t ips 0909603 bibliography
DAFTAR PUSTAKA
Al Muchtar, Suwarma (2005). Strategi Pembelajaran IPS,Bandung: SPS UPI.
Alwasilah, A. C. (2008). Filsafat Bahasa dan Pendidikan, PT. Remaja
Rosdakarya, Bandung.
Amri,
Sofan, Ahmadi. Iif Khoiru. (2010). Kontruksi Pengembangan
Pembelajaran, Pengaruhnya Terhadap Mekanisme dan Praktek
Kurikulum. Jakarta: PT. Prestasi Pustakarya.
Anwar, (2006), Pendidikan Kecakapan Hidup (Life Skills Education), Bandung :
Alfabeta.
Asyafah,Abas. H. (2009). Proses Kehidupan Manusia dan Nilai Eksistensialnya,
Bandung : Alfabeta.
Creswell, W, John. (2002). Planning, Conducting, and Evaluating Quantitative
and Qualitative Research. New Jersey: University of Neraska-Lincoln.
Dimyati dan Mujiono. (2002). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta : Rineka Cipta.
Djamarah, Saiful.B. (2002). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta : Rineka Cipta.
Depdiknas, (2006). Pengembangan Silabus Pembelajaran Sejarah. Jakarta :
Dirjen Dikdasmen.
Depdiknas, (2007). Petunjuk Teknis Pengembangan Silabus dan Contoh / Model
Silabus SMA/MA. Jakarta: Depdiknas.
Dun
Steinhoff, John F. Burgess. (1993). Small Business Management
Fundamentals 6th ed. New York: Mcgraw Hill, Inc.
Evans, James R. (1991). Creative Thinking in the Decision and Management
Sciences, Cincinnati: South-Western Publishing Co.
Fatah Syukur. (2008). Teknologi Pendidikan. Semarang : RaSail Media Group.
Hidayat, Moch. (2009) dengan tema “ Pembelajaran Berorientasi Masalah Sosial
Untuk Mengembangkan Ketrampilan Kognitif Siswa Pada Mata
Pelajaran IPS”. ( PTK pada kelas IV SDN Sukamulya 2 Kertajadi
Majalengka).Bandung: Tesis PIPS UPI. (tidak diterbitkan).
Hirisch, Robert. D. and Michael D. Peter (1992). Enterpreneurship. Tokyo:
Toppan Co, Ltd.
Ichwan, Mohammad Nor. (2009). Classroom Action Research. RaSail Media
Group.Tesis pada SPS UPI: tidak diterbitkan.
Isjoni. (2007). Pembelajaran Sejarah pada Satuan Pendidikan. Bandung:
Alfabeta.
Kao, J.J. Raimond W. (1991). The Enterpreneurial Organization, New Jersey:
Prentice Hall International, Inc.
Koentjaraningrat, Edisi Revisi (2009). Pengantar Ilmu Antropologi, Jakarta:
Rineka Cipta.
Mamuasi, Rahmat, (2009). Kontribusi Penguasaan Materi dan Suasana Belajar
Dalam Pembelajaran Kewirausahaan Terhadap Pembentukan Sikap
Kewirausahaan Siswa.(Studi pada siswa kelas III SMK 1 Kota Ternate).
Bandung: Tesis Pendidikan IPS UPI. (tidak diterbitkan).
Masyhuri, M. Zainuddin. (2008). Metodologi Penelitian, Pendekatan Praktis dan
Aplikatif, Bandung: PT. Refika Aditama.
Meredith G. Geoffrey. (2000). Kewirausahaan Teori dan Praktek. Jakarta:
Pustaka Binaman Presindo.
Munandar, Utami. (1992) Mengembangkan Bakat dan Kreativitas Anak Sekolah.
Jakarta: Gramedia.
Munandar, Utami. (2009). Pengembangan Kreativitas Anak Berbakat. Jakarta: PT
Rineka Cipta.
Mulyasa, E. (2010). Menjadi Guru Profesional (Menciptakan Pembelajaran
Kreatif dan Menyenangkan). Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Moleong, J Lexy. (2006). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung : PT Remaja
Rosdakarya.
