S PPB 1006764 Table of content
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang Maha Pemurah
lagi Maha Penyayang yang selalu melimpahkan karunia, rahmat serta hidayah-Nya
sehingga penulis dapat menyelesaikan penyusunan skripsi yang berjudul “Profil
Pilihan Karir Peserta Didik Berdasarkan Tipe Kepribadian Holland”. Penelitian
dimaksudkan untuk memperoleh gambaran mengenai kesesuaian antara kepribadian,
pilihan karir dan jalur pendidikan yang ditempuh peserta didik.
Penyusunan skripsi ini merupakan tugas akhir dan salah satu syarat untuk
memperoleh gelar sarjana pendidikan Departemen Psikologi Pendidikan dan
Bimbingan di Universitas Pendidikan Indonesia. Skripsi ini terdiri dari lima bab,
yaitu Bab I mengenai pendahuluan, Bab II mengenai kajian teori, Bab III mengenai
metodologi penelitian, Bab IV mengenai temuan penelitian dan pembahasan
penelitian, serta Bab V membahas mengenai simpulan dan rekomendasi.
Penulis yang menyadari dalam penyusunan skripsi ini masih jauh dari
sempurna dan masih banyak kekurangan. Oleh karena itu, penulis mengharapkan
kritik dan saran yang membangun demi perbaikan skripsi ini.
Akhir kata dengan segala kerendahan hati, semoga skripsi ini dapat bermanfaat
bagi semua pihak, khususnya untuk penulis umumnya bagi seluruh pembaca dan
dapat menjadi inspirasi untuk penelitian selanjutnya yang jauh lebih baik. Aamiin
Bandung, Januari 2016
Penulis
iii
Alrien Syaumi Utami, 2016
PROFIL PILIHAN KARIR BERDASARKAN TIPE KEPRIBADIAN HOLLAND
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
UCAPAN TERIMA KASIH
Alhamdulillah, puji syukur kepada Alloh SWT yang telah memberikan
lindungan, petunjuk, dan rahmat-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi
ini. Penulis menyadari bahwa penyusunan skripsi tidak terlepas dari adanya bantuan
berbagai pihak. Pada kesempatan ini penulis menyampaikan ucapan terimakasih dan
penghargaan setinggi-tingginya kepada :
1. Dr. Amin Budiamin, M. Pd. selaku Dosen Pembimbing I atas segala kesabaran
dan perhatiannya serta banyak memberikan saran, arahan, motivasi, dan waktu
untuk membimbing hingga skripsi ini terselesaikan, selaku dosen pembimbing
akademik yang telah membimbing, memotivasi dan menjadi teladan bagi penulis
dalam segala hal sedari tingkat awal hingga akhir, dan selaku Sekertaris
Departemen Psikologi Pendidikan dan Bimbingan FIP UPI.
2. Dr. Mubiar Agustin, M.Pd. selaku Dosen Pembimbing II yang senantiasa
memberikan inspirasi, motivasi dan meluangkan waktu untuk membimbing.
3. Prof. Dr. Uman Suherman AS, M.Pd. selaku Ketua Departemen Psikologi
Pendidikan dan Bimbingan FIP UPI.
4. Ibu Dra. Hj. SW Indrawati, M.Pd, Ibu Dra. SA. Lily Nurillah, M.Pd, Ibu Dr. Ipah
Saripah, M.Pd, Bapak Drs. Sudaryat Nurdin Akhmad, M.Pd dan Bapak Dr.
Nandang Budiman, S.Pd, M.Si, selaku pakar bimbingan dan konseling yang telah
meluangkan waktu dan pikirannya untuk memberikan penilaian serta masukan
pada instrumen dan rancangan program layanan dalam penelitian ini.
5. Seluruh Staf dosen Departemen Psikologi Pendidikan dan Bimbingan FIP UPI
yang telah memberikan ilmu yang bermanfaat bagi penulis dan staf Tata Usaha
Bapak Edwin dan Ibu Fiji yang selalu membantu dan memberikan kemudahan
dalam hal administrasi akademik.
iv
Alrien Syaumi Utami, 2016
PROFIL PILIHAN KARIR BERDASARKAN TIPE KEPRIBADIAN HOLLAND
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
6. Kepala Sekolah dan Wakil Kepala Sekolah serta staf pengajar dan guru
Bimbingan dan Konseling SMK Negeri 1 Cimahi yang telah memberikan izin
serta kemudahan bagi penulis untuk melakukan penelitian.
7. Peserta didik kelas XI SMK Negeri 1 Cimahi Tahun Ajaran 2015/2016 yang telah
membantu dalam proses penelitian.
8. Teman-teman PPB Angkatan 2010, khususnya teman-teman terbaik selama
penulis menempuh studi yang selalu mengingatkan, mendengarkan, memahami
dan memotivasi Suci Nurfitriyanti, Risma Risanty, Wida Widiyanti, Pia Arina
Iskandar, Indri Vabelia, Dewi Rosanti, Diar Rizki Ashar.
