SAP TSP212 SAP Pengantar Teknik Transportasi TSP 212 R0
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP) Mata Kuliah : Pengantar Teknik Transportasi
Kode Mata Kuliah : TSP-212/3 SKS
SKS : 3 (tiga)
Durasi Pertemuan : 150 menit Pertemuan ke : 1 (Satu)
A. Kompetensi:
a. Umum : Mahasiswa dapat memahami dan menganalisis sejarah transportasi dan perkembangannya, konsep sistem tranportasi dan elemen yang terkait dalam sistem transportasi serta dasar-dasar perencanaan transportasi
b.Khusus: Mahasiswa dapat menjelaskan elemen-elemen dalam sistem tranportasi beserta cakupan dan faktor yang mempengaruhi perkembangannya
B. Pokok Bahasan
Pendahuluan
C. Sub Pokok Bahasan
Elemen sistem tranportasi Fungsi dan cakupan tranportasi
Faktor yang mempengaruhi perkembangan tranportasi
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Rincian Kegiatan Metode Media dan Alat Durasi Output
Pendahuluan
Dosen membuka materi dengan menjelaskan definisi dan ruang lingkup pengantar teknik transportasi
- Diskusi seluruh kelompok
- White Board 20’ Mahasiswa dapat
ruang lingkup teknik transportasi
Penyajian: Uraian
Dosen menjelaskan elemen sistem tranportasi Dosen menjelaskan fungsi dan cakupan tranportasi
Dosen menjelaskan faktor yang mempengaruhi perkembangan tranportasi
- Ceramah - Presentasi
- Laptop
- LCD
- White Board
110’ Mahasiswa dapat menjelaskan ruang lingkup ilmu teknik transportasi dan peranannya dalam
(2)
Contoh
Dosen memberikan contoh interaksi yang sederhana antara penggunaan lahan dan transportasi
Dosen memberikan definisi transportasi dari berbagai sumber
Dosen memberikan ilustrasi peranan transportasi dalam kehidupan manusia
kehidupan manusia.
Penutup Umpan Balik
Dosen memberikan pertanyaan-pertanyaan :
Perbedaan antara teknik transportasi dan teknik lalu lintas. Apa dampak negatif dari transportasi
Tindak Lanjut -
- Diskusi seluruh kelompok
- White Board 20 menit Mahasiswa dapat menjelaskan pengaruh
negatif dari
perkembangan transportasi.
E. Evaluasi
Evaluasi dilakukan dengan cara memberikan tugas kepada mahasiswa dan dikumpulkan satu minggu setelah pertemuan.
F. Daftar Pustaka (Referensi)
1. Morlok,E.K.Introduction to transportation Engineering and Planning, McGraw Hill (1978)
2. Khisty, C.J and Lall, B.K, Transportation Engineering : An Introduction, Prentice hall Inc Nwe Jersey, USA (1988), New Jersey 3. McShane, W.R and Roess, R.P, Traffic Engineering, Prentice Hall, new Jersey.
(3)
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP) Mata Kuliah : Pengantar Teknik Transportasi
Kode Mata Kuliah : TSP-212/3 SKS
SKS : 3 (tiga)
Durasi Pertemuan : 150 menit Pertemuan ke : 2 (Dua)
A. Kompetensi:
a. Umum : Mahasiswa dapat memahami dan menganalisis sejarah transportasi dan perkembangannya, konsep sistem tranportasi dan elemen yang terkait dalam sistem transportasi serta dasar-dasar perencanaan transportasi
b. Khusus: Mahasiswa dapat menjelaskan bagaimana sejarah perkembangan tranportasi dan trend masa depan tranportasi
B. Pokok Bahasan
Evolusi Transportasi
C. Sub Pokok Bahasan
Sejarah perkembangan tranportasi Trend masa depan tranportasi
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Rincian Kegiatan Metode Media dan Alat Durasi Output
Pendahuluan
Dosen membuka materi dengan menjelaskan angkutan jalan raya
Diskusi - White Board 30 menit Mahasiswa dapat mempersiapkan diri Penyajian:
Uraian :
Dosen menjelaskan sejarah perkembangan tranportasi Dosen menjelaskan trend masa depan tranportasi Contoh
Dosen memberikan contoh perkembangan peradaban yang penting dalam perkembangan transportasi jalan raya, rel, laut dan udara
Dosen memberikan contoh perkembangan transportasi di Indonesia
- Ceramah - Presentasi
- Laptop
- LCD
- White Board
100 menit
Mahasiswa mampu menjelaskan
perkembangan teknologi trnasportasi dari masa ke masa
(4)
Dosen memberikan beberapa contoh alat transportasi di masa yang akan datang
Penutup Tes
Umpan Balik
Dosen mengajukan pertanyaan-pertanyaan sesuai dengan uraian Tindak Lanjut
-
Diskusi seluruh kelompok
White Board 20 menit Mahasiswa dapat menjelaskan
bagaimana
transportasi di masa yang akan datang.
E. Evaluasi
Evaluasi dilakukan dengan cara memberikan tugas kepada mahasiswa dan dikumpulkan satu minggu setelah pertemuan.
F. Daftar Pustaka (Referensi)
1. Morlok,E.K.Introduction to transportation Engineering and Planning, McGraw Hill (1978)
2. Khisty, C.J and Lall, B.K, Transportation Engineering : An Introduction, Prentice hall Inc Nwe Jersey, USA (1988), New Jersey 3. McShane, W.R and Roess, R.P, Traffic Engineering, Prentice Hall, new Jersey.
