Penerapan Model Pembelajaran Group Investigation (GI) Dengan Metode Science Literacy Circles (SLC) untuk Meningkatkan Literasi Sains Mahasiswa Pendidikan Fisika - repository UPI T FIS 1302962 title

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION (GI)
DENGAN METODE SCIENCE LITERACY CIRCLES (SLC) UNTUK
MENINGKATKAN LITERASI SAINS MAHASISWA PENDIDIKAN FISIKA

TESIS

diajukan untuk memenuhi sebagian dari syarat
untuk memperoleh gelar Magister Pendidikan Fisika

oleh

WHISNU TRIE SENO AJIE
NIM 1302962

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA
SEKOLAH PASCASARJANA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

2015
WHISNU TRIE SENO AJIE
WHISNU TRIE SENO AJIE, 2015

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION (GI) DENGAN METODE SCIENCE
LITERACY CIRCLES (SLC) UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS MAHASISWA PENDIDIKAN
FISIKA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION (GI)
DENGAN METODE SCIENCE LITERACY CIRCLES (SLC) UNTUK
MENINGKATKAN LITERASI SAINS MAHASISWA PENDIDIKAN FISIKA

disetujui dan disahkan oleh :
Pembimbing

Dr. Muslim, M.Pd.
NIP. 196406061990031003

Mengetahui,
Ketua Program Studi Pendidikan Fisika
Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia

Dr. Dadi Rusdiana, M.Si.

NIP. 196810151994031002

WHISNU TRIE SENO AJIE, 2015
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION (GI) DENGAN METODE SCIENCE
LITERACY CIRCLES (SLC) UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS MAHASISWA PENDIDIKAN
FISIKA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN
GROUP INVESTIGATION (GI) DENGAN
METODE SCIENCE LITERACY CIRCLES (SLC)
UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS
MAHASISWA PENDIDIKAN FISIKA
Oleh
Whisnu Trie Seno Ajie
S.Pd Universitas Pendidikan Indonesia, 2012

Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Magister Pendidikan (M.Pd.) pada Program Studi Pendidikan Fisika

© Whisnu Trie Seno Ajie 2015
Universitas Pendidikan Indonesia
Agustus 2015

Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.

WHISNU TRIE SENO AJIE, 2015
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION (GI) DENGAN METODE SCIENCE
LITERACY CIRCLES (SLC) UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS MAHASISWA PENDIDIKAN
FISIKA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

PERNYATAAN

Dengan ini saya menyatakan bahwa tesis dengan judul “PENERAPAN
MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION (GI) DENGAN
METODE SCIENCE LITERACY CIRCLES (SLC) UNTUK MENINGKATKAN
LITERASI SAINS MAHASISWA PENDIDIKAN FISIKA” ini beserta seluruh

isinya adalah benar-benar karya saya sendiri. Saya tidak melakukan penjiplakan atau
pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan etika ilmu yang berlaku dalam
masyarakat keilmuan. Atas pernyataan ini, saya siap menanggung resiko/sanksi
apabila di kemudian hari ditemukan adanya pelanggaran etika keilmuan atau klaim
dari pihak lain terhadap keaslian karya saya ini.

Bandung, Agustus 2015
Yang membuat pernyataan,

Whisnu Trie Seno Ajie

WHISNU TRIE SENO AJIE, 2015
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION (GI) DENGAN METODE SCIENCE
LITERACY CIRCLES (SLC) UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS MAHASISWA PENDIDIKAN
FISIKA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu