PROMES inggris kelas VII 2016
PROGRAM SEMESTER
4
5
6
7
8
-
-
6 JP
6 JP
Diberikan Pada Bulan / Minggu ke
Juli
2
3
Agustus
4
5
1
2
3
4
September
5
1
2
3
Oktober
4
1
4 2
2
3
November
4
1
2
3
4 5
Keterangan
Desember
1
2
3
4
5
Libur Semester Gasal
-
: 19 minggu
: 4 Jam Pelajaran
: 72 Jam Pelajaran
: 4 Jam Pelajaran
Ujian Akhir Semester
Remidial dan Pembaian Raport
2
1.1. Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari bahasa Inggris
sebagai bahasa pengantar komunikasi internasional yang
2.1 Menunjukkan perilaku santun dan peduli dalam melaksanakan
komunikasi interpersonal dengan guru dan teman.
2.2 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, percaya diri, dan
bertanggung jawab dalam melaksanakan komunikasi
transaksional dengan guru dan teman.
2.3 Menunjukkan perilaku tanggung jawab, peduli, kerjasama, dan
cinta damai, dalam melaksanakan komunikasi fungsional.
Teks lisan dan tulis untuk sapaan, pamitan, ucapan terimakasih,
dan permintaan maaf
3.1 Memahami fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan
pada ungkapan sapaan, pamitan, ucapan terimakasih, dan
permintaan maaf, serta responnya, sesuai dengan konteks
penggunaannya.
4.1 Menyusun teks lisan sederhana untuk mengucapkan dan
merespon sapaan, pamitan, ucapan terimakasih, dan permintaan
maaf, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan
ublic kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
Teks lisan dan tulis sederhana untuk menyatakan, menanyakan,
dan merespon perkenalan diri
3.2 Memahami fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan
pada ungkapan perkenalan diri, serta responnya, sesuai dengan
konteks penggunaannya.
Alokas
i
waktu
Ujian Tengah Semester
1
Kompetensi Dasar
Jumlah Minggu Efektif
Jumlah Jam/Minggu
Jumlah Jam dalam Silabus
Jumlah Jam cadangan
Pekan Fakultatif
No
: MTs Negeri 2 Majalengka
: Bahasa Inggris
: VII / 1 (Satu)
: 2016 / 2017
Libur Ramdhan Dan Hari Raya
Satuan Pendidikan
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Tahun Pelajaran
Sikap
Chapter 1
Pengetahuan
2 4
Keterampilan
Chapter 2
2 JP
2
Pengetahuan
No
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Kompetensi Dasar
4.2 Menyusun teks lisan dan tulis sederhana untuk menyatakan,
menanyakan, dan merespon perkenalan diri, dengan sangat
pendek dan sederhana, dengan memperhatikan fungsi sosial,
struktur teks, dan ublic kebahasaan yang benar dan sesuai
konteks.
Teks lisan dan tulis menyebutkan dan menanyakan nama hari,
bulan, nama waktu dalam hari, waktu dalam bentuk angka,
tanggal, dan tahun
3.3 Memahami fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan
dari teks untuk menyatakan dan menanyakan nama hari, bulan,
nama waktu dalam hari, waktu dalam bentuk angka, tanggal,
dan tahun.
4.3 Menyusun teks lisan dan tulis untuk menyatakan dan
menanyakan nama hari, bulan, nama waktu dalam hari, waktu
dalam bentuk angka, tanggal, dan tahun, dengan ublic
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.
Alokas
i
waktu
2 JP
Juli
2
3
4
5
1
Agustus
Diberikan Pada Bulan / Minggu ke
September
Oktober
November
2
5
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4 5
1
2
3
4
5
Keterampilan
Chapter 3
8 JP
8 JP
Pengetahuan
4 4
4 4
Keterampilan
Chapter 4
Teks lisan dan tulis untuk memaparkan jati diri
3.4 Memahami fungsi ublic, struktur teks, dan ublic kebahasaan
dari teks pemaparan jati diri, sesuai dengan konteks
penggunaannya.