(5)
(6)
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP) Mata Kuliah : Pengantar Teknik Transportasi
Kode Mata Kuliah : TSP-212/3 SKS
SKS : 3 (tiga)
Durasi Pertemuan : 150 menit Pertemuan ke : 3 (Tiga)
A. Kompetensi:
a. Umum : Mahasiswa dapat memahami dan menganalisis sejarah transportasi dan perkembangannya, konsep sistem tranportasi dan elemen yang terkait dalam sistem transportasi serta dasar-dasar perencanaan transportasi
b. Khusus: Mahasiswa dapat menjelaskan karakteristik moda dan karakteristik pelayanan tranportasi
B. Pokok Bahasan
Sistem moda
C. Sub Pokok Bahasan
Karakteristik moda tranportasi darat, laut, udara
Karakteristik pelayanan moda tranportasi darat, air dan udara
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Rincian Kegiatan Metode Media dan Alat Durasi Output
Pendahuluan
Dosen membuka materi tentang fungsi utama transportasi
Diskusi seluruh kelompok
- White Board 15 menit Mahasiswa dapat mempersiapkan diri
Penyajian: Uraian
Dosen memberikan penjelasan tentang karakteristik moda tranportasi darat, laut, udara
Karakteristik pelayanan moda tranportasi darat, air dan udara Contoh
Latihan -
- Ceramah - Presentasi
- Laptop
- LCD
- White Board
115 menit
Mahasiswa dapat menjelaskan karakteristik dasar pelayanan moda transportasi darat, air dan udara
(7)
Penutup Umpan Balik
Dosen memberikan waktu untuk berdiskusi tentang uraian yang telah diberikan Tindak Lanjut
-
Diskusi seluruh kelompok
White Board 20 menit Mahasiswa dapat menjelaskan tingkat pelayanan yang diberikan oleh moda transportasi darat, air dan udara
E. Evaluasi
Evaluasi dilakukan dengan cara memberikan tugas kepada mahasiswa dan dikumpulkan satu minggu setelah pertemuan.
F. Daftar Pustaka (Referensi)
1. Morlok,E.K.Introduction to transportation Engineering and Planning, McGraw Hill (1978)
2. Khisty, C.J and Lall, B.K, Transportation Engineering : An Introduction, Prentice hall Inc Nwe Jersey, USA (1988), New Jersey 3. McShane, W.R and Roess, R.P, Traffic Engineering, Prentice Hall, new Jersey.
(8)
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP) Mata Kuliah : Pengantar Teknik Transportasi
Kode Mata Kuliah : TSP-212/3 SKS
SKS : 3 (tiga)
Durasi Pertemuan : 150 menit Pertemuan ke : 4 (Empat)
A. Kompetensi:
a. Umum : Mahasiswa dapat memahami dan menganalisis sejarah transportasi dan perkembangannya, konsep sistem tranportasi dan elemen yang terkait dalam sistem transportasi serta dasar-dasar perencanaan transportasi
b. Khusus: Mahasiswa dapat menjelaskan karakteristik moda dan karakteristik pelayanan tranportasi
B. Pokok Bahasan
Tenaga Gerak dan kendaraan
C. Sub Pokok Bahasan
Jenis sumber tenaga gerak Jenis mesin
Karakteristik kendaraan Prinsip pergerakan
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Rincian Kegiatan Metode Media dan Alat Durasi Output
Pendahuluan
Dosen membuka materi tentang teori pergerakan kendaraan
Diskusi seluruh mahasiswa
- White Board 15 menit Mahasiswa dapat mempersiapkan diri Penyajian:
Uraian
Dosen menjelaskan Jenis sumber tenaga gerak Dosen menjelaskan Jenis mesin
Dosen menjelaskan Karakteristik kendaraan Dosen menjelaskan Prinsip pergerakan Contoh
- Ceramah - Presentasi
- Laptop
- LCD
- White Board
115 menit Mahasiswa dapat menjelaskan sistem penggerak moda transportasi serta karakteristik dasar yang berkaitan dengan perencanaan transportasi
(9)
Dosen memberikan contoh jenis-jenis tenaga penggerak moda transportasi darat,air dan udara Dosen memberikan ilustrasi prinsip pergerakan masing-masing moda
Latihan
Mengerjakan soal-soal latihan dalam buku teks. Beberapa diminta mengerjakannya di depan kelas
Penutup Umpan Balik
Dosen memberikan waktu untuk berdiskusi tentang uraian yang telah diberikan Tindak Lanjut
-
Diskusi seluruh kelompok
White Board 20 menit Mahasiswa dapat menjelaskan sistem penggerak moda transportasi serta karakteristik dasar yang berkaitan dengan perencanaan transportasi
E. Evaluasi
Evaluasi dilakukan dengan cara memberikan tugas kepada mahasiswa dan dikumpulkan satu minggu setelah pertemuan.
F. Daftar Pustaka (Referensi)
1. Morlok,E.K.Introduction to transportation Engineering and Planning, McGraw Hill (1978)
2. Khisty, C.J and Lall, B.K, Transportation Engineering : An Introduction, Prentice hall Inc Nwe Jersey, USA (1988), New Jersey 3. McShane, W.R and Roess, R.P, Traffic Engineering, Prentice Hall, new Jersey.
