KISI KISI BINA 7 - KTSP
2
KISI-KISI SOAL ULANGAN SEMESTER BERSAMA
BIDANG STUDI BAHASA INDONESIA KELAS VII
SEEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2015-2016
KABUPATEN LOMBOK TIMUR
NO
.
1
STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR
MATERI
INDIKATOR
9. Memahami wacana lisan
melalui
kegiatan
wawancara
9.1. Menyimpulkan
pikiran, pendapat, dan
gagasan seorang
tokoh/nara sumber yang
disampaikan dalam
wawancara
Pikiran, pendapat, dan
gagasan dalam
wawancara
a. Mampu mengidentifikasi gagasan yang dikemukakan narasumber
b. Mampu menyimpulkan pikiran, pendapat, dan
gagasan narasumber
c. Mampu menuliskan informasi yang diperoleh dari
wawancara yang didengarkan ke dalam beberapa
kalimat singkat
2
9.Memahami wacana lisan
melalui
kegiatan
wawancara
9.2.Menuliskan dengan
singkat hal-hal penting
yang dikemukakan
narasumber dalam
wawancara
Hal-hal penting/ isi
wawancara
a. Mampu mengidentifikasi hal-hal penting dari
narasumber yang diwawancarai
b. Mampu melengkapi teks wawancara dengan tepat
c. Mampu menuliskan
hal-hal penting dari suatu
wawancara dengan bahasa yang komunikatif
3
10.
Mengungkap-kan
pikiran,
perasaan,
informasi, dan pengalaman
melalui
kegiatan
menanggapi
cerita
dan
bertelepon
Cerita tokoh idola
a. Mampu mengemukakan identitas tokoh
b. Mampu menentukan keunggulan tokoh dengan
argumen yang tepat
c. Mampu menceritakan tokoh yang diidolakan
dengan pedoman kelengkapan identitas tokoh
3
10.
Mengungkap-kan
pikiran,
perasaan,
informasi, dan pengalaman
melalui
kegiatan
menanggapi
cerita
dan
bertelepon
10.1. Mencerita-kan
tokoh idola dengan
mengemu-kakan identitas dan keunggulan
tokoh, serta
mengidolakan
nya dengan pilihan
kata
yang sesuai
10.2Bertelepon dengan
kalimat yang efektif
dan bahasa yang
santun
Teks pembicaraan
telepon yang tidak tepat
Etika bertelepon
a. Mampu mendiskusikan tata cara bertelepon
berdasarkan teks pembicaraan telepon
b. Mampu mendata kesalahan-kesalahan kalimat
dalam bertelepon
c. Mampu bertelepon dengan berbagai mitra bicara
sesuai dengan konteks
4
11.
Memahami
wacana
tulis
melalui
kegiatan
membaca
intensif
dan
membaca memindai
11.1 Mengung-kapkan
hal-hal yang dapat
diteladani dari buku
biografi yang dibaca
secara intensif
Biografi/riwayat hidup
tokoh
a. Mampu mengenal tokoh idola
b. Mampu menyimpulkan keistimewaan tokoh
c. Mampu mencatat hal-hal yang dapat diteladani
dari kehidupan tokoh idola
© Hak Cipta Pada MKKS SMP Kabupaten Lombok Timur
NO.
SOAL
3
5
11.
