Siklus II .................. 313
42.
Tabel 4.12 Deskripsi Hasil Observasi Terhadap Sikap
Entrepreneurship Siswa Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari
Jepara Dalam Berwirausaha Pada Siklus II ............................................ 315
43.
Pernyataan ...............................................................................................
44.
Riwayat Hidup Penulis............................................................................
45.
Surat Keterangan Ijin Penelitian FKIP UMK .........................................
46.
Surat Keterangan Praktek dari SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara ...........
47.
Lembar Konsultasi ..................................................................................
xxv
MELALUI LAYANAN INFORMASI BERBASIS WEB PADA SISWA
KELAS XI SMA NEGERI 1 NALUMSARI JEPARA
TAHUN PELAJARAN 2013/2014
Oleh
SUBIYANTO
NIM. 201031161
PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MURIA KUDUS
2014
ii
UPAYA MENINGKATKAN SIKAP ENTREPRENEURSHIP
MELALUI LAYANAN INFORMASI BERBASIS WEB PADA SISWA
KELAS XI IPA 2 SMA NEGERI 1 NALUMSARI JEPARA
TAHUN PELAJARAN 2013/2014
SKRIPSI
Diajukan kepada Universitas Muria Kudus untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan
dalam Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Program Studi Bimbingan dan Konseling
Oleh
SUBIYANTO
NIM. 201031161
PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MURIA KUDUS
2014
iii
MOTTO DAN PERSEMBAHAN
Motto
Carilah dan dirikan usaha yang Anda sukai dan Anda tidak akan pernah merasa
terpaksa harus bekerja seharipun dalam hidup Anda (Harvey Mc Key).
Skripsi ini dipersembahkan kepada:
1. Ayah, Ibunda tercinta (Bapak Kartono dan Ibu
Hanif Nurul Khotimah), yang selalu memberikan
do’a dan restunya sehingga menambah semangatku
dan yang telah berjasa besar dalam hidupku.
2. Adikku
yang selalu mendukung dan
menyayangiku.
3. Keluarga besar yang selalu memberikan do’a dan
motivasi.
4. Sahabat-sahabatku yang selalu menyemangatiku
dan mendukungku.
5. Almamater UMK.
6. Rekan-rekan FKIP BK UMK angkatan 2010
terutama kelas D yang selalu mendukungku untuk
menyelesaikan skripsi ini.
iv
LEMBAR PERSETUJUAN
Skripsi oleh Subiyanto NIM 201031161 ini telah diperiksa dan disetujui untuk diuji.
Kudus, 2 September 2014
Pembimbing II
Drs. Susilo Rahardjo, M.Pd.
NIP. 19560619 198503 1 002
v
LEMBAR PENGESAHAN
Skripsi oleh Subiyanto (NIM. 2010-31-161) ini telah dipertahankan di depan Tim
Penguji pada tanggal: 5 September 2014 sebagai syarat untuk memperoleh gelar
Sarjana Pendidikan Bimbingan dan Konseling.
Ketua
Indah Lestari, S.Pd., M.Pd.
NIS. 0610701000001229
Anggota
Drs Sucipto, M.Pd., Kons.
NIS. 0610713020001015
Anggota
Dra. Hj. Sutarti, SE., MM.
NIP. 19510420 198203 2 001
Anggota
vi
PRAKATA
Alhamdulillah, penulis syukuri atas kehadirat Allah SWT dengan segala
rahmat dan hidayah-Nya skripsi yang berjudul: “Upaya Meningkatkan Sikap
Entrepreneurship Melalui Layanan Informasi Berbasis Web Pada Siswa Kelas XI
SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Tahun Pelajaran 2013/2014”, dapat diselesaikan
dengan lancar guna memenuhi sebagai persyaratan mengajukan skripsi dalam
mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan dalam Bidang Bimbingan dan Konseling,
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muria Kudus.
Penulis menyadari bahwa selesainya skripsi ini tidak lepas dari bantuan dan
bimbingan berbagai pihak. Oleh karena itu pada kesempatan ini penulis
menyampaikan terimakasih yang sebesar-besarnya kepada Bapak/Ibu:
1.
Dr. Slamet Utomo, M.Pd. Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muria Kudus yang telah memberikan izin untuk mengadakan
penelitian.
2.
Dra. Sumarwiyah, M.Pd., Kons. Ketua Program Studi Bimbingan dan
Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muria Kudus.
3.
Dr. Murtono, M.Pd. Dosen pembimbing I yang telah memberikan bimbingan
sehingga skripsi ini dapat terselesaikan.
4.
