LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI HAL DEPAN w
PESERTA BIMBINGAN TEKNIS
PENDIDIKAN LALU LINTAS DAN BUDI
PEKERTI
TERINTEGRASI DALAM KURIKULUM
SATUAN
PENDIDIKAN SEKOLAH
DASAR
Di UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN
GEYER
3 – 7 September 2015
Untuk Penilaian Angka Kredit Kegiatan Diklat
Fungsional
Sub-Unsur Melaksaanakan Pengembangan Diri
dalam Unsur
Pengembangan Keprofesian
Berkelanjutan
OLEH
NAMA
NIP
UNIT KERJA
: WARI WAHYUTI
: 19810410 201409 2 002
: SD NEGERI 2 NGRANDU
1
SEKOLAH DASAR NEGERI 2 NGRANDU
UNIT PELAKSANA TEKNIS DINAS PENDIDIKAN
KECAMATAN GEYER
Dusun Tapen Desa NgranduKecamatan Geyer Kab. Grobogan, Provinsi Jawa Tengah
Kode Pos 58172
2015
IDENTITAS GURU
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Nama Sekolah
Nama Guru
NIP
NUPTK
Jabatan / Golongan Guru
Alamat Sekolah
a. Jalan
b. Kecamatan
c. Kabupaten
d. Provinsi
e. Telpon / Fax
Mengajar Mata Pelajaran
SK Pengangkatan
a. Sebagai CPNS
1) Pejabat yang mengangkat
2) Nomor SK
3) Tanggal SK
b. Pangkat terakhir
1) Pejabat yang mengangkat
2) Nomor SK
3) Tanggal SK
Alamat Rumah
a. Jalan
b. Desa
c. Kecamatan
d. Kabupaten
e. Provinsi
f. Telpon / Hp / Fax
2
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
SD Negeri 2 Ngrandu
WARI WAHYUTI
19810410 201409 2 002
9742759660210162
Pengatur Muda, II/a
:
:
:
Bupati Grobogan
813/855/2014
13 Desember 2014
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
-
Dusun Tapen Desa Ngrandu
Geyer
Grobogan
Jawa Tengah
Guru Kelas
Dusun Jeruk
Monggot
GEYER
Grobogan
Jawa Tengah
PENGESAHAN
PESERTA BIMBINGAN TEKNIS
PENDIDIKAN LALU LINTAS DAN BUDI PEKERTI
TERINTEGRASI DALAM KURIKULUM SATUAN
PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR
Oleh :
WARI WAHYUTI
NIP 19810410 201409 2 002
Membenarkan bahwa semua isi dalam laporan kegiatan pengembangan diri ini
adalah sesuai dengan kegiatan yang dilakukan dan hasil tulisan asli yang bersangkutan.
Geyer, 7 September 2015
Kepala Sekolah
Koordinator PKB
Sugimin,S.Pd.
NIP. 19620706 198806 1 001
Jasmo Miyanto,S.Pd.
NIP.
3
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis haturkan kehadirat Allah Yang Maha Esa, atas segala
hidayah, inayah, karunia dan barokahNya yang dilimpahkan kepada penulis
sehingga Laporan Kegiatan Mengikuti peserta Bimbingan Teknis Pendidikan Lalu
Lintas dan Budi Pekerti Terintegrasi dalam Kurikulum Satuan Pendidikan Sekolah
Dasar dalam Penilaian Angka Kredit termasuk Diklat Fungsional Sub-Unsur
Melakasanakan Pengembangan Diri dalam unsur
Pengembangan Keprofesian
Berkelanjutan ini dapat diselesaikan sesuai dengan waktu yang telah ditentukan.
Penulis menyadari sepenuhnya bahwa laporan ini dapat diselesaikan berkat
adanya bantuan, bimbingan, dorongan dan petunjuk dari berbagai pihak. Oleh
karena itu penulis mengucapkan terima kasih dan penghargaan yang sebesarbesarnya kepada semua pihak yang telah berperan serta dalam pelaksanaan
kegiatan pengembangan diri ini.
Penulis
menyadari
bahwa
dalam
penulisan laporan ini
masih
terdapat banyak kekurangan oleh karena itu, atas kritik dan saran yang bersifat
membangun dari semua pihak dengan lapang dada sangat penulis harapkan demi
kesempurnaan penulisan laporan ini. Meski demikian, penulis tetap berharap
agar kiranya laporan ini dapat bermanfaat bagi pihak lain yang membacanya.
Geyer, 7 September 2015
Penulis
4
DAFTAR ISI
Halaman
Halaman Sampul.....................................................................................
i
Identitas Guru .........................................................................................
ii
Lembar Pengesahan ................................................................................
iii
Kata Pengantar........................................................................................
iv
Daftar Isi .................................................................................................
v
BAB I
PENDAHULUAN..................................................................
1
A. Latar Belakang .................................................................
1
B. Tujuan ..............................................................................
1
C. Manfaat.............................................................................
2
LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI .................................
4
BAB II
A. Tujuan dan Alasan mengikuti Pengembangan Diri..........
4
B. Isi Kegiatan Pengembangan Diri………………………..
4
C. Tindak Lanjut yang akan dilaksanakan………………….
6
D. Dampak terhadap Peningkatan Kompetensi Guru dan
Peningkatan Kompetensi Mutu KBM dan Siswa.............
6
BAB III PENUTUP..............................................................................
7
A. Simpulan ..........................................................................
7
B. Saran.................................................................................
7
LAMPIRAN-LAMPIRAN
1. Matrik Rekapitulasi Kegiatan Pengembangan Diri
2. Surat Tugas Diklat dari Kepala Sekolah.
3.