(10)
(11)
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP) Mata Kuliah : Pengantar Teknik Transportasi
Kode Mata Kuliah : TSP-212/3 SKS
SKS : 3 (tiga)
Durasi Pertemuan : 150 menit Pertemuan ke : 5 (Lima)
A. Kompetensi:
c. Umum : Mahasiswa dapat memahami dan menganalisis sejarah transportasi dan perkembangannya, konsep sistem tranportasi dan elemen yang terkait dalam sistem transportasi serta dasar-dasar perencanaan transportasi
Khusus: Mahasiswa dapat menjelaskan jenis-jenis jalur pergerakan dan prinsip dasar perencanaannya B. Pokok Bahasan
Jalur pergerakan
C. Sub Pokok Bahasan
Fungsi, lingkup perencanaan dan permasalahan Jenis jalur pergerakan tranportasi darat, air dan udara
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Rincian Kegiatan Metode Media dan Alat Durasi Output
Pendahuluan
Dosen membuka materi tentang definisi jalur pergerakan
Diskusi seluruh kelompok
- White Board 10 menit Mahasiswa dapat mempersiapkan diri Penyajian:
Uraian
Dosen menjelaskan fungsi, lingkup perencanaan dan permasalahan Dosen menjelaskan jenis jalur pergerakan tranportasi darat, air dan udara Dosen menjelaskan karakteristik fisik jalur pergerakan
Contoh
Dosen memberikan ilustrasi jalur pergerakan jalan dilihat dari fungsi dan peranan jalan
- Ceramah - Presentasi - Diskusi
kelompok
- Laptop
- LCD
- White Board
120 menit
Mahasiswa dapat menjelaskan
karakteristik fisik dari jalur pergerakan udara, laut dan darat
(12)
Dosen memberikan contoh karakteristik jalur pergerakan darat, udara dan air
Latihan - Penutup
Mahasiswa berdiskusi membahas uraian di atas Umpan Balik
Dosen mengajukan pertanyaan-pertanyaan sesuai dengan uraian Tindak Lanjut
-
Diskusi seluruh kelompok
White Board 20 menit Mahasiswa dapat menjelaskan
kelebihan dan kekurangan jalur pergerakan darat, udara dan air
E. Evaluasi
Evaluasi dilakukan dengan cara memberikan tugas kepada mahasiswa dan dikumpulkan satu minggu setelah pertemuan.
F. Daftar Pustaka (Referensi)
1. Morlok,E.K.Introduction to transportation Engineering and Planning, McGraw Hill (1978)
2. Khisty, C.J and Lall, B.K, Transportation Engineering : An Introduction, Prentice hall Inc Nwe Jersey, USA (1988), New Jersey 3. McShane, W.R and Roess, R.P, Traffic Engineering, Prentice Hall, new Jersey.
(13)
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP) Mata Kuliah : Pengantar Teknik Transportasi
Kode Mata Kuliah : TSP-212/3 SKS
SKS : 3 (tiga)
Durasi Pertemuan : 150 menit Pertemuan ke : 6 (Enam)
A. Kompetensi:
d. Umum : Mahasiswa dapat memahami dan menganalisis sejarah transportasi dan perkembangannya, konsep sistem tranportasi dan elemen yang terkait dalam sistem transportasi serta dasar-dasar perencanaan transportasi
a. Khusus : Mahasiswa dapat menjelaskan konsep dasar operasi dan pengendalian serta jenisnya dan pengukuran kinerja berikut contoh aplikasinya Pokok Bahasan
B. Pokok Bahasan
Sistem operasi dan pengendalian
C. Sub Pokok Bahasan
Sistem operasi transportasi Sistem pengendalian transportasi
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Rincian Kegiatan Metode Media dan Alat Durasi Output
Pendahuluan
Dosen membuka materi dengan ruang lingkup pengendalian dan pengoperasian transportasi
Diskusi seluruh kelompok
- White Board 10 menit Mahasiswa dapat mempersiapkan diri Penyajian:
Uraian
Dosen menjelaskan sistem operasi transportasi darat, laut dan udara Dosen menjelaskan sistem pengendalian transportasi darat, laut dan udara
- Ceramah - Laptop
- LCD
- White Board
120 menit
Mahasiswa dapat menjelaskan pola
operasi dan
pengendalian
(14)
Contoh
Dosen memberikan contoh operasional transportasi darat (jalan raya dan jalan rel) maupun pelabuhan dan bandara
Dosen memberikan contoh pengendalian transportasi darat (jalan raya dan jalan rel) maupun pelabuhan dan bandara
Latihan
- Diskusi seluruh kelompok
- Presentasi
terminal, stasiun ,
bandara dan
pelabuhan
Penutup Umpan Balik
Dosen memberikan kesempatan mahasiswa untuk berdiskusi tentang perkembangan sistem operasional transportasi di Indonesia
Tindak Lanjut
Diskusi seluruh kelompok
White Board 20 menit Mahasiswa dapat menjelaskan pola operasi dalam menentukan rute, jadwal dan frekuensi
serta bentuk
pengendalian sistem transportasi di Indonesia
E. Evaluasi
Evaluasi dilakukan dengan cara memberikan tugas kepada mahasiswa dan dikumpulkan satu minggu setelah pertemuan.