Drs. Susilo Rahardjo, M.Pd. Dosen pembimbing II yang telah sabar
membimbing dan memberi dorongan semangat kepada penulis.
5.
Semua dosen Bimbingan dan Konseling FKIP Universitas Muria Kudus, yang
telah membimbing dan memberikan ilmu kepada penulis.
vii
6.
Wiji, S.Pd, Guru pembimbing di SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara yang telah
membantu penulis melaksanakan penelitian.
7.
Siswa-siswi kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara yang telah
berpartisipasi dalam penelitian ini.
8.
Semua sahabat kuliah tahun angkatan 2010 di Universitas Muria Kudus.
9.
Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang membantu
penulis baik secara langsung maupun tidak langsung dalam penelitian ini.
Semoga amal kebaikan semua pihak tersebut mendapatkan imbalan dari Tuhan
Yang Maha Esa. Penulis menyadari dalam penulisan skripsi ini masih ada
kekurangan, oleh karena itu kritik dan saran sangat penulis harapkan guna perbaikan.
Penulis berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi perkembangan ilmu
pengetahuan khususnya Bimbingan dan Konseling.
Kudus, September 2014
Penulis
Subiyanto
viii
ABSTRACT
Subiyanto. 2014. Efforts to Improve Attitude Entrepreneurship Through Web-Based
Information Services In Class XI Students of SMA Negeri 1 Nalumsari
Jepara in the Academic Year 2013/2014. Thesis. Guidance and Counseling
Teacher Training and Education Faculty of the University of Muria Kudus.
Supervisor: 1 Dr. Murtono, M.Pd. 2 Drs. Susilo Rahardjo, M.Pd.
Key
words:
Attitude
Entrepreneurship.
Web-Based
Information
Services.
The results of interviews and observations conducted by researchers in the
field that indicates the low entrepreneurship attitude in class XI Science SMAN 2 1
Nalumsari Jepara. Based on the background of the problem can be formulated as
follows: 1 How is the application of web-based information services to enhance the
entrepreneurial attitude of students of class XI SMA 1 Nalumsari Jepara in the
Academic Year 2013/2014, 2 How does an increase in entrepreneurial attitude with a
given web-based information services in Class XI SMA 1 Nalumsari Jepara in the
Academic Year 2013/2014? The purpose of the research: 1 Describe the application
of web-based information services to enhance the entrepreneurship attitude in class
XI student of SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara in the Academic Year 2013/2014
within a few cycles, 2 Describe increase entrepreneurial attitude in class XI student
of SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Year Lessons 2013/2014 with applied Webbased information services.
Entrepreneurial attitude is a pattern of behavior that is based on establishment
act and one's belief in the creativity optimize existing resources, both material
resources, intellectual capacity, nor the time to manage things that exist in a person
to be used as a product, utilized and enhanced in order to more optimal (better) so
that it can improve one's life in the future. Web-based information services is a
guidance and counseling services that aim to provide a variety of information
increase knowledge about entrepreneurship attitude in students who are connected in
the internet that there is a collection of pages that are used to display information
such as materials, videos and addresses of entrepreneurial attitudes so that all
students can access and manage information quickly and interactively.
This study is the PTK BK with the conduct of research as much as two cycles, each
cycle of four meetings. The variables in this study are; variable X (a web-based
information services) whereas the Y variable (entrepreneurial attitude) .Subjek
examined in this study were students of class XI Science SMAN 2 1 Nalumsari
Jepara as many as 32 students. Methods of data collection using observation,
interview and documentation. Data were analyzed using descriptive comparative.
The result of this study is the observation of the 10 aspects of assessment.
Based on observations made entrepreneurial attitude has increased from cycle I to
cycle II. This is evidenced by the results obtained from any observations made before
the action, and after the first cycle and the second cycle showed that the attitude of
entrepreneurship has increased with an average value of the pre-action got a score of
17 (less so), scored in the first cycle average of 23 (approximately), and the second
ix
cycle had an average value of 36 (good). It can be concluded that the hypothesis of
action guidance and counseling, which reads: "Web-based information services can
improve the attitude of entrepreneurship in Class XI Science SMAN 1 2 Jepara in the
Academic Year 2013/2014 Nalumsari". May meet the criteria for success indicator, it
appears with an increase in each cycle of good enough quality of service category
into the category of very good quality service.