Nawawi, H. (1994). Penelitian Terapan. Yogyakarta: Gajahmada University
Press.
Nugroho Notosusanto. (1981). Sejarah Nasional Indonesia Jilid I. Jakarta :
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.
Ruhimat, Mamat., Nana Supriatna,. Kosim, (2008). Ilmu Pengetahuan Sosial
(Geografi, Sejarah, Ssiologi, Ekonomi) untuk kelas VII SMP. Bandung:
Grafindo Media Pratama.
Sanjaya, Wina. (2006). Strategi Pembelajaran. Jakarta: Media Prenada.
Saripudin, Didin., Ahmad, Abdul Razaq. (2008). Masyarakat dan Pendidikan
Perspektif Sosiologi, Pahang Malaysia: Yayasan Istana Abdulazis.
Sartono Kartodirdjo, (1992). Pendekatan Ilmu Sosial dalam Metodologi Sejarah.
Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
Sevilla Consuelo. (1993). Pengantar Metode Penelitian. Penterjemah Alimudin
Tuwu. Jakarta: UI Press.
Sidharta, Poespadibrata. (1993). Sistem Nilai, Kepercayaan, dan Gaya
Kepemimipinan Manajer Madya Dalam Konteks Budaya Organisasi,
Bandung: Disertasi UNPAD.
Somantri, M. Numan, (2001). Menggagas Pembaharuan Pendidikan IPS,
Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Soeharto, Prawirakusumo. (1997). Peranan Perguruan Tinggi dalam
Menciptakan Wiausaha-wirausaha Tanguh, Makalah Seminar,
Jatinangor: FIBI-IKOPIN.
Soeparman, Soemahamidjaja, (1980). Membina Sikap Mental Wirausaha, Jakarta:
Gunung Jati.
Suharsini Arikunto. (1997). Prosedur Penelitian suatu Pendekalan Praktek.
Jakarta: Rineka Cipta.
Sumahamijaya, S.,dkk, (2003). Pendidikan Karkter Mandiri dan Kewiraswastaan,
Suatu Upaya Bagi Keberhasilan Program Pendidikan Berbasis
Luas/Broad Based Edukation dan Life Skills, Bandug: Angkasa.
Supardan, Dadang. (2008), Pengantar Ilmu Sosial: Sebuah Kajian Pendekatan
Struktral, Jakarta; BumiAksara.
Suryana, (2006). Kewirausahaan Pedoman Praktis; Kiat Dan Proses Menuju
Sukses. Jakarta; Salemba Empat.
Suryanegara, Ahmad M. (2009). API Sejarah; Buku yang akan mengubah drastis
sPandangan Anda tentang Sejarah Indonesia. Bndung: Salamadani
Pustaka Semesta.
Sunyoto, Danang dan Ambar W. (2009). Kewirausahaan Teori, Evaluasi dan
Usaha Mandiri, Bogor : Esia Media
Sugiyono, (2006). Metode Pendidikan Kualitatif, Kualitatif R & D. Bandung:
Alfabeta.
Widja, I Gde. (1983). Dasar-Dasar Pengembangan Strategi Serta Metode
Pengajaran Sejarah. Jakarta: Dirjen Dikti.
Wiriaatmadja, Rochiyati. (2008). Metode Penelitian Tindakan Kelas. Bandung :
PT. Remaja Rosdakarya.
Zimmerer, W. Thomas, Norman. Scarborough. (1996). Enterpreneurship and the
new Venture formation. New Jersey: Prentice Hall International, Inc.
http://www.budpar.go.id/filedata/4552_1360-PengelolaanKoleksi.pdf
http://www.budpar.go.id/filedata/4410_1346http://one .indoskripsi.com/click/6231/0.
http://kasturi82.blogspot.com/2009/apakah
kreativitas.html
yang
dimaksud
http://bangbek.blogspot.com/2009/10/berfikir-kreatif.html
http://emmul multiply.com/journal/item/1/berfikir-kreatif
http://ridhoariono.blogspot.com.2010/02/pengertian-kreativitas.html
http://eko13.wordpress.com/2008/03/16/pengertian-kreativitas/
dengan-
Al Muchtar, Suwarma (2005). Strategi Pembelajaran IPS,Bandung: SPS UPI.