F. Daftar Pustaka (Referensi)
1. Morlok,E.K.Introduction to transportation Engineering and Planning, McGraw Hill (1978)
2. Khisty, C.J and Lall, B.K, Transportation Engineering : An Introduction, Prentice hall Inc Nwe Jersey, USA (1988), New Jersey 3. McShane, W.R and Roess, R.P, Traffic Engineering, Prentice Hall, new Jersey.
(15)
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP) Mata Kuliah : Pengantar Teknik Transportasi
Kode Mata Kuliah : TSP-212/3 SKS
SKS : 3 (tiga)
Durasi Pertemuan : 150 menit Pertemuan ke : 7 (Tujuh)
A. Kompetensi:
e. Umum : Mahasiswa dapat memahami dan menganalisis sejarah transportasi dan perkembangannya, konsep sistem tranportasi dan elemen yang terkait dalam sistem transportasi serta dasar-dasar perencanaan transportasi
a. Khusus: Mahasiswa dapat menjelaskan fungsi dan jenis terminal berikut fasilitasnya, serta aspek-aspek perencanaannya B. Pokok Bahasan
Terminal C. Sub Pokok Bahasan
Fungsi dan jenis terminal Fasilitas yang dibutuhkan Karakteristik umum Permasalahan terminal
Contoh berbagai jenis terminal D. Kegiatan Belajar Mengajar
Rincian Kegiatan Metode Media dan Alat Durasi Output
Pendahuluan
Dosen membuka materi dengan bertanya definisi dan fungsi utama terminal.
Diskusi seluruh kelompok
- White Board 10 menit Mahasiswa dapat mempersiapkan diri Penyajian:
Uraian
Dosen menjelaskan fungsi dan jenis terminal Dosen menjelaskan fasilitas yang dibutuhkan Dosen menjelaskan karakteristik umum Dosen menjelaskan permasalahan terminal
- Ceramah - Diskusi seluruh
kelompok - Presentasi
- Laptop
- LCD
- White Board
120 menit
Mahasiswa mampu menjelaskan sistem terminal dilihat dari karakteristik fisik dan
(16)
Dosen menjelaskan contoh berbagai jenis terminal Contoh
Dosen menjelaskan alur kegiatan penumpang dan kendaraan di terminal darat, laut dan udara Dosen memberikan contoh pengelolaan terrminal di bandara, stasiun dan pelabuhan
operasionalnya.
Penutup Tes
Umpan Balik
Dosen mengajukan pertanyaan-pertanyaan sesuai dengan uraian Tindak Lanjut
Dosen memberikan tugas untuk membuat makalah tentang salah satu topik yang berkaitan dengan sistem transportasi
Diskusi seluruh kelompok
White Board 15 menit Mahasiswa dapat lebih memahami permasalahan
transportasi yang terdapat di Indonesia.
E. Evaluasi
Evaluasi dilakukan dengan cara memberikan tugas kepada mahasiswa dan dikumpulkan satu minggu setelah pertemuan. F. Daftar Pustaka (Referensi)
1. Morlok,E.K.Introduction to transportation Engineering and Planning, McGraw Hill (1978)
2. Khisty, C.J and Lall, B.K, Transportation Engineering : An Introduction, Prentice hall Inc Nwe Jersey, USA (1988), New Jersey 3. McShane, W.R and Roess, R.P, Traffic Engineering, Prentice Hall, New Jersey
(17)
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP) Mata Kuliah : Pengantar Teknik Transportasi
Kode Mata Kuliah : TSP-212/3 SKS
SKS : 3 (tiga)
Durasi Pertemuan : 150 menit Pertemuan ke : 9 (Sembilan)
A. Kompetensi:
f. Umum : Mahasiswa dapat memahami dan menganalisis sejarah transportasi dan perkembangannya, konsep sistem tranportasi dan elemen yang terkait dalam sistem transportasi serta dasar-dasar perencanaan transportasi
a. Khusus: Mahasiswa dapat memahami karakteristik arus lalu lintas, hubungan kecepatan, volume dan kerapatan dan survei pengukuran
B. Pokok Bahasan
Rekayasa lalu lintas
C. Sub Pokok Bahasan
Ruang lingkup rekayasa lalu lintas Elemen arus lalu lintas
Karakteristik arus lalu lintas Survey arus lalu lintas
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Rincian Kegiatan Metode Media dan Alat Durasi Output
Pendahuluan
Dosen membuka materi tentang konsolidasi tanah
Diskusi seluruh kelompok
- White Board 15 menit Mahasiswa dapat mempersiapkan diri Penyajian:
Uraian
Dosen menjelaskan tentang ruang lingkup rekayasa lalu lintas Dosen menjelaskan elemen arus lalu lintas
Dosen menjelaskan karakteristik arus lalu lintas Dosen menjelaskan tentang survey arus lalu lintas
- Ceramah - Laptop
- LCD
- White Board
120 menit
Mahasiswa dapat melakukan analisis hubungan antara karakteristik dasar arus lalu lintas dan
(18)
Contoh Latihan
Mengerjakan soal-soal latihan dalam buku teks yang akan dikerjakan beberapa peserta di
depan kelas - Diskusi seluruh
kelompok
- Presentasi
menjelaskan metode pelaksanaan survei arus lalu lintas di lapangan.