4.4 Menangkap makna pemaparan jati diri lisan dan tulis sangat
pendek dan sederhana.
4.5 Menyusun teks lisan dan tulis untuk memaparkan dan
menanyakan jati diri, dengan sangat pendek dan sederhana,
dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.
Teks lisan dan tulis untuk menyebutkan dan menanyakan nama
dan jumlah binatang, benda, dan bangunan ublic yang dekat
dengan kehidupan siswa sehari-hari
2
Keterangan
Desember
4 JP
4
Pengetahuan
2 JP
2
Keterampilan
2 JP
2
Keterampilan
Chapter 5
No
18
19
Kompetensi Dasar
3.5 Memahami fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan
pada teks untuk menyatakan dan menanyakan nama dan jumlah
binatang, benda, dan bangunan publik yang dekat dengan
kehidupan siswa sehari-hari.
4.6 Menyusun teks lisan dan tulis untuk menyatakan dan
menanyakan nama binatang, benda, dan bangunan publik yang
dekat dengan kehidupan siswa sehari-hari, dengan
memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.
Alokas
i
waktu
12 JP
12 JP
20
Lagu
21
3.11 Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan dalam lagu.
4 JP
22
4.14 Menangkap makna lagu.
4 JP
23
Cadangan
4 JP
Juli
2
3
4
5
1
Agustus
Diberikan Pada Bulan / Minggu ke
September
Oktober
November
2
5
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
Keterangan
Desember
4 5
1
2
3
4
5
Pengetahuan
4 4 4
4 4 4
Keterampilan
Chapter 6
Jumlah
76 JP
4
Pengetahuan
4
Keterampilan
4
19 Pekan
Mengetahui,
Kepala MTsN 2 Majalengka
Sukaraja, Juli 2016
Guru Mata Pelajaran
Drs. H. ADE ISYA ANSHORI, M.MPd.
NIP. 19600404 198603 1 002
Dra. Hj. YAYAH FATHIMAH SY
NIP. 19661229 199403 2 003
Remidial
PROGRAM SEMESTER
Teks tulis label nama (label) dan daftar barang (list)
-
4
5
6
7
3.6 Memahami fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan dari
teks label nama (label) dan daftar barang (list), sesuai dengan
konteks penggunaannya.
4.7 Menyusun teks tulis label nama (label) dan daftar barang (list),
dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.
Teks lisan dan tulis untuk menyatakan dan menanyakan sifat orang,
binatang, dan benda
3.7 Memahami fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan pada
teks untuk menyatakan dan menanyakan sifat orang, binatang, benda
sesuai dengan konteks penggunaannya.
4 JP
4 JP
3
4
5
1
2
3
4
1
2
3
4
April
4
5
1
2
3
Mei
4
1
2
Keterangan
Juni
3
4
1
2
3
4
Libur Semester 2
3
2
Maret
Ujian Kenaikan Kelas
-
1
Februari
Pengolahan Nilai dan Pembagian Raport
2
2.1 Menunjukkan perilaku santun dan peduli dalam melaksanakan
komunikasi interpersonal dengan guru dan teman.
2.2 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, percaya diri, dan bertanggung
jawab dalam melaksanakan komunikasi transaksional dengan guru
dan teman.
2.3 Menunjukkan perilaku tanggung jawab, peduli, kerjasama, dan cinta
damai, dalam melaksanakan komunikasi fungsional.
Januari
Ujian Nasional MTs
-
: 17 minggu
: 4 Jam Pelajaran
: 68 Jam Pelajaran
: - Jam Pelajaran
Diberikan Pada Bulan / Minggu ke
UAM MTs
1.1 Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari bahasa Inggris sebagai
bahasa pengantar komunikasi internasional yang diwujudkan dalam
semangat belajar.
Alokas
i
waktu
UAMBN MTs
1
Kompetensi Dasar
Jumlah Minggu Efektif
Jumlah Jam/Minggu
Jumlah Jam dalam Silabus
Jumlah Jam cadangan
Ujian Tengah Semester
No
: MTs Negeri 2 Majalengka
: Bahasa Inggris
: VII / 2 (Dua)
: 2016 / 2017
Libur Semester Gasal
Satuan Pendidikan
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Tahun Pelajaran
Sikap
Chapter 7
Pengetahuan
4
Keterampilan
Chapter 8
8 JP
4
4
Pengetahuan
No
8
9
10
11
12
13
14
15
Kompetensi Dasar
4.8 Menyusun teks lisan dan tulis untuk menyatakan dan menanyakan
sifat orang, binatang, dan benda, dengan memperhatikan fungsi
sosial, struktur teks dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai
konteks.
Teks lisan dan tulis untuk menyatakan dan menanyakan tingkah
laku/tindakan/fungsi dari orang, binatang, dan benda
3.8 Memahami fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan pada
teks untuk menyatakan dan menanyakan tingkah laku/
tindakan/fungsi orang, binatang, benda, sesuai dengan konteks
penggunaannya.
4.9 Menyusun teks lisan dan tulis untuk menyatakan dan menanyakan
tingkah laku/tindakan/fungsi dari orang, binatang, dan benda,
dengan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.
Teks instruksi (instruction), tanda atau rambu (short notice), tanda
peringatan (warning/caution), lisan dan tulis
3.9 Memahami fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan dari
teks instruksi (instruction), tanda atau rambu (short notice), tanda
peringatan (warning/caution), sesuai dengan konteks
penggunaannya.
4.10 Menangkap makna teks instruksi (instruction), tanda atau rambu
(short notice), tanda peringatan (warning/caution), lisan dan tulis
sangat pendek dan sederhana
4.11 Menyusun teks instruksi (instruction), tanda atau rambu (short
notice), tanda peringatan (warning/caution), lisan dan tulis, sangat
pendek dan sederhana, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur
teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
Alokas
i
waktu
8 JP
Diberikan Pada Bulan / Minggu ke
1
Januari
2 3 4
5
Februari
1 2 3 4
1
Maret
2 3 4
5
April
1 2 3
4 4
6 JP
4 JP
4 JP
16
Teks deskriptif lisan dan tulis, tentang orang, binatang, dan benda,
-
17
3.10 Memahami fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan dari
teks deskriptif dengan menyatakan dan menanyakan tentang
deskripsi orang, binatang, dan benda, sangat pendek dan sederhana,
sesuai dengan konteks penggunaannya.
6 JP
4
1
Keterangan
4
Chapter 9
4 2
Pengetahuan
2 4
Keterampilan
Chapter 10
-
8 JP
1
Juni
2 3
Keterampilan
-
6 JP
4
Mei
2 3
4 4
Pengetahuan
4
Keterampilan
4
Keterampilan
Chapter 11
4 2
Pengetahuan
No
18
19
Kompetensi Dasar
4.12 Menangkap makna dalam teks deskriptif lisan dan tulis, sangat
pendek dan sederhana.
4.13 Menyusun teks deskriptif lisan dan tulis, sangat pendek dan
sederhana, tentang orang, binatang, dan benda, dengan
memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan,
secara benar dan sesuai konteks.
JUMLAH
Alokas
i
waktu
4 JP
Diberikan Pada Bulan / Minggu ke
1
Januari
2 3 4
5
Februari
1 2 3 4
1
Maret
2 3 4
5
April
1 2 3
4
2
4
1
Juni
2 3
Keterangan
4
2
2
6 JP
68 JP
1
Mei
2 3
Keterampilan
4
17 Pekan
Mengetahui,
Kepala MTsN 2 Majalengka
Sukaraja, Juli 2016
Guru Mata Pelajaran
Drs. H. ADE ISYA ANSHORI, M.MPd.