Conclusion The results of observations of collaborators on research skills in
providing web-based information services to the students of class XI Science SMAN
1 Nalumsari 2 Jepara in the cycle I get an average yield of 62 (good) and the second
cycle to get the average of 68.75 (either once ). Advice given (1) For the principal
with a positive impact of web-based information services are expected principals to
use as a basis to support policy implementation guidance and counseling programs in
schools. (2) For BK teachers are expected to maximize the guidance and counseling
services in schools. (3) For the student, the student is expected to be capable of
practicing entrepreneurship in entrepreneurship attitude well. (4) For the parents are
expected to gain leverage in providing support and guidance to their children in
accordance with the career he wanted. (5) For the researchers expected to add to the
experience and skills of how to improve students' attitudes enterepreneurship through
the provision of information services in a web-based career guidance of students.
x
ABSTRAK
Subiyanto. 2014. Upaya Meningkatkan Sikap Entrepreneurship Melalui Layanan
Informasi Berbasis Web Pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Nalumsari
Jepara Tahun Pelajaran 2013/2014. Skripsi. Bimbingan dan Konseling
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muria Kudus.
Pembimbing: 1. Dr. Murtono, M.Pd. 2. Drs. Susilo Rahardjo, M.Pd.
Kata Kunci: Sikap Entrepreneurship. Layanan Informasi Berbasis Web.
Hasil wawancara dan observasi yang dilakukan peneliti di lapangan yang
menunjukkan rendahnya sikap entrepreneurship pada siswa kelas XI IPA 2 SMA
Negeri 1 Nalumsari Jepara. Berdasarkan latar belakang dapat dirumuskan
permasalahan sebagai berikut: 1. Bagaimanakah penerapan layanan informasi
berbasis web untuk meningkatkan sikap entrepreneurship siswa kelas XI SMA
Negeri 1 Nalumsari Jepara Tahun Pelajaran 2013/2014, 2. Bagaimanakah
peningkatan sikap entrepreneurship dengan diberikan layanan informasi berbasis
web pada siswa kelas XI SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Tahun Pelajaran
2013/2014? Tujuan penelitian yaitu: 1. Mendeskripsikan penerapan layanan
informasi berbasis web untuk meningkatkan sikap entrepreneurship pada siswa kelas
XI SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Tahun Pelajaran 2013/2014 dalam beberapa
siklus, 2. Mendeskripsikan peningkatan sikap entrepreneurship pada siswa kelas XI
SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Tahun Pelajaran 2013/2014 dengan diterapkan
layanan informasi berbasis web.
Sikap entrepreneurship adalah suatu pola perilaku perbuatan yang
berdasarkan pada pendirian dan keyakinan seseorang dalam mengoptimalkan
kreativitas sumber daya yang ada, baik itu sumber daya materiil, kapasitas
intelektual, maupun waktu untuk mengelola sesuatu yang ada dalam diri seseorang
untuk dijadikan sebuah produk, dimanfaatkan dan ditingkatkan agar lebih optimal
(baik) sehingga bisa meningkatkan taraf hidup seseorang di masa mendatang.
Layanan informasi berbasis web adalah suatu layanan bimbingan dan konseling yang
bertujuan untuk memberikan berbagai informasi pengetahuan tentang meningkatkan
sikap entrepreneurship pada siswa yang dihubungkan dalam internet yaitu terdapat
kumpulan halaman-halaman yang digunakan untuk menampilkan informasi baik
berupa materi, video dan alamat-alamat tentang sikap entrepreneurship sehingga
semua siswa dapat mengakses dan mengelola informasi dengan cepat dan interaktif.
Penelitian ini adalah PTK BK dengan pelaksanaan penelitian sebanyak dua
siklus, setiap siklus sebanyak empat kali pertemuan. Variabel dalam penelitian ini
adalah ; variabel X (layanan informasi berbasis web) sedangkan variabel Y (sikap
entrepreneurship).Subjek yang diteliti dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI
IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara sebanyak 32 siswa. Metode pengumpulan
data menggunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data
menggunakan deskriptif komparatif.
xi
Hasil Penelitian ini adalah hasil observasi terhadap 10 aspek penilaian.
Berdasarkan hasil observasi yang dilakukan sikap entrepreneurship mengalami
peningkatan dari siklus I ke siklus II. Hal ini terbukti dengan hasil yang diperoleh
dari setiap observasi yang dilakukan sebelum tindakan, dan setelah siklus I dan siklus
II yang memperlihatkan bahwa sikap entrepreneurship mengalami peningkatan
dengan nilai rata-rata pada pra tindakan mendapat skor 17 (kurang sekali), pada
siklus I mendapat nilai rata-rata 23 (kurang), dan pada siklus II mendapat nilai ratarata 36 (baik). Sehingga dapat disimpulkan bahwa hipotesis penelitian tindakan
bimbingan dan konseling yang berbunyi : “Layanan informasi berbasis web dapat
meningkatkan sikap entrepreneurship pada siswa kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1
Nalumsari Jepara Tahun Pelajaran 2013/2014”. Dapat memenuhi kriteria indikator
keberhasilannya, hal ini nampak dengan adanya peningkatan setiap siklusnya dari
kategori kualitas layanan cukup baik menjadi kategori kualitas layanan sangat baik.