Penutup Tes
Umpan Balik
Dosen mengajukan pertanyaan-pertanyaan sesuai dengan uraian Tindak Lanjut
Dosen memberikan tugas menganalisis data survei kecepatan
Diskusi seluruh kelompok
White Board 15 menit Mahasiswa dapat menganalisis
distribusi kecepatan.
E. Evaluasi
Evaluasi dilakukan dengan cara memberikan tugas kepada mahasiswa dan dikumpulkan satu minggu setelah pertemuan.
F. Daftar Pustaka (Referensi)
1. Morlok,E.K.Introduction to transportation Engineering and Planning, McGraw Hill (1978)
2. Khisty, C.J and Lall, B.K, Transportation Engineering : An Introduction, Prentice hall Inc Nwe Jersey, USA (1988), New Jersey 3. McShane, W.R and Roess, R.P, Traffic Engineering, Prentice Hall, New Jersey
(19)
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP) Mata Kuliah : Pengantar Teknik Transportasi
Kode Mata Kuliah : TSP-212/3 SKS
SKS : 3 (tiga)
Durasi Pertemuan : 150 menit Pertemuan ke : 10 (Sepuluh)
A. Kompetensi:
a. Umum : Mahasiswa dapat memahami dan menganalisis sejarah transportasi dan perkembangannya, konsep sistem tranportasi dan elemen yang terkait dalam sistem transportasi serta dasar-dasar perencanaan transportasi.
b. Khusus: Mahasiswa dapat menjelaskan konsep kapasitas dan parameter penentuannya serta perhitungannya, memahami konsep tingkat pelayanan.
B. Pokok Bahasan
Kinerja pelayanan transportasi
C. Sub Pokok Bahasan
Konsep kapasitas dan tingkat pelayanan Analisa kapasitas
Arus lalu lintas darat, air dan udara
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Rincian Kegiatan Metode Media dan Alat Durasi Output
Pendahuluan
Dosen membuka materi dengan menjelaskan karakteristik arus lalu lintas
Diskusi seluruh kelompok
- White Board 10 menit Mahasiswa dapat mempersiapkan diri Penyajian:
Uraian
Dosen menjelaskan tentang Konsep kapasitas dan tingkat pelayanan Dosen menjelaskan analisa kapasitas
Dosen menjelaskan arus lalu lintas darat, air dan udara
- Ceramah - Laptop
- LCD
- White Board
120 menit
Mahasiswa mampu menganalisis kapasitas dari suatu ruas jalan
(20)
Contoh
Perhitungan analisis kapasitas ruas jalan menurut Manual Kapasitas Jalan Indonesia Latihan
-
- Diskusi seluruh kelompok
- Presentasi
berdasarkan kondisi eksisting menurut kelas dan fungsi jalan berdasarkan metode MKJI
Penutup Tes
Umpan Balik
Dosen mengajukan pertanyaan-pertanyaan sesuai dengan uraian Tindak Lanjut
Dosen memberikan menghitung analisis kapasitas ruas jalan
Diskusi seluruh kelompok
White Board 20 menit Mahasiswa dapat menghitung dan menggambarkan kriteria keruntuhan Mohr -Coulomb
E. Evaluasi
Evaluasi dilakukan dengan cara memberikan kepada mahasiswa dan dikumpulkan satu minggu setelah pertemuan.
F. Daftar Pustaka (Referensi)
1. Morlok,E.K.Introduction to transportation Engineering and Planning, McGraw Hill (1978)
2. Khisty, C.J and Lall, B.K, Transportation Engineering : An Introduction, Prentice hall Inc Nwe Jersey, USA (1988), New Jersey 3. McShane, W.R and Roess, R.P, Traffic Engineering, Prentice Hall, New Jersey
(21)
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)
Mata Kuliah : Pengantar Teknik Transportasi Kode Mata Kuliah : TSP-212/3 SKS
SKS : 3 (tiga)
Durasi Pertemuan : 150 menit Pertemuan ke : 11 (Sebelas)
A. Kompetensi:
c. Umum : Mahasiswa dapat memahami dan menganalisis sejarah transportasi dan perkembangannya, konsep sistem tranportasi dan elemen yang terkait dalam sistem transportasi serta dasar-dasar perencanaan transportasi.
a. Khusus: Mahasiswa dapat menjelaskan cara-cara pengelolaan lalu lintas di ruas dan simpang .
B. Pokok Bahasan
Manajemen Lalu Lintas
C. Sub Pokok Bahasan
Jenis-jenis manajemen lalu lintas Perhitungan setting lampu
Memahami cara-cara pengelolaan lalu lintas di ruas dan simpang
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Rincian Kegiatan Metode Media dan Alat Durasi Output
Pendahuluan
Dosen membuka materi dengan memjelaskan tujuan manajemen lalu lintas
Diskusi seluruh kelompok
- White Board 10 menit Mahasiswa dapat mempersiapkan diri Penyajian:
Uraian
(22)
Dosen menjelaskan perhitungan setting lampu
Dosen menjelaskan cara-cara pengelolaan lalu lintas di ruas dan simpang Contoh
Ilustrasi manajemen ruas dan simpang di lapangan
Contoh perhitungan metode perhitungan analisis simpang bersinyal metode webster
Latihan - Diskusi seluruh
kelompok
- Presentasi
- LCD
- White Board
menit menjelaskan
pengaturan lalu lintas di ruas jalan dan di persimpangan tak bersinyal dan bersinyal
Penutup Tes
Umpan Balik
Dosen mengajukan pertanyaan-pertanyaan sesuai dengan uraian Tindak Lanjut
Dosen memberikan tugas perhitungan analisis kapasitas simpang bersinyal
Diskusi seluruh kelompok
White Board 20 menit Mahasiswa mampu melakukan
perhitungan analisis kapasitas simpang bersinyal
E. Evaluasi
Evaluasi dilakukan dengan cara memberikan tugas kepada mahasiswa dan dikumpulkan satu minggu setelah pertemuan.