NIP. 19600404 198603 1 002
Dra. Hj. YAYAH FATHIMAH SY
NIP. 19661229 199403 2 003
Keterampilan
4
5
6
7
8
-
-
6 JP
6 JP
Diberikan Pada Bulan / Minggu ke
Juli
2
3
Agustus
4
5
1
2
3
4
September
5
1
2
3
Oktober
4
1
4 2
2
3
November
4
1
2
3
4 5
Keterangan
Desember
1
2
3
4
5
Libur Semester Gasal
-
: 19 minggu
: 4 Jam Pelajaran
: 72 Jam Pelajaran
: 4 Jam Pelajaran
Ujian Akhir Semester
Remidial dan Pembaian Raport
2
1.1. Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari bahasa Inggris
sebagai bahasa pengantar komunikasi internasional yang
2.1 Menunjukkan perilaku santun dan peduli dalam melaksanakan
komunikasi interpersonal dengan guru dan teman.
2.2 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, percaya diri, dan
bertanggung jawab dalam melaksanakan komunikasi
transaksional dengan guru dan teman.
2.3 Menunjukkan perilaku tanggung jawab, peduli, kerjasama, dan
cinta damai, dalam melaksanakan komunikasi fungsional.
Teks lisan dan tulis untuk sapaan, pamitan, ucapan terimakasih,
dan permintaan maaf
3.1 Memahami fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan
pada ungkapan sapaan, pamitan, ucapan terimakasih, dan
permintaan maaf, serta responnya, sesuai dengan konteks
penggunaannya.
4.1 Menyusun teks lisan sederhana untuk mengucapkan dan
merespon sapaan, pamitan, ucapan terimakasih, dan permintaan
maaf, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan
ublic kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
Teks lisan dan tulis sederhana untuk menyatakan, menanyakan,
dan merespon perkenalan diri
3.2 Memahami fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan
pada ungkapan perkenalan diri, serta responnya, sesuai dengan
konteks penggunaannya.
Alokas
i
waktu
Ujian Tengah Semester
1
Kompetensi Dasar
Jumlah Minggu Efektif
Jumlah Jam/Minggu
Jumlah Jam dalam Silabus
Jumlah Jam cadangan
Pekan Fakultatif
No
: MTs Negeri 2 Majalengka
: Bahasa Inggris
: VII / 1 (Satu)
: 2016 / 2017
Libur Ramdhan Dan Hari Raya
Satuan Pendidikan
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Tahun Pelajaran
Sikap
Chapter 1
Pengetahuan
2 4
Keterampilan
Chapter 2
2 JP
2
Pengetahuan
No
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Kompetensi Dasar
4.2 Menyusun teks lisan dan tulis sederhana untuk menyatakan,
menanyakan, dan merespon perkenalan diri, dengan sangat
pendek dan sederhana, dengan memperhatikan fungsi sosial,
struktur teks, dan ublic kebahasaan yang benar dan sesuai
konteks.
Teks lisan dan tulis menyebutkan dan menanyakan nama hari,
bulan, nama waktu dalam hari, waktu dalam bentuk angka,
tanggal, dan tahun
3.3 Memahami fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan
dari teks untuk menyatakan dan menanyakan nama hari, bulan,
nama waktu dalam hari, waktu dalam bentuk angka, tanggal,
dan tahun.
4.3 Menyusun teks lisan dan tulis untuk menyatakan dan
menanyakan nama hari, bulan, nama waktu dalam hari, waktu
dalam bentuk angka, tanggal, dan tahun, dengan ublic
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.
Alokas
i
waktu
2 JP
Juli
2
3
4
5
1
Agustus
Diberikan Pada Bulan / Minggu ke
September
Oktober
November
2
5
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4 5
1
2
3
4
5
Keterampilan
Chapter 3
8 JP
8 JP
Pengetahuan
4 4
4 4
Keterampilan
Chapter 4
Teks lisan dan tulis untuk memaparkan jati diri
3.4 Memahami fungsi ublic, struktur teks, dan ublic kebahasaan
dari teks pemaparan jati diri, sesuai dengan konteks
penggunaannya.