Memahami
wacana
tulis
melalui
kegiatan
membaca
intensif
dan
membaca memindai
11.2 Menemukan
gagasan utama dalam
teks yang dibaca
Gagasan utama/ide
pokok teks/paragraf
a. Mampu mengungkapkan gagasan utama/ide
pokok dalam setiap paragraf pada suatu teks
bacaan
b. Mampu menunjukkan letak kalimat utama dalam
paragraf pada teks bacaan
c. Mampu menyusun pertanyaan sesuai dengan isi
paragfaf
6
11. Memahami wacana
tulis melalui kegiatan
membaca intensif dan
membaca memindai
11.3.Menemukan
informasi secara cepat
dari tabel/diagram
yang dibaca
Isi tabel/diag-ram
a. Mampu mengenali bagian-bagian tabel/diagram
b. Mampu mengenali data dan informasi dalam
tabel/diagram
c. Mampu menarasikan isi tabel/diagram
7
12. Mengungkapkan
berbagai informasi dalam
bentuk narasi dan pesan
singkat
12.1 Mengubah teks
wawancara menjadi
narasi dengan
memperhatikan cara
penulisan kalimat
langsung dan tak
langsung
Cara mengubah teks
wawancara ke bentuk narasi
a. Mampu mengubah kalimat langsung dalam
wawancara menjadi kalimat tidak langsung
b. Mampu mengubah teks wawancara menjadi
narasi
c. Mampu menentukan bentuk ungkapan langsung
dari sebuah wawancara
8
12. Mengungkapkan
berbagai informasi dalam
bentuk narasi dan pesan
singkat
12.2 Menulis pesan
singkat sesuai dengan
isi, dengan menggunakan kalimat efektif
dan bahasa yang santun
Cara menulis pesan singkat
a. Mampu menentukan pokok-pokok pesan singkat
b. Mampu menulis pesan singkat sesuai dengan
konteks
c. Mampu menyempurnakan pesan singkat
9
13. Memahami pembacaan
puisi
13.1Menanggapi cara
pembacaan puisi
Cara pembacaan
puisi/cara berdeklamasi
10
13. Memahami pembacaan
puisi
13.2 Merefleksi isi puisi
yang dibacakan
Isi puisi
a. Mampu menentukan jeda pada larik puisi
b. Mampu mentukan cara pembacaan puisi sesuai
dengan suasana yang tergambar pada puisi
c. Mampu menentukan suasana yang tergambar
pada puisi
a. Mampu menemukan isi puisi
b. Mampu menentukan tema puisi
c. Mampu menentukan pesan penyair dalam puisi
© Hak Cipta Pada MKKS SMP Kabupaten Lombok Timur
4
11
14. Mengungkapkan
tanggapan terhadap
pembacaan cerita pendek
(cerpen)
14.1 Menanggapi cara
pembacaan cerpen
Pembacaan cerita pendek (cerpen)
a.Mampu mengungkap pesan, cerpen yang didengarkan
b.Mampu menentukan tema penggalan cerpen
c.Mampu menentukan isi penggalan cerpen
12
14. Mengungkapkan
tanggapan terhadap
pembacaan cerita pendek
(cerpen)
14..2 Menjelaskan hubungan latar suatu
cerpen dengan
realitas sosial
Latar cerpen dan latar
realitas kehidupan sosial
13
15. Memahami wacana
sastra melalui kegiatan
membaca puisi dan buku
cerita anak
15.1 Membaca indah
puisi dengan menggunakan irama, volume
suara, mimik, kinestik
yang sesuai denga isi
puisi
Pembacaan indah teks
puisi
a.Mampu mengidentifikasi latar waktu dalam
penggalan cerpen cerpen
b.Mampu menentukan bukti latar tempat dalam
penggalan cerpen
c.Mampu menentukan latar suasana dalam
penggalan cerpen
a.Mampu menentukan makna kata dalam puisi
b.Mampu menentukan suasana yang tergambar
dalam puisi
14
115. Memahami wacana
sastra melalui kegiatan
membaca puisi dan buku
cerita anak
15.2 Menemukan
realitas kehidupan
anak yang terefleksi
dalam buku cerita
anak baik asli maupun
terjemahan
Realitas kehidupan di
dalam cerita anak
a.Mampu menuliskan perilaku, kebiasaan yang ada
dalam buku cerita anak
b.Mampu menemukan realitas kehidupan anak yang
terefleksi dalam buku cerita anak.
c. mampu menentukan nilai ekonomi yang terdapat
dalam penggalan cerita anak
15
116. Megungkapkan
keindahan alam dan
pengalaman melalui
kegiatan menulis kreatif
puisi
16.1 Menulis kreatif
puisi berkenaan
dengan keindahan
alam
Penulisan puisi
a. Mampu menulis kreatif puisi yang berisi
keindahan alam.
b. Mampu menulis kreatif puisi dengan pilihan kata
yang tepat dan rima yang menarik
c. Mampu menyunting puisi yang ditulis sendiri
atau orang lain
16
116. Megungkapkan
keindahan alam dan
pengalaman melalui
kegiatan menulis kreatif
puisi
16.2 Menulis kreatif
puisi berkenaan
dengan peristiwa yang
pernah dialami
Penulisan puisi
a.Mampu menulis kreatif puisi berkaitan dengan
peristiwa yang mengesankan.
b.Mampu menulis puisi dengan pilihan kata yang
tepat dan rima yang menarik
c.Mampu menentukan sumber inspirasi penulisan
puisi
© Hak Cipta Pada MKKS SMP Kabupaten Lombok Timur
5
© Hak Cipta Pada MKKS SMP Kabupaten Lombok Timur
KISI-KISI SOAL ULANGAN SEMESTER BERSAMA
BIDANG STUDI BAHASA INDONESIA KELAS VII
SEEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2015-2016
KABUPATEN LOMBOK TIMUR
NO
.