F. Daftar Pustaka (Referensi)
1. Morlok,E.K.Introduction to transportation Engineering and Planning, McGraw Hill (1978)
2. Khisty, C.J and Lall, B.K, Transportation Engineering : An Introduction, Prentice hall Inc Nwe Jersey, USA (1988), New Jersey 3. McShane, W.R and Roess, R.P, Traffic Engineering, Prentice Hall, New Jersey
(23)
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP) Mata Kuliah : Pengantar Teknik Transportasi
Kode Mata Kuliah : TSP-212/3 SKS
SKS : 3 (tiga)
Durasi Pertemuan : 150 menit Pertemuan ke : 12 (Dua Belas)
A. Kompetensi:
a. Umum : Mahasiswa dapat memahami dan menganalisis sejarah transportasi dan perkembangannya, konsep sistem tranportasi dan elemen yang terkait dalam sistem transportasi serta dasar-dasar perencanaan transportasi.
b.
Khusus: Mahasiswa dapat mengenal konsep dasar jaringan dan komponen-komponennya serta pemodelan dasar penilaian kinerjanyaB. Pokok Bahasan
Jaringan transportasi dan perencanaannya
C. Sub Pokok Bahasan
Pengenalan konsep jaringan
Pengenalan model dan metodologi simulasi Pengenalan metode perencanaan transportasi
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Rincian Kegiatan Metode Media dan Alat Durasi Output
Pendahuluan
Dosen membuka materi dengan menjelaskan konsep dasar jaringan
Diskusi seluruh kelompok
- White Board 10 menit Mahasiswa dapat mempersiapkan diri
(24)
Penyajian: Uraian
Dosen menjelaskan konsep jaringan jalan
Dosen menjelaskan model dan metodologi simulasi Dosen menjelaskan metode perencanaan transportasi Contoh
Dosen memberikan contoh tahapan dalam pemodelan transportasi Latihan
-
- Ceramah
- Diskusi seluruh kelompok
- Presentasi
- Laptop
- LCD
- White Board
120 menit
Mahasiswa dapat menjelaskan prinsip perencanaan jaringan jalan dan tahapan dalam pemodelan transportasi
Penutup
Tes
Umpan Balik
Dosen mengajukan pertanyaan-pertanyaan sesuai dengan uraian Tindak Lanjut
Dosen memberikan waktu untuk melakukan diskusi kelompok
Diskusi seluruh kelompok
White Board 20 menit Mahasiswa dapat menjelaskan prinsip perencanaan jaringan jalan dan tahapan dalam pemodelan transportasi .
E. Evaluasi
Evaluasi dilakukan dengan cara memberikan tugas kepada mahasiswa dan dikumpulkan satu minggu setelah pertemuan.
F. Daftar Pustaka (Referensi)
1. Morlok,E.K.Introduction to transportation Engineering and Planning, McGraw Hill (1978)
2. Khisty, C.J and Lall, B.K, Transportation Engineering : An Introduction, Prentice hall Inc Nwe Jersey, USA (1988), New Jersey 3. McShane, W.R and Roess, R.P, Traffic Engineering, Prentice Hall, New Jersey
(25)
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)
Mata Kuliah : Pengantar Teknik Transportasi Kode Mata Kuliah : TSP-212/3 SKS
SKS : 3 (tiga)
Durasi Pertemuan : 150 menit Pertemuan ke : 13 (Tiga Belas)
A. Kompetensi:
a. Umum : Mahasiswa dapat memahami dan menganalisis sejarah transportasi dan perkembangannya, konsep sistem tranportasi dan elemen yang terkait dalam sistem transportasi serta dasar-dasar perencanaan transportasi.
b.
Khusus: Mahasiswa dapat mengenali lingkup dan tahapan analisis ekonomi serta indikator kelayakan (APV, BCR, IRR) berikut contoh penerapannyaB. Pokok Bahasan
Ekonomi Transportasi
C. Sub Pokok Bahasan
(26)
Pengenalan manfaat
Pengenalan metode kajian investasi
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Rincian Kegiatan Metode Media dan Alat Durasi Output
Pendahuluan
Dosen membuka materi dengan menjelaskan ruang lingkup ekonomi dalam bidang transportasi
Diskusi seluruh kelompok
- White Board 10 menit Mahasiswa dapat mempersiapkan diri Penyajian:
Uraian
Dosen menjelaskan pengenalan biaya-biaya transportasi Dosen menjelaskan pengenalan manfaat dalam transportasi Dosen menjelaskan metode kajian investasi
Contoh
Dosen memberikan contoh perhitungan sederhana mengenai Biaya operasi kendaraan Latihan
-
- Ceramah
- Diskusi seluruh kelompok
- Presentasi
- Laptop
- LCD
- White Board
120 menit
Mahasiswa dapat memahami
komponen-komponen biaya dan manfaat dalam transportasi dan metodologi kelayakan investasi Penutup Tes Umpan Balik
Dosen mengajukan pertanyaan-pertanyaan sesuai dengan uraian Tindak Lanjut
Dosen memberikan tugas menghitung biaya operasional suatu kendaraan
Diskusi seluruh kelompok
White Board 20 menit Mahasiswa dapat menghitung komponen-komponen biaya operasional kendaraan dan
(27)
E. Evaluasi
Evaluasi dilakukan dengan cara memberikan tugas kepada mahasiswa dan dikumpulkan satu minggu setelah pertemuan.