Simpulan hasil observasi kolaborator terhadap keterampilan peneliti dalam
memberikan layanan informasi berbasis web pada siswa kelas XI IPA 2 SMA Negeri
1 Nalumsari Jepara pada siklus I mendapatkan hasil rata-rata 62 (baik) dan siklus II
mendapatkan hasil rata-rata 68,75 (baik sekali). Saran yang diberikan (1) Bagi kepala
sekolah dengan adanya dampak positif dari layanan informasi berbasis web ini
diharapkan kepala sekolah menggunakannya sebagai dasar kebijakan yang
mendukung pelaksanaan program bimbingan dan konseling di sekolah. (2) Bagi guru
BK diharapkan dapat memaksimalkan pelayanan bimbingan dan konseling di
sekolah. (3) Bagi siswa, diharapkan siswa mampu mempraktikkan sikap
entrepreneurship dalam berwirausaha dengan baik. (4) Bagi orang tua diharapkan
dapat memperoleh kemudahan dalam memberikan dukungan dan arahan terhadap
anaknya sesuai dengan karir yang diinginkannya. (5) Bagi peneliti diharapkan dapat
menambah pengalaman dan keterampilan cara meningkatkan sikap
enterepreneurship siswa melalui pemberian layanan informasi berbasis web dalam
bimbingan karir siswa.
xii
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN SAMPUL ...................................................................................
i
HALAMAN LOGO........................................................................................ ii
HALAMAN JUDUL ..................................................................................... iii
HALAMAN MOTTO ................................................................................... iv
HALAMAN PERSETUJUAN ..................................................................... v
HALAMAN PENGESAHAN ....................................................................... vi
KATA PENGANTAR ................................................................................... vii
ABSTRACT .................................................................................................... ix
ABSTRAK ...................................................................................................... xi
DAFTAR ISI ................................................................................................... xiii
DAFTAR TABEL .......................................................................................... xviii
DAFTAR GAMBAR ...................................................................................... xx
DAFTAR GRAFIK ........................................................................................ xxi
DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................. xxii
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang ..........................................................................................
1
1.2 Rumusan Masalah .....................................................................................
6
1.3 Tujuan Penelitian ......................................................................................
6
1.4 Kegunaan Penelitian .................................................................................
6
1.5 Ruang Lingkup Penelitian.........................................................................
8
1.6 Definisi Operasional..................................................................................
8
BAB II KAJIAN PUSTAKA DAN HIPOTESIS TINDAKAN
2.1 Kajian Pustaka .......................................................................................... 10
2.1.1 Layanan Informasi Berbasis Web ....................................................... 10
2.1.1.1 Pengertian Layanan Informasi Berbasis Web ............................. 10
2.1.1.2 Tujuan Layanan Informasi .......................................................... 14
2.1.1.3 Jenis-jenis Layanan Informasi .................................................... 17
xiii
2.1.1.4 Pendekatan dan Teknik Layanan Informasi ............................... 19
2.1.1.5 Pelaksanaan Layanan Informasi ................................................. 21
2.1.2 Sikap Entrepreneurship ...................................................................... 24
2.1.2.1 Pengertian Sikap Entrepreneurship ............................................ 24
2.1.2.2 Fungsi Sikap Entrepreneurship .................................................. 27
2.1.2.3 Prinsip-Prinsip Sikap Entrepreneurship .................................... 28
2.1.2.4 Proses Sikap Entrepreneurship .................................................. 32
2.1.2.5 Faktor-faktor yang mendorong seseorang untuk berwirausaha . 34
2.1.2.6 Unsur-Unsur Utama dalam Sikap Entrepreneurship ................. 37
2.1.2.7 Manfaat Sikap Entrepreneurship ............................................... 38
2.1.2.8 Sikap dan Perilaku Entrepreneur yang Sukses .......................... 39
2.1.3
Implementasi
Layanan
Informasi
Berbasis
Web
Untuk
Meningkatkan Sikap Entrepreneurship ........................................ 42
2.1.4 Kajian Pustaka Sebelumnya Yang Relevan ...................................... 43
2.1.5 Kerangka Berpikir .............................................................................. 45
2.2 Hipotesis Tindakan..................................................................................... 48
BAB III METODE PENELITIAN
3.1 Setting dan Karakteristik Subjek Penelitian ............................................. 49
3.1.1 Setting Penelitian ................................................................................ 49
3.1.2 Karakteristik Subjek Penelitian ........................................................... 50
3.2 Variabel Penelitian .................................................................................... 51
3.2.1 Variabel Bebas .................................................................................... 52
xiv
3.2.1 Variabel Terikat ................................................................................... 53