9. Orang tua tercinta Ibunda Lindawati Rochandy, malaikat yang diberikan oleh
Alloh SWT, yang senantiasa memberikan segenap kasih sayang, terima kasih atas
segala do’a, bimbingan, pelajaran hidup, serta dukungan baik moril maupun
materil. Adik tercinta Aulia Chessa Yuniko dan seluruh keluarga yang selalu
memberikan motivasi.
10. Kepada semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu atas bantuan
yang telah diberikan baik selama penyelesaian studi maupun selama penyelesaian
skripsi.
Akhir kata penulis berharap semoga amal baik semua pihak yang terlibat dalam
penyusunan skripsi ini mendapat balasan yang berlipat dari Alloh SWT.
Jazakumulloh Khairan Katsiron. Aamiin.
Bandung, Januari 2016
Penulis
v
Alrien Syaumi Utami, 2016
PROFIL PILIHAN KARIR BERDASARKAN TIPE KEPRIBADIAN HOLLAND
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
DAFTAR ISI
ABSTRAK ........................................................................................................ i
KATA PENGANTAR ...................................................................................... iii
UCAPAN TERIMA KASIH ........................................................................... iv
DAFTAR ISI ..................................................................................................... vi
DAFTAR TABEL ............................................................................................ viii
DAFTAR GRAFIK .......................................................................................... xi
DAFTAR GAMBAR ........................................................................................ xiii
BAB I PENDAHULUAN
1.1 ...................................................................................................... Latar
Belakang.................................................................................................. 1
1.2 ...................................................................................................... Rumus
an Masalah .............................................................................................. 4
1.3 ...................................................................................................... Tujuan
Penelitian ................................................................................................ 5
1.4 ...................................................................................................... Manfa
at Penelitian ............................................................................................ 6
1.5 ...................................................................................................... Sistem
atika Penelitian ....................................................................................... 6
BAB II PILIHAN KARIR BERDASARKAN TIPE KEPRIBADIAN HOLLAND
2.1 ...................................................................................................... Konse
p Pilihan Karir Berdasarkan Tipe Kepribadian Holland ......................... 7
2.2 ...................................................................................................... Penelit
ian Terdahulu .......................................................................................... 22
BAB III METODE PENELITIAN
3.1 ...................................................................................................... Lokasi
Penelitian ................................................................................................. 24
vi
Alrien Syaumi Utami, 2016
PROFIL PILIHAN KARIR BERDASARKAN TIPE KEPRIBADIAN HOLLAND
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
3.2 ...................................................................................................... Popula
si dan Sampel Penelitian ......................................................................... 24
3.3 ...................................................................................................... Metod
e Penelitian .............................................................................................. 25
3.4 ...................................................................................................... Definis
i Operasional Variabel (DOV) ................................................................ 26
3.5 ...................................................................................................... Penge
mbangan Instrumen ................................................................................. 31
3.6 ...................................................................................................... Teknik
Pengumpulan Data .................................................................................. 39
3.7 ...................................................................................................... Teknik
Analisis Data ........................................................................................... 39
3.8 ...................................................................................................... Prosed
ur Penelitian ............................................................................................ 41
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
4.1 ...................................................................................................... Deskri
psi Hasil Penelitian.................................................................................. 43
4.2 ...................................................................................................... Pemba