F. Daftar Pustaka (Referensi)
1. Morlok,E.K.Introduction to transportation Engineering and Planning, McGraw Hill (1978)
2. Khisty, C.J and Lall, B.K, Transportation Engineering : An Introduction, Prentice hall Inc Nwe Jersey, USA (1988), New Jersey 3. McShane, W.R and Roess, R.P, Traffic Engineering, Prentice Hall, New Jersey
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP) Mata Kuliah : Pengantar Teknik Transportasi
Kode Mata Kuliah : TSP-212/3 SKS
SKS : 3 (tiga)
Durasi Pertemuan : 150 menit Pertemuan ke : 14 (Empat Belas)
A. Kompetensi:
a. Umum : Mahasiswa dapat memahami dan menganalisis sejarah transportasi dan perkembangannya, konsep sistem tranportasi dan elemen yang terkait dalam sistem transportasi serta dasar-dasar perencanaan transportasi.
(28)
Mahasiswa dapat menjelaskan parameter dasar keselamatan dan faktor menyebab kecelakaan serta upaya pencegahan berikut aspek hukum yang terkait Mahasiswa dapat memahami dampak lingkungan akibat transportasi serta upaya penguranginya
B. Pokok Bahasan
Aspek keselamatan dan hukum Aspek lingkungan
C. Sub Pokok Bahasan
Faktor-faktor keselamatan
Faktor-faktor penyebab kecelakaan Aspek pencegahan
Mengenali dampak lingkungan
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Rincian Kegiatan Metode Media dan Alat Durasi Output
Pendahuluan
Dosen membuka materi dengan menjelaskan dampak buruk dari transportasi
Diskusi seluruh kelompok
- White Board 10 menit Mahasiswa dapat mempersiapkan diri Penyajian:
Uraian
Dosen menjelaskan faktor-faktor keselamatan
Dosen menjelaskan faktor-faktor penyebab kecelakaan Dosen menjelaskan aspek pencegahan
Dosen menjelaskan dampak lingkungan yang disebabkan transportasi Contoh
Dosen memberikan contoh dampak negatif dari transportasi
- Ceramah
- Diskusi seluruh kelompok
- Presentasi
- Laptop
- LCD
- White Board
120 menit
Mahasiswa dapat menjelaskan aspek keselamatan dan hukum serta aspek lingkungan yang berkaitan dengan transportasi
(29)
Tes
Umpan Balik
Dosen mengajukan pertanyaan-pertanyaan sesuai dengan uraian Tindak Lanjut
-
kelompok menjelaskan aspek
keselamatan dan hukum serta aspek lingkungan yang berkaitan dengan transportasi
E. Evaluasi
Evaluasi dilakukan dengan cara memberikan tugas kepada mahasiswa dan dikumpulkan satu minggu setelah pertemuan.
F. Daftar Pustaka (Referensi)
1. Morlok,E.K.Introduction to transportation Engineering and Planning, McGraw Hill (1978)
2. Khisty, C.J and Lall, B.K, Transportation Engineering : An Introduction, Prentice hall Inc Nwe Jersey, USA (1988), New Jersey 3. McShane, W.R and Roess, R.P, Traffic Engineering, Prentice Hall, New Jersey
(1)
Penyajian: Uraian
Dosen menjelaskan konsep jaringan jalan
Dosen menjelaskan model dan metodologi simulasi Dosen menjelaskan metode perencanaan transportasi Contoh
Dosen memberikan contoh tahapan dalam pemodelan transportasi Latihan
-
- Ceramah
- Diskusi seluruh kelompok
- Presentasi
- Laptop
- LCD
- White Board
120 menit
Mahasiswa dapat menjelaskan prinsip perencanaan jaringan jalan dan tahapan dalam pemodelan transportasi
Penutup
Tes
Umpan Balik
Dosen mengajukan pertanyaan-pertanyaan sesuai dengan uraian Tindak Lanjut
Dosen memberikan waktu untuk melakukan diskusi kelompok
Diskusi seluruh kelompok
White Board 20 menit Mahasiswa dapat menjelaskan prinsip perencanaan jaringan jalan dan tahapan dalam pemodelan transportasi .
E. Evaluasi
Evaluasi dilakukan dengan cara memberikan tugas kepada mahasiswa dan dikumpulkan satu minggu setelah pertemuan.
F. Daftar Pustaka (Referensi)
1. Morlok,E.K.Introduction to transportation Engineering and Planning, McGraw Hill (1978)
2. Khisty, C.J and Lall, B.K, Transportation Engineering : An Introduction, Prentice hall Inc Nwe Jersey, USA (1988), New Jersey 3. McShane, W.R and Roess, R.P, Traffic Engineering, Prentice Hall, New Jersey
(2)
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)
Mata Kuliah : Pengantar Teknik Transportasi Kode Mata Kuliah : TSP-212/3 SKS
SKS : 3 (tiga)
Durasi Pertemuan : 150 menit Pertemuan ke : 13 (Tiga Belas)
A. Kompetensi:
a. Umum : Mahasiswa dapat memahami dan menganalisis sejarah transportasi dan perkembangannya, konsep sistem tranportasi dan elemen yang terkait dalam sistem transportasi serta dasar-dasar perencanaan transportasi.
b.