3.3 Rancangan Penelitian ................................................................................ 53
3.4 Prosedur Penelitian ................................................................................... 58
3.5 Pengumpulan Data .................................................................................... 63
3.5.1 Metode Observasi ............................................................................. 63
3.5.1.1 Pengertian Metode Observasi .................................................... 63
3.5.1.2 Tujuan Observasi ....................................................................... 64
3.5.1.3 Jenis Observasi .......................................................................... 65
3.5.1.4 Pedoman Observasi ................................................................... 66
3.5.2 Metode Wawancara ........................................................................... 72
3.5.2.1 Pengertian Metode Wawancara ................................................. 72
3.5.2.2 Tujuan Wawancara .................................................................... 74
3.5.2.3 Macam-Macam Pedoman Wawancara ...................................... 74
3.5.2.4 Pedoman Wawancara ................................................................. 77
3.5.3 Metode Dokumentasi ........................................................................ 79
3.5.3.1 Pengertian Metode Dokumentasi ............................................... 79
3.5.3.2 Tujuan Menggunakan Dokumentasi .......................................... 80
3.5.3.3 Manfaat Dokumentasi ................................................................ 81
3.5.3.4 Macam-Macam Metode Dokumentasi ..................................... 81
3.5.3.5 Materi Dokumentasi ................................................................. 82
3.6 Analisis Data ............................................................................................ 82
3.7 Indikator Keberhasilan ............................................................................. 85
xv
BAB IV HASIL PENELITIAN
4.1. Pra Tindakan ............................................................................................. 88
4.2. Hasil Pelaksanaan Penelitian Siklus I ....................................................... 92
4.2.1 Perencanaan (planning) ...................................................................... 92
4.2.2 Pelaksanaan Tindakan (action) .......................................................... 93
4.2.3 Pengamatan (observation) .................................................................. 95
4.2.4 Refleksi (reflection) ............................................................................ 103
4.3. Hasil Pelaksanaan Penelitian Siklus II ...................................................... 105
4.3.1 Perencanaan (planning) ...................................................................... 105
4.3.2 Pelaksanaan Tindakan (action) .......................................................... 106
4.3.3 Pengamatan (observation) .................................................................. 109
4.3.4 Refleksi (reflection) ............................................................................ 117
4.4 Simpulan .................................................................................................... 126
4.5 Uji Hipotesis Tindakan .............................................................................. 127
BAB V PEMBAHASAN
5.1 Pembahasan Hasil Penelitian .................................................................... 128
5.2 Pembahasan Pelaksanaan Penelitian Tindakan Siklus I............................. 130
5.3 Pembahasan Pelaksanaan Penelitian Tindakan Siklus II. .......................... 137
5.4 Rujukan ...................................................................................................... 145
xvi
BAB VI SIMPULAN DAN SARAN
6.1 Simpulan .................................................................................................... 150
6.2 Saran ........................................................................................................... 151
DAFTAR PUSTAKA ..................................................................................... 154
LAMPIRAN-LAMPIRAN ............................................................................
xvii
DAFTAR TABEL
Tabel
Halaman
3.1
Rincian Waktu Penelitian........................................................................
49
3.2
Daftar Subjek Penelitian Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari
Jepara ......................................................................................................
50
3.3
Materi Layanan Informasi Untuk Siswa .................................................
59
4.1
Deskripsi Hasil Observasi Terhadap Sikap Entrepreneurship Siswa
Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara ..................................
89
Hasil Observasi Terhadap Sikap Entrepreneurship Siswa Kelas XI
IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara ..................................................
90
4.2
4.3
Deskripsi Hasil Observasi Kolaborator Terhadap Keaktifan Siswa
Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Selama Mengikuti
Layanan Informasi Berbasis Web Pada Siklus I
.....................................................................................................................309
4.4
Hasil Observasi Kolaborator Terhadap Keaktifan Siswa Kelas XI IPA
2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Selama Mengikuti Layanan
Informasi Berbasis Web Pada Siklus I ....................................................
97
Deskripsi Hasil Observasi Terhadap Sikap Entrepreneurship Siswa
Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Dalam Berwirausaha
Pada Siklus I............................................................................................
311
Hasil Observasi Terhadap Sikap Entrepreneurship Siswa Kelas XI
IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Pada Siklus I ............................
99
4.5
4.6
4.7
Deskripsi Hasil Observasi Kolaborator Terhadap Keterampilan
Peneliti Dalam Memberikan Layanan Pada Siswa Kelas XI IPA 2
SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Pada Siklus I ...................................... 100
4.8
Deskripsi Hasil Observasi Kolaborator Terhadap Keterampilan
Peneliti Dalam Memberikan Layanan Pada Siswa Kelas XI IPA 2
SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Pada Siklus I ...................................... 102
4.9
Kelemahan Peneliti dan Siswa Pada Siklus I ..........................................
104
4.10 Deskripsi Hasil Observasi Kolaborator Terhadap Keaktifan Siswa
Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Selama Mengikuti
Layanan Informasi Berbasis Web Pada Siklus II .................................... 313
xviii
4.11 Hasil Observasi Kolaborator Terhadap Keaktifan Siswa Kelas XI IPA
2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Selama Mengikuti Layanan
Informasi Berbasis Web Pada Siklus II ................................................... 110
4.12 Deskripsi Hasil Observasi Terhadap Sikap Entrepreneurship Siswa
Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Dalam Berwirausaha
Pada Siklus II .......................................................................................... 315
4.13 Hasil Observasi Terhadap Sikap Entrepreneurship Siswa Kelas XI
IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Pada Siklus II .......................... 112
4.14 Deskripsi Hasil Observasi Kolaborator Terhadap Keterampilan
Peneliti Dalam Memberikan Layanan Pada Siswa Kelas XI IPA 2
SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Siklus II.............................................. 114
4.18 Deskripsi Hasil Observasi Kolaborator Terhadap Keterampilan
Peneliti Dalam Memberikan Layanan Pada Siswa Kelas XI IPA 2
SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Siklus II ............................................. 115
4.16 Deskripsi Peningkatan Hasil Observasi Kolaborator Terhadap
Keaktifan Siswa Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara
Selama Mengikuti Layanan Informasi Berbasis Web Pada Siklus I dan
Siklus II................................................................................................... 117
4.17 Deskripsi Perbandingan Hasil Observasi Terhadap Sikap
Entrepreneurship Siswa Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari
Jepara Pada Pra Tindakan, Siklus I, dan Siklus II .................................. 122
4.18 Deskripsi Perbandingan Hasil Observasi Kolaborator Terhadap
Keterampilan Peneliti Dalam Memberikan Layanan Pada Siswa Kelas
XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Siklus I dan Siklus II ......... 124
4.19 Hasil Kesimpulan penelitian Tindakan Kelas Bimbingan dan
Konseling (PTK BK) Melalui Layanan Informasi Berbasis Web
Dalam Meningkatkan Sikap Entrepreneurship ...................................... 126
xix
DAFTAR GAMBAR
Gambar
Halaman
2.1. Skema Kerangka Berpikir ......................................................................
47
3.1
57
Skema Siklus Penelitian Tindakan Kelas ...............................................
xx
DAFTAR GRAFIK
Grafik
4.1
4.2
Halaman
Hasil Observasi Terhadap Sikap Entrepreneyrship Siswa Kelas XI
IPA SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Pra Tindakan ..............................
91
Hasil Observasi Kolaborator Terhadap Keaktifan Siswa Kelas XI IPA
2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Selama Mengikuti Layanan
Informasi Berbasis Web Pada Siklus I ....................................................
98
4.3
Hasil Observasi Terhadap Sikap Entrepreneurship Siswa Kelas XI
IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Pada Siklus I ............................ 100
4.4
Hasil Observasi Kolaborator Terhadap Keaktifan Siswa Kelas XI IPA
2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Selama Mengikuti Layanan
Informasi Berbasis Web Pada Siklus II .................................................. 111
4.5
Hasil Observasi Terhadap Sikap Entrepreneurship Siswa Kelas XI
IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Pada Siklus II .......................... 113
4.6
Hasil Observasi Kolaborator Terhadap Keaktifan Siswa Kelas XI IPA
2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Selama Mengikuti Layanan
Informasi Berbasis Web Pada Siklus I dan Siklus II ............................... 121
4.7
Perbandingan Hasil Observasi Terhadap Sikap Entrepreneurship
Siswa Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Pada Pra
Tindakan, Siklus I, dan Siklus II ............................................................. 124
4.3
Perbandingan Hasil Observasi Kolaborator Terhadap Keterampilan
Peneliti Dalam Memberikan Layanan Pada Siswa Kelas XI IPA 2
SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara siklus I dan Siklus II .......................... 126
xxi
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran
Halaman
1.