hasan Hasil Penelitian ............................................................................. 72
4.3 ...................................................................................................... Rumus
an Program Bimbingan Karir .................................................................. 82
BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI
5.1 ...................................................................................................... Kesim
pulan ....................................................................................................... 94
5.2 ...................................................................................................... Rekom
endasi ...................................................................................................... 95
DAFTAR PUSTAKA ....................................................................................... 96
vii
Alrien Syaumi Utami, 2016
PROFIL PILIHAN KARIR BERDASARKAN TIPE KEPRIBADIAN HOLLAND
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
LAMPIRAN
RIWAYAT HIDUP PENULIS
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1 Sampel Penelitian ............................................................................... 25
Tabel 3.2 Kisi – Kisi Instrumen (Sebelum Uji Kelayakan) ............................... 31
Tabel 3.3 Kisi – Kisi Instrumen (Setelah Uji Kelayakan) ................................. 34
Tabel 3.4 Hasil Uji Validitas .............................................................................. 38
Tabel 3.5 Hasil Uji Reliabilitas .......................................................................... 39
Tabel 3.6 Kategorisasi Skor ............................................................................... 41
viii
Alrien Syaumi Utami, 2016
PROFIL PILIHAN KARIR BERDASARKAN TIPE KEPRIBADIAN HOLLAND
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
Tabel 4.1 Profil Pilihan Karir Berdasarkan Tipe Kepribadian John Holland Peserta
Didik Kelas XI SMK Negeri 1 Cimahi Tahun Ajaran 2015/2016 ..... 43
Tabel 4.2 Profil Tipe Kepribadian Peserta Didik Kelas XI SMK Negeri 1 Cimahi
Tahun Ajaran 2015/2016 .................................................................... 44
Tabel 4.3 Profil Tipe Kepribadian Peserta Didik Kelas XI SMK Negeri 1 Cimahi
Tahun Ajaran 2015/2016 .................................................................... 45
Tabel 4.4 Profil Tipe Kepribadian Realistik Peserta Didik Kelas XI SMK Negeri
1 Cimahi Tahun Ajaran 2015/2016 .................................................... 46
Tabel 4.5 Profil Tipe Kepribadian Investigative Peserta Didik Kelas XI SMK
Negeri 1 Cimahi Tahun Ajaran 2015/2016 ........................................ 47
Tabel 4.6 Profil Tipe Kepribadian Artistik Peserta Didik Kelas XI SMK Negeri 1
Cimahi Tahun Ajaran 2015/2016 ....................................................... 48
Tabel 4.7 Profil Tipe Kepribadian Sosial Peserta Didik Kelas XI SMK Negeri 1
Cimahi Tahun Ajaran 2015/2016 ....................................................... 49
Tabel 4.8 Profil Tipe Kepribadian Enterpresing Peserta Didik Kelas XI SMK
Negeri 1 Cimahi Tahun Ajaran 2015/2016 ........................................ 50
Tabel 4.9 Profil Tipe Kepribadian Konvensional Peserta Didik Kelas XI SMK
Negeri 1 Cimahi Tahun Ajaran 2015/2016 ........................................ 50
Tabel 4.10 Profil Tipe Kepribadian Peserta Didik Kelas XI SMK Negeri 1
Cimahi Tahun Ajaran 2015/2016 ....................................................... 52
Tabel 4.11 Profil Pilihan Karir Peserta Didik Kelas XI RPL-B SMK Negeri 1 Cimahi
Tahun Ajaran 2015/2016 .................................................................... 54
Tabel 4.12 Profil Tipe Kepribadian Peserta Didik Kelas XI RPL-B SMK Negeri 1
Cimahi Tahun Ajaran 2015/2016 ....................................................... 54
Tabel 4.13 Profil Pilihan Karir Peserta Didik Kelas XI TKJ-A SMK Negeri 1 Cimahi
Tahun Ajaran 2015/2016 .................................................................... 56
Tabel 4.14 Profil Tipe Kepribadian Peserta Didik Kelas XI TKJ-A SMK Negeri 1
Cimahi Tahun Ajaran 2015/2016 ....................................................... 56
ix
Alrien Syaumi Utami, 2016
PROFIL PILIHAN KARIR BERDASARKAN TIPE KEPRIBADIAN HOLLAND
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
Tabel 4.15 Profil Pilihan Karir Peserta Didik Kelas XI TEI-A SMK Negeri 1 Cimahi
Tahun Ajaran 2015/2016 .................................................................... 58
Tabel 4.16 Profil Tipe Kepribadian Peserta Didik Kelas XI TEI-A SMK Negeri 1
Cimahi Tahun Ajaran 2015/2016 ....................................................... 58
Tabel 4.17 Profil Pilihan Karir Peserta Didik Kelas XI TEK-B SMK Negeri 1 Cimahi
Tahun Ajaran 2015/2016 .................................................................... 60
Tabel 4.18 Profil Tipe Kepribadian Peserta Didik Kelas XI TEK-B SMK Negeri 1
Cimahi Tahun Ajaran 2015/2016 ....................................................... 60
Tabel 4.19 Profil Pilihan Karir Peserta Didik Kelas XI TPTU-B SMK Negeri 1
Cimahi Tahun Ajaran 2015/2016 ....................................................... 62
Tabel 4.20 Profil Tipe Kepribadian Peserta Didik Kelas XI TPTU-B SMK Negeri
1 Cimahi Tahun Ajaran 2015/2016 .................................................... 62
Tabel 4.21 Profil Pilihan Karir Peserta Didik Kelas XI KP-A SMK Negeri 1 Cimahi
Tahun Ajaran 2015/2016 .................................................................... 64
Tabel 4.22 Profil Tipe Kepribadian Peserta Didik Kelas XI KP-A SMK Negeri 1