4.4 Menangkap makna pemaparan jati diri lisan dan tulis sangat
pendek dan sederhana.
4.5 Menyusun teks lisan dan tulis untuk memaparkan dan
menanyakan jati diri, dengan sangat pendek dan sederhana,
dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.
Teks lisan dan tulis untuk menyebutkan dan menanyakan nama
dan jumlah binatang, benda, dan bangunan ublic yang dekat
dengan kehidupan siswa sehari-hari
2
Keterangan
Desember
4 JP
4
Pengetahuan
2 JP
2
Keterampilan
2 JP
2
Keterampilan
Chapter 5
No
18
19
Kompetensi Dasar
3.5 Memahami fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan
pada teks untuk menyatakan dan menanyakan nama dan jumlah
binatang, benda, dan bangunan publik yang dekat dengan
kehidupan siswa sehari-hari.
4.6 Menyusun teks lisan dan tulis untuk menyatakan dan
menanyakan nama binatang, benda, dan bangunan publik yang
dekat dengan kehidupan siswa sehari-hari, dengan
memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.
Alokas
i
waktu
12 JP
12 JP
20
Lagu
21
3.11 Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan dalam lagu.
4 JP
22
4.14 Menangkap makna lagu.
4 JP
23
Cadangan
4 JP
Juli
2
3
4
5
1
Agustus
Diberikan Pada Bulan / Minggu ke
September
Oktober
November
2
5
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
Keterangan
Desember
4 5
1
2
3
4
5
Pengetahuan
4 4 4
4 4 4
Keterampilan
Chapter 6
Jumlah
76 JP
4
Pengetahuan
4
Keterampilan
4
19 Pekan
Mengetahui,
Kepala MTsN 2 Majalengka
Sukaraja, Juli 2016
Guru Mata Pelajaran
Drs. H. ADE ISYA ANSHORI, M.MPd.
NIP. 19600404 198603 1 002
Dra. Hj. YAYAH FATHIMAH SY
NIP. 19661229 199403 2 003
Remidial
PROGRAM SEMESTER
Teks tulis label nama (label) dan daftar barang (list)
-
4
5
6
7
3.6 Memahami fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan dari
teks label nama (label) dan daftar barang (list), sesuai dengan
konteks penggunaannya.
4.7 Menyusun teks tulis label nama (label) dan daftar barang (list),
dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.
Teks lisan dan tulis untuk menyatakan dan menanyakan sifat orang,
binatang, dan benda
3.7 Memahami fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan pada
teks untuk menyatakan dan menanyakan sifat orang, binatang, benda
sesuai dengan konteks penggunaannya.
4 JP
4 JP
3
4
5
1
2
3
4
1
2
3
4
April
4
5
1
2
3
Mei
4
1
2
Keterangan
Juni
3
4
1
2
3
4
Libur Semester 2
3
2
Maret
Ujian Kenaikan Kelas
-
1
Februari
Pengolahan Nilai dan Pembagian Raport
2
2.1 Menunjukkan perilaku santun dan peduli dalam melaksanakan
komunikasi interpersonal dengan guru dan teman.
2.2 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, percaya diri, dan bertanggung
jawab dalam melaksanakan komunikasi transaksional dengan guru
dan teman.
2.3 Menunjukkan perilaku tanggung jawab, peduli, kerjasama, dan cinta
damai, dalam melaksanakan komunikasi fungsional.
Januari
Ujian Nasional MTs
-
: 17 minggu
: 4 Jam Pelajaran
: 68 Jam Pelajaran
: - Jam Pelajaran
Diberikan Pada Bulan / Minggu ke
UAM MTs
1.1 Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari bahasa Inggris sebagai
bahasa pengantar komunikasi internasional yang diwujudkan dalam
semangat belajar.