Daftar Sukjek Penelitian Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari
Jepara ...................................................................................................... 157
2.
Jadwal Kegiatan Penelitian Tindakan Kelas Bimbingan dan Konseling
3.
Hasil Wawancara Peneliti dengan Kolaborator (Guru BK) Sebelum
diberikan Layanan Informasi Berbasis Web Pada Siswa Kelas XI IPA
2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara ......................................................... 159
4.
Hasil Wawancara Peneliti dengan Kolaborator (Guru BK) Setelah
diberikan Layanan Informasi Berbasis Web Pada Siswa Kelas XI IPA
2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara ......................................................... 161
5.
Tabel 4.1 Hasil Observasi Terhadap Sikap Entrepreneurship Siswa
Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Tahun Pelajaran
2013/2014 Dalam Berwirausaha Pra Tindakan....................................... 163
6.
Satuan Layanan, Materi dan Laporan Bimbingan dan Konseling Siklus
I Pertemuan ke-1 .................................................................................... 165
7.
Satuan Layanan, Materi dan Laporan BImbingan dan Konseling Siklus
I Pertemuan ke-2 ..................................................................................... 180
8.
Satuan Layanan, Materi dan Laporan BImbingan dan Konseling Siklus
I Pertemuan ke-3 ..................................................................................... 189
9.
Satuan Layanan, Materi dan Laporan BImbingan dan Konseling Siklus
I Pertemuan ke-4 ..................................................................................... 202
10.
Satuan Layanan, Materi dan Laporan BImbingan dan Konseling Siklus
II Pertemuan ke-5 ................................................................................... 213
11.
Satuan Layanan, Materi dan Laporan BImbingan dan Konseling Siklus
II Pertemuan ke-6 .................................................................................... 228
12.
Satuan Layanan, Materi dan Laporan BImbingan dan Konseling Siklus
II Pertemuan ke-7 .................................................................................... 237
xxii
158
13.
Satuan Layanan, Materi dan Laporan Bimbingan dan Konseling Siklus
II Pertemuan ke-8 ................................................................................... 250
14.
Tabel 4.5.1 Hasil Observasi Terhadap Sikap Entrepreneurship Siswa
Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Tahun Pelajaran
2013/2014 Dalam Berwirausaha Pada Siklus I Pertemuan Ke-1 ............ 261
15.
Tabel 4.5.2 Hasil Observasi Terhadap Sikap Entrepreneurship Siswa
Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Tahun Pelajaran
2013/2014 Dalam Berwirausaha Pada Siklus I Pertemuan Ke-2 ........... 263
16.
Tabel 4.5.3 Hasil Observasi Terhadap Sikap Entrepreneurship Siswa
Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Tahun Pelajaran
2013/2014 Dalam Berwirausaha Pada Siklus I Pertemuan Ke-3 ............ 265
17.
Tabel 4.5.4 Hasil Observasi Terhadap Sikap Entrepreneurship Siswa
Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Tahun Pelajaran
2013/2014 Dalam Berwirausaha Pada Siklus I Pertemuan Ke-4 ........... 267
18.
Tabel 4.12.1 Hasil Observasi Terhadap Sikap Entrepreneurship Siswa
Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Tahun Pelajaran
2013/2014 Dalam Berwirausaha Pada Siklus II Pertemuan Ke-5 .......... 269
19.
Tabel 4.12.2 Hasil Observasi Terhadap Sikap Entrepreneurship Siswa
Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Tahun Pelajaran
2013/2014 Dalam Berwirausaha Pada Siklus II Pertemuan Ke-6 .......... 271
20.
Tabel 4.12.3 Hasil Observasi Terhadap Sikap Entrepreneurship Siswa
Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Tahun Pelajaran
2013/2014 Dalam Berwirausaha Pada Siklus II Pertemuan Ke-7 .......... 273
21.
Tabel 4.12.4 Hasil Observasi Terhadap Sikap Entrepreneurship Siswa
Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Tahun Pelajaran
2013/2014 Dalam Berwirausaha Pada Siklus II Pertemuan Ke-8 .......... 275
22.
Tabel 4.3.1 Hasil Observasi Kolaborator Terhadap Keaktifan Siswa
Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Selama Mengikuti
Layanan Informasi Berbasis Web Siklus I Pertemuan ke-1 .................... 277
23.
Tabel 4.3.2 Hasil Observasi Kolaborator Terhadap Keaktifan Siswa
Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Selama Mengikuti
Layanan Informasi Berbasis Web Siklus I Pertemuan ke-2.................... 279
24.
Tabel 4.3.3 Hasil Observasi Kolaborator Terhadap Keaktifan Siswa
Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Selama Mengikuti
Layanan Informasi Berbasis Web Siklus I Pertemuan ke-3 .................... 281
xxiii
25.
Tabel 4.3.4 Hasil Observasi Kolaborator Terhadap Keaktifan Siswa
Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Selama Mengikuti
Layanan Informasi Berbasis Web Siklus I Pertemuan ke-4 .................... 283
26.
Tabel 4.10.1 Hasil Observasi Kolaborator Terhadap Keaktifan Siswa
Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Selama Mengikuti
Layanan Informasi Berbasis Web Siklus II Pertemuan ke-5 ................... 285
27.
Tabel 4.10.2 Hasil Observasi Kolaborator Terhadap Keaktifan Siswa
Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Selama Mengikuti
Layanan Informasi Berbasis Web Siklus II Pertemuan ke-6 .................. 287
28.
Tabel 4.10.3 Hasil Observasi Kolaborator Terhadap Keaktifan Siswa
Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Selama Mengikuti
Layanan Informasi Berbasis Web Siklus II Pertemuan ke-7 ................... 289
29.
Tabel 4.10.4 Hasil Observasi Kolaborator Terhadap Keaktifan Siswa
Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Selama Mengikuti
Layanan Informasi Berbasis Web Siklus II Pertemuan ke-8 ................... 291
30.
Tabel 4.7.1 Hasil Observasi Kolaborator Terhadap Keterampilan
Peneliti Dalam Memberikan Layanan Pada Siswa Kelas XI IPA 2
SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Siklus I Pertemuan ke-1 ..................... 293
32.
Tabel 4.7.2 Hasil Observasi Kolaborator Terhadap Keterampilan
Peneliti Dalam Memberikan Layanan Pada Siswa Kelas XI IPA 2
SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Siklus I Pertemuan ke-2 .................... 295
33.
Tabel 4.7.3 Hasil Observasi Kolaborator Terhadap Keterampilan
Peneliti Dalam Memberikan Layanan Pada Siswa Kelas XI IPA 2
SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Siklus I Pertemuan ke-3 ..................... 297
34.
Tabel 4.7.4 Hasil Observasi Kolaborator Terhadap Keterampilan
Peneliti Dalam Memberikan Layanan Pada Siswa Kelas XI IPA 2
SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Siklus I Pertemuan ke-4 .................... 299
35.
Tabel 4.14.1 Hasil Observasi Kolaborator Terhadap Keterampilan
Peneliti Dalam Memberikan Layanan Pada Siswa Kelas XI IPA 2
SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Siklus II Pertemuan ke-5 ................... 301
36.
Tabel 4.14.2 Hasil Observasi Kolaborator Terhadap Keterampilan
Peneliti Dalam Memberikan Layanan Pada Siswa Kelas XI IPA 2
SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Siklus II Pertemuan ke-6 ................... 303
xxiv
37.
Tabel 4.14.3 Hasil Observasi Kolaborator Terhadap Keterampilan
Peneliti Dalam Memberikan Layanan Pada Siswa Kelas XI IPA 2
SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Siklus II Pertemuan ke-7 ................... 305
38.
Tabel 4.14.4 Hasil Observasi Kolaborator Terhadap Keterampilan
Peneliti Dalam Memberikan Layanan Pada Siswa Kelas XI IPA 2
SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Siklus II Pertemuan ke-8 ................... 307
39.
Tabel 4.3 Deskripsi Observasi Kolaborator Terhadap Keaktifan Siswa
Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Selama Mengikuti
Layanan Informasi Berbasis Web Pada Siklus I ..................................... 309
40.
Tabel 4.5 Deskripsi Hasil Observasi Terhadap Sikap Entrepreneurship
Siswa Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Dalam
Berwirausaha Pada Siklus I..................................................................... 311
41.
Tabel 4.10 Deskripsi Hasil Observasi Kolaborator Terhadap Keaktifan
Siswa Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Selama
Mengikuti Layanan Informasi Berbasis Web Pada Siklus II .................. 313
42.
Tabel 4.12 Deskripsi Hasil Observasi Terhadap Sikap
Entrepreneurship Siswa Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari
Jepara Dalam Berwirausaha Pada Siklus II ............................................ 315
43.
Pernyataan ...............................................................................................
44.
Riwayat Hidup Penulis............................................................................
45.
Surat Keterangan Ijin Penelitian FKIP UMK .........................................
46.
Surat Keterangan Praktek dari SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara ...........
47.
Lembar Konsultasi ..................................................................................
xxv