Cimahi Tahun Ajaran 2015/2016 ....................................................... 64
Tabel 4.23 Profil Pilihan Karir Peserta Didik Kelas XI KM-B SMK Negeri 1 Cimahi
Tahun Ajaran 2015/2016 .................................................................... 66
Tabel 4.24 Profil Tipe Kepribadian Peserta Didik Kelas XI KM-B SMK Negeri 1
Cimahi Tahun Ajaran 2015/2016 ....................................................... 66
Tabel 4.25 Profil Pilihan Karir Peserta Didik Kelas XI TP4-A SMK Negeri 1 Cimahi
Tahun Ajaran 2015/2016 .................................................................... 68
Tabel 4.26 Profil Tipe Kepribadian Peserta Didik Kelas XI TP4-A SMK Negeri 1
Cimahi Tahun Ajaran 2015/2016 ....................................................... 68
Tabel 4.27 Profil Pilihan Karir Peserta Didik Kelas XI TOI-B SMK Negeri 1 Cimahi
Tahun Ajaran 2015/2016 .................................................................... 70
Tabel 4.28 Profil Tipe Kepribadian Peserta Didik Kelas XI TOI-B SMK Negeri 1
Cimahi Tahun Ajaran 2015/2016 ....................................................... 70
Tabel 4.29 Deskripsi Kebutuhan Peserta Didik .................................................. 84
x
Alrien Syaumi Utami, 2016
PROFIL PILIHAN KARIR BERDASARKAN TIPE KEPRIBADIAN HOLLAND
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
Tabel 4.30 Pengembangan Tema Layanan ......................................................... 87
Tabel 4.31 Rencana Operasional......................................................................... 88
DAFTAR GRAFIK
Grafik 4.1 Profil Tipe Kepbribadian Peserta Didik Kelas XI RPL-B SMK Negeri 1
Cimahi Tahun Ajaran 2015/2016 ....................................................... 55
Grafik 4.2 Profil Pilihan Karir Berdasarkan Tipe Kepribadian Peserta Didik Kelas XI
RPL-B SMK Negeri 1 Cimahi Tahun Ajaran 2015/2016 .................. 55
Grafik 4.3 Profil Tipe Kepbribadian Peserta Didik Kelas XI TKJ-A SMK Negeri 1
Cimahi Tahun Ajaran 2015/2016 ....................................................... 57
xi
Alrien Syaumi Utami, 2016
PROFIL PILIHAN KARIR BERDASARKAN TIPE KEPRIBADIAN HOLLAND
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
Grafik 4.4 Profil Pilihan Karir Berdasarkan Tipe Kepribadian Peserta Didik Kelas XI
TKJ-A SMK Negeri 1 Cimahi Tahun Ajaran 2015/2016................... 57
Grafik 4.5 Profil Tipe Kepbribadian Peserta Didik Kelas XI TEI-A SMK Negeri 1
Cimahi Tahun Ajaran 2015/2016 ....................................................... 59
Grafik 4.6 Profil Pilihan Karir Berdasarkan Tipe Kepribadian Peserta Didik Kelas XI
TEI-A SMK Negeri 1 Cimahi Tahun Ajaran 2015/2016 ................... 59
Grafik 4.7 Profil Tipe Kepbribadian Peserta Didik Kelas XI TEK-B SMK Negeri 1
Cimahi Tahun Ajaran 2015/2016 ....................................................... 61
Grafik 4.8 Profil Pilihan Karir Berdasarkan Tipe Kepribadian Peserta Didik Kelas XI
TEK-B SMK Negeri 1 Cimahi Tahun Ajaran 2015/2016 .................. 61
Grafik 4.9 Profil Tipe Kepbribadian Peserta Didik Kelas XI TPTU-B SMK Negeri 1
Cimahi Tahun Ajaran 2015/2016 ....................................................... 63
Grafik 4.10 Profil Pilihan Karir Berdasarkan Tipe Kepribadian Peserta Didik Kelas
XI TPTU-B SMK Negeri 1 Cimahi Tahun Ajaran 2015/2016 .......... 63
Grafik 4.11 Profil Tipe Kepbribadian Peserta Didik Kelas XI KP-A SMK Negeri 1
Cimahi Tahun Ajaran 2015/2016 ....................................................... 65
Grafik 4.12 Profil Pilihan Karir Berdasarkan Tipe Kepribadian Peserta Didik Kelas
XI KP-A SMK Negeri 1 Cimahi Tahun Ajaran 2015/2016 ............... 65
Grafik 4.13 Profil Tipe Kepbribadian Peserta Didik Kelas XI KM-B SMK Negeri 1
Cimahi Tahun Ajaran 2015/2016 ....................................................... 67
Grafik 4.14 Profil Pilihan Karir Berdasarkan Tipe Kepribadian Peserta Didik Kelas
XI KM-B SMK Negeri 1 Cimahi Tahun Ajaran 2015/2016 .............. 67
Grafik 4.15 Profil Tipe Kepbribadian Peserta Didik Kelas XI TP4-A SMK Negeri 1
Cimahi Tahun Ajaran 2015/2016 ....................................................... 69
Grafik 4.16 Profil Pilihan Karir Berdasarkan Tipe Kepribadian Peserta Didik Kelas
XI TP4-A SMK Negeri 1 Cimahi Tahun Ajaran 2015/2016.............. 69
Grafik 4.17 Profil Tipe Kepbribadian Peserta Didik Kelas XI TOI-B SMK Negeri 1
Cimahi Tahun Ajaran 2015/2016 ....................................................... 71
xii
Alrien Syaumi Utami, 2016
PROFIL PILIHAN KARIR BERDASARKAN TIPE KEPRIBADIAN HOLLAND
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
Grafik 4.18 Profil Pilihan Karir Berdasarkan Tipe Kepribadian Peserta Didik Kelas
XI TOI-B SMK Negeri 1 Cimahi Tahun Ajaran 2015/2016 .............. 71
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1 A Hexagonal Model Type and Environments ................................. 15
xiii
Alrien Syaumi Utami, 2016
PROFIL PILIHAN KARIR BERDASARKAN TIPE KEPRIBADIAN HOLLAND
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
xiv
Alrien Syaumi Utami, 2016
PROFIL PILIHAN KARIR BERDASARKAN TIPE KEPRIBADIAN HOLLAND
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang Maha Pemurah
lagi Maha Penyayang yang selalu melimpahkan karunia, rahmat serta hidayah-Nya
sehingga penulis dapat menyelesaikan penyusunan skripsi yang berjudul “Profil
Pilihan Karir Peserta Didik Berdasarkan Tipe Kepribadian Holland”. Penelitian
dimaksudkan untuk memperoleh gambaran mengenai kesesuaian antara kepribadian,
pilihan karir dan jalur pendidikan yang ditempuh peserta didik.