Foto Copy Sertifikat
5
6
PENDIDIKAN LALU LINTAS DAN BUDI
PEKERTI
TERINTEGRASI DALAM KURIKULUM
SATUAN
PENDIDIKAN SEKOLAH
DASAR
Di UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN
GEYER
3 – 7 September 2015
Untuk Penilaian Angka Kredit Kegiatan Diklat
Fungsional
Sub-Unsur Melaksaanakan Pengembangan Diri
dalam Unsur
Pengembangan Keprofesian
Berkelanjutan
OLEH
NAMA
NIP
UNIT KERJA
: WARI WAHYUTI
: 19810410 201409 2 002
: SD NEGERI 2 NGRANDU
1
SEKOLAH DASAR NEGERI 2 NGRANDU
UNIT PELAKSANA TEKNIS DINAS PENDIDIKAN
KECAMATAN GEYER
Dusun Tapen Desa NgranduKecamatan Geyer Kab. Grobogan, Provinsi Jawa Tengah
Kode Pos 58172
2015
IDENTITAS GURU
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Nama Sekolah
Nama Guru
NIP
NUPTK
Jabatan / Golongan Guru
Alamat Sekolah
a. Jalan
b. Kecamatan
c. Kabupaten
d. Provinsi
e. Telpon / Fax
Mengajar Mata Pelajaran
SK Pengangkatan
a. Sebagai CPNS
1) Pejabat yang mengangkat
2) Nomor SK
3) Tanggal SK
b. Pangkat terakhir
1) Pejabat yang mengangkat
2) Nomor SK
3) Tanggal SK
Alamat Rumah
a. Jalan
b. Desa
c. Kecamatan
d. Kabupaten
e. Provinsi
f. Telpon / Hp / Fax
2
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
SD Negeri 2 Ngrandu
WARI WAHYUTI
19810410 201409 2 002
9742759660210162
Pengatur Muda, II/a
:
:
:
Bupati Grobogan
813/855/2014
13 Desember 2014
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
-
Dusun Tapen Desa Ngrandu
Geyer
Grobogan
Jawa Tengah
Guru Kelas
Dusun Jeruk
Monggot
GEYER
Grobogan
Jawa Tengah
PENGESAHAN
PESERTA BIMBINGAN TEKNIS
PENDIDIKAN LALU LINTAS DAN BUDI PEKERTI
TERINTEGRASI DALAM KURIKULUM SATUAN
PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR
Oleh :
WARI WAHYUTI
NIP 19810410 201409 2 002
Membenarkan bahwa semua isi dalam laporan kegiatan pengembangan diri ini
adalah sesuai dengan kegiatan yang dilakukan dan hasil tulisan asli yang bersangkutan.
Geyer, 7 September 2015
Kepala Sekolah
Koordinator PKB
Sugimin,S.Pd.
NIP. 19620706 198806 1 001
Jasmo Miyanto,S.Pd.
NIP.
3
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis haturkan kehadirat Allah Yang Maha Esa, atas segala
hidayah, inayah, karunia dan barokahNya yang dilimpahkan kepada penulis
sehingga Laporan Kegiatan Mengikuti peserta Bimbingan Teknis Pendidikan Lalu
Lintas dan Budi Pekerti Terintegrasi dalam Kurikulum Satuan Pendidikan Sekolah
Dasar dalam Penilaian Angka Kredit termasuk Diklat Fungsional Sub-Unsur
Melakasanakan Pengembangan Diri dalam unsur
Pengembangan Keprofesian
Berkelanjutan ini dapat diselesaikan sesuai dengan waktu yang telah ditentukan.
Penulis menyadari sepenuhnya bahwa laporan ini dapat diselesaikan berkat
adanya bantuan, bimbingan, dorongan dan petunjuk dari berbagai pihak. Oleh
karena itu penulis mengucapkan terima kasih dan penghargaan yang sebesarbesarnya kepada semua pihak yang telah berperan serta dalam pelaksanaan
kegiatan pengembangan diri ini.
Penulis
menyadari
bahwa
dalam
penulisan laporan ini
masih
terdapat banyak kekurangan oleh karena itu, atas kritik dan saran yang bersifat
membangun dari semua pihak dengan lapang dada sangat penulis harapkan demi
kesempurnaan penulisan laporan ini. Meski demikian, penulis tetap berharap
agar kiranya laporan ini dapat bermanfaat bagi pihak lain yang membacanya.
Geyer, 7 September 2015
Penulis
4
DAFTAR ISI
Halaman
Halaman Sampul.....................................................................................
i
Identitas Guru .........................................................................................
ii
Lembar Pengesahan ................................................................................
iii
Kata Pengantar........................................................................................
iv
Daftar Isi .................................................................................................
v
BAB I
PENDAHULUAN..................................................................
1
A. Latar Belakang .................................................................
1
B. Tujuan ..............................................................................
1
C. Manfaat.............................................................................
2
LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI .................................
4
BAB II
A. Tujuan dan Alasan mengikuti Pengembangan Diri..........
4
B. Isi Kegiatan Pengembangan Diri………………………..
4
C. Tindak Lanjut yang akan dilaksanakan………………….
6
D. Dampak terhadap Peningkatan Kompetensi Guru dan
Peningkatan Kompetensi Mutu KBM dan Siswa.............
6
BAB III PENUTUP..............................................................................
7
A. Simpulan ..........................................................................
7
B. Saran.................................................................................
7
LAMPIRAN-LAMPIRAN
1. Matrik Rekapitulasi Kegiatan Pengembangan Diri
2. Surat Tugas Diklat dari Kepala Sekolah.
3.
Foto Copy Sertifikat
5
6