1
STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR
MATERI
INDIKATOR
9. Memahami wacana lisan
melalui
kegiatan
wawancara
9.1. Menyimpulkan
pikiran, pendapat, dan
gagasan seorang
tokoh/nara sumber yang
disampaikan dalam
wawancara
Pikiran, pendapat, dan
gagasan dalam
wawancara
a. Mampu mengidentifikasi gagasan yang dikemukakan narasumber
b. Mampu menyimpulkan pikiran, pendapat, dan
gagasan narasumber
c. Mampu menuliskan informasi yang diperoleh dari
wawancara yang didengarkan ke dalam beberapa
kalimat singkat
2
9.Memahami wacana lisan
melalui
kegiatan
wawancara
9.2.Menuliskan dengan
singkat hal-hal penting
yang dikemukakan
narasumber dalam
wawancara
Hal-hal penting/ isi
wawancara
a. Mampu mengidentifikasi hal-hal penting dari
narasumber yang diwawancarai
b. Mampu melengkapi teks wawancara dengan tepat
c. Mampu menuliskan
hal-hal penting dari suatu
wawancara dengan bahasa yang komunikatif
3
10.
Mengungkap-kan
pikiran,
perasaan,
informasi, dan pengalaman
melalui
kegiatan
menanggapi
cerita
dan
bertelepon
Cerita tokoh idola
a. Mampu mengemukakan identitas tokoh
b. Mampu menentukan keunggulan tokoh dengan
argumen yang tepat
c. Mampu menceritakan tokoh yang diidolakan
dengan pedoman kelengkapan identitas tokoh
3
10.
Mengungkap-kan
pikiran,
perasaan,
informasi, dan pengalaman
melalui
kegiatan
menanggapi
cerita
dan
bertelepon
10.1. Mencerita-kan
tokoh idola dengan
mengemu-kakan identitas dan keunggulan
tokoh, serta
mengidolakan
nya dengan pilihan
kata
yang sesuai
10.2Bertelepon dengan
kalimat yang efektif
dan bahasa yang
santun
Teks pembicaraan
telepon yang tidak tepat
Etika bertelepon
a. Mampu mendiskusikan tata cara bertelepon
berdasarkan teks pembicaraan telepon
b. Mampu mendata kesalahan-kesalahan kalimat
dalam bertelepon
c. Mampu bertelepon dengan berbagai mitra bicara
sesuai dengan konteks
4
11.
Memahami
wacana
tulis
melalui
kegiatan
membaca
intensif
dan
membaca memindai
11.1 Mengung-kapkan
hal-hal yang dapat
diteladani dari buku
biografi yang dibaca
secara intensif
Biografi/riwayat hidup
tokoh
a. Mampu mengenal tokoh idola
b. Mampu menyimpulkan keistimewaan tokoh
c. Mampu mencatat hal-hal yang dapat diteladani
dari kehidupan tokoh idola
© Hak Cipta Pada MKKS SMP Kabupaten Lombok Timur
NO.
SOAL
3
5
11.