Alwasilah, A. C. (2008). Filsafat Bahasa dan Pendidikan, PT. Remaja
Rosdakarya, Bandung.
Amri,
Sofan, Ahmadi. Iif Khoiru. (2010). Kontruksi Pengembangan
Pembelajaran, Pengaruhnya Terhadap Mekanisme dan Praktek
Kurikulum. Jakarta: PT. Prestasi Pustakarya.
Anwar, (2006), Pendidikan Kecakapan Hidup (Life Skills Education), Bandung :
Alfabeta.
Asyafah,Abas. H. (2009). Proses Kehidupan Manusia dan Nilai Eksistensialnya,
Bandung : Alfabeta.
Creswell, W, John. (2002). Planning, Conducting, and Evaluating Quantitative
and Qualitative Research. New Jersey: University of Neraska-Lincoln.
Dimyati dan Mujiono. (2002). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta : Rineka Cipta.
Djamarah, Saiful.B. (2002). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta : Rineka Cipta.
Depdiknas, (2006). Pengembangan Silabus Pembelajaran Sejarah. Jakarta :
Dirjen Dikdasmen.
Depdiknas, (2007). Petunjuk Teknis Pengembangan Silabus dan Contoh / Model
Silabus SMA/MA. Jakarta: Depdiknas.
Dun
Steinhoff, John F. Burgess. (1993). Small Business Management
Fundamentals 6th ed. New York: Mcgraw Hill, Inc.
Evans, James R. (1991). Creative Thinking in the Decision and Management
Sciences, Cincinnati: South-Western Publishing Co.
Fatah Syukur. (2008). Teknologi Pendidikan. Semarang : RaSail Media Group.
Hidayat, Moch. (2009) dengan tema “ Pembelajaran Berorientasi Masalah Sosial
Untuk Mengembangkan Ketrampilan Kognitif Siswa Pada Mata
Pelajaran IPS”. ( PTK pada kelas IV SDN Sukamulya 2 Kertajadi
Majalengka).Bandung: Tesis PIPS UPI. (tidak diterbitkan).
Hirisch, Robert. D. and Michael D. Peter (1992). Enterpreneurship. Tokyo:
Toppan Co, Ltd.
Ichwan, Mohammad Nor. (2009). Classroom Action Research. RaSail Media
Group.Tesis pada SPS UPI: tidak diterbitkan.
Isjoni. (2007). Pembelajaran Sejarah pada Satuan Pendidikan. Bandung:
Alfabeta.
Kao, J.J. Raimond W. (1991). The Enterpreneurial Organization, New Jersey:
Prentice Hall International, Inc.
Koentjaraningrat, Edisi Revisi (2009). Pengantar Ilmu Antropologi, Jakarta:
Rineka Cipta.
Mamuasi, Rahmat, (2009). Kontribusi Penguasaan Materi dan Suasana Belajar
Dalam Pembelajaran Kewirausahaan Terhadap Pembentukan Sikap
Kewirausahaan Siswa.(Studi pada siswa kelas III SMK 1 Kota Ternate).
Bandung: Tesis Pendidikan IPS UPI. (tidak diterbitkan).
Masyhuri, M. Zainuddin. (2008). Metodologi Penelitian, Pendekatan Praktis dan
Aplikatif, Bandung: PT. Refika Aditama.
Meredith G. Geoffrey. (2000). Kewirausahaan Teori dan Praktek. Jakarta:
Pustaka Binaman Presindo.
Munandar, Utami. (1992) Mengembangkan Bakat dan Kreativitas Anak Sekolah.
Jakarta: Gramedia.
Munandar, Utami. (2009). Pengembangan Kreativitas Anak Berbakat. Jakarta: PT
Rineka Cipta.
Mulyasa, E. (2010). Menjadi Guru Profesional (Menciptakan Pembelajaran
Kreatif dan Menyenangkan). Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Moleong, J Lexy. (2006). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung : PT Remaja
Rosdakarya.