Khusus: Mahasiswa dapat mengenali lingkup dan tahapan analisis ekonomi serta indikator kelayakan (APV, BCR, IRR) berikut contoh penerapannyaB. Pokok Bahasan
Ekonomi Transportasi
C. Sub Pokok Bahasan
(3)
Pengenalan manfaat
Pengenalan metode kajian investasi
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Rincian Kegiatan Metode Media dan Alat Durasi Output
Pendahuluan
Dosen membuka materi dengan menjelaskan ruang lingkup ekonomi dalam bidang transportasi
Diskusi seluruh kelompok
- White Board 10 menit Mahasiswa dapat mempersiapkan diri Penyajian:
Uraian
Dosen menjelaskan pengenalan biaya-biaya transportasi Dosen menjelaskan pengenalan manfaat dalam transportasi Dosen menjelaskan metode kajian investasi
Contoh
Dosen memberikan contoh perhitungan sederhana mengenai Biaya operasi kendaraan Latihan
-
- Ceramah
- Diskusi seluruh kelompok
- Presentasi
- Laptop
- LCD
- White Board
120 menit
Mahasiswa dapat memahami
komponen-komponen biaya dan manfaat dalam transportasi dan metodologi kelayakan investasi Penutup Tes Umpan Balik
Dosen mengajukan pertanyaan-pertanyaan sesuai dengan uraian Tindak Lanjut
Dosen memberikan tugas menghitung biaya operasional suatu kendaraan
Diskusi seluruh kelompok
White Board 20 menit Mahasiswa dapat menghitung komponen-komponen biaya operasional kendaraan dan
(4)
E. Evaluasi
Evaluasi dilakukan dengan cara memberikan tugas kepada mahasiswa dan dikumpulkan satu minggu setelah pertemuan.
F. Daftar Pustaka (Referensi)
1. Morlok,E.K.Introduction to transportation Engineering and Planning, McGraw Hill (1978)
2. Khisty, C.J and Lall, B.K, Transportation Engineering : An Introduction, Prentice hall Inc Nwe Jersey, USA (1988), New Jersey 3. McShane, W.R and Roess, R.P, Traffic Engineering, Prentice Hall, New Jersey
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP) Mata Kuliah : Pengantar Teknik Transportasi
Kode Mata Kuliah : TSP-212/3 SKS
SKS : 3 (tiga)
Durasi Pertemuan : 150 menit Pertemuan ke : 14 (Empat Belas)
A. Kompetensi:
a. Umum : Mahasiswa dapat memahami dan menganalisis sejarah transportasi dan perkembangannya, konsep sistem tranportasi dan elemen yang terkait dalam sistem transportasi serta dasar-dasar perencanaan transportasi.
(5)
Mahasiswa dapat menjelaskan parameter dasar keselamatan dan faktor menyebab kecelakaan serta upaya pencegahan berikut aspek hukum yang terkait Mahasiswa dapat memahami dampak lingkungan akibat transportasi serta upaya penguranginya
B. Pokok Bahasan
Aspek keselamatan dan hukum Aspek lingkungan
C. Sub Pokok Bahasan
Faktor-faktor keselamatan
Faktor-faktor penyebab kecelakaan Aspek pencegahan
Mengenali dampak lingkungan
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Rincian Kegiatan Metode Media dan Alat Durasi Output
Pendahuluan
Dosen membuka materi dengan menjelaskan dampak buruk dari transportasi
Diskusi seluruh kelompok
- White Board 10 menit Mahasiswa dapat mempersiapkan diri Penyajian:
Uraian
Dosen menjelaskan faktor-faktor keselamatan
Dosen menjelaskan faktor-faktor penyebab kecelakaan Dosen menjelaskan aspek pencegahan
Dosen menjelaskan dampak lingkungan yang disebabkan transportasi Contoh
Dosen memberikan contoh dampak negatif dari transportasi
- Ceramah
- Diskusi seluruh kelompok
- Presentasi
- Laptop
- LCD
- White Board
120 menit
Mahasiswa dapat menjelaskan aspek keselamatan dan hukum serta aspek lingkungan yang berkaitan dengan transportasi
(6)
Tes
Umpan Balik
Dosen mengajukan pertanyaan-pertanyaan sesuai dengan uraian Tindak Lanjut
-
kelompok menjelaskan aspek
keselamatan dan hukum serta aspek lingkungan yang berkaitan dengan transportasi
E. Evaluasi
Evaluasi dilakukan dengan cara memberikan tugas kepada mahasiswa dan dikumpulkan satu minggu setelah pertemuan.
F. Daftar Pustaka (Referensi)
1. Morlok,E.K.Introduction to transportation Engineering and Planning, McGraw Hill (1978)
2. Khisty, C.J and Lall, B.K, Transportation Engineering : An Introduction, Prentice hall Inc Nwe Jersey, USA (1988), New Jersey 3. McShane, W.R and Roess, R.P, Traffic Engineering, Prentice Hall, New Jersey