Penyusunan skripsi ini merupakan tugas akhir dan salah satu syarat untuk
memperoleh gelar sarjana pendidikan Departemen Psikologi Pendidikan dan
Bimbingan di Universitas Pendidikan Indonesia. Skripsi ini terdiri dari lima bab,
yaitu Bab I mengenai pendahuluan, Bab II mengenai kajian teori, Bab III mengenai
metodologi penelitian, Bab IV mengenai temuan penelitian dan pembahasan
penelitian, serta Bab V membahas mengenai simpulan dan rekomendasi.
Penulis yang menyadari dalam penyusunan skripsi ini masih jauh dari
sempurna dan masih banyak kekurangan. Oleh karena itu, penulis mengharapkan
kritik dan saran yang membangun demi perbaikan skripsi ini.
Akhir kata dengan segala kerendahan hati, semoga skripsi ini dapat bermanfaat
bagi semua pihak, khususnya untuk penulis umumnya bagi seluruh pembaca dan
dapat menjadi inspirasi untuk penelitian selanjutnya yang jauh lebih baik. Aamiin
Bandung, Januari 2016
Penulis
iii
Alrien Syaumi Utami, 2016
PROFIL PILIHAN KARIR BERDASARKAN TIPE KEPRIBADIAN HOLLAND
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
UCAPAN TERIMA KASIH
Alhamdulillah, puji syukur kepada Alloh SWT yang telah memberikan
lindungan, petunjuk, dan rahmat-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi
ini. Penulis menyadari bahwa penyusunan skripsi tidak terlepas dari adanya bantuan
berbagai pihak. Pada kesempatan ini penulis menyampaikan ucapan terimakasih dan
penghargaan setinggi-tingginya kepada :
1. Dr. Amin Budiamin, M. Pd. selaku Dosen Pembimbing I atas segala kesabaran
dan perhatiannya serta banyak memberikan saran, arahan, motivasi, dan waktu
untuk membimbing hingga skripsi ini terselesaikan, selaku dosen pembimbing
akademik yang telah membimbing, memotivasi dan menjadi teladan bagi penulis
dalam segala hal sedari tingkat awal hingga akhir, dan selaku Sekertaris
Departemen Psikologi Pendidikan dan Bimbingan FIP UPI.
2. Dr. Mubiar Agustin, M.Pd. selaku Dosen Pembimbing II yang senantiasa
memberikan inspirasi, motivasi dan meluangkan waktu untuk membimbing.
3. Prof. Dr. Uman Suherman AS, M.Pd. selaku Ketua Departemen Psikologi
Pendidikan dan Bimbingan FIP UPI.
4. Ibu Dra. Hj. SW Indrawati, M.Pd, Ibu Dra. SA. Lily Nurillah, M.Pd, Ibu Dr. Ipah
Saripah, M.Pd, Bapak Drs. Sudaryat Nurdin Akhmad, M.Pd dan Bapak Dr.
Nandang Budiman, S.Pd, M.Si, selaku pakar bimbingan dan konseling yang telah
meluangkan waktu dan pikirannya untuk memberikan penilaian serta masukan
pada instrumen dan rancangan program layanan dalam penelitian ini.
5. Seluruh Staf dosen Departemen Psikologi Pendidikan dan Bimbingan FIP UPI
yang telah memberikan ilmu yang bermanfaat bagi penulis dan staf Tata Usaha
Bapak Edwin dan Ibu Fiji yang selalu membantu dan memberikan kemudahan
dalam hal administrasi akademik.
iv
Alrien Syaumi Utami, 2016
PROFIL PILIHAN KARIR BERDASARKAN TIPE KEPRIBADIAN HOLLAND
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
6. Kepala Sekolah dan Wakil Kepala Sekolah serta staf pengajar dan guru
Bimbingan dan Konseling SMK Negeri 1 Cimahi yang telah memberikan izin
serta kemudahan bagi penulis untuk melakukan penelitian.
7. Peserta didik kelas XI SMK Negeri 1 Cimahi Tahun Ajaran 2015/2016 yang telah
membantu dalam proses penelitian.
8. Teman-teman PPB Angkatan 2010, khususnya teman-teman terbaik selama
penulis menempuh studi yang selalu mengingatkan, mendengarkan, memahami
dan memotivasi Suci Nurfitriyanti, Risma Risanty, Wida Widiyanti, Pia Arina
Iskandar, Indri Vabelia, Dewi Rosanti, Diar Rizki Ashar.