Nawawi, H. (1994). Penelitian Terapan. Yogyakarta: Gajahmada University
Press.
Nugroho Notosusanto. (1981). Sejarah Nasional Indonesia Jilid I. Jakarta :
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.
Ruhimat, Mamat., Nana Supriatna,. Kosim, (2008). Ilmu Pengetahuan Sosial
(Geografi, Sejarah, Ssiologi, Ekonomi) untuk kelas VII SMP. Bandung:
Grafindo Media Pratama.
Sanjaya, Wina. (2006). Strategi Pembelajaran. Jakarta: Media Prenada.
Saripudin, Didin., Ahmad, Abdul Razaq. (2008). Masyarakat dan Pendidikan
Perspektif Sosiologi, Pahang Malaysia: Yayasan Istana Abdulazis.
Sartono Kartodirdjo, (1992). Pendekatan Ilmu Sosial dalam Metodologi Sejarah.
Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
Sevilla Consuelo. (1993). Pengantar Metode Penelitian. Penterjemah Alimudin
Tuwu. Jakarta: UI Press.
Sidharta, Poespadibrata. (1993). Sistem Nilai, Kepercayaan, dan Gaya
Kepemimipinan Manajer Madya Dalam Konteks Budaya Organisasi,
Bandung: Disertasi UNPAD.
Somantri, M. Numan, (2001). Menggagas Pembaharuan Pendidikan IPS,
Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Soeharto, Prawirakusumo. (1997). Peranan Perguruan Tinggi dalam
Menciptakan Wiausaha-wirausaha Tanguh, Makalah Seminar,
Jatinangor: FIBI-IKOPIN.
Soeparman, Soemahamidjaja, (1980). Membina Sikap Mental Wirausaha, Jakarta:
Gunung Jati.
Suharsini Arikunto. (1997). Prosedur Penelitian suatu Pendekalan Praktek.
Jakarta: Rineka Cipta.
Sumahamijaya, S.,dkk, (2003). Pendidikan Karkter Mandiri dan Kewiraswastaan,
Suatu Upaya Bagi Keberhasilan Program Pendidikan Berbasis
Luas/Broad Based Edukation dan Life Skills, Bandug: Angkasa.
Supardan, Dadang. (2008), Pengantar Ilmu Sosial: Sebuah Kajian Pendekatan
Struktral, Jakarta; BumiAksara.
Suryana, (2006). Kewirausahaan Pedoman Praktis; Kiat Dan Proses Menuju
Sukses. Jakarta; Salemba Empat.
Suryanegara, Ahmad M. (2009). API Sejarah; Buku yang akan mengubah drastis
sPandangan Anda tentang Sejarah Indonesia. Bndung: Salamadani
Pustaka Semesta.
Sunyoto, Danang dan Ambar W. (2009). Kewirausahaan Teori, Evaluasi dan
Usaha Mandiri, Bogor : Esia Media
Sugiyono, (2006). Metode Pendidikan Kualitatif, Kualitatif R & D. Bandung:
Alfabeta.
Widja, I Gde. (1983). Dasar-Dasar Pengembangan Strategi Serta Metode
Pengajaran Sejarah. Jakarta: Dirjen Dikti.
Wiriaatmadja, Rochiyati. (2008). Metode Penelitian Tindakan Kelas. Bandung :
PT. Remaja Rosdakarya.
Zimmerer, W. Thomas, Norman. Scarborough. (1996). Enterpreneurship and the
new Venture formation. New Jersey: Prentice Hall International, Inc.
http://www.budpar.go.id/filedata/4552_1360-PengelolaanKoleksi.pdf
http://www.budpar.go.id/filedata/4410_1346http://one .indoskripsi.com/click/6231/0.
http://kasturi82.blogspot.com/2009/apakah
kreativitas.html
yang
dimaksud
http://bangbek.blogspot.com/2009/10/berfikir-kreatif.html
http://emmul multiply.com/journal/item/1/berfikir-kreatif
http://ridhoariono.blogspot.com.2010/02/pengertian-kreativitas.html
http://eko13.wordpress.com/2008/03/16/pengertian-kreativitas/
dengan-