Memahami
wacana
tulis
melalui
kegiatan
membaca
intensif
dan
membaca memindai
11.2 Menemukan
gagasan utama dalam
teks yang dibaca
Gagasan utama/ide
pokok teks/paragraf
a. Mampu mengungkapkan gagasan utama/ide
pokok dalam setiap paragraf pada suatu teks
bacaan
b. Mampu menunjukkan letak kalimat utama dalam
paragraf pada teks bacaan
c. Mampu menyusun pertanyaan sesuai dengan isi
paragfaf
6
11. Memahami wacana
tulis melalui kegiatan
membaca intensif dan
membaca memindai
11.3.Menemukan
informasi secara cepat
dari tabel/diagram
yang dibaca
Isi tabel/diag-ram
a. Mampu mengenali bagian-bagian tabel/diagram
b. Mampu mengenali data dan informasi dalam
tabel/diagram
c. Mampu menarasikan isi tabel/diagram
7
12. Mengungkapkan
berbagai informasi dalam
bentuk narasi dan pesan
singkat
12.1 Mengubah teks
wawancara menjadi
narasi dengan
memperhatikan cara
penulisan kalimat
langsung dan tak
langsung
Cara mengubah teks
wawancara ke bentuk narasi
a. Mampu mengubah kalimat langsung dalam
wawancara menjadi kalimat tidak langsung
b. Mampu mengubah teks wawancara menjadi
narasi
c. Mampu menentukan bentuk ungkapan langsung
dari sebuah wawancara
8
12. Mengungkapkan
berbagai informasi dalam
bentuk narasi dan pesan
singkat
12.2 Menulis pesan
singkat sesuai dengan
isi, dengan menggunakan kalimat efektif
dan bahasa yang santun
Cara menulis pesan singkat
a. Mampu menentukan pokok-pokok pesan singkat
b. Mampu menulis pesan singkat sesuai dengan
konteks
c. Mampu menyempurnakan pesan singkat
9
13. Memahami pembacaan
puisi
13.1Menanggapi cara
pembacaan puisi
Cara pembacaan
puisi/cara berdeklamasi
10
13. Memahami pembacaan
puisi
13.2 Merefleksi isi puisi
yang dibacakan
Isi puisi
a. Mampu menentukan jeda pada larik puisi
b. Mampu mentukan cara pembacaan puisi sesuai
dengan suasana yang tergambar pada puisi
c. Mampu menentukan suasana yang tergambar
pada puisi
a. Mampu menemukan isi puisi
b. Mampu menentukan tema puisi
c. Mampu menentukan pesan penyair dalam puisi
© Hak Cipta Pada MKKS SMP Kabupaten Lombok Timur
4
11
14. Mengungkapkan
tanggapan terhadap
pembacaan cerita pendek
(cerpen)
14.1 Menanggapi cara
pembacaan cerpen
Pembacaan cerita pendek (cerpen)
a.Mampu mengungkap pesan, cerpen yang didengarkan
b.Mampu menentukan tema penggalan cerpen
c.Mampu menentukan isi penggalan cerpen
12
14. Mengungkapkan
tanggapan terhadap
pembacaan cerita pendek
(cerpen)
14..2 Menjelaskan hubungan latar suatu
cerpen dengan
realitas sosial
Latar cerpen dan latar
realitas kehidupan sosial
13
15. Memahami wacana
sastra melalui kegiatan
membaca puisi dan buku
cerita anak
15.1 Membaca indah
puisi dengan menggunakan irama, volume
suara, mimik, kinestik
yang sesuai denga isi
puisi
Pembacaan indah teks
puisi
a.Mampu mengidentifikasi latar waktu dalam
penggalan cerpen cerpen
b.Mampu menentukan bukti latar tempat dalam
penggalan cerpen
c.Mampu menentukan latar suasana dalam
penggalan cerpen
a.Mampu menentukan makna kata dalam puisi
b.Mampu menentukan suasana yang tergambar
dalam puisi
14
115. Memahami wacana
sastra melalui kegiatan
membaca puisi dan buku
cerita anak
15.2 Menemukan
realitas kehidupan
anak yang terefleksi
dalam buku cerita
anak baik asli maupun
terjemahan
Realitas kehidupan di
dalam cerita anak
a.Mampu menuliskan perilaku, kebiasaan yang ada
dalam buku cerita anak
b.Mampu menemukan realitas kehidupan anak yang
terefleksi dalam buku cerita anak.
c. mampu menentukan nilai ekonomi yang terdapat
dalam penggalan cerita anak
15
116. Megungkapkan
keindahan alam dan
pengalaman melalui
kegiatan menulis kreatif
puisi
16.1 Menulis kreatif
puisi berkenaan
dengan keindahan
alam
Penulisan puisi
a. Mampu menulis kreatif puisi yang berisi
keindahan alam.
b. Mampu menulis kreatif puisi dengan pilihan kata
yang tepat dan rima yang menarik
c. Mampu menyunting puisi yang ditulis sendiri
atau orang lain
16
116. Megungkapkan
keindahan alam dan
pengalaman melalui
kegiatan menulis kreatif
puisi
16.2 Menulis kreatif
puisi berkenaan
dengan peristiwa yang
pernah dialami
Penulisan puisi
a.Mampu menulis kreatif puisi berkaitan dengan
peristiwa yang mengesankan.
b.Mampu menulis puisi dengan pilihan kata yang
tepat dan rima yang menarik
c.Mampu menentukan sumber inspirasi penulisan
puisi
© Hak Cipta Pada MKKS SMP Kabupaten Lombok Timur
5
© Hak Cipta Pada MKKS SMP Kabupaten Lombok Timur