9. Orang tua tercinta Ibunda Lindawati Rochandy, malaikat yang diberikan oleh
Alloh SWT, yang senantiasa memberikan segenap kasih sayang, terima kasih atas
segala do’a, bimbingan, pelajaran hidup, serta dukungan baik moril maupun
materil. Adik tercinta Aulia Chessa Yuniko dan seluruh keluarga yang selalu
memberikan motivasi.
10. Kepada semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu atas bantuan
yang telah diberikan baik selama penyelesaian studi maupun selama penyelesaian
skripsi.
Akhir kata penulis berharap semoga amal baik semua pihak yang terlibat dalam
penyusunan skripsi ini mendapat balasan yang berlipat dari Alloh SWT.
Jazakumulloh Khairan Katsiron. Aamiin.
Bandung, Januari 2016
Penulis
v
Alrien Syaumi Utami, 2016
PROFIL PILIHAN KARIR BERDASARKAN TIPE KEPRIBADIAN HOLLAND
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
DAFTAR ISI
ABSTRAK ........................................................................................................ i
KATA PENGANTAR ...................................................................................... iii
UCAPAN TERIMA KASIH ........................................................................... iv
DAFTAR ISI ..................................................................................................... vi
DAFTAR TABEL ............................................................................................ viii
DAFTAR GRAFIK .......................................................................................... xi
DAFTAR GAMBAR ........................................................................................ xiii
BAB I PENDAHULUAN
1.1 ...................................................................................................... Latar
Belakang.................................................................................................. 1
1.2 ...................................................................................................... Rumus
an Masalah .............................................................................................. 4
1.3 ...................................................................................................... Tujuan
Penelitian ................................................................................................ 5
1.4 ...................................................................................................... Manfa
at Penelitian ............................................................................................ 6
1.5 ...................................................................................................... Sistem
atika Penelitian ....................................................................................... 6
BAB II PILIHAN KARIR BERDASARKAN TIPE KEPRIBADIAN HOLLAND
2.1 ...................................................................................................... Konse
p Pilihan Karir Berdasarkan Tipe Kepribadian Holland ......................... 7
2.2 ...................................................................................................... Penelit
ian Terdahulu .......................................................................................... 22
BAB III METODE PENELITIAN
3.1 ...................................................................................................... Lokasi
Penelitian ................................................................................................. 24
vi
Alrien Syaumi Utami, 2016
PROFIL PILIHAN KARIR BERDASARKAN TIPE KEPRIBADIAN HOLLAND
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
3.2 ...................................................................................................... Popula
si dan Sampel Penelitian ......................................................................... 24
3.3 ...................................................................................................... Metod
e Penelitian .............................................................................................. 25
3.4 ...................................................................................................... Definis
i Operasional Variabel (DOV) ................................................................ 26
3.5 ...................................................................................................... Penge
mbangan Instrumen ................................................................................. 31
3.6 ...................................................................................................... Teknik
Pengumpulan Data .................................................................................. 39
3.7 ...................................................................................................... Teknik
Analisis Data ........................................................................................... 39
3.8 ...................................................................................................... Prosed
ur Penelitian ............................................................................................ 41
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
4.1 ...................................................................................................... Deskri
psi Hasil Penelitian.................................................................................. 43