Alokas
i
waktu
UAMBN MTs
1
Kompetensi Dasar
Jumlah Minggu Efektif
Jumlah Jam/Minggu
Jumlah Jam dalam Silabus
Jumlah Jam cadangan
Ujian Tengah Semester
No
: MTs Negeri 2 Majalengka
: Bahasa Inggris
: VII / 2 (Dua)
: 2016 / 2017
Libur Semester Gasal
Satuan Pendidikan
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Tahun Pelajaran
Sikap
Chapter 7
Pengetahuan
4
Keterampilan
Chapter 8
8 JP
4
4
Pengetahuan
No
8
9
10
11
12
13
14
15
Kompetensi Dasar
4.8 Menyusun teks lisan dan tulis untuk menyatakan dan menanyakan
sifat orang, binatang, dan benda, dengan memperhatikan fungsi
sosial, struktur teks dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai
konteks.
Teks lisan dan tulis untuk menyatakan dan menanyakan tingkah
laku/tindakan/fungsi dari orang, binatang, dan benda
3.8 Memahami fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan pada
teks untuk menyatakan dan menanyakan tingkah laku/
tindakan/fungsi orang, binatang, benda, sesuai dengan konteks
penggunaannya.
4.9 Menyusun teks lisan dan tulis untuk menyatakan dan menanyakan
tingkah laku/tindakan/fungsi dari orang, binatang, dan benda,
dengan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.
Teks instruksi (instruction), tanda atau rambu (short notice), tanda
peringatan (warning/caution), lisan dan tulis
3.9 Memahami fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan dari
teks instruksi (instruction), tanda atau rambu (short notice), tanda
peringatan (warning/caution), sesuai dengan konteks
penggunaannya.
4.10 Menangkap makna teks instruksi (instruction), tanda atau rambu
(short notice), tanda peringatan (warning/caution), lisan dan tulis
sangat pendek dan sederhana
4.11 Menyusun teks instruksi (instruction), tanda atau rambu (short
notice), tanda peringatan (warning/caution), lisan dan tulis, sangat
pendek dan sederhana, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur
teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
Alokas
i
waktu
8 JP
Diberikan Pada Bulan / Minggu ke
1
Januari
2 3 4
5
Februari
1 2 3 4
1
Maret
2 3 4
5
April
1 2 3
4 4
6 JP
4 JP
4 JP
16
Teks deskriptif lisan dan tulis, tentang orang, binatang, dan benda,
-
17
3.10 Memahami fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan dari
teks deskriptif dengan menyatakan dan menanyakan tentang
deskripsi orang, binatang, dan benda, sangat pendek dan sederhana,
sesuai dengan konteks penggunaannya.
6 JP
4
1
Keterangan
4
Chapter 9
4 2
Pengetahuan
2 4
Keterampilan
Chapter 10
-
8 JP
1
Juni
2 3
Keterampilan
-
6 JP
4
Mei
2 3
4 4
Pengetahuan
4
Keterampilan
4
Keterampilan
Chapter 11
4 2
Pengetahuan
No
18
19
Kompetensi Dasar
4.12 Menangkap makna dalam teks deskriptif lisan dan tulis, sangat
pendek dan sederhana.
4.13 Menyusun teks deskriptif lisan dan tulis, sangat pendek dan
sederhana, tentang orang, binatang, dan benda, dengan
memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan,
secara benar dan sesuai konteks.
JUMLAH
Alokas
i
waktu
4 JP
Diberikan Pada Bulan / Minggu ke
1
Januari
2 3 4
5
Februari
1 2 3 4
1
Maret
2 3 4
5
April
1 2 3
4
2
4
1
Juni
2 3
Keterangan
4
2
2
6 JP
68 JP
1
Mei
2 3
Keterampilan
4
17 Pekan
Mengetahui,
Kepala MTsN 2 Majalengka
Sukaraja, Juli 2016
Guru Mata Pelajaran
Drs. H. ADE ISYA ANSHORI, M.MPd.
NIP. 19600404 198603 1 002
Dra. Hj. YAYAH FATHIMAH SY
NIP. 19661229 199403 2 003
Keterampilan