4.2 ...................................................................................................... Pemba
hasan Hasil Penelitian ............................................................................. 72
4.3 ...................................................................................................... Rumus
an Program Bimbingan Karir .................................................................. 82
BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI
5.1 ...................................................................................................... Kesim
pulan ....................................................................................................... 94
5.2 ...................................................................................................... Rekom
endasi ...................................................................................................... 95
DAFTAR PUSTAKA ....................................................................................... 96
vii
Alrien Syaumi Utami, 2016
PROFIL PILIHAN KARIR BERDASARKAN TIPE KEPRIBADIAN HOLLAND
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
LAMPIRAN
RIWAYAT HIDUP PENULIS
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1 Sampel Penelitian ............................................................................... 25
Tabel 3.2 Kisi – Kisi Instrumen (Sebelum Uji Kelayakan) ............................... 31
Tabel 3.3 Kisi – Kisi Instrumen (Setelah Uji Kelayakan) ................................. 34
Tabel 3.4 Hasil Uji Validitas .............................................................................. 38
Tabel 3.5 Hasil Uji Reliabilitas .......................................................................... 39
Tabel 3.6 Kategorisasi Skor ............................................................................... 41
viii
Alrien Syaumi Utami, 2016
PROFIL PILIHAN KARIR BERDASARKAN TIPE KEPRIBADIAN HOLLAND
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
Tabel 4.1 Profil Pilihan Karir Berdasarkan Tipe Kepribadian John Holland Peserta
Didik Kelas XI SMK Negeri 1 Cimahi Tahun Ajaran 2015/2016 ..... 43
Tabel 4.2 Profil Tipe Kepribadian Peserta Didik Kelas XI SMK Negeri 1 Cimahi
Tahun Ajaran 2015/2016 .................................................................... 44
Tabel 4.3 Profil Tipe Kepribadian Peserta Didik Kelas XI SMK Negeri 1 Cimahi
Tahun Ajaran 2015/2016 .................................................................... 45
Tabel 4.4 Profil Tipe Kepribadian Realistik Peserta Didik Kelas XI SMK Negeri
1 Cimahi Tahun Ajaran 2015/2016 .................................................... 46
Tabel 4.5 Profil Tipe Kepribadian Investigative Peserta Didik Kelas XI SMK
Negeri 1 Cimahi Tahun Ajaran 2015/2016 ........................................ 47
Tabel 4.6 Profil Tipe Kepribadian Artistik Peserta Didik Kelas XI SMK Negeri 1
Cimahi Tahun Ajaran 2015/2016 ....................................................... 48
Tabel 4.7 Profil Tipe Kepribadian Sosial Peserta Didik Kelas XI SMK Negeri 1
Cimahi Tahun Ajaran 2015/2016 ....................................................... 49
Tabel 4.8 Profil Tipe Kepribadian Enterpresing Peserta Didik Kelas XI SMK
Negeri 1 Cimahi Tahun Ajaran 2015/2016 ........................................ 50
Tabel 4.9 Profil Tipe Kepribadian Konvensional Peserta Didik Kelas XI SMK
Negeri 1 Cimahi Tahun Ajaran 2015/2016 ........................................ 50
Tabel 4.10 Profil Tipe Kepribadian Peserta Didik Kelas XI SMK Negeri 1
Cimahi Tahun Ajaran 2015/2016 ....................................................... 52
Tabel 4.11 Profil Pilihan Karir Peserta Didik Kelas XI RPL-B SMK Negeri 1 Cimahi
Tahun Ajaran 2015/2016 .................................................................... 54
Tabel 4.12 Profil Tipe Kepribadian Peserta Didik Kelas XI RPL-B SMK Negeri 1
Cimahi Tahun Ajaran 2015/2016 ....................................................... 54
Tabel 4.13 Profil Pilihan Karir Peserta Didik Kelas XI TKJ-A SMK Negeri 1 Cimahi
Tahun Ajaran 2015/2016 .................................................................... 56
Tabel 4.14 Profil Tipe Kepribadian Peserta Didik Kelas XI TKJ-A SMK Negeri 1
Cimahi Tahun Ajaran 2015/2016 ....................................................... 56
ix
Alrien Syaumi Utami, 2016
PROFIL PILIHAN KARIR BERDASARKAN TIPE KEPRIBADIAN HOLLAND
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
Tabel 4.15 Profil Pilihan Karir Peserta Didik Kelas XI TEI-A SMK Negeri 1 Cimahi
Tahun Ajaran 2015/2016 .................................................................... 58
Tabel 4.16 Profil Tipe Kepribadian Peserta Didik Kelas XI TEI-A SMK Negeri 1
Cimahi Tahun Ajaran 2015/2016 ....................................................... 58
Tabel 4.17 Profil Pilihan Karir Peserta Didik Kelas XI TEK-B SMK Negeri 1 Cimahi
Tahun Ajaran 2015/2016 .................................................................... 60
Tabel 4.18 Profil Tipe Kepribadian Peserta Didik Kelas XI TEK-B SMK Negeri 1
Cimahi Tahun Ajaran 2015/2016 ....................................................... 60
Tabel 4.19 Profil Pilihan Karir Peserta Didik Kelas XI TPTU-B SMK Negeri 1
Cimahi Tahun Ajaran 2015/2016 ....................................................... 62
Tabel 4.20 Profil Tipe Kepribadian Peserta Didik Kelas XI TPTU-B SMK Negeri
1 Cimahi Tahun Ajaran 2015/2016 .................................................... 62
Tabel 4.21 Profil Pilihan Karir Peserta Didik Kelas XI KP-A SMK Negeri 1 Cimahi
Tahun Ajaran 2015/2016 .................................................................... 64
Tabel 4.22 Profil Tipe Kepribadian Peserta Didik Kelas XI KP-A SMK Negeri 1
Cimahi Tahun Ajaran 2015/2016 ....................................................... 64
Tabel 4.23 Profil Pilihan Karir Peserta Didik Kelas XI KM-B SMK Negeri 1 Cimahi
Tahun Ajaran 2015/2016 .................................................................... 66
Tabel 4.24 Profil Tipe Kepribadian Peserta Didik Kelas XI KM-B SMK Negeri 1
Cimahi Tahun Ajaran 2015/2016 ....................................................... 66
Tabel 4.25 Profil Pilihan Karir Peserta Didik Kelas XI TP4-A SMK Negeri 1 Cimahi
Tahun Ajaran 2015/2016 .................................................................... 68
Tabel 4.26 Profil Tipe Kepribadian Peserta Didik Kelas XI TP4-A SMK Negeri 1
Cimahi Tahun Ajaran 2015/2016 ....................................................... 68
Tabel 4.27 Profil Pilihan Karir Peserta Didik Kelas XI TOI-B SMK Negeri 1 Cimahi
Tahun Ajaran 2015/2016 .................................................................... 70
Tabel 4.28 Profil Tipe Kepribadian Peserta Didik Kelas XI TOI-B SMK Negeri 1
Cimahi Tahun Ajaran 2015/2016 ....................................................... 70
Tabel 4.29 Deskripsi Kebutuhan Peserta Didik .................................................. 84
x
Alrien Syaumi Utami, 2016
PROFIL PILIHAN KARIR BERDASARKAN TIPE KEPRIBADIAN HOLLAND
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
Tabel 4.30 Pengembangan Tema Layanan ......................................................... 87
Tabel 4.31 Rencana Operasional......................................................................... 88
DAFTAR GRAFIK
Grafik 4.1 Profil Tipe Kepbribadian Peserta Didik Kelas XI RPL-B SMK Negeri 1
Cimahi Tahun Ajaran 2015/2016 ....................................................... 55
Grafik 4.2 Profil Pilihan Karir Berdasarkan Tipe Kepribadian Peserta Didik Kelas XI
RPL-B SMK Negeri 1 Cimahi Tahun Ajaran 2015/2016 .................. 55
Grafik 4.3 Profil Tipe Kepbribadian Peserta Didik Kelas XI TKJ-A SMK Negeri 1
Cimahi Tahun Ajaran 2015/2016 ....................................................... 57
xi
Alrien Syaumi Utami, 2016
PROFIL PILIHAN KARIR BERDASARKAN TIPE KEPRIBADIAN HOLLAND
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
Grafik 4.4 Profil Pilihan Karir Berdasarkan Tipe Kepribadian Peserta Didik Kelas XI
TKJ-A SMK Negeri 1 Cimahi Tahun Ajaran 2015/2016................... 57
Grafik 4.5 Profil Tipe Kepbribadian Peserta Didik Kelas XI TEI-A SMK Negeri 1
Cimahi Tahun Ajaran 2015/2016 ....................................................... 59
Grafik 4.6 Profil Pilihan Karir Berdasarkan Tipe Kepribadian Peserta Didik Kelas XI
TEI-A SMK Negeri 1 Cimahi Tahun Ajaran 2015/2016 ................... 59
Grafik 4.7 Profil Tipe Kepbribadian Peserta Didik Kelas XI TEK-B SMK Negeri 1
Cimahi Tahun Ajaran 2015/2016 ....................................................... 61
Grafik 4.8 Profil Pilihan Karir Berdasarkan Tipe Kepribadian Peserta Didik Kelas XI
TEK-B SMK Negeri 1 Cimahi Tahun Ajaran 2015/2016 .................. 61
Grafik 4.9 Profil Tipe Kepbribadian Peserta Didik Kelas XI TPTU-B SMK Negeri 1
Cimahi Tahun Ajaran 2015/2016 ....................................................... 63
Grafik 4.10 Profil Pilihan Karir Berdasarkan Tipe Kepribadian Peserta Didik Kelas
XI TPTU-B SMK Negeri 1 Cimahi Tahun Ajaran 2015/2016 .......... 63
Grafik 4.11 Profil Tipe Kepbribadian Peserta Didik Kelas XI KP-A SMK Negeri 1
Cimahi Tahun Ajaran 2015/2016 ....................................................... 65
Grafik 4.12 Profil Pilihan Karir Berdasarkan Tipe Kepribadian Peserta Didik Kelas
XI KP-A SMK Negeri 1 Cimahi Tahun Ajaran 2015/2016 ............... 65
Grafik 4.13 Profil Tipe Kepbribadian Peserta Didik Kelas XI KM-B SMK Negeri 1
Cimahi Tahun Ajaran 2015/2016 ....................................................... 67
Grafik 4.14 Profil Pilihan Karir Berdasarkan Tipe Kepribadian Peserta Didik Kelas
XI KM-B SMK Negeri 1 Cimahi Tahun Ajaran 2015/2016 .............. 67
Grafik 4.15 Profil Tipe Kepbribadian Peserta Didik Kelas XI TP4-A SMK Negeri 1
Cimahi Tahun Ajaran 2015/2016 ....................................................... 69
Grafik 4.16 Profil Pilihan Karir Berdasarkan Tipe Kepribadian Peserta Didik Kelas
XI TP4-A SMK Negeri 1 Cimahi Tahun Ajaran 2015/2016.............. 69
Grafik 4.17 Profil Tipe Kepbribadian Peserta Didik Kelas XI TOI-B SMK Negeri 1
Cimahi Tahun Ajaran 2015/2016 ....................................................... 71
xii
Alrien Syaumi Utami, 2016
PROFIL PILIHAN KARIR BERDASARKAN TIPE KEPRIBADIAN HOLLAND
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
Grafik 4.18 Profil Pilihan Karir Berdasarkan Tipe Kepribadian Peserta Didik Kelas
XI TOI-B SMK Negeri 1 Cimahi Tahun Ajaran 2015/2016 .............. 71
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1 A Hexagonal Model Type and Environments ................................. 15
xiii
Alrien Syaumi Utami, 2016
PROFIL PILIHAN KARIR BERDASARKAN TIPE KEPRIBADIAN HOLLAND
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
xiv
Alrien Syaumi Utami, 2016
PROFIL PILIHAN KARIR BERDASARKAN TIPE KEPRIBADIAN HOLLAND
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu